第10课《故宫博物院》课件-2025-2026学年统编版语文（五四学制）六年级上册

故宫博物院 你知道吗？ 说明文阅读重点 学习目标 确定说明对象及其特点 明确说明方法 确定说明结构、说明顺序 体会故宫的建筑美 壹 贰 叁 肆 生字词 壹 矗立（chù）   鳌头（áo）   湛蓝（zhàn）    琉璃（liú）   鎏（liú）金  蟠龙（pán）   中轴线（zhóu）  金銮殿（luán）  击磬（qìng）   玉玺（xǐ）  檀木（tán）    攒（cuán）    乾清宫（qián）  坤宁宫（kūn）   诏（zhào）书   肃穆（mù）   上谕（yù）      额枋（fāng）    藻井（zǎo）     矫健（jiǎo）  妃嫔（pín）     修缮（shàn）   迥然不同（jiǒng）  自主学习：说明结构 贰 自主学习一：快速浏览课文，划分层次 第一部分（第1段）：概括介绍故宫博物院（位置、称谓、地位、历史）。（说明对象？） 第二部分（第2段）：介绍故宫整体面貌。（对象特征？） 第三部分（第3-15段）：具体说明。 第四部分（第16段）：总结全文，以在景山高处俯瞰视角描写故宫圣体布局。 总——分——总 自主学习：说明顺序 叁 自主学习二：作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？完成下面的图片填充题目。 按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图 午门 保和殿 太和殿 中和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门 从 南 到北的空间顺序 汉白玉石桥 金水河 太和门 乾清门 北 南 合作探究：具体分析 肆 小组合作一：以小组为单位选取介绍任务，详细介绍故宫内的重点建筑。（介绍内容包括：特点、用途、说明方法） 1.午门+金水河+汉白玉石桥 2.太和殿 3.中和殿+保和殿 4.后三宫 5.御花园 午门 午门：俗称“五凤楼”，正门 金水河、汉白玉石桥 金水河：打比方 太和殿 保和殿 中和殿 1.顺序：内——外 2.特征：①规模宏大（高度、面积） ②建筑精美（配饰、色彩） 3.用途：重大典礼：皇帝即位、生日、婚礼、元旦 4.方法：列数字、举例子、摹状貌 太和殿 太和殿外景 太和殿内景 殿顶 中和殿外景 用途：举行大典时休息 保和殿 用途：雍正后举行殿试 1.乾清宫：日常政务、批阅奏章、接见外国使节 2.坤宁宫：结婚 3.图案特点：凤凰逐渐增加 4.方法：作比较、举例子 后三宫 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 1.面积：不很大，毫无拥挤、重复之感 2.特点：融入江南风景 3.语言：四字词语，概括性描述，凝练生动 御花园 御花园 御花园 神武门 景山 从景山看故宫 合作探究：重点描写 伍 小组合作二：本文重点介绍了哪一座宫殿？为什么要重点介绍这一座宫殿？ 太和殿 1.最大2.最能体现故宫特征3.用途——皇权象征 说明对象 总： 分 前朝(三大殿) 太和殿（详） 中和殿 保和殿 内廷 后三宫 总： 位置、称谓、地位、历史 故宫博物院 回望故宫，强调艺术特点。 归纳小结：构建框架 陆 御花园 说明方法 举例子、列数字、作比较、摹状貌、打比方 对象特征 规模宏大 建筑精美 布局统一 说明顺序 由南到北的空间顺序 谢谢欣赏 $