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古诗二首
第二课时
第一课时
二年级语文RJ版·上册
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古诗二首
第一课时
二年级语文RJ版·上册
引入新课
鹳雀楼是我国四大名楼之一。古时候,经常有鹳雀栖息在这座楼中,因此而得名。在咏鹳雀楼的诗文中,王之涣的这首《登鹳雀楼》最为有名。
自由读古诗。
要求:读准字音,不会读的生字借助书上的拼音认读;读通句子,争取读出古诗的韵律。
初读课文
初读课文
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
读准前鼻音“尽”和后鼻音“层”,翘舌音“照、川”。
我会认
登
唐
尽
欲
穷
层
瀑
布
炉
dēng táng yī jìn yù
qióng céng pù bù lú
依
我会认
紫
烟
遥
zǐ yān yáo
思考:怎样快速记住这些字?
初读课文
望/庐山瀑布
李白
日照/香炉/生紫烟,
遥看/瀑布/挂前川。
飞流/直下/三千尺,
疑是银河/落九天。
登/鹳雀楼
王之涣
白日/依山/尽,
黄河/入海/流。
欲穷/千里/目,
更上/一层/楼。
yī
Y
左右
亻
8
依次 依法 依依不舍
首字母:
结构:
部首:
笔画数:
组词:
笔顺:
会写的字
左窄右宽结构,右部"衣",首点居中竖提与捺画呈对称支撑。
jìn
J
上下
尸
6
尽力 尽头 尽心
首字母:
结构:
部首:
笔画数:
组词:
笔顺:
会写的字
上部的“尺”稍扁,下面的两点对齐,上点略小,下点略大。
qióng
首字母:
Q
结构:
上下
部首:
穴
笔画数:
7
组词:
穷人 贫穷 无穷
笔顺:
会写的字
"穴"宝盖覆盖下方,"力"部右移,末笔竖折钩的转折处与宝盖左点垂直对齐。
céng
C
半包围
尸
7
云层 一层 层次
首字母:
结构:
部首:
笔画数:
组词:
笔顺:
会写的字
半包围结构,“云”要写得半藏半露。
zhào
Z
上下
灬
13
照片 关照 照亮
首字母:
结构:
部首:
笔画数:
组词:
笔顺:
会写的字
"日"窄而高,"召"部横钩覆盖下方四点,四点底呈扇形排列,首尾两点外展。
lú
L
左右
火
8
火炉 炉子 电炉
首字母:
结构:
部首:
笔画数:
组词:
笔顺:
会写的字
"火"旁,左点低右撇高,竖撇穿过横画中部,"户"部:横折的折笔与"火"捺角平齐,竖撇收笔高于左旁。
yān
Y
左右
火
10
烟花 烟火 云烟
首字母:
结构:
部首:
笔画数:
组词:
笔顺:
会写的字
"因"部,外框左竖短右竖长,"大"字捺改点收于框内。
chuān
C
独体
丿
3
山川 河川 名山大川
首字母:
结构:
部首:
笔画数:
组词:
笔顺:
会写的字
三笔的排列、高低要有变化。
zhí
Z
上下
一
8
直接 直线 一直
首字母:
结构:
部首:
笔画数:
组词:
笔顺:
会写的字
上横稍短,底横要长。横画平行、均匀,框形端正,宽窄适中。
yín
首字母:
Y
结构:
左右
部首:
钅
笔画数:
11
组词:
白银 银子 银河
笔顺:
会写的字
“钅”三横均匀平行,竖提端正。“艮”横向笔画均匀,竖提长短适中,撇短捺长,捺画收笔不可低于竖提。
依靠 尽力 无穷 高层 日照
香炉 紫烟 山川 径直 银河
我会写
白 日:
穷:
千里目:
望:
瀑 布:
落日。
穷尽。
目力所及的最远处。
从远处看。
从陡峭的高山上倾泻下来的水流,
远看像一块白布垂挂在山前。
我知道
古诗二首
第二课时
二年级语文RJ版·上册
复习导入
背诵《登鹳雀楼》
复习生字:
依靠 尽力 无穷 高层 日照
香炉 紫烟 山川 径直 银河
复习导入
欣赏图片,并说一说瀑布的样子。
课文讲解
先读诗的第1句,想一想:诗人为什么把太阳叫作“白日”?
学习《登鹳雀楼》。
可能是因为想和早上初升的太阳区分开来,所以称为白日;可能是因为当时山谷里的云雾很重,遮挡了太阳的光线,使得太阳看上去白乎乎的。
课文讲解
那第2句写的是什么呢?
学习《登鹳雀楼》。
黄河入海流
思考:这句诗向我们描述了怎样的情景?
滔滔的黄河,奔腾咆哮着流向大海。
课文讲解
诗人登上鹳雀楼举目远望,看见太阳正挨着群山下沉,脚下的黄河水正滚滚流入大海。这景象是多么壮丽啊!我们把这两句诗连起来读读,好好欣赏一下这种壮丽的景观。
学习《登鹳雀楼》。
白日依山尽,黄河入海流。
课文讲解
品读第3、4句。想一想:此时的诗人在鹳雀楼的哪里呀?看着这样壮观的情景,诗人在想什么?
学习《登鹳雀楼》。
欲穷千里目,更上一层楼。
课文讲解
学习《登鹳雀楼》。
说说“欲穷千里目,更上一层楼”有什么道理。
只有站得高,才能望得远,要奋发向上,不断进取。
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
学习第1、2句。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
日:
香炉:
紫烟:
川:
太阳。
指庐山香炉峰。山峰因形似香炉得名,阳光照射时云雾缭绕如炉中升烟。
日光穿透云雾形成的紫色光晕。
山前的河流或水道。
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
学习第1、2句。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
照:
生:
看:
挂:
照射。
产生。
看见。
悬挂。
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
结合图片,说说第1、2句诗的意思。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
阳光照耀香炉峰,峰顶蒸腾紫色云烟;
远望瀑布如白色绸缎垂挂于山前河流。
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
学习第3、4句。
(1)诗人远望瀑布如白丝带挂在山前,接着又看到了什么?想到了什么?
看:飞流直下三千尺
想:疑是银河落九天
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
学习第3、4句。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
思考:“飞”“直下”写出了瀑布的什么特点?
“飞”字,把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动;“直下”,既写出山之高峻陡峭,又可以见出水流之急,那高空直落,势不可挡之状如在眼前。
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
学习第3、4句。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
疑:怀疑。
怀疑是天上的银河流到了人间。
“疑”是什么意思?作者疑什么?
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
学习第3、4句。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
银河:晴天夜晚,天空呈现出一条明亮的光带,夹杂着许多闪烁的小星星,看起来像一条银白色的大河。
九天:天的最高处。古人认为天有九重,最高的一重称为九天。诗里形容极高的天空。
“银河”“九天”各指什么?
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
学习第3、4句。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
夸张。
“三千尺”使用了什么修辞手法?
夸张是通过故意放大或缩小事物特征,强化表达效果的手法。
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
学习第3、4句。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《吕氏春秋》中将天分为“九重”,最高层为“钧天”,是神仙居所。李白借此比喻瀑布如天河倾泻,体现古人对宇宙的浪漫想象。
“九天”是什么意思?
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
结合课文的插图,想象一下这两句诗:我们仿佛看到了什么?
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
仿佛三千尺水流飞奔直冲而下,莫非是银河从九天垂落山崖间。
这两句,充分表现了庐山瀑布的雄伟壮观,表达了诗人对祖国大好河山的热爱。
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
再读古诗,边读边想象景色,和诗人一起感受瀑布的美。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
课文讲解
学习《望庐山瀑布》。
这首诗描写了什么样的景物?体现了诗人什么情感?
这首诗描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了诗人对祖国山河的热爱与赞美之情。
归纳总结
《登鹳雀楼》是一首五言绝句,前两句写景,营造了景色辽阔、气势雄浑的意境;后两句寓理于诗,写出诗人积极向上的精神,道出了“只有站得高才能看得远”的人生哲理。《望庐山瀑布》是一首七言绝句,它是李白游历庐山时写下的一首风景诗。这首诗抓住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞手法,再现了庐山瀑布的雄伟与壮丽。
凉 州 词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
拓展延伸
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望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
拓展延伸
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课后作业
背诵课文。
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