必修上 第五单元 第10讲 挽救民族危亡的斗争-【创新教程】2026年高考历史艺考生文化课百日冲关Word课时作业

本高中历史课件聚焦中国近代史晚清核心考点，涵盖甲午战后思想转型、戊戌变法、义和团运动及《辛丑条约》等高考高频内容。严格对接高考评价体系，分析救亡图存运动、民族意识觉醒等考点权重，归纳选择题史料辨析、材料分析题因果论证等常考题型，备考针对性强。 课件以高考真题（模拟题）为载体，突出史料实证与历史解释素养培养。如通过第1题分析“战争对心态影响”，训练“选项绝对性排除”技巧；第9题材料题指导“分层概括措施意图”方法。设易错点警示（如“中体西用彻底破产”表述绝对化），助力学生掌握答题逻辑，教师可据此实现精准高效复习。

1．(2025·河北邯郸一模)甲午战争后，中国的激进知识分子群体开始重新思考道器之争，当时一些青年人不由自主地以西方殖民者的眼光看待中国，嫌弃和疏离中国文明，视西方为“文明”，视中国为“野蛮”。这表明(　　) A．改良思潮成为社会共识 B．战争成败影响国人心态 C．中体西用观念彻底破产 D．思想解放趋势势不可挡 解析：B　[据材料大意可知，甲午战争后，中国的激进知识分子群体开始重新思考道器之争，并且一些青年人开始嫌弃和疏离中国文明。结合所学，甲午战争的战败使一批中国人心理经历了剧烈震荡，传统的价值观念及固有的大国心态被打破，民族自尊心和自信心遭到了极大的打击，开始鄙弃中国文明。可见战争的成败对国人的心态产生了影响，B项正确；材料中仅提及一些“激进知识分子群体”的某些看法和态度，不能得出改良思潮已成为社会共识，表述过于绝对，排除A项；仅凭材料中“激进知识分子群体”“一些青年人”的思想发生变化，不能说明“中体西用”观念彻底破产，且事实上洋务运动的一些成果和理念仍在后续的历史进程中发挥影响，排除C项；虽然甲午战争后中国的激进知识分子群体开始重新思考道器之争，但仅凭部分群体的思想和心态变化并不能得出思想解放已形成势不可挡趋势的结论，排除D项。] 2．(2025·山东菏泽一模)1898年，康有为建议光绪皇帝改“大清”国号为“中华”，认为以前用的秦、汉、魏、晋、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝代名，而不是中国的国名，我国“自古皆称中国”，所以“今定国号……莫若用中华二字”。康有为意在(　　) A．通过变法挽救民族危亡 B．系统移植西方君主立宪制度 C．增强民族意识凝聚人心 D．将西方政治思想与儒家思想相结合 解析：C　[根据材料“康有为建议光绪皇帝改‘大清’国号为‘中华’……我国‘自古皆称中国’，所以‘今定国号……莫若用中华二字’”可知，康有为提出改国号为“中华”，意在强调“中国”的整体性和统一性，增强民族意识，凝聚人心，C项正确；材料中未提及康有为的这一建议与变法挽救民族危亡的直接关系，且其核心是通过国号改革增强民族认同感，排除A项；康有为的这一建议更多是出于民族意识的凝聚，而非系统移植西方君主立宪制度，排除B项；材料中未提及康有为将西方政治思想与儒家思想相结合的内容，而是在强调中华民族的整体性和统一性，排除D项。] 3．(2025·山东潍坊一模)近代一位外国人这样评价戊戌维新运动：“维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”。他认为戊戌维新运动的意义在于(　　) A．效仿明治维新改革道路 B．试图改变旧的政治制度 C．推动了民众的思想解放 D．得到了社会的广泛支持 解析：B　[根据材料可知外国人认为戊戌维新运动有优点，并把戊戌维新运动与日本明治维新进行对比来表达对戊戌变法的对旧制度改变的肯定，B项正确；效仿明治维新改革道路不是意义，排除A项；材料肯定的是对旧秩序的变动，不是思想解放，排除C项；戊戌维新运动并没有社会基础，排除D项。] 4．清末维新变法时期，保守派坚持传统，反对变法。洋务派也反对国家制度的转变。各省督抚大多采取消极观望态度。这反映了(　　) A．共和政体确立的漫长曲折 B．民族资产阶级政治上软弱 C．缙绅士大夫观念都很保守 D．维新缺乏有力的政治支持 解析：D　[“保守派坚持传统，反对变法。洋务派也反对国家制度的转变。各省督抚大多采取消极观望态度”说明维新缺乏有力的政治支持，D正确；维新派主张实行君主立宪制，排除A；B材料未体现，排除；C太过绝对，排除。] 5．(2025·湖南邵阳一模)有学者认为，义和团运动是农民为拯救自身与国家的拼命之举，也是近代农民最后、最大的一次自主的行动。他们动员了所有的资源：武术、气功、巫术、戏台上的神仙鬼怪、英雄好汉，以及仅有的关张赵马的武器。没有统一的组织与动员，运动表现出中国农民战争史上罕见的自发性与离散性。该学者旨在(　　) A．揭示国民教育的重要性 B．肯定义和团运动的功绩 C．批评国人民族意识落后 D．强调中华文化的先进性 解析：A　[根据材料可知，学者指出义和团运动是“近代农民最后、最大的一次自主的行动”，凸显了底层民众在民族危机中的抗争意识。但其动员主要依赖传统的宗教迷信和民间秘密结社，缺乏科学的理论指导和组织架构。这种动员方式使得运动缺乏明确的目标和统一的指挥，容易被封建势力利用，最终导致运动的失败。由此可见，该观点将义和团运动视为传统社会面对现代性冲击的被动反应，其失败印证了梁启超“新民说”的主张——只有通过教育培养现代国民，才能实现真正的民族复兴，A项正确；义和团运动的功绩是粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦，与题意不符，排除B项；义和团运动凸显了底层民众在民族危机中的抗争意识，这是国人民族意识增强的体现，排除C项；材料并未强调中华文化的先进性，且传统资源的运用体现的是文化转型的滞后，排除D项。] 6．(2025·山东青岛、淄博第二次适应性检测)如图是晚清官宦子弟孙宝瑄的日记摘录。这反映了当时(　　) (1893年)“一介迂腐，本无知识，客岁，以边事起，略涉洋务书，稍知大要。” (1897年)“愚未居今世而言学问……贯古今，化新旧，浑然于中西。” (1900年)“满洲不可救矣，相公曷留此身以救中国！” A．政府改革重心的调整 B．民族意识的逐步觉醒 C．中体西用内涵的扩展 D．民众精神世界的丰富 解析：B　[根据材料可知，从1893年因边事涉洋务书，到1897年想“化新旧，浑然于中西”，再到1900年提出救中国，反映出从关注外部事务，追求学习方式转变，最终着眼于挽救国家，体现民族意识逐步觉醒，B项正确；材料中孙宝瑄的言论属于个人思想变化，未涉及清政府改革政策或措施，无法体现政府改革重心调整，排除A项；甲午战后中体西用思想已受冲击，材料中“浑然于中西”的主张超越了体用框架，不能视为中体西用内涵的扩展，排除C项；材料仅反映孙宝瑄个人思想历程，未提及普通民众精神世界的变化，无法得出民众精神世界丰富的结论，排除D项。] 7．(2025·山东济宁模拟)1900年10月，英国与德国签订《英德协定》，规定各国在中国的贸易及其他经济活动，均应遵循“自由开放，毫无差别”原则，“不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益，其政策应以维持中国领土不使变更为旨归”。其所谓“原则”的推行(　　) A．遏制了美国的“门户开放”政策 B．维持了中国形式上的独立 C．化解了列强在中国问题上的矛盾 D．触犯了其他列强在华权益 解析：B　[根据材料“不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益，其政策应以维持中国领土不使变更为旨归”可知，这一原则是将中国置于列强的共同统治之下，但是在形式上维护了中国的独立，B项正确；这一原则实际上是认同了美国的“门户开放”政策，而非遏制，排除A项；这一“原则”只是在形式上暂时淡化了列强之间的矛盾，而不是“化解了”，排除C项；这一原则维护列强在华的共同利益，并不是触犯了其他列强的在华权益，排除D项。] 8．(2025·山东青岛一模)1900年10月，西方公使团首次提出“停试”之罚，在随后的谈判期间，公使团不断调整停试的范围。1901年9月签订的《辛丑条约》最终将“停试”之罚表述为“诸国人民遇害被虐之城镇，停止文武考试各等考试五年”。这旨在(　　) A．破坏选官的机制 B．制造中国内政的混乱 C．镇压义和团运动 D．削弱中国的反帝基础 解析：D　[据材料“诸国人民遇害被虐之城镇”大多是义和团运动活跃的地区，西方列强通过停止这些地区的文武考试，是想借此打击当地的知识分子和士绅阶层，因为这些人在地方上具有一定的影响力和号召力，是中国反帝斗争的潜在力量，D项正确；破坏选官机制不是其主要目的是客观影响，西方列强主要是从自身在华利益和维护殖民统治的角度出发，通过“停试”来达到削弱中国反帝力量的目的，排除A项；“停试”确实会在一定程度上造成中国内政的混乱，但这只是表面现象，并非西方列强的根本目的，排除B项；义和团运动在1900—1901年已经被中外反动势力联合镇压下去了，《辛丑条约》签订时，镇压义和团运动已不是主要任务，排除C项。] 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　在这百天之内，康有为及其同志推行了不少的新政。其中最要紧的有两件事。第一，以后政府的考试不用八股文，都用政治、经济的策论。换句话说，以后读书人要做官不能靠虚文，必须靠实学。第二，调整行政机构。康有为裁汰了许多无用的衙门和官职……同时他添了一个农工商总局……他们(指读书人)费了多少的心血，想从之乎者也里面，升官发财。一旦废八股，他们绝望了。难怪他们要骂康有为洋奴汉奸。至于被裁的官员更不要说，无不切齿痛恨。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 材料二　杨锐者，张之洞入室弟子，岁馈千金，养之京师，而一切托之者也。杨锐与刘光第之入军机，亦张之洞托陈宝箴荐之者也……张之洞本为新党，自恐不免，乃请杀谭、杨等六人，以求避党祸，其忍于杀帝党久矣。 ——摘编自康有为《驳后党逆贼张之洞、 于荫霖诬捏伪示》 (1)根据材料一，概括百日维新的政治措施，并指出这些措施的主要意图。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，总结戊戌维新运动失败的教训。 解析：(1)第一小问，“以后政府的考试不用八股文，都用政治、经济的策论。换句话说，以后读书人要做官不能靠虚文，必须靠实学”“调整行政机构。康有为裁汰了许多无用的衙门和官职”改革科举制度，以策论取代八股文；调整行政机构，裁汰冗员。第二小问，结合所学知识，选拔人才；减少财政支出；促进民族工业发展；提高行政效率。(2)结合所学知识，改革应该循序渐进，不能操之过急；不能打击面过宽，不能树敌过多；要警惕改革中的投机者，要警惕党派之争。 答案：(1)政治措施：改革科举制度，以策论取代八股文；调整行政机构，裁汰冗员。 意图：选拔人才；减少财政支出；促进民族工业发展；提高行政效率。 (2)教训：改革应该循序渐进，不能操之过急；不能打击面过宽，不能树敌过多；要警惕改革中的投机者，要警惕党派之争。 学科网（北京）股份有限公司 $