必修上 第五单元 第11讲 辛亥革命与中华民国的建立-【创新教程】2026年高考历史艺考生文化课百日冲关Word课时作业

1．(2025·安徽芜湖一模)1906年，清政府决定推行地方自治，这使得士绅不仅可以涉足地方社会的经济和文化领域，而且可以进一步涉足政治领域，在“官治之旁形成另一种公共权力”。士绅权力的变化(　　) A．得益于清朝政府的民主政治 B．促进了科举制度的废除 C．有利于地方社会向近代转型 D．瓦解了传统的社会结构 解析：C　[据题意可知，清末地方自治逐渐发展，在政府统治之外形成了一种新的公共权力，这反映了社会的转型，C项正确；士绅权力的变化与清政府推行地方自治有关，清政府是封建专制政府，并没有推行民主政治，排除A项；科举制在1905年就已经废除，排除B项；士绅权力的变化推动了社会转型，但“瓦解”的说法过于夸张绝对，排除D项。] 2．(2025·江苏南京、盐城一模)如图是1909年发表于《民呼日报》上的漫画《临渴掘井》，画中茶壶空空，水缸无水，官员在开掘“海军港”这口井。该漫画讽刺了(　　) 《临渴掘井》 A．清朝官员贪污与腐败 B．清政府卖国求荣的丑态 C．北洋水师战斗力低下 D．清政府治理无能与无效 解析：D　[据材料并结合所学可知，《民呼日报》是革命派的刊物，漫画《临渴掘井》展示了清政府在“茶壶空空，水缸无水”时才想到要“掘井”，辛辣讽刺了清政府官员的治理水平、能力低下与无效，D项正确；“贪污与腐败”不符合题意，应为“无知与无能”，排除A项；“卖国求荣”不符合题意，与材料揭露的是清政府治理水平低下相悖，排除B项；北洋水师于1895年甲午中日战争中全军覆没，排除C项。] 3．从三元里抗英、反洋教斗争乃至义和团运动，在民族抗争运动中一直充斥着“恭维天朝大统，岂容裂土以与人”的观念；20世纪初收回利权运动中，中国人明确提出“财产属于人民，人民属于国家，所有国有、民有者，为名义上之分别，而于事实上究不必强分离”。这反映出当时中国的新变化是(　　) A．殖民化程度进一步加深 B．政治体制的近代化尝试 C．民主革命推动近代社会进步 D．现代民族国家意识的觉醒 解析：D　[根据材料和所学知识可知，20世纪初，中国原来在抗争中的天朝大统观念转化为重视国民权利的思想，表明人们开始认识到国家与人民的关系，意识到国家利益与人民利益紧密相连，说明现代民族国家意识逐步觉醒，D项正确；中国殖民化程度进一步加深是指中国主权进一步丧失，与材料无关，排除A项；政治体制的近代化尝试是指追求政治民主化，材料涉及的是对主权的争取，排除B项；从三元里抗英、反洋教斗争乃至义和团运动是反侵略斗争而非追求民主的革命斗争，排除C项。] 4．(2025·山东菏泽一模)如图是英、法两国画报对辛亥革命的报道。英、法画报的标题分别是：“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝”“袁世凯宣誓拥护共和，以剪辫宣告旧时代的终结。”这反映了二者的共同态度是(　　) A．对革命的基本肯定 B．对革命前景的不乐观 C．对清朝皇帝的同情 D．对其在华利益的担忧 解析：B　[根据材料“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝”“袁世凯宣誓拥护共和，以剪辫宣告旧时代的终结”可知英法两国对辛亥革命后中国的前景不看好，B项正确；对革命基本肯定与材料“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝”不符，排除A项；材料“袁世凯宣誓拥护共和，以剪辫宣告旧时代的终结”未体现对清朝皇帝的态度，排除C项；材料未体现英、法两国对中国在华利益的态度，排除D项。] 5．(2025·山东淄博一模)民国初年，国务总理赵秉钧跨8个党，他说：“我不晓得什么叫党的，不过许多人劝我进党，统一党送党证来，共和党也叫人送党证来，同盟会也送得来，我有拆开来看看的，也有搁开不理的，我何晓得什么党来？”这一现象反映了当时(　　) A．政治转型存在困难 B．照搬西方政治体制 C．北洋军阀分崩离析 D．议会政治不断完善 解析：A　[根据材料“我不晓得什么叫党的，不过许多人劝我进党，统一党送党证来，共和党也叫人送党证来，同盟会也送得来，我有拆开来看看的，也有搁开不理的，我何晓得什么党来”可以看出民国初年各种政党势力交织，但国务总理却不知什么是政党，说明当时的很多政治人士对近代政治缺乏了解，说明政治转型还是存在很大的困难，A项正确；材料主要体现的是政治转型存在困难，没有体现照搬西方政治体制，排除B项；材料主要体现的是政治转型存在困难，无法得出北洋军阀分崩离析，排除C项；材料主要体现的是政治转型存在困难，无法得出议会政治不断完善，排除D项。] 6．(2025·黑龙江吉林二模)仇货指敌对国家的商品和货物，如图是民国某一时期抵制仇货运动的漫画。这一运动(　　) A．推动了实业救国思潮的兴起 B．抵御了西方列强的经济侵略 C．阻止了日本侵略中国的进程 D．创造了民族工业发展的机遇 解析：D　[根据材料及所学可知，抵制仇货运动使得民众减少了对日本等国商品的购买，从而使市场上本国商品的需求有所增加，这为民族工业产品提供了一定的销售空间，创造了民族工业发展的机遇，D项正确；实业救国思潮兴起于甲午战争后，时间上与民国时期的抵制仇货运动不对应，排除A项；抵制仇货主要针对的是日本等敌对国家的商品，重点并非西方列强，排除B项；日本侵华的脚步是由其自身的侵华政策等多方面因素决定的，抵制仇货运动虽然一定程度上表达了民众反日情绪，但无法从根本上阻止日本侵略中国的进程，排除C项。] 7．(2025·山东济宁模拟)史学界有人把新文化运动称作启蒙运动，并认为它和西方的启蒙运动在本质上是一致的，但在形式上却相反。新文化运动与西方启蒙运动的“相反”主要表现在(　　) A．由资产阶级激进派领导 B．是发生资产阶级革命之后的反思 C．以宣传民主科学为武器 D．为马克思主义的传播开辟了道路 解析：B　[据本题时间信息可知准确时空是新文化运动(中国)。新文化运动发生在1911年辛亥革命以后，是对辛亥革命的“补课”，而启蒙运动则是发生在法国大革命之前，为法国大革命提供思想武器，所以“相反”主要表现在新文化运动是发生在资产阶级革命之后的反思，B项正确；新文化运动和启蒙运动都是资产阶级领导的，都宣扬了民主科学等相关思想，排除A、C两项；材料强调形式上相反，不强调内容，排除D项。] 8．(2025·山东济南一模)如表是中国近代某一历史时期出口商品的分类占比(%)。其中甲年、乙年、丙年分别对应的年份应是(　　) 原料 手工制品 机器产品 甲年 15.6 81.8 2.6 乙年 39.8 41.4 18.8 丙年 40.1 39.4 20.5 A.1820、1860、1894 B．1865、1883、1894 C．1893、1910、1920 D．1912、1930、1944 解析：C　[据表可知，与甲年相比，乙年机器产品出口大幅上升，丙年机器产品出口比乙年有所上升，据所学可知，甲午战后清政府放宽了对民间设厂限制，民族工业有了初步发展；民国初年，随着民国政府的成立及西方列强暂时放松了对中国的经济侵略，民族工业出现了短暂春天，因此，甲年1893、乙年1910、丙年1920与表中信息相符，C项正确；1820和1860年民族资本主义尚未产生，不会有机器产品出口，排除A项；1865到1883年民族资本主义刚刚兴起，此时机器产品出口不会出现大幅上升，排除B项；1944年处于抗日战争时期，我国民族资本主义遭受沉重打击，机器产品出口不会比之前上升，排除D项。] 9．(2025·山东青岛、淄博第二次适应性检测)阅读材料，回答问题。 材料　《科学》杂志的创办 ·1914年6月，以任鸿隽为首的6名留学生决定成立科学社，并创办《科学》杂志。他们积累足够数量的文稿并跨洋送回国内，委托朋友代为印刷发行，不仅不拿稿费，还要交会费来保障杂志出版。 ·1915年1月，《科学》杂志在上海发刊，发刊词中强调：“世界强国，其民权国力之发展，必与其学术思想之进步为平行线……科学者，可应用以正德利用厚生者也……为芸芸众生所托命者，其唯科学乎！” ·1915年1—12月，《科学》发表文章要目：《中美农业异同论》《伽利略传》《近世科学的宇宙观》《战争与科学》《论近年派送留学政策》《科学与教育》等。 ·1915年3月，清华学生叶企孙对《科学》杂志表现出浓厚兴趣。叶企孙后来赴美留学成立中国科学社分社，学成归国后在清华大学任教。 ·1915年9月，爱迪生给《科学》杂志社回信：“以数千年沉睡之大国……知开明教育为国家势力与进步之基础，得非一极可惊叹之事？贵国学子关于教育上之致力，实令远方识时之士闻而钦佩，贵国之有此，发达之征也……谨奉书以贺。” ·1918年9月，蔡元培每月开始资助《科学》200元，以保证《科学》杂志正常出版并强调：“《科学》为吾国今日唯一之科学杂志，绝不能坐视其中辍。” ·1918年10月，中国科学社和《科学》杂志编辑部整体迁回国内。中国科学社成员先后在东南大学、浙江大学任教，培养了如严济慈、赵九章、黄厦千、王家楫等人才。 ——摘编自宋业春《中国科学社史》等 根据材料并结合所学知识，以“人·杂志·时代”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。) 解析：本题设问是以“人·杂志·时代”为题写一则历史短文，需阐述人、杂志与时代之间的关系。首先，从材料“1914年6月……还要交会费来保障杂志出版”以及“1915年1月，《科学》杂志在上海发刊，……为芸芸众生所托命者，其唯科学乎’”可知，人、杂志、时代紧密相连，《科学》杂志是时代需求下，有志之士推动科学发展、探索救国道路的产物。其次，结合材料阐述。从“人”的角度，任鸿隽等留学生为传播科学，克服诸多困难创办《科学》杂志，如“积累足够数量的文稿并跨洋送回国内，委托朋友代为印刷发行，不仅不拿稿费，还要交会费来保障杂志出版”，展现了他们的坚定信念；叶企孙受《科学》影响赴美留学并成立分社，归国后投身教育，蔡元培资助杂志以保证其正常出版，这些人都为《科学》的发展及科学传播贡献力量。从“杂志”角度，根据材料“1915年1—12月，《科学》发表文章要目：《中美农业异同论》《伽利略传》《近世科学的宇宙观》《战争与科学》《论近年派送留学政策》《科学与教育》等”可知，既介绍西方科学知识，又结合中国实际探讨问题，传播科学思想。从“时代”角度，20世纪初中国面临民族危亡，有识之士积极探索救国道路，《科学》杂志正是在这样的时代背景下诞生。如“世界强国，其民权国力之发展，必与其学术思想之进步为平行线”体现时代对科学与国家发展关系的思考；爱迪生的回信“以数千年沉睡之大国……知开明教育为国家势力与进步之基础，得非一极可惊叹之事”从侧面反映当时中国追求科学进步在国际上引起的关注；1918年杂志迁回国内，成员投身教育培养众多人才，是顺应时代对科学人才需求的表现。最后，总结升华。材料中呈现的人、杂志、时代相互交织，《科学》杂志见证近代中国有识之士为传播科学、探索救国道路所做努力，是中国科学觉醒与起步的重要标志，其倡导的科学精神激励后人不断探索，为国家发展和民族复兴奋斗。 答案：人·杂志·时代：觉醒与希望 1914年，任鸿隽等六名留学生创立科学社，次年《科学》杂志在上海问世。这群身处异国的青年，心怀“科学救国”的理想，以杂志为阵地，传播科学思想。他们不取稿酬，反交会费，跨洋邮寄，克服困难，只为点亮国内的科学之光。《科学》发刊词开宗明义，将科学与国家富强、民生改善紧密相连，呼吁以科学推动社会进步。杂志内容广泛，从《中美农业异同论》到《伽利略传》，既引进西方科学，又结合中国实际，启迪民智。《科学》的诞生，是时代呼唤的产物。民族危亡之际，有识之士积极探索救国之道。叶企孙等青年受其影响，走上科学救国之路；蔡元培先生鼎力支持，确保杂志生存；爱迪生的贺信，更体现了国际社会对中国科学事业的关注。1918年，科学社和杂志迁回国内，成员们投身教育，培养了严济慈、赵九章等一批科学人才。 总之，人、杂志、时代，三者交织。《科学》杂志的创办与发展，是近代中国科学觉醒的缩影，它承载着一代人的理想与抱负，也见证了中国科学事业的起步。其倡导的科学精神，至今仍激励着我们不断探索，追求真理，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 学科网（北京）股份有限公司 $