必修上 第五单元 近代前期列强的侵略与挽救民族危亡的斗争——晚清民初(1840—1919) 单元高效复习-【创新教程】2026年高考历史艺考生文化课百日冲关课件PPT
2025-09-29
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 辛亥革命 |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2025-09-29 |
| 更新时间 | 2025-09-29 |
| 作者 | 山东鼎鑫书业有限公司 |
| 品牌系列 | 创新教程·艺考生高考总复习 |
| 审核时间 | 2025-09-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54160305.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史课件《中外历史纲要(上)》第五单元,聚焦近代中国沉沦与抗争、救亡图存探索等高考核心考点,依据高考评价体系分析“近代化探索”“民族抗争”等高频考点权重,归纳背景分析类选择题、影响评价类材料题等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件特色在于“真题训练+素养导向”,精选近五年高考真题,以史料实证指导学生辨析近代文献材料,用历史解释方法解析“洋务运动局限性”等易错点。通过“时空定位法”梳理阶段特征,助学生掌握材料题答题逻辑,教师可据此精准教学,提升艺考生百日冲刺效率。
内容正文:
单元高效复习
上篇 必修 中外历史纲要(上)
第五单元
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上篇:必修 中外历史纲要(上) 第五单元
◆[专题一] 辛亥革命后的社会转型
1.政治上——从帝国到民国
革命推翻了清王朝统治,结束了中国两多年的君主专制制度,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件《中华民国临时约法》,这是建立资产阶级民主政治的初步尝试,具有划时代的历史意义。
2.经济上——从变法图存到实业救国
辛亥革命动摇了封建的经济基础,在社会上掀起了一股兴办实业的热潮,对中国民族工业的迅速发展起了推动作用。
3.思想上——从君主专制到民主共和
辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动,从此,民主共和的理念不断传播,开拓了人们的视野,提高了人们的政治热情。
4.社会生活上——从臣民到国民
辛亥革命使社会生活发生巨变,自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措,促使民众日常生活中出现种种新气象。
[对点训练]
1.(2025·山东烟台一模)1912年1月3日,孙中山向临时参议院提交临时政府部长人选名单。临时参议院认为其中宋教仁年轻气盛,锋芒毕露,章太炎标新立异,好唱反调,于是否决了该名单。此后,孙中山将人选调整为程德全和蔡元培,名单获得通过。由此可见,当时( )
A.临时政府与国会矛盾尖锐
B.民主政治理念初步践行
C.革命派缺乏政治斗争经验
D.责任内阁制进一步完善
解析:B [根据材料信息可知,总统提交拟任政府部长名单,由作为立法机关的参议院通过并确认,体现了立法权对行政权的制约,这是近代民主政治理念的初步践行,B项正确;孙中山与参议院的行为均属于正常履行职权的行为,且他们最终达成共识,排除A项;孙中山按照民主程序组建政府,不能表明其缺乏政治斗争经验,排除C项;1912年3月,《临时约法》确立了责任内阁制,排除D项。]
◆[专题二] 近代中国社会各阶层对传统文化的态度及主要原因
社会阶层
对传统文化的态度
主要原因
洋
务
派
主张“中学为体,西学为用”,认为中国传统文化是主体,不可动摇
长期“闭关自守”导致盲目自大;维护封建统治的需要
维
新
派
借用儒家思想,为我所用
封建势力强大,资产阶级弱小,康有为借孔子的名义从内部否定封建专制的合理性
革
命
派
吸收中国传统文化精髓
民主革命形势的发展;资产阶级救亡图存
激
进
派
发起了新文化运动,认为传统文化禁锢人们思想,应该革新
袁世凯利用孔子企图达到复辟的目的,孔子成为封建思想的代表;实现资产阶级民主政治的需要
[对点训练]
2.(2025·江西赣州一模)1915年,易白沙在《述墨》中认为儒家之蔽在于“诡取利禄”,道家之蔽在于“缺少独立”,释家之蔽在于“游惰害群”,只有墨家才“利益人群”“古今中外所同尊”。其意义在于( )
A.启迪人们重新审视传统文化
B.彻底批判了封建正统思想
C.直接推动了新文化运动兴起
D.促使学习西方思潮的深入
解析:A [根据材料可知,题干反映易白沙在比较了儒、道、释、墨四家思想后,认为只有墨家“利益人群”。由此可知,易白沙在肯定墨家的同时,对儒、道、释思想进行了批判,具有启发性,A项正确;易白沙只是新文化运动中第一个批判儒家思想的人,后经李大钊、陈独秀等人共同努力,才达成彻底批判封建正统思想的效果,排除B项;陈独秀创办《青年杂志》标志新文化运动兴起,与史实不符,排除C项;材料反映的是易白沙对传统文化的重新审视,体现不出国人学习西方思潮的情况,排除D项。]
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