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高中数学选择性必修第二册人教B版
(2)原式=C8(x+1)(-1)°+C1(x+1)-(-1)+C(x+
1)y-2(-1)2+…+C(x+1)*(-1)*+…+C(-1)=[(x+1)+(-1)]m
=X"
变式训练1解:原式=C9(x-1)5+C(x-1)4+C(x-1)+
C(x-1)2+C(x-1)+C3-1=[(x-1)+1]5-1=x5-1.
例2解:=C(V.2广-C2
11
(山)令4子1,解得k=4含x的一次项为T
c2-2.
(2)令4子keZ,且0≤k≤8,则k=0,4,8,
含x的有理项分别为1=d,1空,15石
变式训练2解:(1)第3项的二项式系数为C=15,
又万=C2V川广-240,第3项的系数方
240.
2cavr左j-(i2c4,令
3-k=2,解得k=1,.含x2的项为第2项,且T=-192x2
例3(1)D(2)C【解析】(1)由二项式定理,
得(1+x)5的展开式的通项为I+=C·x,∴(1+ax)(1+x)卢
的展开式中含2的项的系数为C+Ca=5,∴a=-1,故
选D.
(2)(1+2x)(1-x)1的展开式中含x项的系数是由
两个因式相乘而得到的,即第一个因式的常数项和一次
项分别乘第二个因式的一次项与常数项,为Cg·(2x),
C·(-x)'+C·(2x)1.C9·14.(-x)0,其系数为C×C×
(-1)+C×2xC9=-4+6=2.故选C.
变式训练3-20【解析】由二项展开式的通项公式,可
知含xy7的项可表示为xC8y-yC8x,故(x-y)·(x+
y)8的展开式中y的系数为C%-C8=8-28=-20.
例4解:(1)方法一:(1+2x-3x2)=[1+(2-3x2)]
1+5(2x-3x2)+10(2x-3x2)2+10(2x-3x2)3+5(2x-3x2)4+(2x
3x2)5=1+5x(2-3x)+10x2(2-3x)2+10x2(2-3x)3+5x4(2-3x)4+
x(2-3x)卢x的系数为上式各项中含x5的项的系数和,
即10C2.(-3)2+5C23.(-3)+2=92.
方法二:.(1+2x-3x2)5=(1-x)(1+3x)5=(1-5x+10x2-
10x2+5x4-x)(1+15x+90x2+270x3+405+243x3),.展开式
中x的系数为243-5×405+270x10-10x90+5×15-1=92.
36
方法三:(1+2x-3x2)5相当于5个(1+2x-3x2)相
乘,因此要求展开式中含x项的系数,只需借助二项
式定理的原理求解即可,C;(2x)5+C(2x)C(-3x2)+
C(2x)C(-3x2)2-92x5.故展开式中x的系数为92.
数学文化
例1D【解析】第3次出现全行为1,这说明杨辉三角
中这一行全是奇数,即C(=0,1,2,…,n)是奇
数,经验证可知,第3次出现全行为1时,1的个数为
8,即a=8.故选D.
例298【解析】三角形数阵中,每一行的数由二项式
系数C,人=0,1,2,,n组成设在第n行中有名
「9k-4n=4,
n-k+1=5,C
解得
5n-11k=6,
n=98,因此答案为98.
k=44.
第2课时二项式系数的性质、杨辉三角
及二项式定理的应用
要点精析
例1B【解析】(1)由题意,第6行为1,6,15,20,
15,6,1,第7行为1,7,21,35,35,21,7,1,故
第7行除去两端数字1以外,均能被7整除.故选B.
变式训练134【解析】由题意,设第n行的第14个数
与第15个数的比为2:3,它等于二项展开式的第14项
和第15项的二项式系数的比,C:C“=2:3,即14
n-13
=号,解得n=34,在第34行中,从左至右第14个数
与第15个数的比为2:3.
例2解:(1)令x=1,得a叶a+++as=1.
(2)令x=-1,得(-3)=-a+a1-2+a-4+s.由(2x
1)卢的通项T+1=C(-1).25-·x*,知a4,s,5为负
值,.lal+la,l+la2l+…+lag=a-a+a2-+a4-as=3-243.
(3)由ao+a+a2+…+as=1,-a+01-+…+as=-35,得
2(artatas)=I-3.:.artata-I-3--I2I.
2
变式训练2解:(1),a+a1+a2+…+as=1,-a+a-2+…
+o3克aaa-l生-122
(2)a是(2x-1)5的展开式中x的系数,.a=2=
32.又ata+a+…+as=1,.a4+a+a+a4+as=-31.
变式训练3解:(2-2x-3)0=+a1(x-1)+☑2(x-1)2+…
+a(x-1)0,令x-1=t,展开式化为(2-4)0-tat+ad2+…
+axd
(1)a=C8(-4)9=-4×10.
(2)令t=l,得a+a+a+…+=30,令t=-1,得a
at2-…+02=30,∴.a+a+a+…+ag-0.
(3)由(2)得a+a2+a4+…+a20=310
例3解:令=1,则二项式各项系数的和为f1)=(1+3
4",又展开式中各项的二项式系数之和为2.由题意,
知4-2=992..(2")2-2-992=0,.(2"+31)(2-32)=0,
.2=-31(舍去)或2=32,∴n=5.
(1),7=5为奇数,∴.展开式中二项式系数最大的项
为中间的两项,它们分别为T,=C(x子)3.(3x22=905,
T=C(x子)尸.(3x2)-270x号
(2)展开式的通项公式为T+1=C·3x号,假
设T+项系数最大,则有
C3≥C13,
C3≥C1.3,
5
(5-6)13≥
51
6-k)1(k-1)!'
5!
51
5-)≥(4ki4+×3.
3≥1
勿
k6-k'
1
、3
之.heN,k=4,
5-k≥中:
展开式中系数最大的项为1-Cx号(34-405等
变式训练4解::V:是)广的展开式的通项公式是
TC(V是)(-2C学0≤≤,keN).
7=-2C,-2c=9
.n2-5n-24=0,解得n=8或n=-3(舍去).
(④)令x=1,则V-是广(1-21,即所求各项
系数的和为1.
(2)展开式的通项公式为I=(-2)Cx学(0≤k≤
8,kN).令80-多,解得=1.展开武中含
的项为T2=I+=(-2)'Cx之=-16x之
(3)展开式的第k项、第(k+1)项、第(k+2)项的
参考答案。
系数的绝对值分别为C12,C2,C+2.若第(k+1)
1C2≤C2,
项的系数绝对值最大,则有
C2≥C2H,
解得5≤k≤6,
故系数的绝对值最大的项为第6项和第7项,即
T=-1792x号,T=1792
例4(1)解:20210-(8×252+5)0
其展开式中除末项为5”外,其余的各项均含有8
这个因数,∴20210除以8的余数与5o除以8的余数相
同.又50=255=(3×8+1)5,其展开式中除末项为1外,
其余的各项均含有8这个因数,.50除以8的余数为1,
即20210除以8的余数也为1.
(2)证明:322-8n-9=(8+1)y-8n-9
=C418ml+Cwt18+…+Cmt1-8n-9
=C%+18m+C+18+…+C%82+(n+1)×8+1-8n-9
=C218m+C+18"+…+Cm82
上式中的每一项都含有82这个因数,故原式能被
64整除.
变式训练5(1)证明:原式=46+5n-4=4(5+1)+5n-
4=4(Cg.5"+C1.5-+C2·5-2+…+Cg)+5n-4
=4(C0·5+C%·5-+…+CW-2.52+Cw-1·51)+4C%+5n-4
=4(C·5"+C·5-+…+Cg-2.52)+20n+4+5n-4
=4(C.5n+C5+…+Ca2.5)+25n.
以上各项均为25的整数倍,故22.3"+5n-4能被25
整除
(2)解:0.9986=(1-0.002)6=1+C6(-0.002)+C·
(-0.002)2+…+C(-0.002)6
由题意,知TC号(-0.002)2-15x0.0022=0.00006<0.001,
且第3项以后(包括第3项)的项的绝对值都远小
于0.001,故0.9986=(1-0.002)6≈1-6×0.002=0.988.
数学文化
例ABC【解析】由组合数的互补性质,可得C=C:,
故A正确;由组合数的性质,可得C+C=C1,故B
正确;由二项式系数和的性质,可得C+C+C+…+C=
2,故C正确;115=(10+1)5=10+5×104+10×10+10×10+
5x10+1=161051,故D错误.故选ABC.
>“第三章章末复习课
要点精析
例1(1)B【解析】根据题意,不考虑特殊情况,共
37第2课时二项式系数的性质,
学习目标
1.理解二项式系数的性质并灵活运用.
2.了解杨辉三角,会用杨辉三角求二项
式乘方次数不大时的各项的二项式系数,
3.会用二项式定理解决整除问题.
要点精析
川要点1与杨辉三角有关的问题
1.杨辉三角
当n依次取0,1,2,3,…时,(a+b)”
展开式的二项式系数如图所示
①③③①
46④①
①⑤⑩⑩⑤①
①6⑤②0⑤6①
图3-2-3
图中所示的二项式系数表在我国称为
“杨辉三角”
2.杨辉三角至少具有以下性质
(1)每一行都是对称的,且两端的数都
是1:
(2)从第三行起,不在两端的任意一个
数,都等于上一行中与这个数相邻的两数
之和.
第三章排列、组合与二项式定理。
杨辉三角及二项式定理的应用
例1杨辉三角如图所示,杨辉三角中
的第5行除去两端数字1以外,均能被5整
除,则具有类似性质的行是()
第0行
第1行
1
第2行
第3行
第4行
4641
第5行
5
101051
…
图3-2-4
A.第6行
B.第7行
C.第8行
D.第9行
反思感悟
解决与杨辉三角有关问题的一般思路:
(1)通过观察找出每一行数据间的相
互联系以及行与行之间数据的相互联系.
(2)然后将数据间的这种联系用数学
式表达出来,使问题得解」
(3)注意观察方向:横看、竖看、斜
看、连续看、隔行看,从多角度观察
B变式训练①
如图所示,在由二项式系数所构成的杨
辉三角中,第
行中从左至右的第
14个数与第15个数的比为2:3.
第0行
第1行
1
第2行
2
第3行
331
第4行
4641
第5行
15101051
图3-2-5
学(23
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要点2二项展开式的系数问题和二项
式系数的性质
在(a+b)”的展开式中,与首末两端“等
对称性
距离”的两个二项式系数相等,即C
C切-m
增减性:当k<+1时
2
,二项式系数是逐
渐增大的;当k>+l时,二项式系数是
2
增减性与
逐渐减小的
最大值
最大值:当n为偶数时,中间一项的二
项式系数c?最大;当n为奇数时,中间
两项的二项式系数C学,C学相等,且同
时取得最大值
各二项式(1)C9+C+C+…+Cm=2:
系数的和(2)C9+C+C+…=C+C+C+…=2-1
思考
若(a+b)"的展开式中第5项的
二项式系数最大,则几的值可以为多少?
例2已知(2x-1)5=ax5+ax4+a2x3+ax2+
a4+5,求下列各式的值,
(1)a+a1+a2+…+a5.
(2)laol+lal+lal+…+lasl.
(3)4+a3+s.
24)学
变式训练2
在例2的条件下,求下列各式的值,
(1)a+a2+4,
(2)a+a2+a+a4+s.
反思感悟
二项展开式中系数和的求法:
(1)对形如(ax+b)P,(ax2+bx+c)m
(a,b,ceR,m,neN)的式子求其展开
式的各项系数之和,常用赋值法,只需令
x=1即可,对(ax+by)r(a,b∈R,n∈N)
的式子求其展开式的各项系数之和,只需
令x=y=1即可.
(2)一般地,若fx)=onc+x2+…+anx,
则f(x)展开式中各项系数之和为f1),
奇数项系数之和为
ao+a+a4+…=f1)+f-1)
2
偶数项系数之和为
4+a3+a5+…
f1)-f-1)
2
B变式训练③
已知(x2-2x-3)10=a+a1(x-1)+a2(x-1)2+
…+20(x-1)20.求:
(1)2的值
(2)a+a3+a+…+a19的值
(3)a+a2+a4+…+2o的值
川要点3二项式系数性质的应用
例3已知f(x)=(Vx+3x2)n的展开式
中各项的系数和比各项的二项式系数和大
992.求:
(1)展开式中二项式系数最大的项,
(2)展开式中系数最大的项.
第三章排列、组合与二项式定理
反思感悟
(1)二项式系数最大的项的求法
求二项式系数最大的项,根据二项式
系数的性质对(a+b)”中的n进行讨论,
①当n为奇数时,中间两项的二项式
系数最大;
②当n为偶数时,中间一项的二项式
系数最大。
(2)展开式中系数的最大项的求法
求展开式中系数的最大项与求二项式
系数的最大项是不同的,需要根据各项系
数的正、负变化情况进行分析.如求(a+
bx)”(a,b∈R)的展开式中系数的最大
项,一般采用待定系数法.设展开式中各项
系数分别为A0,A1,A2,…,Am,且第+1
A≥A1,
项最大,应用
解出k,即得出系
A≥AHI,
数的最大项,
B变式训练④
已知Vx-是
”(neN,)的展开式中
第5项的系数与第3项的系数的比是10:1.
(1)求展开式中各项系数的和.
(2)求展开式中含x立的项.
(3)求展开式中系数的绝对值最大的项!
学(25
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川要点4二项式定理的应用
例4(1)试求20210除以8的余数.
(2)求证:32+2-8n-9(n∈N,)能被64
整除
反思感悟
利用二项式定理可以解决求余数和整
除的问题,通常需将底数化成两数的和与
差的形式,且这种转化形式与除数有密切
的关系
B
变式训练⑤
(1)求证:2+2.3"+5n-4(n∈N)能被
25整除
(2)求0.9986的近似值,使误差小于
0.001.
26)学
数学文化
例(多选题)我国南宋数学家杨辉
著的《详解九章算法》就给出了著名的杨辉
三角,由此可见我国古代数学的成就是非常
值得中华民族自豪的.以下关于杨辉三角的
猜想中正确的是()
第1行
第2行
1
2
第3行
133
第4行
14641
第5行
15101051
第6行1615201561
图3-2-6
A.由“与首末两端‘等距离’的两个
二项式系数相等”猜想:Cm=Cm
B.由“在相邻的两行中,除1以外的每
一个数都等于它‘肩上’两个数的和”猜
想:Cm1=C+C
C.由“第n行所有数之和为2m”猜想:
C0+C+C+…+Cn=2”
D.由“11'=11,112=121,113=1331”
猜想:115=15101051