1.2 怎样放得更大（分层作业）-2025-2026学年度科学教科版六年级上册

1.2怎样放得更大 同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1．人们发现两个凸透镜组合起来可以明显 (填“提高”或“降低”)放大倍数，早期的 采用的就是这个原理。 2．昆虫头上的 就是它们的鼻子；苍蝇的眼睛由许多小眼睛组成，称为 。 3．在科学研究中，我们经常会用仪器观察物体，用 可把物体的图像放大约200万倍。 4．同一个微小的物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的 及 是不同的。 5． 的发明使人们能观察到更微小的物体。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．将两个放大镜叠加起来不可能提高放大倍数。( ) 7．光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。( ) 8．下列工具放大倍数从小到大排序：放大镜、电子显微镜、光学显微镜。( ) 9．两个放大镜组合比单个放大镜观察可以观察到更多细节。( ) 10．通过调节载物台下的反光镜，可以放大目镜中的图像。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11．下图中哪个是凸透镜会聚太阳光，产生高温的示意图（ ）。 A． B． C．A和B都是 12．下列工具中，工作原理与显微镜最相似的是（   ）。 A．望远镜 B．镊子 C．剪刀 13．下面能将物体放得更大的镜头组合是（   ）。 A． B． C． D． 14．用光学显微镜观察叶肉细胞，看到视野范围最大的镜片组合是（   ）。 A．目镜5×物镜10× B．目镜5×物镜40× C．目镜10×物镜10× 15．米阳在崀山发现了一只很特别的昆虫，他想将这只昆虫的触角观察得更清楚，可以借助的工具是（   ）。 A．爸爸的近视眼镜 B．妈妈的化妆镜 C．装满水的矿泉水瓶 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16．把下面的观点与相应的假说用线连起来。 袁隆平              第一个发现细胞并提出“细胞”这个名称 列文虎克            利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻 罗伯特 胡克        制作最早可以放大300倍的金属结构的显微镜 培根                设计并制造出了能增进视力的眼睛 五、看清问题，认真回答。 17．小明在做观察实验时，分别用了两个放大镜，一个放大镜镜片很薄，另一个放大镜镜片较厚。他发现用较厚的放大镜观察物体时，物体看起来更大。请结合放大镜镜片的特点，解释为什么会出现这种现象。 18．我们的组合凸透镜，相当于显微镜中的哪个部分？ 六、实验操作我能行。 19．放大镜。 (1)在上图的方框内画一个比左侧放大镜放大倍数更大的透明镜片。 (2)用放大镜制作简易显微镜的思考。 ①用两个放大镜制作简易显微镜时，为什么需要调整它们之间的距离？（如图1） 。 ②用纸筒固定两个放大镜的目的是？（如图2） 。 20．研究放大镜。 下图中三个放大镜材料相同，大小不同；图3中三个放大镜材料、大小相同，凸度不同。 (1)小华分别用图2的三个放大镜观察同一物体，发现放大倍数是相同的，说明放大镜的放大倍数和它的 无关。 (2)小华再分别用下图中的三个放大镜观察同一物体，发现它们的放大倍数不同，说明放大镜的放大倍数和它的 有关，其中放大倍数最大的是 （填“A”“B”或“C”）。 (3)下列物体中，和放大镜一样具有放大物体图像功能的是（    ）。 A．荷叶上的露珠 B．正方体冰块 C．没装水的球形鱼缸 (4)下列三幅图中，（    ）最有可能是利用放大镜观察到的叶片的图像。 A． B． C． 七、综合实践我最棒。 21．我们这学期学习了使用显微镜，请完成以下两题。 (1)在下图中把“目镜、物镜、反光镜、载物台、粗准焦螺旋”填在相应位置。 (2)显微镜正确的使用步骤是 、 、 、 、 、 。（填序号） A．安放    B．取镜    C．放片    D．观察 E.对光    F.收镜 参考答案（含解析） 1． 提高 显微镜 详解：凸透镜是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄。在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了，这就是早期的显微镜。显微镜可以将物体放大，是因为里面有凸透镜。 2． 触角 复眼 详解：在放大镜下蝴蝶的翅膀其实是由许多小鳞片组成的，昆虫头上的触角，就是它们的鼻子，苍蝇的眼睛是由许多小眼睛组成，称为复眼。 3．电子显微镜 详解：电子显微镜是一种比普通光学显微镜强大得多的观察工具，它使用特殊的电子束来代替光线进行观察。就像我们科学课上学过的凸透镜放大原理一样，电子显微镜通过电磁透镜聚焦电子束，能把物体放大到200万倍左右，让我们看到比细胞还要小得多的病毒、细菌等微生物。这种显微镜在医学研究和材料科学中特别有用，比如可以帮助科学家研究新冠病毒的形状，或者观察金属材料的内部结构，是我们认识微观世界的重要工具。 4． 图像大小 视野 详解：肉眼没有放大作用，看到的物像与物体是等大的。观察工具看到的视野与放大倍数呈反比例关系，放大倍数越大，看到的视野越小，反之越大。因此，肉眼、放大镜和显微镜相比较，肉眼的放大倍数最小，图像与物体大小一致，则视野最大；显微镜的放大倍数大，显微镜下的图像大，但视野范围小。所以同一个微小的物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的图像大小及视野是不同的。 5．显微镜 详解：显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。显微镜的发明使人们能观察到非常小的物体以及物体的精细结构，把人类带入了一个微观世界。 6．× 详解：两个放大镜叠加使用可以增加放大倍数。凸透镜组合时，放大倍数是两者的乘积。例如，一个放大3倍，另一个放大5倍，总倍数可达15倍。显微镜正是利用这种原理设计的，因此题目说法错误。 7． √ 详解：光学显微镜通过物镜和目镜的组合放大物体图像。其总放大倍数通常在几十倍到一千多倍之间，例如常见配置（10倍目镜和100倍物镜）可达1000倍。题目中“一两千倍”接近实际范围上限，虽部分高倍显微镜可能接近此数值，但一般不超过2000倍。因此该描述正确。 8． × 详解：放大镜的放大倍数最小，通常在几倍到几十倍；光学显微镜可放大至约1500倍；电子显微镜的放大倍数最高，可达数百万倍。正确顺序应为放大镜＜光学显微镜＜电子显微镜。题目中的排序将电子显微镜置于光学显微镜前，与实际倍数不符，因此错误。 9． √ 详解：两个放大镜组合使用时，若调整适当距离，可形成类似显微镜的结构。第一个放大镜将物体放大成实像，第二个放大镜再次放大该像，总放大倍数为两者乘积，因此比单个放大镜观察到更多细节。题目描述正确。 10．× 详解：显微镜的放大倍数由目镜和物镜的倍数共同决定。反光镜的作用是反射光线，调节进入显微镜的光线强度，使标本更明亮。它不具备放大功能，因此无法改变图像的放大倍数。题目中的描述混淆了反光镜与物镜、目镜的作用，故判断为错误。 11．A 详解：凸透镜对光线有会聚作用。当平行光（如太阳光）照射到凸透镜上时，光线会向中心偏折，汇聚到一点（焦点）。这个焦点处能量集中，温度很高。图中：A图：光线通过凸透镜后向中心会聚，符合描述。B图：光线通过凹透镜后向外发散（发散开），不会产生高温焦点。因此，只有A图是凸透镜会聚太阳光产生高温的示意图。故选A。 12．A 详解：望远镜也是由物镜和目镜构成，物镜使远处的物体成倒立、缩小的实像，目镜把物镜所成的像再放大，同样利用了凸透镜成像原理，与显微镜在工作原理上相似，都是通过透镜的组合来实现对远处或微小物体的放大观察。镊子、剪刀都是利用杠杆原理工作的，与显微镜的成像原理完全不同。故选A。 13．C 详解：凸透镜是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，起到放大的作用。凸透镜的放大倍数与镜片中央凸度有关，中央凸度越大，其放大物体图像的倍数就越大。选项C中两个凸透镜的镜片中央凸度最大，因此能将物体放得更大的镜头组合是C。故选C。 14．A 详解：显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。放大倍数越小，观察到的图像范围越大。A选项总放大倍数为5×10=50倍，B为5×40=200倍，C为10×10=100倍。A的放大倍数最小，视野范围最大。故选A。 15．C 详解：要更清楚地观察昆虫触角，需使用具有放大功能的工具。放大镜是凸透镜，能放大物体。装满水的透明矿泉水瓶可形成类似凸透镜的结构，透过水观察时能放大物体。爸爸的近视眼镜是凹透镜，无法放大；化妆镜有平面镜和凹面镜两种，凹面镜可以放大物体，但题中未明确是哪种镜子。故选C。 16． 详解：罗伯特 胡克用自己制造的显微镜观察植物组织，于1665年发现并命名了细胞；利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻的是袁隆平，此技术大大提高了水稻的产量，为解决人类粮食短缺问题作出了巨大贡献；列文虎克凭借对放大镜的爱好及对玻璃加工程序的掌握，制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜；设计并制造出了能增进视力的眼镜的是英国学者培根。 17．放大镜的放大倍数与凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。 详解：放大镜的镜片是中间厚、边缘薄的凸透镜。镜片越厚，中间部分就越凸出（弯曲程度越大），这样就能把光线聚集得更厉害，使物体的像看起来更大。较薄的镜片凸出程度小，放大效果就弱一些，所以物体看起来没那么大。 18．组合凸透镜相当于显微镜中的目镜和物镜，上面的凸透镜相当于显微镜中的目镜，下面的凸透镜相当于显微镜的物镜。 详解：显微镜是一种由多块透镜组合而成的光学仪器。主要包括目镜、转换器、物镜、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台和反光镜等部件。根据对显微镜的认识，目镜在镜筒的上端，是靠近人眼睛的镜头；物镜位于镜筒的下端，接近玻片标本，是靠近被观察物体的镜头；因此，我们的组合凸透镜相当于显微镜中的目镜和物镜，上面的凸透镜相当于显微镜中的目镜，下面的凸透镜相当于显微镜的物镜。 19．(1) (2) 为了使图像放的更大 为了方便观察 分析：放大镜，用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，放大镜的凸度越大，放大的倍数越大。 小题1：放大镜的放大倍数主要取决于它的凸度。凸度越大，放大倍数越大。镜片的中间部分越凸起，放大效果也就越强。 小题2：靠近物体的放大镜（物镜）：它的作用是形成一个被观察物体的放大、倒立的像。靠近眼睛的放大镜（目镜）：它的作用是把物镜形成的这个像再一次放大，让我们看到一个最终放大的虚像。调整两个放大镜之间的距离，是为了使图像放的更大。 在调整好两个放大镜之间的距离后，这个位置是精确但非常不稳定的。只要手稍微一抖，或者镜片位置发生一丝丝改变，之前好不容易调整好的光路就会被破坏，图像就会变得模糊不清。纸筒最主要的作用就是将两个放大镜固定在最佳距离上。一旦调整好，就把它们用纸筒固定住，防止在使用过程中因晃动而改变相对位置。 20．(1)大小 (2) 凸度 C (3)A (4)B 分析：凸透镜的镜片特点：中间厚，边缘薄。作用：扩大，可聚光。 详解：（1）小华用图2的三个放大镜观察同一物体，发现放大倍数是相同的。这说明放大镜的放大倍数和它的大小无关。因为三个放大镜材料相同，大小不同，但放大倍数相同，所以放大倍数不是由放大镜的大小决定的。 （2）小华用图3的三个放大镜观察同一物体，发现它们的放大倍数不同。这说明放大镜的放大倍数和它的凸度有关。放大镜的凸度越大，放大倍数通常也越大。因此，放大倍数最大的是凸度最大的放大镜。C放大镜的凸度最大。 （3）和放大镜一样具有放大物体图像功能的是荷叶上的露珠。露珠的形状类似于一个小型的放大镜，可以聚焦光线并放大其下方的物体图像。故选A。 （4）要判断哪一幅最有可能是利用放大镜观察到的叶片的图像需要知道放大镜的特点，放大镜可以放大物体，比我们用肉眼观察物体要清晰但是没有显微镜放的那么大，所以放大镜放大的图片应该是B。 21．(1) (2) B A E C D F 分析：显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜由目镜、镜筒、准焦螺旋、物镜、转换器、载物台、反光镜等组成，显微镜具有放大作用。 详解：（1）目镜：位于显微镜的顶端，靠近眼睛的镜头，用于放大物像。物镜：安装在转换器上，靠近载物台的镜头，有不同放大倍数。反光镜：位于显微镜底部，可转动，有平面镜和凹面镜，用于反射光线照亮标本。载物台：位于物镜下方，放置玻片标本的平台，中央有通光孔。粗准焦螺旋：位于镜臂上，转动时能大幅度调节镜筒升降，用于快速找到物像。 （2）使用显微镜的正确操作步骤应该是：取镜和安放、对光、安放装片、调整焦距、观察和收放。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $