第5单元 第1课时 认识角(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步备课（北师大版2024）

该小学数学课件核心为角的认识，涵盖角的组成（顶点、边）、画法及大小比较。课堂从生活实例观察导入，通过画角、制作活动角等动手操作，搭建从具体到抽象的学习支架。 亮点在于融合数学眼光（生活找角）、数学思维（活动角探究大小规律）、数学语言（符号∠1及画图规范），采用“观察-操作-巩固”教学链，如剪正方形角问题提升应用，助力学生直观理解，便于教师高效教学。

认识角 《学海乐园》三年级数学BS版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 引入新课 图形家族聚会的日子到了，你想知道都有谁吗？ 一起来认识一下图形家族中的一员----角。 知识讲解 这些都是角。 生活中很多地方都藏着“角”。 知识讲解 认真观察这些角，你有什么发现？ 生活中很多地方都藏着“角”。 发现：这些角都有两条直直的线和尖尖的地方。 知识讲解 画一画，描一描。 沿着三角板两条直直的边画角 沿着硬纸板两条直直的边画角 利用直尺画角 知识讲解 认一认，画出一个角。 注意角的符号下面是平的，不能写成“＜”。 角可以用数和一个小圆弧来表示。 顶点 边 边 1 记作：∠1 读作：角1 角是由一个点和由这点引出的两条直直的线组成的图形。 知识讲解 认一认，画出一个角。 怎样用直尺画角呢？ 我先画一个顶点，再从顶点出发画出两条边。 2 知识讲解 用两张硬纸条做一个活动角，说一说你的发现。 你能说说这个活动角各部分的名称吗？ 准备两张硬纸条。 把两张硬纸条的一端钉在一起。 知识讲解 用两张硬纸条做一个活动角，说一说你的发现。 你能说说这个活动角各部分的名称吗？ 这是它的顶点。 边 边 知识讲解 用两张硬纸条做一个活动角，说一说你的发现。 转动角的一条边，你有什么发现？ 角的两边张开得越大，角就越大。 知识讲解 用两张硬纸条做一个活动角，说一说你的发现。 转动角的一条边，你有什么发现？ 角的两边张开得越小，角就越小。 1、 练习巩固 在生活中找一找，哪里还藏着“角”？和同伴交流。 和同桌说一说，还有哪些角？ 2、 练习巩固 画出一个角，标出这个角的边和顶点。 顶点 边 边 3、 练习巩固 在下面的每个图形中各标出三个角。 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 6 7 8 9 10 4、 练习巩固 一张正方形纸有四个角，如果剪去一个角，还剩几个角？ 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 5 4 3 5、 练习巩固 数一数，下面图形中各有几个角？ 4个 3个 4个 2个 6、 练习巩固 下图中是角的在（ ）里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 知识总结 认识角 1.角是由一个顶点和由这个顶点引出的两条直直的线所组成的图形。 2.画角时先画一个顶点，再从顶点出发画出两条边。 课后作业 教材50页第2题 $