第1单元 第5课时 跳绳〔求比一个数多（或少）几的数是多少〕(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步备课（北师大版2024）

该小学数学课件围绕“求比一个数多（或少）几的数是多少”核心知识点，通过“跳绳”情境导入，引导学生结合小红48次跳绳次数，分析小亮、小东与小红的数量关系，借助画图搭建直观学习支架，连接具体情境与抽象运算。 其亮点在于以情境化问题驱动学习，通过画图分析（如线段图表示“少9次”）培养几何直观，引导提取关键条件发展抽象能力，练习覆盖图书层数、购物等多场景，结合算式规范表达数量关系，体现模型意识。学生能深化数量关系理解，教师可依托结构化设计提升教学效率。

跳绳〔求比一个数多（或少）几的数是多少〕 《学海乐园》二年级数学BS版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 引入新课 仔细观察图，你得到了哪些信息？ 我知道了小红、小亮和小东跳绳数量之间的关系。 知识讲解 小红跳的次数以及小亮和小红跳的次数的关系。 小亮跳了多少次？先画图，再列式计算。 求小亮跳了多少次，需要用到哪些条件呢？ 知识讲解 可以先画出小红跳的次数，再根据要求画出小亮比小红多跳的。 小红： 48次 小亮： 多25次 ?次 或者也可以这样画图表示。 48次 多25次 （？次） 知识讲解 小红： 48次 小亮： 多25次 ?次 48次 多25次 （？次） 请你根据画图分析如何列式。 把48和25合起来就是小亮跳的次数。 48＋25＝ 73（次） 答：小亮跳了73次。 知识讲解 小红跳的次数以及小东和小红跳的次数的关系。 小东跳了多少次？先画图，再列式计算。 求小东跳了多少次，需要用到哪些条件呢？ 知识讲解 可以先画出小红跳的次数，再根据要求画出小东比小红少跳的次数。 或者也可以这样画图表示。 小红： 48次 小东： 少9次 ?次 48次 少9次 （？次） 知识讲解 小红： 48次 小东： 少9次 ?次 48次 少9次 （？次） 请你根据画图分析如何列式。 用48减9就是小东跳的次数。 48－9＝ 39（次） 答：小东跳了39次。 知识讲解 画图可以帮助我们找到解决问题的办法，再根据画图列出相应的算式。 小亮跳的次数与小红有关系，要找与小红有关的条件，即小红跳了48次、小亮比小红多跳了25次。 说一说，解决问题时需要注意什么？ 10 1、第二层有多少本图书？第三层呢？ 练习巩固 23＋18=41（本） 用第一层的23本加上18本就是第二层的图书数量。 1、第二层有多少本图书？第三层呢？ 练习巩固 23－9=14（本） 用第一层的23本减去9本就是第三层的图书数量。 23＋18=41（本） 答：第二层有41本图书，第三层有14本图书。 2、买1个羽毛球拍多少元？ 练习巩固 50－29=21（元） 答：买1个羽毛球拍21元。 3.算一算，说一说。 练习巩固 34＋37= 80－55= ＋ 3 4 3 7 1 1 7 71 − 8 0 5 5 · 5 2 25 24＋46= ＋ 2 4 4 6 1 0 7 70 4.画出跷跷板。 练习巩固 41 41 64 88 46 19 5.二（1）班男生有27人，女生比男生少9人，女生有多少人？ 练习巩固 27－9＝18（人） 答：女生有18人。 知识总结 求比一个数多（或少）几的数是多少 1.求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 2.求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 课后作业 教材16页第4题 $