第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册历史（统编版2024 湖南专版）

第三单元综合评价 (本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。) 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.孙中山多次谈到其民权思想就是中国“公天下”的思想。他说： 以 “我国数千年历史之中，最善政体莫如尧舜。盖尧舜之世，亦为 今日之共和政体，公天下于民。”由此可见，孙中山的革命思想 A.顺应了近代资产阶级革命的潮流 B.吸收了中国传统文化的精华 C.照搬了西方资产阶级的政治理念 弥 D.成为资产阶级革命的指导思想 2.《辛丑条约》签订后，章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革 站 命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等著作 ( A.号召推翻清政府，建立共和国 B.揭露帝国主义罪行，扶清灭洋 C.宣传维新思想，号召变法图强 D.主张学习西方器物，强兵富国 3.孙中山从甲午中日战争时期就开始从事武装反清斗争，他第一 个响亮喊出“振兴中华”的口号，最终推翻了腐朽的清王朝，开 封 启了中国近代民主革命的新篇章。材料表明孙中山( A.是中国民主革命的先行者 B.彻底废除了中国的封建制度 C.建立了兴中会 D.领导的革命运动具有彻底的反帝反封建性质 4.她出生于漳州云霄，在绍兴被捕就义。曾赋诗明志：“身不得， 男儿列，心却比，男儿烈”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”。 该革命志土是 ( A.徐锡麟 B.秋瑾 C.黄兴 D.邹容 5.下面是流传于20世纪初期的民间歌谣，其流传的背景是 ( 的 “革命，革命，剪掉辫子反朝廷！独立，独立，中国岂是熟子的！” A.洋务运动的实践 B.维新变法的施行 C.辛亥革命的爆发 D.军阀统治的黑暗 6.“武汉地区的革命团体文学社和共进会在湖北新军中长期积极 活动，及至1911年9月，留守武汉的8000新军中，超过一半以 上与革命党保持关系，成为武昌起义的重要力量。”材料反映的 武昌起义成功的关键因素是 A.革命党人的长期组织和策划 B.湖北新军的全力支持 C,武汉地区良好的革命氛围 D.清政府统治的腐朽不堪 7.辛亥革命既有伟大的历史功绩，推动了中国社会的进步，又存 在一定的历史局限性，未能完全实现革命的预期目标。该事件 最大的历史功绩是 () A.建立中华民国 B.推翻君主专制 C.传播民主思想 D.改变社会性质 8.某中学八年级学生将辛亥革命前后的相关史实用时间轴的方 式呈现出来（见下图），图中①②处分别为 1894年— 兴中会成立 ① 黄花岗起义 武昌起义 ② 1912年 清帝退位 袁世凯就任临时大总统 A.湖北军政府成立；中国同盟会成立 B.中国同盟会成立；中华民国临时政府成立 C.中国同盟会成立；二次革命 D.中华民国临时政府成立；护国战争 9.孙中山当选临时大总统后，在致各省都督电中称“今日代表选 举，乃认文为公仆”。此外他发布通令，要求官员为民服务，尽 责无特权。这体现了 A.三权分立的原则 B.主权在民的理念 C.君主专制的结束 D.民族观念的进步 10.第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录 的原始资料。以下材料属于研究辛亥革命第一手史料的是 ( A.油画《武昌起义》 B.国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C.1897年出版的《时务报》 D.茅家琦等人所著《孙中山评传》 11.1912年，曾兰女士以“光复神圣之女权”为宗旨，创办了四川第一 份妇女报纸《女界报》（见下图）。这说明当时四川 ) A.已经实现男女完全平等B.平等自由思想逐渐传播 C.报纸成为新闻媒体的主流D.经济发展水平全国最高 12.孙中山在讨袁檄文中说：今袁背弃前盟，暴行帝制，解散自治 会，而闾阎无安民矣；解散国会，而国家无正论矣。孙中山发 表讨袁檄文的目的是 A.进行二次革命 B.反对张勋复辟 C.恢复临时约法 D.维护共和制度 8 13.蔡锷，毛泽东称他为“邦之模范”，朱德称“他是我黑暗时代的 指路明灯”。他被誉为“再造民国第一人”和“护国军神”，下列 属于蔡锷功绩的是 ) A.组织护国军，发动护国战争 B.南下反袁，发动“二次革命” C.讨伐段祺瑞，举起护法大旗 D.逼迫宣统帝发布退位诏书 14.《申报》时评栏目曾这样评述：“今之时局，略似春秋战国时期 之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北 相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”其评述的“时 局”是 ) A.民主发展之路艰难曲折B.列强在华矛盾尖锐 C.革命成果被袁世凯窃取D.北洋军阀割据混战 15.《中华民国临时约法》中规定“人民有保有财产及营业之自 由”；南京临时政府还颁布了《商业注册章程》等法规。据此 可知 ( ) A.国际局势决定中国经济发展 B.民族资本依然受到外国挤压 C.政府瓦解官僚资本主义体系 D.政府重视发展民族资本主义 16.20世纪20年代，鲁迅在《南腔北调集〈自选集〉自序》中写道： “见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝，张勋复辟， 看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这可以 用来说明近代中国 () A.民众参与政治热情高涨 B.选择君主专制制度符合国情 C.掀起了思想解放潮流 D.探索民主共和道路艰难曲折 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17.(14分)北洋政府统治时期具有鲜明的转型与过渡特征。阅 读下列材料，回答问题 材料一辛亥革命使“家国”转为“民国”，即便是呼风唤雨的 军阀，他们挂着“民国”招牌，也不可能再完全按照封建专制时 代的方式行事了。任何一个军阀控制中央政府后，为了证明 政权的合法性，都将“民国”作为法统，宣称主权属于国民，并 保留了国会等民主共和的政权机构和三权分立制衡的权力架 构形式。 —摘编自郑琼现《1912一1918年：一个得而复失的宪政时刻》 (1)根据材料一，概括北洋军阀统治时期保留的辛亥革命“政 治遗产”有哪些。(4分) 材料二下表为从李国祁等编《近代中国青年运动史》目录 (部分)中选取篇章所做的学习摘要。 篇章 学习摘要 壹辛亥革命前后—爱 三、近代中国青年的第一次团结—一同 国青年为创建中华民国而 盟会的成立 团结奋斗 四、中国青年与辛亥革命 (2)根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命前后爱国青年 的奋斗目标是什么。(4分) 材料三北洋时期是一个中国王朝政治解体走向宪政民主国 家的过渡时代，那时的中国开始尝试民主。经济飞速发展，清 华和北大的学术自由，也是在北洋政府时期奠定的。正是基 于北洋政府的宽容和人性，北大和清华在20世纪为中华民族 创造了辉煌的学术自由，培养和聚集了一大批民族精英。 -摘编自陈钦《北洋大时代》 材料四民国年间的经济形态大都还停留在封建社会，1948年， 全国人均粮食产量还不及西汉，多数县由于不通铁路、公路而 处于封闭状态，这就为“土皇帝”们占地为王提供了社会基础。 外国侵略者插手中国内政扶植军阀，更是促进了各军阀的 兴起。 摘编自徐焰《辛亥革命后何以形成军阀混战局面》 (3)根据材料三、四并结合所学知识，从政治、经济、文化等方 面谈谈你对北洋政府统治时期的认识。(6分) 18.（14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 人物 对割辫子的态度 原因 割辫子于1895年广州起 ①革除陋习，为维新变法提 孙中山 义失败以后 供条件 割辫子于宣统皇帝退位诏 ②表明与清政府决裂与革命 袁世凯 书发布以后 的决心 1898年上书光绪帝，请求 康有为 ③传统观念根深蒂固 皇帝带头剪辫子 梁启超家 在买菜途中被人割了辫 ④假意拥护共和，示好革命 的厨子 子，因此大哭了几天 党人 10 (1)材料一是小华同学整理的有关中国近代史的表格，由于失 误将表格中的人物和原因对应错误，请你运用所学知识， 帮助他将每个人物对割辫子的态度与原因进行正确对应。 (4分) 材料二辛亥革命达到了三个实质性成果，第一是剪辫，虽然 说还有很多人没有剪，但毕竟大部分人剪了。第二是易帜，旗 换了，黄龙旗换成了别的旗。第三就是改历，以前是农历，现 在是阳历了，农历虽然还在用，双历并存。 摘编自傅国涌《大变局中的小辫子》 (2)根据材料二并结合所学知识，说明辛亥革命“三个实质性 成果”的进步意义。(4分) (3)综合上述材料，谈谈你对近代中国剪辫子这一历史现象的 认识。(6分) 19.(14分)某班开展了以“思想是社会变革的先声，革命是社会 变革的手段”为主题的探究活动，请你参与完成。 材料一【社会变革的先声】 惟前代革命如有明及太平天国，只以驱除光复自任，此外 无所转移。我等今日与前代殊，于驱除鞑虏、恢复中华之外， 国体民生，尚当与民变革，虽经纬万端，要其一贯之精神，则为 自由、平等、博爱。故前代为英雄革命，今日为国民革命。 《孙中山全集》 (1)根据材料一，指出孙中山认为的“国民革命”内容。(4分) 材料二【社会变革的指导】 名称 “平均地权”，即核定全 “创立民国”，即推翻君 “驱除鞑虏，恢 国地价，国家根据核定 主专制政体，建立资产 复中华”，即推翻 地价征收地租税，同时 内涵 阶级民主共和国，国民 清王朝的统治， 逐步向地主收买土地， 一律平等，总统和议员 反对民族压迫 实现土地国有，解决贫 由国民选举产生 富不均等社会问题 (2)根据材料二，将下列“三民主义”的内容填入上面表格的横 线处。(3分。填序号即可)结合所学知识，指出哪一项是 三民主义的核心。(2分。答名称即可) 名称：①民权主义；②民生主义；③民族主义 材料三【社会变革的手段】 辛亥革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民 主共和的崭新一页。从此，中国不再被称为“帝国”，而称为 “民国”，由“帝”而“民”，标示着国家性质以及人民地位的变 化…从此，闸门打开，中国正在汇入世界奔腾发展的民主主 义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。 (3)根据材料三并结合所学知识，说说辛亥革命的历史意义。 (5分) 20.(10分)孙中山领导的辛亥革命，实现了20世纪中国的第一 次巨变，在中国近代史上产生了深远的影响。阅读下列材料， 回答问题。 材料 20世纪初大事年表（部分） 时间 事件 1901年 《辛丑条约》签订 1905年 孙中山成立中国同盟会，创办《民报》，提出三民主义 1906—1910年 萍浏醴起义，安庆、绍兴起义，黄花岗起义 1911年 武昌起义爆发 1912年 中华民国成立，颁布《中华民国临时约法》 1913年 二次革命 1915年末 袁世凯称帝，孙中山北上讨袁 根据材料，选择两个或多个历史事件，提炼一个观点，结 合所学知识加以阐述或说明。(10分。要求：观，点明确，史论 结合，条理清楚) -12半封建社会。(2)规定：A、D。说明：外国侵略势力深人中国腹地，中国的半殖民地 化程度大大加深了。(3)变化：清政府成为帝国主义列强统治中国的工具。条约：《辛 丑条约》。总趋势：民族危机不断加深，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。18.(1)目的： 救亡图存，摆脱民族危机。实现方式：通过变法使中国走上发展资本主义的道路。 (2)创办报刊：创办学堂：组织学会。（任答两点即可）(3)失误之处：急于求成，内容 过多。影响：促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产 生长远影响。19.(1)一类为民族英雄：①②⑤。另一类为改革家或维新派：③④⑥ ⑦。（任答一类即可）(2)李鸿章是一个复杂的历史人物。在民族危机不断加深的晚 清时期，以李鸿章等为代表的洋务派开展了洋务运动，开始了中国现代化的历程，对延 缓民族危机起到了一定的作用；但同时，他作为地主阶级的代表人物，对内镇压太平天 国运动，对外主持签订《马关条约》等丧权辱国的不平等条约（对外采取妥协投降政 策)，损害了民族独立和中国主权的完整。（要求从正反两个方面辩证作答）(3)人物 事迹：魏源，近代中国开眼看世界的人物之一，编成《海国图志》一书，提出“师夷长技以 制夷”主张；曾国藩创办湘军，镇压太平天国运动，是洋务运动的代表人物；左宗棠收复 新疆，是洋务运动的代表人物；谭嗣同参加戊戌变法，是“戊戌六君子”之一。（任选其 一回答即可)精神：勇往直前、敢为人先、心忧天下、百折不挠等。（言之有理即可） 20.示例一：观点：中国走向近代是西方推动的。 阐述：鸦片战争前，中国是一个独立自主的封建国家，鸦片战争中国战败，签订《南京条 约》，中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，开始沦为半殖民地 半封建社会。鸦片战争改变了中国历史发展的进程，成为中国近代史的开端。 因此说中国向近代社会转型是西方推动的。 示例二：观点：近代中国历史是应付内外挑战的主动奋斗史。 阐述：第二次鸦片战争和太平天国运动，使清政府面临内忧外患的局面，为挽救危局， 清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，创办近代军事工业、 民用企业，兴办新式学校等，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。这次运动是 清政府内部一些先进人士主动开展的，是中国早期现代化的初步探索。 因此说近代中国历史是应付内外桃战的主动奋斗史。 第三单元综合评价 1.B2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.B11.B12.D13.A 14.D15.D16.D17.(1)“民国”招牌，主权属于国民，保留了国会等民主共和的政 权机构和三权分立制衡的权力架构形式。(2)革命前创建民国，革命后巩固民国。 (3)政治上，受列强控制，北洋政府统治时期是中国王朝政治解体走向宪政民主国家的 过渡时代，那时的中国开始尝试民主；经济上，受列强掠夺，经济形态大都还停留在封 建社会，但经济有一定发展；文化上，奠定学术自由，培养和聚集了一大批知识界民族 精英。18.(1)孙中山一②：袁世凯一④：康有为一①；梁启超家的厨子一③。(2)推翻 了清王朝的统治；建立了资产阶级民主共和国；进一步学习西方，推动中国融入世界。 (任答两点即可)(3)反映了中国近代政治、生活观念的变迁；体现了中国现代化的艰 难曲折；应主动顺应时代潮流，勇于革新。（言之有理即可）19.(1)于驱除鞑虏、恢复 中华之外，国体民生，尚当与民变革，虽经纬万端，要其一贯之精神，则为自由、平等、博 爱。(2)③①②核心：民权主义。 (3)辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告 了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革 命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 20.事件：孙中山成立同盟会，创办《民报》，提出三民主义；中华民国成立，颁布《中华民 国临时约法》。 观点：孙中山是中国民主革命的先行者。 阐述：孙中山在上书李鸿章失败后，走上了革命的道路。1894年，他在檀香山成立兴中 会。1905年，孙中山在日本东京成立中国同盟会，确定政治纲领，建立领导机构，创办 《民报》。在《民报》发刊词中，他将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”。1911年，他 领导辛亥革命，推翻了清王朝的统治，创建中华民国，颁布了《中华民国临时约法》。在 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取之后，孙中山先后发动了二次革命、护国战争，始终 为维护共和而努力。 综上所述，孙中山一生为革命奔走，为维护共和奋斗。他是中国伟大的民主革命 先行者。 期中综合评价 1.A2.D3.B4.A5.C6.D7.A8.B9.C10.D11.C12.D13.B 14.B15.B16.D17.(1)“花”指维护清王朝的统治；“柳”指在客观上促进了中国民 族资本主义的产生。 (2)历史事件：戊戌变法。观念：政治变革比技术革新重要，政 治变革为技术革新提供保障（或单纯技术革新不会成功）。(3)政治上：结束了中国 的君主专制制度，成立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，拉开了中国完全意义上的 近代民族民主革命的序幕；思想上：推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深人 人心；社会习俗上：政府颁布剪辫和劝禁缠足等法令，废止有损人格的旧礼仪，改称呼 等，推动了社会进步。18.(1)西方列强为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料；两 次鸦片战争，清政府战败。(2)目的：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。内容： 46 《天津条约》增开汉口、南京等十处为通商口岸。（或《天津条约》规定外国商船和军舰 可以在长江各口岸自由航行：或《北京条约》增开天津为通商口岸。)(3)使中国的半 殖民地化程度逐步加深。19.(1)两大罪行：英法联军火烧圆明园；俄国侵占中国北 方大片领土。战争：甲午中日战争。(2)内容：割香港岛给英国。大事：1842年，中英 《南京条约》在南京签订；1853年，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为太平天国 都城；1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。（任举 两例即可)(3)历史事件：太平天国运动：领导人：洪秀全；根本原因：农民阶级的局限性。 20.示例一：观，点：洋务运动促进了近代中国社会的新陈代谢。 阐述：洋务运动是清政府在内忧外忠的形势下开展的一场自救运动，洋务派主张利用 西方先进技术，在“自强”“求富”口号下创办了一批近代军事工业和民用企业，在客观 上促进了中国民族资本主义的产生。同时，洋务派还筹建新式海军，促进中国国防的 现代化。洋务派兴办新式学校，派遣留学生出国深造，这在一定程度上打破了中国传 统的封建教育。 综上所述，洋务运动开启了中国现代化的进程，给社会带来了一些新气象，促进了 近代中国社会的新陈代谢。 示例二：观点：洋务运动是一次失败的自救运动。 阐述：洋务运动是由洋务派掀起的一场自救运动，它的根本目的是维护清王朝的统治， 所以它只主张利用西方先进技术，而不改变中国落后的制度，再加之清朝政治的腐败 和外国势力的挤压，洋务运动没有使中国走上富强的道路。甲午中日战争中国战败， 宣告洋务运动破产 综上所述，洋务运动只是清政府进行的一场失败的自救运动。 第四、五单元综合评价 1.B2.C3.B4.B5.B6.D7.A8.B9.C10.A11.D12.C13.C 14.C15.B16.B17.(1)先进思想：马克思主义。改变中国：新文化运动动摇了封 建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与 科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用；李大钊宣传了马 克思主义思想，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结 合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。(2)马克思主义者以《新青年》杂 志为阵地宣传马克思主义；上海工人阶级队伍日益壮大；中国第一个共产主义小组在 上海成立并发挥了重要作用。(3)新的指导思想一马克思主义；新的阶级力 量—一工人阶级；新的组织一 一中国共产党：新的奋斗目标一实现共产主义。（任答 三点即可)18.(1)是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(2)中 心工作：领导和组织工人运动。原因：中共二大制定了党的最低纲领一打倒军阀，推 翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。（或在中国历史上第一次提出 了明确的反帝反封建的民主革命纲领。)(3)随着革命运动的发展，国共两党都认识 到建立革命统一战线的重要性，1924年国民党一大的召开，标志着国共两党合作的正 式建立。1924年5月，在苏联和中国共产党的帮助下，黄埔军校正式创办，这是第一次 国共合作的重大成果。它培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的 北伐战争作了准备。（言之有理即可）19.(1)五四精神主要内容为爱国、进步、民主、 科学，其核心是爱国主义精神。五四运动中，青年学生以天下为己任，表现出了强烈的 爱国主义精神和责任感；他们追求进步，倡导民主和科学，为中国的现代化进程奠定了 基础。(2)为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。(3)根本原因：中国共产党的 正确领导。理解：长征精神是指不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧， 一往无前的精神。(4)继承和发扬民族精神，有助于增强民族凝聚力和自豪感，激发 人们的爱国热情和责任感；有助于推动社会进步，实现中华民族的伟大复兴。 20.示例： 坚持实事求是是中国共产党的制胜法宝 由于在军事指挥上犯了“左”的错误，红军第五次反“围剿”失败，1934年10月红军 被迫长征。1935年1月遵义会议召开，集中全力解决博古等人在军事上和组织上“左” 的错误，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地 位，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议后，毛泽东坚持实事求 是的作战思想，指挥红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻雪山，过 草地，1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁和将台堡会师，宣告长征胜利结束。红 军长征保存了党和红军的基干力量，打开了中国革命的新局面。 综上所述，一切从实际出发，解放思想，实事求是，是中国共产党的制胜法宝。 第六、七单元综合评价 1.D2.C3.B4.B5.C6.D7.C8.B9.D10.C11.C12.A13.A 14.A15.D16.D17.(1)日本滥制战争文学，粉饰侵华战争，文艺界需要团结起 来，共同抗战。(2)表现形式多样；贴近生活；配合抗战需要；体现时代特征。（任答 两点即可)(3)原因：党的正确领导；解放军团结作战；人民的支持。（任答两点即可） 作用：鼓舞士气，增强民众对人民解放战争胜利的信心。18.(1)上海工人第三次武 装起义的对象：封建军阀；南昌起义的对象：国民党反动派。(2)西安事变谈判：揭开 -47 了国共两党由内战到联合抗日的序幕；重庆谈判：蒋介石于1946年撕毁政协协议，发 动全面内战。(3)国家和民族利益。19.(1)材料一：九一八事变；意义：九一八事 变成为中国人民抗日战争的起点。材料二：七七事变；意义：标志着中国全民族抗战的 开始。(2)图1是张学良和杨虎城。1936年12月12日，张学良和杨虎城发动了西 安事变，要求蒋介石停止内战，一致抗日。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内 战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。图2是李宗仁，他指挥中国军队取得台 儿庄大捷，这是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神。 (3)示例： 南京大屠杀 1937年12月13日，日军攻陷南京。日军占领南京后6周内，对南京居民进行了 血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。南京的居民，有些被集体屠杀，有些被当作练习射击的 靶子，有些被当作练习刺杀的对象，有些被活埋。据战后中国南京审判日本战犯军事 法庭查证，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 20.示例：观点：英勇抗击外来侵略是中华民族的优良传统。 阐述：中华民族自古就有勇于反抗外来侵略的优良传统。在民族危机到来时，总会涌 现众多英勇献身、视死如归的民族英雄。杨靖宇是中国共产党党员。九一八事变后， 他接到党的任务前往东北从事抗日游击活动。他坚决捍卫民族尊严，与日本侵略者决 战于冰天雪地之中。在弹尽粮绝的情况下，依然孤身一人与日寇周旋，最后英勇牺牲。 张自忠是国民党将领。面对日军的大举进攻，他毫不畏惧，先后参与临沂保卫战、徐州 会战、武汉会战、枣宜会战等抗日战役，最终不幸牺牲。中国近代英勇抗击外来侵略的 斗争具有不可磨灭的历史意义，它不仅是中国人民独立和自由的保障，更是中华民族 崛起和复兴的重要里程碑。 综上所述，民族英雄们展现了中华民族勇于反抗外来侵略的坚强意志。我们应该 铭记他们的英勇事迹，传承他们的爱国精神，为中华民族的伟大复兴而奋斗。 期末综合评价 1.A2.B3.B4.A5.C6.C7.D8.A9.D10.C11.B12.B13.C 14.D15.D16.A17.(1)运动：洋务运动。目的：维护清王朝统治。 (2)示例： 梁启超年谱 1873年 出生于广东新会 1895年 协助康有为发动“公车上书” 1896年 担任《时务报》主笔 1898年 参与戊戌变法，失败后流亡日本 (3)脱离广大人民群众；对农村地区影响小。18.(1)原因：第二次鸦片战争期间，清 政府内外交困；太平天国运动兴起，对清朝的统治构成严重威胁，清政府无力应对。影 响：湘军集团崛起为后来民国时期军阀混战埋下隐患；湘军集团举办文化教育事业、创 办书局等，为近现代湖南人才的涌现奠定了基础。(2)资产阶级维新派力量弱小，谭 嗣同参与的戊戌变法被清政府顽固派镇压；黄兴参与的辛亥革命果实被袁世凯窃取， 中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，反帝反封建的民主革命任务没有完成。 (3)思想变化：建立无产阶级政党，充分依靠和发动人民群众，通过武装斗争推翻帝国 主义和反动军阀在中国的统治。原因：外来移民与本土居民、少数民族交融的影响；湖 南教育事业的发展；内忧外患的社会环境；互相帮带、互相提携的传统；出国留学，思想 解放。19.(1)原因：甲午中日战争中国战败，民族危机加剧（或对国家权力丧失的愤 慨)。贡献：创办大生纱厂，带动很多中国人走上“实业救国”道路。(2)会议：中共一 大。意义：宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大 事变，自从有了中国共产党，中国革命面貌就焕然一新了。(3)井冈山。(4)川军 踊跃参战，参战人数多，牺牲惨烈。(5)要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明 大德、成大才、担大任，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。 (言之有理即可) 20.示例：观点：国共两党合则两利，分则两伤。 阐述：1924年1月，国共两党实现第一次合作，掀起了轰轰烈烈的国民革命运动，推动 北伐顺利进行，基本推翻了北洋军阀的统治。然而，正当北伐胜利进军时，蒋介石、汪 精卫等国民党内反动集团先后背叛革命，屠杀共产党人和工农群众，导致国民革命失 败。中国历史从此进入国共十年内战时期，这给日本侵华以可乘之机。1937年9月， 国共两党实现第二次合作，建立了抗日民族统一战线，共同领导全民族抗战，最终打败 了日本侵略者。然而，抗战胜利后，国民党发动内战，使中国重新陷入战乱之中。最后 国民党残余势力退往台湾，造成台湾与祖国大陆分离至今。 综上所述，国共两党合作能给人民带来福祉，分裂则会给民族带来灾难。因此，两 党应再次合作，共同反对“台独”，为实现祖国统一和中华民族伟大复兴努力奋斗。 48