必修上 第五单元 第9讲 列强侵华与国家出路的探索-【创新教程】2026年高考历史艺考生文化课百日冲关课件PPT

第9讲　列强侵华与国家出路的探索 上篇 必修 中外历史纲要（上） 第五单元　近代前期列强的侵略与挽救民族危亡的斗争——晚清民初（1840—1919） 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 夯实 必备知识 提升 关键能力 01 02 落实 随堂演练 03 课后 素养提升 04 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 夯实 必备知识 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第五单元 下一页 上一页 返回导航 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②直接原因：英国等侵略者向清政府提出修约要求，遭到拒绝。 (2)经过： ①1856年，英、法发动了第二次鸦片战争，美、俄以调停人面目出现。 ②1860年8月，英法联军占领天津。 ③1860年10月，英法联军抢劫、焚烧　圆明园　后，进入北京城。 (3)结果：清政府被迫签订一系列不平等条约。 条约 时间 国家 影响 《天津条约》 1858 中英、 中法 ①英法获得割地、赔款、开放通商口岸以及　内河航行权　等权益 ②鸦片以“洋药”名义纳税进口，实现了鸦片贸易　合法化　 《北京条约》 1860 中英、 中法 《北京条约》 1860 中俄 俄国抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地，还把俄方提出的边界走向强加给中国，为此后大规模侵占中国领土制造根据 《瑷珲条约》 — 中俄 (4)影响：中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯，中国从一个独立的封建社会逐渐沦为　半殖民地半封建　社会。 知识点二　开眼看世界 1．背景　《南京条约》签订后，清朝统治阶级高层仍然封闭、愚昧与腐朽。 2．表现 (1)林则徐：在广州开办译馆，汇译成《　四洲志　》等书稿。 (2)魏源：编成了《海国图志》，提出了“　师夷之长技以制夷　”的思想。 (3)徐继畬：撰成《瀛寰志略》一书，是中国近代第一部　世界地理　著作。 3．影响　初步提出了向西方学习以求自强的主张。 知识点三　太平天国运动 1．背景 (1)洪秀全在多次科举考试落第后极端失望。 (2)洪秀全吸收了基督教布道书的一些思想，提出了“　拜上帝　”的主张，号召民众加入拜上帝会。 2．过程 (1)兴起：1851年1月11日，洪秀全等在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国。 (2)发展：1853年，太平军占领南京，改南京为　天京　，定都于此。 (3)鼎盛：太平军　北伐、西征　，军事上达到鼎盛。 (4)由盛转衰：1856年，太平天国领导集团发生内讧，太平天国在政治、军事上开始衰落。 (5)重振国威：洪仁玕、陈玉成、李秀成进入最高领导层，太平军先后取得浦口、三河大捷。 (6)后期防御战：　安庆　战役中败于曾国藩统率的湘军。 (7)失败：1864年，天京被攻破，太平天国运动失败。 3．革命纲领 阶段 纲领 内容 结果 前期 《天朝田 亩制度》 提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张，否定了　封建地主土地所有制　，反映了农民追求社会财富平均的理想 都未能 实施 后期 《资政新篇》 提出新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向何处去的问题 4.失败原因 (1)农民阶级的历史局限性，缺乏　科学思想理论　的指导，没有先进阶级的领导，不可能冲破封建社会的制度和思想。 (2)　中外反动　势力的联合绞杀。 5．影响 (1)沉重打击了清王朝的统治，引起政治和　权力结构　的变化。 (2)随着湘淮系官僚集团崛起，　中央权力　下移，对此后历史的发展产生重大影响。 知识点四　洋务运动 1．背景 (1)经过两次鸦片战争，统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。 (2)清朝统治阶级内部形成了洋务派。 2．目的　挽救国家的颓势，“自强”“　求富　”。 3．代表人物　主要有　奕　、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人。 4．主张　开办洋务新政，购置船炮器械。 5．内容 举措 实施 创办近 代工业 军事工业 　江南机器制造总局　、福州船政局、天津机器局 民用工业 上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿 创办近代教育 创办了培养翻译和军事人才的学校 筹划海防 建成了以　北洋舰队　为代表的新式海军 6.评价 (1)洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期　现代化　的尝试。 (2)没有达到保障国家安全，抵抗外敌侵略的目的。 (3)洋务派的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的　军事和生产技术　，是在封建制度的基础上修修补补，洋务运动的失败是必然的。 知识点五　边疆危机、甲午中日战争与瓜分中国的狂潮 1．边疆危机 (1)新疆危机： ①英国支持的浩罕国军事首领　阿古柏　占领南疆和北疆部分地区，俄国出兵占领伊犁地区。 ②1878年2月，　左宗棠　收复新疆南北两路。后来，清政府与俄国交涉，收回伊犁大部分地区。1884年，清政府在新疆正式建省，使西北边疆渡过了危机。 (2)中法战争： ①背景：越南是清朝的　藩属国　。1883年8月，法国控制了越南，把侵略矛头对准了中国。 ②结果：1885年6月，李鸿章与法国签订了中法《　越南条款　》，承认法国占领越南。1885年台湾建省，清政府加强了对台湾的统治。 2．甲午中日战争 (1)背景： ①日本早就想占领中国台湾和藩属国　朝鲜　、琉球，然后进攻中国大陆。 ②朝鲜发生农民起义，朝鲜请求清政府出兵，日本乘机出兵朝鲜。 ③明治维新壮大了日本国力。 (2)过程： ①丰岛海战：1894年8月，日本舰队在牙山口外丰岛偷袭清朝运兵船，战争爆发。 ②平壤战役：1894年9月，清军在平壤大败。 ③黄海战役：北洋舰队官兵英勇作战，重创日本舰队。 ④威海卫战役：随后，日军入侵辽东半岛，在占领旅顺后，进行了长达4天的大屠杀，杀害2万多中国人。1895年2月，日军占领山东半岛，摧毁了北洋舰队基地威海卫军港，　北洋舰队　覆灭。 (3)结果：清政府被迫签订《马关条约》。 内容 割地 承认朝鲜独立，割让　辽东半岛　、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 赔款 赔款2亿两白银 开埠 增开沙市、　重庆　、苏州、杭州为通商口岸 设厂 日本可以在中国通商口岸　设厂制造　 (4)影响： ①进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。 ②甲午中日战争的失败，证明了洋务运动的破产。 (5)反割台斗争： ①概况：1895年5至10月，台湾义勇军与以刘永福为首的留台清军一起反抗日军占领，重挫了日本占领军。 ②意义：表明了台湾人民不屈服于日本的坚强意志。 3．瓜分中国的狂潮 (1)三国干涉还辽事件： ①概况：《马关条约》签订后，俄、德、法“三国干涉还辽”。 ②结果：日本被迫归还辽东半岛，但向清政府索取3 000万两白银“赎辽费”。 (2)甲午战后列强对中国的侵略瓜分活动： ①扩大　资本　输出，强迫清政府借款。 ②在中国划分势力范围，强租租借地。 ③在中国大量掠夺　铁路　和工矿利权。 主题一　列强侵华 ◆[史料探究] 材料一　大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争，是鸦片染成的战争……其实，根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。 ——费正清《伟大的中国革命》 材料二　鸦片战争成为中国古老封建社会的催化剂，使中国人对西方的认识产生了变化。 ——刘卫川《鸦片战争前后差异》 材料三　鸦片战争用火和剑的形式告诉中国人的使命：中国必须近代化，顺乎世界潮流。 ——茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》 [问题] (1)根据材料一，概括费正清关于鸦片战争爆发原因的观点，并对这一观点进行评价。 (2)根据材料二、三，从社会转型的角度说明鸦片战争是中国古老封建社会的催化剂。 答：(1)观点：费正清认为鸦片战争的发生是因为中国不愿“和英国订立平等国家关系”。 评价：这一观点是错误的。没有看到鸦片战争爆发的根本原因是工业革命后英国急于用武力打开中国市场。 (2)政治转型：从独立自主的封建社会到半殖民地半封建社会。 经济转型：自然经济解体，被迫卷入资本主义世界市场；民族资本主义产生；近代化起步。 思想转型：从盲目自大到向西方学习。 ◆[史论归纳] 一、鸦片战争后的社会转型 政治上 中国的领土、领海、司法、关税和贸易等主权开始遭到严重破坏，中国的社会性质由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端 经济上 冲击了中国的自然经济，中国被卷入资本主义世界市场体系，成为西方资本主义经济的附属；中国封建自然经济逐步解体，为民族资本主义的发展创造了条件，中国开始了近代化进程 思想文 化上 封建传统思想受到冲击，客观上使中国接触到西方先进文明和生产方式，刺激中国人学习西方近代工业文明，掀起了一股“向西方学习”的新思潮 对外关 系上 打破了中国“闭关自守”的政策，国门被迫开放 社会 生活上 外国人的生活方式、习惯、衣着、饮食首先传入，西方的社会习俗也传入中国，冲击了中国传统的物质生活和社会习俗，客观上促进了中国社会的物质生活和社会习俗的变化 二、甲午中日战争的深远影响 1．对中国　《马关条约》签订，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊，中华民族的危机加深；战争中清政府的腐朽进一步暴露，刺激了国人，国内救亡运动掀起高潮，洋务运动宣告破产。 2．对日本　增强了日本的侵略力量，促进了日本国内资本主义的迅速发展，日本对外扩张更加疯狂。 3．对国际格局　日本“大陆政策”向前推进了一步，朝鲜进一步为日本控制。国际格局改变，日本地位迅速上升，一跃而成为亚洲的重要国家，而中国地位大幅度下降。同时列强的亚洲之争更趋激烈。 主题二　洋务运动 ◆[史料探究] 材料一　从国际环境来讲，外国资本主义的侵略，中国在两次鸦片战争中的失败，迫使统治阶级内部一部分人要求“自强”，从国内环境来说，农民起义的冲击，迫使清朝最高统治者允许洋务派兴办近代军事工业，于是洋务运动就在第二次鸦片战争后兴起。 ——《论洋务运动对中国近代化的深刻影响》 材料二　洋务运动以及由它孕育产生的近代军事工业，给晚清及后来的中国社会带来了极其深远的影响。更重要的是，近代军事工业生产的枪炮陆续装备清军各镇，这在一定程度上有利于中国军队迅速结束以弓箭、刀枪为主要作战武器的历史。 ——摘编自袁和平《洋务运动及其孕育的近代军事工业 ——写在江南造船厂建厂150周年》 [问题] (1)根据材料一概括洋务运动兴起的背景。 (2)根据材料一并结合所学知识，概括洋务运动重视国防建设的影响。 答：(1)背景：国际上列强的侵略；国内阶级矛盾尖锐，太平天国运动的冲击。 (2)影响：有利于清末军队的近代化；客观上刺激了中国民族资本主义的发展；一定程度上增强了国防力量，抵御了西方侵略；没有达到富国强兵的目的。 ◆[史论归纳] 一、洋务运动 1．从目的上看　从镇压国内人民的反抗，到应对边患，维护封建统治。 2．从过程看　由重工业到轻工业，由军需到民用，由国营到民营的发展过程。 3．从投资形式看　由官办、官督商办到商办，经历了从一元到多元的转变。 4．从内容上看　由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透，教育近代化启动。但政治体制近代化尚未提上日程。 5．从结局上看　洋务运动并未使中国走上富强之路，甲午中日战争的失败证明了洋务运动的失败。 二、洋务运动对中国近代化进程的作用 经济上 洋务运动为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验。洋务运动促进了中国民族资本主义的产生。洋务运动兴办的民用企业，对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用，为中国经济近代化迈出了关键的第一步 外交上 总理衙门的设立使中国外交开始向近代化转变 军事上 洋务运动创建了近代海军，开始了中国军事近代化的历程 教育上 洋务运动兴办新式学堂，培养翻译、科技、军事方面的人才，还派遣留学生，加快了近代教育事业的发展 思想上 洋务运动有力冲击了“天朝上国”“夷夏之辨”等思想观念，社会风气和价值观念开始变化 1．[从家国情怀角度考查魏源《海国图志》思想的特点] (2025·湖北卷，6)魏源在《海国图志》中建议武举增试水师技术，并主张仿照西方的军队编制与组织，组建中国水师，还提议联合美、法、俄等国以应对英国的侵略。由此可知魏源(　　) A．直接推动新式海军的建立 B．对西方的认知突破器物层面 C．致力于推行“自强”新政 D．初步认清西方殖民主义本质 解析：B　[根据材料及所学可知，题干中魏源建议改革武举、仿西方军队编制及联合他国制衡英国，显示其不仅学习西方技术(器物)，还涉及军事组织和外交策略，属于制度层面的认知突破，B项正确；新式海军(如北洋水师)的建立始于19世纪60—90年代的洋务运动，而魏源的主张在当时并未被清廷采纳，更未“直接推动”海军建设，排除A项；地主阶级洋务派致力于推行“自强”新政，排除C项；题干中魏源提议联合美、法、俄等国制衡英国，本质上是利用列强矛盾维护国家利益，并未认识到西方殖民主义的侵略本质，排除D项。] 2．[从历史解释角度考查太平天国运动爆发的原因] (2025·北京卷，6)“太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因……予意当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为……革命之原因，则其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言意在说明(　　) A．太平天国与西方的宗教没有关联 B．清廷腐朽统治是农民革命动因 C．没有洪秀全就不会发生农民起义 D．内部腐败导致太平天国的失败 解析：B　[根据材料可知，题干强调即便没有洪秀全，革命仍会发生，真正的“恶根”在于清朝政治腐败、行政机关堕落，“政以贿成”是革命的核心动因，B项正确；材料中作者仅指出宗教压迫不是革命的“真因”，但并未否认太平天国与西方宗教的关联，反而提到“设有人以耶稣教之关系……为革命之原因，则其所见浅陋”，这是对“宗教是主因”的反驳，而不是否定宗教因素的存在，排除A项；材料中作者明确表示“当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命”，否定了个人对革命爆发的决定性作用，排除C项；材料讨论的是太平天国运动爆发的原因，而不是失败的原因，排除D项。] 3．[从历史解释角度考查洋务运动] (2025·云南卷，7)1884年，一位举人谈到洋务时，认为李鸿章“开办招商、机器二局，耗资百万，消耗国力，并无结果，大失民心”，并愤然道，“机器者圣人不语者也。此物唯有导国人去其质朴而趋赴机巧”。材料体现出(　　) A．李鸿章早期的现代化尝试归于失败 B．传统士人缺乏救亡图存的民族意识 C．中学为体西学为用的思想根深蒂固 D．洋务运动缺乏一定程度的社会基础 解析：D　[据材料“开办招商、机器二局，耗资百万，消耗国力，并无结果，大失民心”和“机器者圣人不语者也。此物唯有导国人去其质朴而趋赴机巧”可知，这位举人对洋务运动的批评反映了传统士大夫对西方技术的排斥和对儒家传统价值观的坚守，说明洋务运动缺乏广泛的社会认同和支持，D项正确；据材料可知，举人批评的是洋务运动的效果和影响，而非直接证明李鸿章早期现代化尝试的失败，排除A项；材料中举人的言论体现的是对儒家传统的维护，而非缺乏民族意识，排除B项；材料中举人反对机器技术，但并未体现“中学为体西学为用”的思想，排除C项。] 4．[从历史解释角度考查晚清地主阶级为挽救危机所作的努力] (2024·黑吉辽卷，6)1878年，左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授汉文，使民众“略识字义”，“征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓”。这一建议旨在(　　) A．改革税收制度 B．改进教育方法 C．增强国家认同 D．引导社会风尚 解析：C　[根据材料“左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授汉文，使民众‘略识字义’，‘征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓’”并结合所学，为了加强民族团结，促进民族交融，保证政令畅通，左宗棠充分信任和使用各民族、各阶层已有的各类人才，主张在少数民族青少年中推行汉语教育，提倡民族语言文字与汉语汉文并行使用，把培育通晓汉、回文化的少数民族人才，促进各民族文化的融合作为民族团结的重要手段。故这一建议的最终目的是为了增强国家认同，维护多民族国家的统一，C项正确；材料未涉及税收制度的改革，排除A项；改进教育方法的最终目的也是为了维护统治，排除B项；汉文和回字并用并非当时的社会风尚，该说法不符合材料主旨，排除D项。] 5．[从历史解释角度考查近代中国的不平等条约] (2024·广东卷，7)1884年中法《简明新约》规定：“此约缮中法文各两份，各执一份为据，应按公法通例，以法文为正。”1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”，最后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府(　　) A．意图抵制西方强权 B．拒绝融入国际社会 C．有效遏制边疆危机 D．固守天朝上国观念 解析：A　[根据材料“1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后‘勾掉’，最后签署的中法《越南条款》没有‘以法文为正’字样”并结合所学可知，条约是隆重的国际交换文件，签约所用语言代表着国家沟通的官方语言。“最后签署的中法《越南条款》没有‘以法文为正’字样”，体现出清政府意图抵御西方强权，降低外国在华的话语权，A项正确；勾掉外国语言为文本为准的条款并不意味着拒绝融入国际社会，排除B项；晚清政府并未有效遏制边疆危机，排除C项；天朝上国观念即在中国古人心中，中国就是世界的中心，而中国以外，皆是蛮夷之国，材料未涉及该内容，排除D项。] $