考点专项训练7 电路故障分析 2025-2026学年物理教科版九年级上册

考点专项训练7 电路故障分析 类型　串联电路故障 1．（江苏盐城中考）在探究串联电路的电压时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数。以下可能的是( ) A．L1短路 B．L1开路 C．L2短路 D．L2开路 2．（四川绵阳游仙区月考）如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障可能是( ) A．开关S断路 B．灯L1与开关S均断路 C．灯L2断路 D．灯L2与开关S均断路 3．（山东威海乳山市期中）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，由于某个灯泡发生故障，使两灯都熄灭，且电流表示数为零，电压表示数变大，则下列说法正确的是( ) A．灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B．灯泡熄灭是由于灯L2断路造成的 C．灯泡熄灭是由于灯L1断路造成的 D．灯泡熄灭是由于灯L2短路造成的 4．（山东泰安东平县月考）如图所示，在探究串联电路的电压实验中，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3 V，则可能发生的故障是( ) A．L2 短路 B．L1断路 C．L2断路 D．S断路 5．（山东德州期中）小红在实验时连接了如图所示的电路。闭合开关后，她发现两灯都不亮，电压表示数为0。她将电压表接在灯L1两端，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是 ；若现象是灯L1亮，而灯L2不亮，电压表无示数，则故障原因可能是 。（均填“灯L1断路”“灯L2断路”“灯L1短路”或“灯L2短路”） 6．（上海嘉定二模）在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2的阻值均为R0。闭合开关S，电路正常工作，电压表V1的示数为U0。一段时间后，观察到电压表V1的示数突然变大。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上。现在电路中仅添加一个电表来进一步确定故障，甲、乙、丙同学提出三种方案。 甲同学：在MN两点间并联电流表A 乙同学：在NP两点间并联电压表V2 丙同学：在M点串联电流表A 你认为 同学的方案可行，并写出按此方案闭合开关S后，所有电表的示数及相对应的故障 。 类型　并联电路故障 7．（山东泰安东明县期中）如图，当开关S闭合时，灯L1发光，L2不亮，则发生故障的原因可能是( ) A．L1被短路 B．L2被短路 C．L1灯丝断了 D．L2灯丝断了 8．（四川成都武侯区期中）在如图所示的电路中，电源电压恒定，两个灯泡L1、L2相同。当闭合开关时，若发现两个电流表示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是( ) A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 9．（四川成都青羊区期中）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1正常发光，L2不发光，下列关于该电路的说法正确的是( ) A．灯泡有故障，此时电压表和电流表一定有示数 B．故障原因可能是L2短路 C．故障排除后，要使电压表测电源电压，需改动一根导线即可 D．故障排除后，两个开关均闭合，电流表的示数将变大，电压表的示数将不变 10．（四川达州通川区期末）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，灯L1、L2都发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，且两电表中有一个示数突然变为零。若故障只出在两只小灯泡中，则可能是 。　 类型　滑动变阻器故障 11．（四川成都锦江区期中）如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，两电表均有示数，一会儿后，两电表仍有示数，且其中一个电表示数变小，另一个电表示数不变。下列说法正确的是( ) A．电路故障为定值电阻断路 B．电路故障为滑动变阻器短路 C．排除故障后，滑片向左移动，两表示数均变小 D．排除故障后，滑片向左移动，整个电路的总电阻变大 12．（江西景德镇二模）如图所示电路，开关S闭合后，电压表测的是 （填“R1”或“R2”）两端电压。一段时间后，两电表示数都变大，则故障可能是 （填“R1短路”“R1断路”或“R2短路”）。 13．（四川泸州江阳区期末）如图所示，用三节新干电池串联作为电源，小灯泡标有“2.5 V　0.3 A”，滑动变阻器规格为“50 Ω　1 A”，闭合开关S，灯泡很亮后立即熄灭，则故障可能是 ，排除故障后，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡亮度 ；电压表的示数 。（后 两空均填“变大”“变小”或“不变”） 14．（吉林长春期末）如图所示的电路中，电源电压为4.5 V时，闭合开关，电流表无示数，电压表示数为4.5 V，则电路故障为 ，排除故障后，滑动变阻器的滑片P从b端移动到a端，电流表示数由0.1 A变为0.3 A，则滑动变阻器的最大阻值R为 Ω。 学科网（北京）股份有限公司 $ 考点专项训练7 电路故障分析 类型　串联电路故障 1．（江苏盐城中考）在探究串联电路的电压时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数。以下可能的是(B) A．L1短路 B．L1开路 C．L2短路 D．L2开路 2．（四川绵阳游仙区月考）如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障可能是(D) A．开关S断路 B．灯L1与开关S均断路 C．灯L2断路 D．灯L2与开关S均断路 3．（山东威海乳山市期中）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，由于某个灯泡发生故障，使两灯都熄灭，且电流表示数为零，电压表示数变大，则下列说法正确的是(C) A．灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B．灯泡熄灭是由于灯L2断路造成的 C．灯泡熄灭是由于灯L1断路造成的 D．灯泡熄灭是由于灯L2短路造成的 4．（山东泰安东平县月考）如图所示，在探究串联电路的电压实验中，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3 V，则可能发生的故障是(C) A．L2 短路 B．L1断路 C．L2断路 D．S断路 5．（山东德州期中）小红在实验时连接了如图所示的电路。闭合开关后，她发现两灯都不亮，电压表示数为0。她将电压表接在灯L1两端，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是灯L1断路；若现象是灯L1亮，而灯L2不亮，电压表无示数，则故障原因可能是灯L2短路。（均填“灯L1断路”“灯L2断路”“灯L1短路”或“灯L2短路”） 6．（上海嘉定二模）在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2的阻值均为R0。闭合开关S，电路正常工作，电压表V1的示数为U0。一段时间后，观察到电压表V1的示数突然变大。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上。现在电路中仅添加一个电表来进一步确定故障，甲、乙、丙同学提出三种方案。 甲同学：在MN两点间并联电流表A 乙同学：在NP两点间并联电压表V2 丙同学：在M点串联电流表A 你认为丙同学的方案可行，并写出按此方案闭合开关S后，所有电表的示数及相对应的故障见解析。 闭合开关，两定值电阻串联，电压表V1测量R1两端的电压，已知工作一段时间后，电压表的示数变大，则电压表测量的是电源电压，此时的故障可能为R1开路或R2短路，故可行的方案是丙同学：在M点串联电流表A；在M点串联电流表A后，若电压表V1示数为2U0，电流表示数为0，则R1开路；在M点串联电流表A后，若电压表V1示数为2U0，电流表示数为，则R2短路。 类型　并联电路故障 7．（山东泰安东明县期中）如图，当开关S闭合时，灯L1发光，L2不亮，则发生故障的原因可能是(D) A．L1被短路 B．L2被短路 C．L1灯丝断了 D．L2灯丝断了 8．（四川成都武侯区期中）在如图所示的电路中，电源电压恒定，两个灯泡L1、L2相同。当闭合开关时，若发现两个电流表示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是(B) A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 9．（四川成都青羊区期中）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1正常发光，L2不发光，下列关于该电路的说法正确的是(A) A．灯泡有故障，此时电压表和电流表一定有示数 B．故障原因可能是L2短路 C．故障排除后，要使电压表测电源电压，需改动一根导线即可 D．故障排除后，两个开关均闭合，电流表的示数将变大，电压表的示数将不变 A.由图知，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2两灯并联，电流表串联在灯L1的支路上，测量通过L1的电流，电压表并联在灯L2的两端，由于并联电路各支路两端的电压相等，所以也可以测量灯L1两端的电压，故A正确；B.如果故障是L2短路，则电源短路，两个灯泡都不发光，故B错误；C.故障排除后，要使电压表测电源电压，不需改动导线即可，故C错误；D.故障排除后，两个开关均闭合，电流表仍测量通过L1的电流，示数将不变，电压表的示数将不变，故D错误。 10．（四川达州通川区期末）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，灯L1、L2都发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，且两电表中有一个示数突然变为零。若故障只出在两只小灯泡中，则可能是L2断路。　 类型　滑动变阻器故障 11．（四川成都锦江区期中）如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，两电表均有示数，一会儿后，两电表仍有示数，且其中一个电表示数变小，另一个电表示数不变。下列说法正确的是(D) A．电路故障为定值电阻断路 B．电路故障为滑动变阻器短路 C．排除故障后，滑片向左移动，两表示数均变小 D．排除故障后，滑片向左移动，整个电路的总电阻变大 由电路图可知，闭合开关后，定值电阻R和滑动变阻器并联，下面的电流表测量通过定值电阻R的电流，上面的电流表测量干路电流； AB.由题知，闭合开关，两电表均有示数，一会儿后，两电表仍有示数，且其中一电表示数变小，另一电表示数不变；若定值电阻断路，则下面的电流表没有示数，由并联电路的电流特点可知，上面的电流表示数会减小，不符合题意；若滑动变阻器短路，则定值电阻和下面的电流表都被短路，下面的电流表会没有示数，上面的电流表示数会增大，不符合题意；此时故障应为滑动变阻器断路，变阻器断路时，根据“并联电路中各支路互不影响”可知通过定值电阻的电流不变，即下面的电流表示数不变，由并联电路的电流特点可知上面的电流表示数会减小，故AB错误；CD.排除故障后，滑片向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻增大，电源电压不变，由I＝知通过滑动变阻器的电流变小，由于并联电路中各支路互不影响，所以通过定值电阻的电流不变，即下面的电流表示数不变，根据并联电路的电流特点可知干路电流变小，即上面的电流表示数变小；根据并联电路的电阻关系可知，电路的总电阻变大，故C错误，D正确。 12．（江西景德镇二模）如图所示电路，开关S闭合后，电压表测的是R1（填“R1”或“R2”）两端电压。一段时间后，两电表示数都变大，则故障可能是R2短路（填“R1短路”“R1断路”或“R2短路”）。 13．（四川泸州江阳区期末）如图所示，用三节新干电池串联作为电源，小灯泡标有“2.5 V　0.3 A”，滑动变阻器规格为“50 Ω　1 A”，闭合开关S，灯泡很亮后立即熄灭，则故障可能是滑动变阻器短路，排除故障后，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡亮度不变；电压表的示数变大。（后 两空均填“变大”“变小”或“不变”） 14．（吉林长春期末）如图所示的电路中，电源电压为4.5 V时，闭合开关，电流表无示数，电压表示数为4.5 V，则电路故障为滑动变阻器R断路，排除故障后，滑动变阻器的滑片P从b端移动到a端，电流表示数由0.1 A变为0.3 A，则滑动变阻器的最大阻值R为30Ω。 由图可知，R0与R串联，电压表测量R两端的电压，电流表测量电路中的电流，电流表无示数，电路断路，电压表示数为电源电压，说明电压表与电源两极能连通，所以故障为滑动变阻器R断路；由电路图知，当滑动变阻器的滑片在a端时，此时为R0的简单电路，此时电路的电流最大，为I大＝0.3 A，由欧姆定律可得定值电阻的阻值：R0＝＝＝15 Ω；当滑动变阻器的滑片在b端时，此时R0与滑动变阻器串联，R全被接入电路中，此时电路的电流最小，为I小＝0.1 A，由欧姆定律可得此时电路的总阻值：R总＝＝＝45 Ω，由串联电路电阻的规律可得滑动变阻器R的最大电阻：R＝R总－R0＝45 Ω－15 Ω＝30 Ω。 学科网（北京）股份有限公司 $