4.2.4 第1课时 离散型随机变量的均值-【新课程能力培养】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册随堂练习(人教B版)

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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.4 随机变量的数字特征
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 200 KB
发布时间 2025-12-06
更新时间 2025-12-06
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54158956.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

N 高中数学选择性必修第二册人教B版 6.%【解析】加工出来的零件的正品率为1一-六× 10x18-% >"4.2随机变量 4.2.1随机变量及其与事件的联系 1.(1)×(2)×(3)V 2.C【解析】·在掷一枚质地均匀的骰子试验中, 所有可能结果有6个,故“出现的点数”这一随机变量 的取值为6个.故选C. 3.D【解析】若X是离散型随机变量,根据随机变 量之间的关系,则Y必是离散型随机变量.故选D. 4.AB【解析】=4可能出现的结果是一枚是3点, 一枚是1点或两枚都是2点.故选AB. 5.{-2,-1,0)【解析】随机变量X的取值范围 是{-1,0,1,且Y=X-1,-1-1=-2,0-1=-1,1-1= 0,Y的取值范围是{-2,-1,0)· 6.(1,6),(2,6),(3,6),(4,6),(5,6) 4.2.2离散型随机变量的分布列 1.(1)×(2)V(3)× 2.C【解析】P(X=1)<0不符合P(X=)≥0的特点, 也不符合P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=1的特点..:.C项不 是随机变量的分布列.故选C 3.C【解析】根据两点分布概率的特点,知a=1- 0.4-0.6.故选C 4.C【解析】由分布列的性质可知p=1-人-}-人 636 子放选C 5.A【解析】A中随机变量X的取值有6个,不服 从两点分布,其他可以.故选A 6.0,1,2【解析】由题意,知Y=X且X∈0,2, 4,得Y∈{0,1,2. 4.2.3二项分布与超几何分布 1.(1)×(2)×(3)V 2.B【解析】由二项分布的定义知B正确.故选B. 3.B【解析】抛一枚硬币,正面朝上的概率为了。 (116 则抛三枚硬币,恰有2枚朝上的概率为PC宁x? 冬故选B 4.B【解析】根据超几何分布的定义,可知C表示 从2件次品中任选1件,C表示从6件正品中任选3件. 故选B. 5.上【解析】由二项分布参数的意义知,成功概率 为1 6路【懈标】所求车1瓷斧 4.2.4随机变量的数字特征 第1课时离散型随机变量的均值 1.(1)×(2)V(3)V 2A【解析】E0X)=Ix号+2x+3x高8故选A 3.B【解析】X-B(5,0.8),.E(X)=5×0.8=4.故 选B. 4D【解折】E)=1x6+2x石+3×了+4x3-名 3-6 E(m)=E(2E+5)=2E(传)+5=2x+5=32.故选D. 6 3 5.C 6号【解析】试验次数专的可能取值为1,2,3, 则r==号,P-2=号×号号.P=列宁×写× 号时 专的分布列如下表 1 2 23 2 1 :E)=1x号+2x号+3xg号 第2课时离散型随机变量的方差 1.(1)×(2)V(3)V(4)× 2.C【解析】D(2X+1)=4D(X)=4x1=4.故选C日期: 班级: 姓名: 4.2.4随机变量的数字特征 第1课时 离散型随机变量的均值 1.判断正误 (1)随机变量X的均值E(X)是个变量,其随X的变化而 变化. (2)若随机变量X的均值E(X)=2,则E(2X)=4. (3)若随机变量X服从两点分布,则E(X)=P(X=1).() 2.已知离散型随机变量X的分布列如下表所示. X 1 2 3 号 高 品 则X的均值E(X)等于() A1O B.2 c 3.若随机变量X~B(5,0.8),则E(X)的值为() A.0.8 B.4 C.5 D.3 29 4.设的分布列如下表所示. 2 3 P 6 6 又设7=2+5,则E(n)等于() A名 B. 3 D. 5.若随机变量X~H(8,2,3),则E(X)的值为() A B.1G c D.无法确定 6.某人进行一项试验,若试验成功,则停止试验,若试验失 败,再重新试验一次,若试验3次均失败,则放弃试验. 若此人每次试验成功的概率均为子,则此人试验次数 的均值是 30

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