第3单元 第1课时 毫米、分米的认识(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步备课(人教版2024)
2025-10-08
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25页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 毫米、分米的认识 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.37 MB |
| 发布时间 | 2025-10-08 |
| 更新时间 | 2025-10-08 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学海乐园·小学同步教学 |
| 审核时间 | 2025-09-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54161283.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦毫米和分米的认识及单位换算,从测量数学书长宽厚的实际活动切入,通过估测与测量发现非整厘米数问题,引出毫米,再探究分米,搭建从具体测量到抽象单位的学习支架,衔接厘米与新单位的知识脉络。
其特色在于以真实测量情境驱动探究,通过“估-量-议”培养量感,借助直尺观察和手势比划强化几何直观,结合身份证厚度、降水量等生活实例体现应用意识。知识总结清晰,教师使用能有效落实核心素养,助力学生建立单位观念和实际应用能力。
内容正文:
毫米、分米的认识
《学海乐园》三年级数学RJ版 · 上册
1
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引入新课
6 cm
6 cm
你能说出下面物体的长度吗?
知识讲解
活动一:我会测量
1.估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米;
2.量一量数学书的长、宽和厚大约是多少厘米;
3.小组交流你的测量结果,说说你有什么发现。
知识讲解
量出的长是26厘米。
量出的宽不是整厘米数,比18厘米多一些(多4小格),大约是18厘米。
知识讲解
厚度不到1厘米,只有6小格。
量出的长是26厘米。
量出的宽不是整厘米数,比18厘米多一些(多4小格),大约是18厘米。
知识讲解
毫米是比厘米更小的单位,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。
量出的宽不是整厘米数,厚度不到1厘米,该如何准确表示呢?
知识讲解
活动二:我会探究
1mm
1毫米有多长?
在直尺上,1厘米中的1小格表示1毫米。
观察自己的直尺,找1毫米的小格,并用手指一指。
知识讲解
毫米和厘米之间的关系
在尺子上任选1厘米,数一数,1厘米里有多少个1毫米。
1厘米=10毫米
毫米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
你能得出什么结论?
活动二:我会探究
知识讲解
现在你知道如何用毫米记录数学书的宽和厚了吗?
宽18厘米4毫米
厚6毫米
读测量结果时,先看整厘米数,再数有几小格,有几小格就是几毫米,并记作( )厘米( )毫米。
知识讲解
拇指与食指之间的距离大约是1毫米。
先用手势表示出1毫米的长度,再说一说哪些物品的长度大约是1毫米。
身份证大约厚1毫米。
知识讲解
玻璃的厚度一般用毫米作单位。
气象台用毫米作单位说明降水量。
说一说,生活中测量哪些物品一般用毫米作单位。
……
知识讲解
分米是比厘米更大的单位,量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。
在直尺上指出10厘米的长度。
1分米
1分米=10厘米
知识讲解
闭上眼睛将1分米的长度在脑海里记住。
你能用手势表示出1分米的长度吗?
知识讲解
想一想:1 米等于多少分米?
方法一:借助米尺数一数
1米=10分米
10个
方法二:根据各单位间的关系推导
1米=10分米
1米=100厘米
1分米=10厘米
10分米=100厘米
知识讲解
3厘米=( )毫米
想
1厘米是10毫米,
3厘米是( )个10毫米。
3
30
3厘米
1
70厘米=( )分米
想
10厘米是1分米,
70厘米里面有( )个10厘米。
7
7
70厘米
1
知识讲解
练习巩固
3厘米=( )毫米
30
70厘米=( )分米
7
把“大”单位换算成“小”单位,进率中有几个0,就在数的末尾添上几个 0;
把“小”单位换算成“大”单位,进率中有几个0,就在数的末尾去掉几个 0。
你发现了什么?
练习巩固
1. 填一填。
厘米 毫米
厘米 毫米
2
8
4
2
读测量结果的刻度数时,应先看有几厘米,再数有几毫米,并记作( )厘米( )毫米。
练习巩固
___毫米
毫米
毫米
8
13
25
2. 量一量。
练习巩固
3.
8分米=( )厘米
5米=( )分米
60毫米=( )厘米
想:1分米是10厘米,8分米是8个10厘米。
80
想:1米是10分米,5米是5个10分米。
50
想:10毫米是1厘米,60毫米里面有6个10毫米。
6
4.把一根2米长的木料锯成同样长的4根,用来做一个凳子的4条腿。这个凳子做好后大约多高?
练习巩固
2米=20分米
20÷4=5(分米)
答:这个凳子做好后大约5分米。
练习巩固
61毫米=( )厘米( )毫米
60毫米
1毫米
6厘米
6
1
先分成两部分,再进行单位换算。
2米6分米=( )分米
20分米
+
26分米
26
先换算成相同单位,再相加。
5.
2
1
毫米是比厘米更小的单位,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。1厘米=10毫米
分米是比厘米更大的单位,量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。1米=10分米
知识总结
课后作业
教材23页第3、4题
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