第二单元 物体的沉与浮(期中专项训练)五年级科学上学期(粤教粤科版)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 第2单元 物体的沉与浮
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 103 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-29
作者 xkw_078534058
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-09-29
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 物体的沉与浮(专项训练) 参考答案(含解析) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C B B B A C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C B D × √ √ × √ 题号 21 22 23 24 25 答案 × √ × √ √ 科学试题答案解析 1. 答案:C 解析:沉的判断标准是物体完全浸入水中且下沉到容器底;A(重的物体可能浮,如轮船)、B(还与体积、液体密度有关)、D(体积大的物体可能沉,如实心大铁块)均错误,故选C。 2. 答案:B 解析:相同体积时,物体重量越大越易沉,铁块重量远大于木块,故铁块沉、木块浮;A(体积相同)、C(软硬与沉浮无关)、D(缝隙无影响)均错误,故选B。 3. 答案:C 解析:向水中加盐可增大液体密度,使鸡蛋受到的浮力变大(大于重力)而浮起;A、B、D均无法改变鸡蛋的沉浮状态,故选C。 4. 答案:B 解析:浮力是液体对物体的向上托力,方向竖直向上,与重力(竖直向下)方向相反,故选B。 5. 答案:B 解析:探究“体积对沉浮的影响”时,体积是唯一变量,其他条件(如物体重量、液体种类)需保持相同;A是变量,需不同,故选B。 6. 答案:B 解析:潜水艇通过吸水增加重量(浮力小于重力)下沉,排水减少重量(浮力大于重力)上浮,核心是改变自身重量;与体积、液体密度、航行方向无关,故选B。 7. 答案:A 解析:浮力计算公式为“浮力 = 空气中重力 - 液体中拉力”,即5N - 3N = 2N,故选A。 8. 答案:C 解析:轮船通过做成空心结构增大体积(排开液体的体积),使整体密度小于水,从而浮起;A利用气体密度小,B改变重量,D是密度大于水,故选C。 9. 答案:B 解析:液体密度越大,物体受到的浮力越大(排开体积相同),故同一物体在浓盐水中浮力更大,故选B。 10. 答案:D 解析:浮力大小与物体的颜色无关,与排开液体的体积、液体密度有关;A、B、C均正确,故选D。 11. 答案:C 解析:做成小船形状可增大体积(排开液体的体积),使浮力大于重力,最易浮起;A、B、D体积小,浮力小,易沉,故选C。 12. 答案:B 解析:实心铁块密度大于水,一定沉底;A、C、D密度小于水或通过形状改变浮力,均能浮起,故选B。 13. 答案:C 解析:密度计始终漂浮,是因为浮力等于自身重力(二力平衡);与体积、重量、液体密度无关,故选C。 14. 答案:D 解析:改变物体形状(如橡皮泥从实心变空心)可改变排开液体的体积,从而改变沉浮状态;A(与液体密度有关)、B(浮力等于重力)、C(沉底物体也受浮力,只是浮力小于重力)均错误,故选D。 15. 答案:B 解析:探究“液体密度对沉浮的影响”时,液体种类(清水/盐水,密度不同)是唯一变量;A、C、D均是无关变量,需保持相同,故选B。 16. 答案:× 解析:沉浮与重量和体积的比值有关,重的物体(如轮船)可能浮,轻的物体(如实心小铁块)可能沉,说法错误。 17. 答案:√ 解析:浮力是液体的固有性质,所有浸入液体的物体都会受到竖直向上的浮力,沉底物体只是浮力小于重力,说法正确。 18. 答案:√ 解析:加盐增大水的密度,根据“浮力 = 液体密度×排开体积×g”,浮力变大,当浮力大于鸡蛋重力时浮起,说法正确。 19. 答案:× 解析:潜水艇上浮是通过排水减小自身重量,使浮力大于重力实现的,并非增大体积,说法错误。 20. 答案:√ 解析:相同重量时,体积越大,排开液体的体积越大,浮力越大,越易浮起,符合沉浮规律,说法正确。 21. 答案:× 解析:浮力大小与液体密度、排开液体的体积有关,与物体重量无关,说法错误。 22. 答案:√ 解析:轮船空心结构增大了排开液体的体积,使浮力等于重力,从而浮在水面,说法正确。 23. 答案:× 解析:浮力大但仍小于物体重力时,物体仍会沉底,只有浮力大于重力时才会浮起,说法错误。 24. 答案:√ 解析:根据浮力公式,排开液体的体积(浸入体积)越大,浮力越大,说法正确。 25. 答案:√ 解析:泡沫板密度小于水的密度,浮力大于重力,故浮在水面,说法正确。 26. 答案:沉;浮;水面 解析:沉浮的核心判断依据是物体与水面的相对位置,分为沉、浮两种基本状态。 27. 答案:重量;体积;液体密度 解析:自身因素是重量和体积(决定密度),外界最关键的是液体密度。 28. 答案:浮力;重力 解析:浮力的定义是“向上的托力”,方向与重力(竖直向下)相反。 29. 答案:重力;拉力 解析:弹簧测力计测量浮力的原理是“称重法”,即重力与拉力的差值。 30. 答案:重量;体积 解析:相同体积比重量(重的沉),相同重量比体积(大的浮),是沉浮的直观规律。 31. 答案:吸水;排水;做成空心结构 解析:潜水艇靠改变重量沉浮,轮船靠空心结构增大排开体积。 32. 答案:大于;小于 解析:浮力与重力的大小关系直接决定沉浮:大于则浮,小于则沉,等于则静止。 33. 答案:大;小 解析:液体密度越大,浮力越大,反之越小(排开体积相同时)。 34. 鸡蛋在盐水中浮起 —— 液体密度影响沉浮 潜水艇下沉 —— 改变物体重量实现沉浮 轮船航行 —— 增大排开液体体积实现漂浮 橡皮泥做成小船浮起 —— 增大排开液体体积实现漂浮 相同体积的铁块比木块沉 —— 重量与体积的关系影响沉浮解析:按“现象—核心原理”匹配,突出密度、重量、体积的影响。 35. 改变物体重量 —— 探究“重量对沉浮的影响” 改变物体体积 —— 探究“体积对沉浮的影响” 改变液体种类(清水/盐水) —— 探究“液体密度对沉浮的影响” 改变物体形状 —— 探究“形状对沉浮的影响” 保持其他条件相同 —— 控制变量法的核心要求解析:变量与探究问题一一对应,体现控制变量法的应用。 36. (1)② (2)③ (3)① (4)② (5)③ 解析:漂浮和悬浮时浮力等于重力,上浮时浮力大于重力,下沉和沉底时浮力小于重力。 37. (1)③ (2)① (3)② (4)④ (5)④ 解析:加盐增大密度,做小船增大体积,潜水艇改变重量,密度计和轮船利用浮力等于重力。 38. 答案: 1. 重量与体积的关系:相同体积的物体,重量越大越易沉,重量越小越易浮;相同重量的物体,体积越大越易浮,体积越小越易沉。实例:相同体积的铁块(重)沉在水底,木块(轻)浮在水面;相同重量的橡皮泥,实心球沉底,小船形状浮起。 2. 液体密度:同一物体在密度大的液体中更易浮,在密度小的液体中更易沉。实例:鸡蛋在清水中沉底,在加盐的浓盐水中浮起;人在普通水中可能沉底,在死海中能浮着看书。 解析:紧扣两大影响因素,结合生活中直观实例,体现规律与现象的关联。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二单元 物体的沉与浮(专项训练) 五年级科学上学期(粤教粤科版) 第一部分:知识回归 (一)核心知识点 1. 沉与浮的判断标准 以物体与水面的相对位置为判断依据:物体完全浸入水中且下沉到容器底部为“沉”;物体部分浸入水中或完全浮在水面为“浮”。 2. 影响物体沉浮的因素 - 自身因素: ① 重量与体积的关系:相同体积的物体,重量越大越易沉,重量越小越易浮;相同重量的物体,体积越大越易浮,体积越小越易沉。 ② 密度(核心本质):物体密度大于液体密度时沉,小于液体密度时浮,等于时悬浮(五年级侧重“重量与体积的比值”的直观理解)。 - 外界因素: ① 液体密度:同一物体在密度大的液体中更易浮(如鸡蛋在盐水中浮起,在清水中下沉)。 ② 浮力大小:浮力大于物体重力时浮,小于时沉,等于时悬浮。 3. 浮力的基本认知 - 定义:液体对浸入其中的物体产生向上的托力,方向竖直向上。 - 测量:可用弹簧测力计测量(浮力 = 物体在空气中的重力 - 物体在液体中的拉力)。 - 影响浮力的因素:物体浸入液体的体积(排开液体的体积)、液体的密度(排开液体体积越大、液体密度越大,浮力越大)。 4. 沉浮规律的应用 - 造船:通过增大体积(空心结构)减小物体整体密度,使船能浮在水面。 - 潜水艇:通过改变自身重量(排水或吸水)调节沉浮。 - 密度计:利用“漂浮时浮力等于重力”,测量不同液体的密度。 5. 实验探究方法 常用控制变量法探究单一因素对沉浮的影响(如探究“重量对沉浮的影响”时,保持体积、液体种类相同,改变物体重量)。 (二)重点 1. 掌握沉与浮的判断标准,能准确描述物体的沉浮状态。 2. 明确“重量与体积的关系”“液体密度”对物体沉浮的影响,能结合实例分析。 3. 理解控制变量法在沉浮实验中的应用,能设计简单的探究实验。 4. 知道浮力的方向和测量方法,了解沉浮规律在生活中的典型应用(造船、潜水艇)。 (三)难点 1. 抽象理解“密度”与沉浮的本质关系(五年级通过“重量与体积的比值”间接感知,避免直接引入密度概念)。 2. 辨析“重量”“体积”对沉浮的综合影响(如“重的物体不一定沉,轻的物体不一定浮”)。 3. 理解“浮力与物体沉浮的关系”(浮力大小不仅取决于物体本身,还与液体和浸入体积相关)。 4. 设计规范的控制变量实验,避免“多个变量同时变化”的误区。 第二部分:提升训练 一、选择题 1. 下列关于物体沉浮的判断,正确的是( ) A. 沉在水底的物体一定比浮在水面的物体重 B. 物体的沉浮只与重量有关 C. 物体完全浸入水中且下沉到容器底,属于沉的状态 D. 体积大的物体一定浮在水面 2. 相同体积的铁块和木块放入水中,铁块沉底,木块漂浮,原因是( ) A. 铁块体积比木块小 B. 铁块重量比木块大 C. 木块比铁块软 D. 木块有缝隙 3. 要使沉在清水中的鸡蛋浮起来,最简便的方法是( ) A. 打碎鸡蛋 B. 给鸡蛋加热 C. 向水中加盐 D. 把鸡蛋切小 4. 浮力的方向是( ) A. 水平向右 B. 竖直向上 C. 竖直向下 D. 任意方向 5. 探究“体积对物体沉浮的影响”时,需保持相同的条件是( ) A. 物体体积 B. 物体重量 C. 液体种类 D. 物体形状 6. 潜水艇能在水中自由沉浮,主要是通过改变( )实现的 A. 自身体积 B. 自身重量 C. 液体密度 D. 航行方向 7. 用弹簧测力计测量物体在空气中的重力为5N,浸入水中后拉力为3N,则物体受到的浮力为( ) A. 2N B. 3N C. 5N D. 8N 8. 下列现象中,利用“增大体积使物体浮起来”的是( ) A. 氢气球升空 B. 潜水艇上浮 C. 轮船航行 D. 石头沉底 9. 同一物体分别放入清水和浓盐水(密度更大)中,受到的浮力大小( ) A. 清水中更大 B. 浓盐水中更大 C. 一样大 D. 无法判断 10. 下列关于浮力的说法,错误的是( ) A. 浸入液体的物体都受到浮力 B. 浮力的方向与重力方向相反 C. 物体排开的液体体积越大,浮力越大 D. 浮力大小与物体的颜色有关 11. 相同重量的橡皮泥,做成下列哪种形状最容易浮在水面( ) A. 实心球 B. 方块 C. 小船 D. 长条 12. 下列物体中,在水中一定沉底的是( ) A. 木块 B. 铁块(实心) C. 塑料瓶(空) D. 泡沫板 13. 密度计放入不同液体中,始终漂浮,这是因为( ) A. 密度计体积不变 B. 密度计重量不变 C. 浮力等于重力 D. 液体密度相同 14. 下列关于物体沉浮的说法,正确的是( ) A. 物体的沉浮与液体密度无关 B. 浮在水面的物体受到的浮力大于重力 C. 沉在水底的物体不受浮力 D. 改变物体的形状可能改变其沉浮状态 15. 探究“液体密度对沉浮的影响”时,实验的变量是( ) A. 物体重量 B. 液体种类(密度不同) C. 物体体积 D. 浸入深度 二、判断题 16. 重的物体一定沉,轻的物体一定浮。( ) 17. 所有浸入液体中的物体都受到竖直向上的浮力。( ) 18. 向水中加盐,能增大水的密度,使鸡蛋受到的浮力变大。( ) 19. 潜水艇上浮时,是通过增大自身体积来实现的。( ) 20. 相同重量的物体,体积越大,在水中越容易浮起来。( ) 21. 浮力的大小只与物体的重量有关,与液体无关。( ) 22. 轮船是通过做成空心结构,增大排开液体的体积来浮在水面的。( ) 23. 物体在液体中受到的浮力越大,就一定能浮起来。( ) 24. 同一物体在水中浸入的体积越大,受到的浮力越大。( ) 25. 泡沫板浮在水面,是因为泡沫板的密度小于水的密度。( ) 三、填空题 26. 物体的沉浮状态分为______和______,判断依据是物体与______的相对位置。 27. 影响物体沉浮的自身因素是______和______,外界因素主要是______。 28. 液体对浸入其中的物体产生的向上的托力叫做______,其方向与______方向相反。 29. 测量浮力的方法:浮力 = 物体在空气中的______ - 物体在液体中的______。 30. 相同体积的物体,______越大越易沉;相同重量的物体,______越大越易浮。 31. 潜水艇通过______或______改变自身重量,从而实现沉浮;轮船通过______增大排开液体的体积。 32. 当物体受到的浮力______重力时,物体上浮;当浮力______重力时,物体下沉。 33. 同一物体在密度大的液体中受到的浮力______,在密度小的液体中受到的浮力______。 四、连线题 34. 将现象与对应的沉浮原理连线 鸡蛋在盐水中浮起 改变物体重量实现沉浮 潜水艇下沉 增大排开液体体积实现漂浮 轮船航行 液体密度影响沉浮 橡皮泥做成小船浮起 重量与体积的关系影响沉浮 相同体积的铁块比木块沉 增大排开液体体积实现漂浮 35. 将实验变量与对应的探究问题连线 改变物体重量 探究“液体密度对沉浮的影响” 改变物体体积 探究“重量对沉浮的影响” 改变液体种类(清水/盐水) 探究“体积对沉浮的影响” 改变物体形状 探究“形状对沉浮的影响” 保持其他条件相同 控制变量法的核心要求 五、配对题 36. 请将下列物体状态与对应的浮力、重力关系匹配(填序号) 关系:①浮力 > 重力 ②浮力 = 重力 ③浮力 < 重力 状态: (1)物体浮在水面,静止不动——( ) (2)物体正在水中下沉——( ) (3)物体正在水中上浮——( ) (4)物体悬浮在水中——( ) (5)物体沉在水底,静止不动——( ) 37. 请将下列应用与对应的沉浮规律匹配(填序号) 规律:①增大体积 ②改变重量 ③增大液体密度 ④浮力等于重力 应用: (1)向水中加盐使土豆浮起——( ) (2)用橡皮泥做小船——( ) (3)潜水艇吸水下沉——( ) (4)密度计测量液体密度——( ) (5)轮船空载和满载时均漂浮——( ) 六、简答题 38. 请分别说明“重量与体积的关系”“液体密度”对物体沉浮的影响,并各举一个生活实例。 39. 设计一个实验,探究“物体体积对沉浮的影响”,请写出实验材料、实验步骤和预期现象。 40. 为什么实心铁块沉在水底,而用相同铁块制成的轮船却能浮在水面?请结合沉浮原理解释。 答案第2页,共7页 第1页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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