专题06 提升法治素养(期中汇编,安徽专用)八年级道德与法治上学期

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第六课 提升法治素养
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 435 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-29
作者 亮仔
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-09-29
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 提升法治素养 2大高频考点概览 考点01 树立法治观念 考点02 学会依法办事 地 城 考点01 树立法治观念 1.【24·25八上安徽合肥阜阳.期中】2024年6月,陈先生在超市购买了某品牌的火腿肠,食用时发现变质,他要求超市十倍赔偿,多次协商未果后,向当地消费者协会投诉,最终在消费者协会的调解下获得了赔偿。这告诉我们(   ) A.可到公安机关、检察院寻求法律救济 B.要有勇有谋地同犯罪行为作斗争 C.应该学会运用法律武器维护自身权益 D.诉讼是处理纠纷最正规最权威的手段 2.【24·25八上·安徽淮北五校.期中】朱某拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某归还手表。针对这一案件,下列点评正确的是(   ) ①朱某的行为具有严重社会危害性 ②朱某的行为触犯了民法典 ③苏某向法院起诉属于民事诉讼 ④苏某的做法启示我们要依法求助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.【24·25八上·安徽池州.期中】因为听信某艺术培训机构工作人员“报得越多优惠越大”的说法,赵某给孩子一次性报了160节早教课程,可还没上够10节课,该机构却突然停课了。对此,你给赵某的合理建议有(   ) ①联系机构负责人,不择手段追回损失 ②保存证据,拨打110,向警方寻求帮助 ③寻找法律援助中心,获得法律帮助 ④其他方式不能解决问题时,去法院起诉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.【24·25八上·安徽怀宁.期中】2024年7月24日,出租车司机刘峰遇“劫匪”搭乘他的车。刘峰一边开车,一边与“劫匪”闲聊稳住对方。同时,他拨打了队友王磊的电话。一路上,刘峰和王磊联系时用的都是他俩才能明白的“暗语”。王磊一边跟着刘峰的车,一边给民警报告他们的实时位置。最终,警方将“劫匪”抓获。刘峰和王磊的做法启示我们(   ) ①同违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞的责任 ②同违法犯罪作斗争,要勇敢无畏,不顾一切 ③见义勇为作为高尚品质,未成年人还不能拥有 ④要善于斗争,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 5.【24·25八上·安徽庐江.期中】八年级学生杨某放学路上正常行走,被一快速行驶的电动车撞倒,电动车车主及时拨打交通事故报警电话,交警及时赶到进行现场勘查,通过“120”及时将杨某送到医院治疗,杨某康复出院后,电动车车主根据交警的责任认定进行合理赔偿并赔礼道歉,这起交通事故得到妥善解决。案例启示我们(   ) ①骑电动车违法②自觉守法 ③遇事找法④解决问题靠法 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 二、非选择题 6、【24·25八上·安徽淮南潘集.期中】【守社会规则做合格公民】 某校八年级(2)班开展了一次以“守社会规则,做合格公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中,完成下列任务。 ◎案例解读 刘某某持无座车票乘坐火车,上车后霸占其他持有座车票旅客的座位,拒绝让出。乘警责令其让座,刘某某拒不配合并声称“坐在哪里是我的自由,他人无权干涉”,铁路公安机关依法给予刘某某行政拘留处罚。 (1)生活中调节我们行为的规则有很多,刘某某被处罚是因为违反了哪类规则? (2)从自由与规则的角度,谈谈你对刘某某言行的看法。 话题讨论 围绕应对违法犯罪这一话题,同学们展开了讨论。 (3)请运用所学知识,对上述观点进行辨析。 ◎实地采访 同学们围绕未成年人犯罪问题进行实地采访,并拟定以下采访环节: ①采访少年法庭庭长;②拟定采访计划;③撰写采访报告;④交流整理资料。 (4)请你按合理的顺序把上述步骤排序(只要将数字代号重新排序即可),并准备两条采访提纲,向少年法庭的庭长提问。 地 城 考点02 学会依法办事 一、单选题 1.【24·25八上·安徽歙县期中】“如果社会是列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们(   ) ①社会生活离不开法律             ②只有法律才能保障社会秩序的实现 ③法律的作用是维护社会秩序             ④法律是规范社会生活的唯一标准 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.【24·25八上·安徽合肥庐江.期中】青少年同违法犯罪行为作斗争时,既要勇敢,又要机智,特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗、巧斗,尽量避免不必要的伤亡,要在力求保全自己、减少伤害的前提下,比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。以下方法不能运用的是(   ) A.及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 B.记住违法犯罪分子的特征,保护好作案现场 C.了解违法犯罪分子的去向 D.佯装害怕晕过去,什么也别想,什么也别记,听天由命 3.【24·25八上·安徽淮南洞山.期中】中学生小华画出思维导图(如下)助力期中复习。图中“?”处应填写(   ) A.预防犯罪 B.善用法律 C.法不可违 D.学法守法 4.【·24·25八上安徽蒙城.期中】针对未成年人、残疾人实施网络暴力,组织“水军”“打手”等实施网络暴力,编造“涉性”话题侵害他人人格尊严,利用“深度合成”等生成式人工智能技术发布违法信息,以及网络服务提供者发起、组织网络暴力等情形的,依法从重处罚。作为未成年人遇上网络暴力应(   ) ①及时寻求法律的救助          ②加大对网络暴力的处罚力度 ③敢于并善于依法维护正当权益  ④做法律的自觉遵守者和坚决捍卫者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 5.【23·24八上安徽休宁.期中】【安全条例护航成长】 《安徽省学校安全条例》经安徽省十三届人大常委会第三十八次会议审议通过。条例对学校建筑质量管理、公共卫生、食品安全、学生身心健康等作出专门规定,明确学校要落实陪餐制、建立健全防治校园欺凌和暴力行为工作制度。 看点一 条例明确,学校应当按照规定建立健全防治校园欺凌和暴力行为工作制度,设立学生求助电话和联系人。 看点二 在学生心理健康预防方面,条例规定,学校应当建立学生心理健康问题源头预防、排查发现、干预处置机制。按照规定配备或者聘请心理健康教育教师,开设相关课程,设立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育。 (1)看点一告诉我们,在遭遇校园欺凌和暴力时的正确做法是什么? (2)看点二中的这些措施能够对学生起到怎样的作用? (3)省十三届人大常委会第三十八次会议审议通过《安徽省学校安全条例》有何重要价值? (4)防治校园款凌和暴力行为的发生既需要建立健全工作制度也需要学生从我做起。说说日常生活中,遭遇校园欺凌和暴力,我们的做法。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题06 提升法治素养 2大高频考点概览 考点01 树立法治观念 考点02 学会依法办事 地 城 考点01 树立法治观念 1.【24·25八上安徽合肥阜阳.期中】2024年6月,陈先生在超市购买了某品牌的火腿肠,食用时发现变质,他要求超市十倍赔偿,多次协商未果后,向当地消费者协会投诉,最终在消费者协会的调解下获得了赔偿。这告诉我们(   ) A.可到公安机关、检察院寻求法律救济 B.要有勇有谋地同犯罪行为作斗争 C.应该学会运用法律武器维护自身权益 D.诉讼是处理纠纷最正规最权威的手段 【答案】C 【详解】本题考查依法求助的途径。 C:依据教材知识,分析题文,陈先生在食品变质事件中,通过向消费者协会投诉,并在调解下获得赔偿,这告诉我们应该学会运用法律武器维护自身权益,C说法符合题意; A:题文中体现的是通过和解的方式,没有到公安机关、检察院寻求法律救济,A说法与题不符; B:体现的是依法维权,没有体现有勇有谋同违法犯罪行为作斗争,B说法与题不符; D:题文中体现的是通过调解的方式,没有体现诉讼手段,D说法不符合题意; 故本题选C。 2.【24·25八上·安徽淮北五校.期中】朱某拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某归还手表。针对这一案件,下列点评正确的是(   ) ①朱某的行为具有严重社会危害性 ②朱某的行为触犯了民法典 ③苏某向法院起诉属于民事诉讼 ④苏某的做法启示我们要依法求助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查违法行为、依法维权。 ①:材料中,拾到他人的物品拒绝归还,这属于民事违法行为,刑事违法行为具有严重的社会危害性,故①说法错误; ②③④:朱某拾到他人物品拒绝归还,触犯了民法典;苏某向法院起诉属于民事诉讼;苏某的做法启示我们要依法求助,故②③④说法正确; 故本题选D。 3.【24·25八上·安徽池州.期中】因为听信某艺术培训机构工作人员“报得越多优惠越大”的说法,赵某给孩子一次性报了160节早教课程,可还没上够10节课,该机构却突然停课了。对此,你给赵某的合理建议有(   ) ①联系机构负责人,不择手段追回损失 ②保存证据,拨打110,向警方寻求帮助 ③寻找法律援助中心,获得法律帮助 ④其他方式不能解决问题时,去法院起诉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对依法求助的途径的认识和理解。 ②③④:依据教材知识并分析题文,当合法权利受到侵害时,应该依法维护自己的权利;据此,家长在培训机构遇到问题,面对这种情况,这些家长可以保存证据,拨打110,向警方寻求帮助;可以寻找法律援助中心,获得法律帮助;如果其他方式不能解决问题时,就去法院起诉,故②③④说法正确; ①:追回损失也要按照法律规定的正当途径,故①说法错误; 故本题选D。 4.【24·25八上·安徽怀宁.期中】2024年7月24日,出租车司机刘峰遇“劫匪”搭乘他的车。刘峰一边开车,一边与“劫匪”闲聊稳住对方。同时,他拨打了队友王磊的电话。一路上,刘峰和王磊联系时用的都是他俩才能明白的“暗语”。王磊一边跟着刘峰的车,一边给民警报告他们的实时位置。最终,警方将“劫匪”抓获。刘峰和王磊的做法启示我们(   ) ①同违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞的责任 ②同违法犯罪作斗争,要勇敢无畏,不顾一切 ③见义勇为作为高尚品质,未成年人还不能拥有 ④要善于斗争,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】C 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的意义和要求。 ①④:分析题文可知,刘峰和王磊灵活机智同违法犯罪作斗争的做法启示我们同违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞的责任,要善于斗争,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争,故①④说法正确; ②:要善于斗争,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争,“不顾一切”可能危害自己的安全,故②说法错误; ③:见义勇为作为高尚品质,未成年人也能拥有,故③说法错误; 故本题选C。 5.【24·25八上·安徽庐江.期中】八年级学生杨某放学路上正常行走,被一快速行驶的电动车撞倒,电动车车主及时拨打交通事故报警电话,交警及时赶到进行现场勘查,通过“120”及时将杨某送到医院治疗,杨某康复出院后,电动车车主根据交警的责任认定进行合理赔偿并赔礼道歉,这起交通事故得到妥善解决。案例启示我们(   ) ①骑电动车违法②自觉守法 ③遇事找法④解决问题靠法 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守法律。 ②③④:题干中的交通事故得到妥善解决 ,警示我们要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,②③④说法正确; ①:骑电动车应遵守法律,①错误; 故本题选C。 二、非选择题 6、【24·25八上·安徽淮南潘集.期中】【守社会规则做合格公民】 某校八年级(2)班开展了一次以“守社会规则,做合格公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中,完成下列任务。 ◎案例解读 刘某某持无座车票乘坐火车,上车后霸占其他持有座车票旅客的座位,拒绝让出。乘警责令其让座,刘某某拒不配合并声称“坐在哪里是我的自由,他人无权干涉”,铁路公安机关依法给予刘某某行政拘留处罚。 (1)生活中调节我们行为的规则有很多,刘某某被处罚是因为违反了哪类规则? (2)从自由与规则的角度,谈谈你对刘某某言行的看法。 话题讨论 围绕应对违法犯罪这一话题,同学们展开了讨论。 (3)请运用所学知识,对上述观点进行辨析。 ◎实地采访 同学们围绕未成年人犯罪问题进行实地采访,并拟定以下采访环节: ①采访少年法庭庭长;②拟定采访计划;③撰写采访报告;④交流整理资料。 (4)请你按合理的顺序把上述步骤排序(只要将数字代号重新排序即可),并准备两条采访提纲,向少年法庭的庭长提问。 【答案】(1)违反了社会规则中的法律规则。 (2)刘某某的言行是错误的。①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。刘某某有乘坐火车的权利,但在行使权利时必须遵守法律规定,不能侵犯他人的合法权益。②社会规则是人们享有自由的保障,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。刘某某霸占他人座位,扰乱了公共秩序,理应受到行政拘留处罚。 (3) ①“面对违法犯罪,我们要视而不见、听而不闻,避免伤害”的观点是错误的。同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②“面对违法犯罪,我们要勇于斗争和善于斗争”的观点是正确的。我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 (4)顺序:②①④③ 采访提纲示例:①请问未成年人犯罪呈现出哪些特点?②请问导致未成年人犯罪的主要原因有哪些?③请问在预防和减少未成年人犯罪方面,法院采取了哪些措施?④请问对于未成年人犯罪,法院在审判过程中有哪些特殊考虑? 地 城 考点02 学会依法办事 一、单选题 1.【24·25八上·安徽歙县期中】“如果社会是列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们(   ) ①社会生活离不开法律             ②只有法律才能保障社会秩序的实现 ③法律的作用是维护社会秩序             ④法律是规范社会生活的唯一标准 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查法律的作用。 ①③:依据题文描述,“如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道”,根据所学知识可知旨在强调法律的作用。告诉我们社会生活离不开法律;法律的作用是维护社会秩序,保障社会秩序的实现,故①③说法正确; ②:社会规则保障社会秩序的实现,社会规则包括法律、纪律、道德等,只有……才能说法绝对,故②说法错误; ④:法律是规范社会生活的标准,但不是“唯一”标准,还有道德、纪律等,故④说法错误; 故本题选C。 2.【24·25八上·安徽合肥庐江.期中】青少年同违法犯罪行为作斗争时,既要勇敢,又要机智,特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗、巧斗,尽量避免不必要的伤亡,要在力求保全自己、减少伤害的前提下,比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。以下方法不能运用的是(   ) A.及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 B.记住违法犯罪分子的特征,保护好作案现场 C.了解违法犯罪分子的去向 D.佯装害怕晕过去,什么也别想,什么也别记,听天由命 【答案】D 【详解】本题考查依法同违法犯罪行为作斗争。 ABC:根据所学知识可知,同违法犯罪行为作斗争应做到既要勇敢也要机智。如及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;记住违法犯罪分子的特征,保护好作案现场;了解违法犯罪分子的去向等,ABC说法正确; D:佯装害怕晕过去,什么也别想,什么也别记,听天由命的做法是没有正确应对违法犯罪行为的表现,D说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选D。 3.【24·25八上·安徽淮南洞山.期中】中学生小华画出思维导图(如下)助力期中复习。图中“?”处应填写(   ) A.预防犯罪 B.善用法律 C.法不可违 D.学法守法 【答案】B 【详解】本题考查善用法律。 ABCD:依据教材知识可知,结合图表中的文字信息,图中“?”处应填写善用法律,善用法律包括遇到侵害,依法求助,有勇有谋、应对犯罪,故B符合题意;ACD不符合题意; 故本题选B。 4.【·24·25八上安徽蒙城.期中】针对未成年人、残疾人实施网络暴力,组织“水军”“打手”等实施网络暴力,编造“涉性”话题侵害他人人格尊严,利用“深度合成”等生成式人工智能技术发布违法信息,以及网络服务提供者发起、组织网络暴力等情形的,依法从重处罚。作为未成年人遇上网络暴力应(   ) ①及时寻求法律的救助          ②加大对网络暴力的处罚力度 ③敢于并善于依法维护正当权益  ④做法律的自觉遵守者和坚决捍卫者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法维权。 ①③④:依据教材知识,未成年人遇上网络暴力应及时寻求法律的救助,敢于并善于依法维护正当权益,做法律的自觉遵守者和坚决捍卫者,故①③④符合题意; ②:选项不是未成年人的角度,故②不符合题意; 故本题选C。 二、非选择题 5.【23·24八上安徽休宁.期中】【安全条例护航成长】 《安徽省学校安全条例》经安徽省十三届人大常委会第三十八次会议审议通过。条例对学校建筑质量管理、公共卫生、食品安全、学生身心健康等作出专门规定,明确学校要落实陪餐制、建立健全防治校园欺凌和暴力行为工作制度。 看点一 条例明确,学校应当按照规定建立健全防治校园欺凌和暴力行为工作制度,设立学生求助电话和联系人。 看点二 在学生心理健康预防方面,条例规定,学校应当建立学生心理健康问题源头预防、排查发现、干预处置机制。按照规定配备或者聘请心理健康教育教师,开设相关课程,设立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育。 (1)看点一告诉我们,在遭遇校园欺凌和暴力时的正确做法是什么? (2)看点二中的这些措施能够对学生起到怎样的作用? (3)省十三届人大常委会第三十八次会议审议通过《安徽省学校安全条例》有何重要价值? (4)防治校园款凌和暴力行为的发生既需要建立健全工作制度也需要学生从我做起。说说日常生活中,遭遇校园欺凌和暴力,我们的做法。 【答案】(1)学会向学校进行求助; (2)帮助学生理性看待心理变化;学会克服青春期烦恼;保持积极、乐观心态;借助各种力量调节矛盾心理;掌握青春期心理知识;体会青春期美好等; (3)①有利于维护学校良好的教学秩序;②有利于建设安全校园,为校园安全工作提供制度保障;③有利于为学生营造良好的校园环境,有利于学生身心健康发展等; (4)当自己遭遇校园欺凌和暴力时,我们一定要勇敢地拿起法律武器,依法保护我们的生命健康权;一是要如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;二要采用合法手段为自己讨回“公道”,不能以牙还牙,以恶对恶;同时,还要加强自我保护,学习一些自我保护的方法,提高自我保护能力,从而多一份防范,多一份安全。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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