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称重我很行
《学海乐园》三年级数学RJ版 · 上册
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比一比
找一些物品掂一掂,比一比轻重。
我掂一掂,发现橙子比鸡蛋重。
这样比不出来,需要称一称,再比较。
引入新课
找一些物品掂一掂,比一比轻重。
50g
50克
比一比
知识讲解
找一些物品掂一掂,比一比轻重。
195g
50克
195克
比一比
知识讲解
找一些物品掂一掂,比一比轻重。
226g
50克
195克
226克
比一比
知识讲解
找一些物品掂一掂,比一比轻重。
50克
195克
226克
195-50=145(克)
橙子比鸡蛋重145克。
226-50=176(克)
苹果比鸡蛋重176克。
226-195=31(克)
苹果比橙子重31克。
比一比
知识讲解
称一称
称一称常见的物品,看看1克、1千克或1吨这样的物品有多少。
知识讲解
比较轻的物品常用天平来称。
左盘放要称的物品,右盘放砝码(左物右码)。当天平的指针指向正中,即天平平衡时,就表示左盘中的物品和右盘中的砝码一样重。
砝码
知识讲解
比较轻的物品常用天平来称。
放 1 个 1 克的砝码。
往左盘1粒1粒地放入黄豆,直至天平平衡。
5粒黄豆大约是1克。
知识讲解
哪些物品大约重1千克?
1千克西红柿大约有6个
3罐可乐大约重1千克
我用一只手掂一掂1千克重的物体,另一只手掂一掂1克重的物体,1千克比1克重得多。
4个中等大小的苹果大约重1千克
知识讲解
哪些物品大约重1吨?
1袋粮食重100千克, 10袋粮食就是10个100千克,也就是1000千克,即1吨。
40个三年级小学生的体重大约是1吨。
用“吨”作单位的一般都是又大又重的物品,不能直接用掂一掂、称一称的方法称出“1吨”的质量,但可以通过质量较小的物品累计的方法想象“1吨”的质量。
知识讲解
分小组选择合适的秤,称一称大家带来的物品有多重。
5个梨有多重?
重1千克。
知识讲解
选一选
计量下面的物体有多重,用哪个单位合适?
( )
( )
( )
吨
汽车,属于较重的物品,需要机械才能搬动,所以选择质量单位“吨”来计量。
克
梨,一只手就可以拿起,属于较轻的物品,所以用“克”来计量。
千克
狗,需要用两只手抱起,属于较重的物品,所以用 “千克”来计量。
练习巩固
想一想
如果要称出特别轻的物体的质量,你有什么办法吗?
可以称出像这样的多个物体的质量,再推出1个物体的质量。
如称1粒大米的质量:可以先称出10粒大米的质量,再根据10粒大米的质量,推出1粒大米的质量。
练习巩固
还有哪些物品大约重1克?
2个曲别针
约重1克
1枚1分硬币
约重1克
2粒胶囊
约重1克
2个曲别针、1枚1分硬币或者2粒胶囊,分别放在手上掂一掂。发现:它们都很轻,好像手上没有放东西一样。
练习巩固
2
1
1克很轻,好像手上没有放东西一样。1千克比1克重得多。
用“吨”作单位的一般都是又大又重的物品,不能直接用掂一掂、称一称的方法称出“1吨”的质量,但可以通过质量较小的物品累计的方法想象“1吨”的质量。
知识总结
称一下一粒玉米有多重
课后作业
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