2.1 我们的地球模型(分层作业)-2025-2026学年度科学教科版六年级上册

2025-09-29
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 1.我们的地球模型
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 993 KB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2025-09-29
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来源 学科网

内容正文:

2.1我们的地球模型 同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.在制作地球模型时,海洋和湖泊用 颜色表示,平原用 颜色表示,沙漠用 颜色表示。 2.穿过地球南北极的轴叫作 。一端始终指向 附近。 3.地球自转和地球公转的方向都是自 向 。 4.地球是个不透明的 ,自转时围绕一条假想的轴,人们称为 。 5.科学家在探究实践过程中,会根据假设或观测的数据,制作出初步的 ,并根据新的数据对模型进行不断地修正。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6.用一个塑料小球和一个圆盘,能轻易地同时模拟出地球的自转和公转。( ) 7.在做地球模型时,用一根铁丝贯穿地球模型的南北,当作地核。( ) 8.在制作地球海陆分布模型时,可以用蓝色表示地球上海洋的分布情况。( ) 9.地球内部结构由地幔、地壳和大气层组成。( ) 10.在制作地球结构模型时,做地壳的橡皮泥用量最少。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 11.科学家利用地震波来探测地球内部的结构,根据探测结果,把地球内部分为三个圈层,其中主要由岩石组成的是(    )。 A.地壳 B.地幔 C.地核 12.地球仪上的黄色部分代表(   )。 A.沙漠 B.平原 C.雪地 13.地球仪和地图上,用来表示海洋的颜色一般是(   )。 A.绿色 B.红色 C.蓝色 14.如果想研究关于地球运动的问题,我选择( )模型最好。 A.地球结构模型 B.海陆分布模型 C.自转模型 15.下列最适合制作地球模型的物体是(   )。 A.长方体 B.正方体 C.不透明球体 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会连。 16.将下列科学家与其贡献用线连接起来。 毕昇                 “日心说” 哥白尼                 “地心说” 托勒密                 活字印刷术 奥斯特                 发现细胞 阿基米德             最早提出杠杆原理 罗伯特 胡克         发现“通电导线靠近指南针时指针会发生偏转” 五、看清问题,认真回答。 17.我们的地球模型还可以如何改进? 18.通过观察常用的地球仪,我们可以从这个模型上获得哪些知识?(至少写出3个) 六、综合实践我最棒。 19.如图是地球内部构造示意图,请完成以下两题。 (1)把“地壳、地幔、地核”填在相应位置。 (2)岩层褶皱的形成是( )(选填“地壳”、“地幔”或“地核”)运动引起的自然现象。 20.同学们自制了一个地球自转模型,给该模型安装小电动机、干电池后,接通电源,地球模型能自动转起来了,如下图所示。 (1)请用箭头在图中表示出地球模型合理的自转方向。 (2)同学们制作模型并研究地球的自转,下列说法正确的是(    )。 ①选择泡沫球模拟地球是因为这两者都是不透明的球体 ②在泡沫球的表面涂上不同颜色分别表示海洋和陆地 ③地球围绕一个真实的地轴不停转动,因此模型也需要一根铁棒当作地轴 ④用较强的光源照射地球模型,同时让它自转起来,可观察昼夜现象 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ (3)接通电源后,地球模型转动起来,此时的能量转换是(    )。 A.电能转化为磁能 B.磁能转化为电能 C.电能转化为动能 D.磁能转化为动能 (4)同学们发现地球模型运行时不太稳定,于是找了螺丝刀和螺丝钉来固定。如果想要省力一些,可以选择螺纹 (填“密”或“疏”)一点的螺丝钉,原因是 。 参考答案(含解析) 1. 蓝 绿 黄 详解:在制作地球模型时,海洋和湖泊里都是水,在模型中,海洋和湖泊通常用蓝色表示水,所以用蓝色表示。平原有好多植物,比如草和庄稼,植物是绿色的,所以用绿色表示。沙漠里都是沙子,沙子是黄色的,所以用黄色表示。 2. 地轴 北极星 详解:地球每时每刻都是围绕着一个假想的穿过地球南北极的轴在转动,称作地轴。地球在运动过程中,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星。 3. 西 东 详解:地球的自转是地球绕着地轴不停地旋转;地球的公转是地球绕着太阳不停地旋转。地球自转和地球公转的方向是自西向东的。 4. 球体 地轴 详解:地球是个不透明的球体。地球在自转时,始终围绕着一个假想的轴,这个轴我们叫做地轴,并且它始终倾斜着指向北。 5.模型 详解:从学习科学课的第一天起,我们就像科学家一样,通过各种科学探究活动,学习、发现在和些科学知识,并尝试着利用所学的知识和技能解决实际生活中遇到的问题。科学家在寻找问题答案的过程中,会根据观测的数据或假设,制作出初步的模型,并根据新的数据,不断地加以修正。 6.√ 详解:地球自转是绕地轴旋转,公转是绕太阳运动。用塑料小球模拟地球,圆盘模拟公转轨道。小球在圆盘上绕中心移动可演示公转,同时拨动小球使其自身旋转可演示自转。两种运动可独立操作,符合题目“轻易模拟”的要求,故判断正确。 7.× 详解:地球模型中的铁丝贯穿南北是模拟地轴,而非地核。地轴是地球自转的假想轴线,地核是地球内部结构的一部分,位于最内层。铁丝的作用是表示自转轴,与地核的位置和功能无关。 8.√ 详解:地球表面被陆地和海洋覆盖着,海洋面积广大,陆地面积较小。海水看上去是蓝色的,陆地上有绿色植被,黄色土地,白色冰川等多种地理事物。因此,制作地球海陆分布模型时,可以用不同颜色表示海陆分布情况。在模型制作中,蓝色通常代表海洋,符合实际认知。故题目说法正确。 9. × 详解:地球内部结构分为地壳、地幔、地核三层,大气层是地球外部包裹的气体层。题目错误地将大气层归为地球内部结构,因此判断为错误。 10.√ 详解:在制作地球结构模型时,表示地壳的橡皮泥用量最少。这是因为地壳是地球最外层的固体岩石层,相对于地球的其他内部结构(如地核和地幔),它的厚度是最小的。该题的说法是正确的。 11.A 详解:地球内部结构分为地壳、地幔和地核。地壳是地球最外层的固体圈层,主要由岩石构成,如花岗岩和玄武岩。地幔位于地壳下方,虽然含有岩石物质,但部分区域呈现熔融状态;地核主要由金属铁和镍组成。题目要求选择主要由岩石组成的圈层,因此正确答案是地壳。故选A。 12.A 详解:地球仪上通常用不同颜色表示地形:蓝色代表水域,绿色表示平原或低地,黄色代表沙漠或高原。题目中黄色部分对应沙漠,因为沙漠地区植被稀少,地表多为沙土,呈现黄色。平原常用绿色,雪地则用白色表示。 13.C 详解:在地球仪和地图的图例中,蓝色通常用于表示海洋、湖泊等水域,绿色表示平原或低海拔陆地,红色多用于特殊标记(如国界线或重要城市)。题目询问海洋的表示颜色,正确选项为蓝色。故选C。 14.C 详解:地球运动主要包括自转和公转,自转模型能直观展示地球绕地轴旋转的现象,如昼夜交替。地球结构模型(A)描述内部构造,海陆分布模型(B)展示地表特征,均不直接反映运动规律。故选C。 15.C 详解:地球的形状近似球体,两极稍扁、赤道略鼓。A、B选项长方体和正方体均为六面体,其形状与地球差异较大,无法体现地球的真实形状。C选项不透明球体更接近地球的外形特征,适合作为模型。 故选C。 16. 详解:本题考查了著名人物的贡献,依据课本知识分析图表可知,毕昇发明了活字印刷术;哥白尼提出了“日心说”;托勒密提出了“地心说”;奥斯特发现“通电导线靠近指南针时指针会发生偏转”;阿基米德最早提出杠杆原理;罗伯特•胡克发现细胞。 17.1、提高精度:在制作地球结构模型时,可以严格按照比例制作,更精确地表达地球知识。 2、增强美观度:可以把地球海陆分布模型制作得更美观。   3、改进材料:在制作过程中,可以选择更合适的材料。例如,使用鱼线切割可以得到更平整的横切面;用橡皮泥会比超轻粘土更容易切割。   4、增加功能:可以在制作地球自转模型时,用轮轴代替吸管,使“地球”转动得更方便。 详解:地球模型是描述地球结构和性质的一种模型。它可以帮助人们更好地理解地球的各种特征,包括地球的形状、内部构造等方面的情况。在模型的制作过程中可以从精度、美观、材料、功能等方面进行改进。 18.地球是圆球体、海洋面积大、陆地面积小等等 详解:从地球上我们可以知道地球是圆球体、地轴经过地心,海洋面积大、陆地面积小,知道地球地7个大洲和5大海洋的位置与具体分布,还知道地球的国际航线,赤道,南北回归线的位置(经纬度)等等。 19.(1) (2)地壳 分析:地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,地球内部的圈层结构和鸡蛋的相似:地壳相当于蛋壳,地幔相当于蛋白,地核相当于蛋黄。 详解:(1)地球内部从外到内依次为:地壳、地幔、地核。 (2)地壳是地球表面的坚硬外壳,由各种岩石组成。地壳运动(如板块挤压、拉伸等)会对岩层产生巨大的压力或张力,当岩层受力超过其承受限度时,会发生弯曲变形,形成褶皱。 20.(1) (2)B (3)C (4) 密 斜面高度相同的时候,斜面越长越省力。螺纹是变形的斜面,螺纹越密代表斜面越长,越省力。 分析:我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。 详解:(1)我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,同时还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。所以地球模型的自转方向是自西向东。 (2)①选择泡沫球模拟地球是因为这两者都是不透明的球体,正确; ②在泡沫球的表面涂上不同颜色分别表示海洋和陆地,正确; ③地球围绕一个真实的地轴不停转动,因此模型也需要一根铁棒当作地轴,错误;地球的地轴是虚拟的,并不是真实的;   ④用较强的光源照射地球模型,同时让它自转起来,可观察昼夜现象,正确; 所以同学们制作模型并研究地球的自转,正确的是①②④。 (3)能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。电动机工作的基本原理相同,即用电产生磁,利用磁的相互作用转动。所以接通电源后,电动机先将电能转化为磁能,然后磁能转化为动能,地球模型才转动起来。 (4)斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。斜面高度相同的时候,斜面越长越省力。螺纹是变形的斜面,螺纹越密代表斜面越长,越省力。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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