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分类与整理(单一标准)
《学海乐园》二年级数学RJ版 · 上册
1
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引入新课
把下面的气球分类。
应该分成几类?理由是什么,和同桌交流一下。
这些气球的形状、颜色不同。
引入新课
把下面的气球分类。
我按形状分。
我按颜色分。
知识讲解
按形状分类,每种气球各有几个?将结果表示出来。
我先分再数。
像这样,按一定的标准把同一类物品放在一起,就叫分类。
3个
4个
5个
知识讲解
按形状分类,每种气球各有几个?将结果表示出来。
我边数边画。
知识讲解
按形状分类,每种气球各有几个?将结果表示出来。
我这样表示分的结果。
3个
4个
5个
哪种气球最多?哪种最少?
< <
最多, 最少。
按照同一标准分类时,方法不同,结果相同。
知识讲解
按颜色分,你是怎样表示分的结果的?
按颜色可以分为三类。
先分再数。
4个
5个
3个
知识讲解
按颜色分,你是怎样表示分的结果的?
边数边画。
红气球
蓝气球
黄气球
知识讲解
按颜色分,你是怎样表示分的结果的?
红气球
黄气球
蓝气球
4个
5个
3个
蓝色最少,黄色最多。
我发现分类标准不同,结果一般也不同。
还可以这样表示。
知识讲解
说一说:生活中还有哪些需要分类整理的事情?分类整理有哪些好处?
分类整理后,物品更容易找到。
分类整理后,更容易数出每类物品的数量。
生活中需要分类整理的事情有很多:
例如:书包、房间、厨房、衣柜、书架、玩具……
1、按形状分一分,再涂一涂、填一填。
练习巩固
( )片
( )片
( )片
( )片
6
4
3
3
2、把下面的蔬菜分类。
练习巩固
(1)按蔬菜的种类分一分,将结果表示出来。
(2)哪种蔬菜最多?哪种最少?
按种类可以分为:
4个
2个
5个
2个
1个
1<2 <4 <5
最少
最多
共有 辆车
4
练习巩固
3、将车圈出来。
练习巩固
4、
找出每组中不是同一类的物品,把它圈起来。
食品
动物
汽车
三个小朋友去商场,他们在一楼看到楼层商品分布图(如下)。
我要买一个篮球,应该去( )。
我要买一件衬衫,应该去( )。
购物后,我们一起看电影,应该去( )。
1F:日用品
2F:家用电器
3F:女装
4F:男装
5F:文化用品
6F:体育用品
7F:休闲娱乐城
三个人应分别去哪一个楼层?
练习巩固
5、
三个小朋友去商场,他们在一楼看到楼层商品分布图(如下)。
练习巩固
5、
篮球
体育用品
6F
是
在
男式衬衫
男装
4F
是
在
看电影
休闲娱乐活动
7F
是
在
1F:日用品
2F:家用电器
3F:女装
4F:男装
5F:文化用品
6F:体育用品
7F:休闲娱乐城
先分清要购买的商品属于哪一类,看电影属于哪种活动,然后根据楼层商品分布图找到相应的楼层。
三个小朋友去商场,他们在一楼看到楼层商品分布图(如下)。
我要买一个篮球,应该去( )。
我要买一件衬衫,应该去( )。
购物后,我们一起看电影,应该去( )。
1F:日用品
2F:家用电器
3F:女装
4F:男装
5F:文化用品
6F:体育用品
7F:休闲娱乐城
练习巩固
5、
6F
4F
7F
知识总结
分类与整理(单一标准)
1.把同一类物品放在一起,就叫分类。我们可以按一定的标准给物品分类。
2.用数一数、画一画等不同的方法可以表示分的结果。
课后作业
教材7页第2题
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