内容正文:
费同步计算
四年级上册
班级:
姓名:
八垂线与平行线
1
射线、直线和角
建议用时:15分钟实际用时:
碧器挫盛
分钟基础练
口算。
50×80=
300÷50=
390÷30=
110×7=
220÷11=
25×20=
480÷24=
160÷40=
210÷30=
360÷40=
30×32=
660÷22=
32×20=
320÷40=
600÷30=
220÷11=
2
用竖式计算。
456÷57=
430÷20=
598÷49=
3计算下面各题。
(32+10)×(36-16)
277-66÷6X7
420÷6-3×6
22×40-30×20
[62-(82-60)]×25
同步计算四年级上册SJ
53
5分钟进阶练
在得数最小的算式的后面的
里画“/”。
(1)36×2+24÷2
(2)124×10-5-2
36×(2十24÷2)
124×10-(5-2)
36×「(2+24)÷2
124×[10-(5-2)]
5
下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“X”,并改正。
十“←44十一十4十“
十十十4十州十+十
300÷「(5+15)×31改正:
=300÷「5+45
=300÷50
=6
3分钟应用练
6】
把下面图形的序号填在合适的位置。
③
④
⑤
⑥
⑦
直线(
射线(
角(
)
听算训练
答题区
(只写得数)
2.
4.
5.
6
1
8.
扫码听算
54
同步计算四年级
上册SJ
贾同步计算
四年级上册
班级
姓名:
角的度量
角的分类与画角
建议用时:15分钟
实际用时:
碧题批盛
分钟基础练
口算。
42×20=
11×50=
140÷20=
6000÷30=
12×40=
24×20=
250÷25=
260÷20=
120÷40=
930÷31=
10×41=
160×4=
14×20=
20×50=
90×11=
240÷80=
2用竖式计算。
625÷25=
563÷70=
504÷42=
3计算下面各题。
412+160÷20-120
810÷(63-9×6)
360÷40+45×2
120×[(60-42)÷3]
600÷[300-(220-120)]
同步计算四年级上册SJ
55
5分钟进阶练
4
在括号里填合适的数。
1个周角=(
)个直角
2个平角=(
)个周角
2个周角=(
)个平角=(
)个直角
5
下面用三角尺拼出的角分别是什么角?度数是多大?填一填。
)
(
(
)
6】
求下面各图中未知角的度数。
40
80
∠1=(
)°
∠1=(
)°,∠2=(
)°,
∠3=(
)o
3分钟应用练
如图,把一张长方形纸折起来,∠1=70°,求∠2的度数。
1
2.
听算训练
答题区
(只写得数)
3
4.
5
6
1.
8
9
扫码听算
56
同步计算四年级
上册SJ
●
费同步计算
四年级上册
班级
姓名:
3
认识垂线
画垂线
建议用时:15分钟
实际用时:
撸题批盛
分钟基础练
口算。
14×20=
520÷20=
11×80=
440÷20=
60×40=
11×50=
31×20=
250×2=
360÷90=
430÷2=
50×80=
400÷80=
11×60=
30×50=
450÷50=
40×22=
2
用竖式计算。
259÷30=
185÷13=
439÷90=
780÷30=
612÷24=
565÷60=
3
计算下面各题。
109-180÷(140÷7)
800÷[25×(60-56)]
同步计算四年级上册SJ
57
5分钟进阶练
在○里填“>”“<”或“=”。
39×58○
2400
20×800○
200×81
480÷16○960÷32
304×5○1500
208÷52○
280÷52
420÷21○140÷7
5在□里填合适的数。
7
2
4
990
1
2
0
28
90
0
6
把下面每组里的算式合成一道综合算式。
(1)350÷50=70
21×4=81
70+81=151
综合算式:
(2)41×3=123
37+123=160
160÷80=2
综合算式:
3分钟应用练
7
三个小朋友玩“抢板凳”游戏,谁最有可能抢到
板凳?你认为这个游戏公平吗?
培培优优明明
(只写得数)
2.
答题区
3.
听算训练
4.
5
7.
8.
9
扫码听算
58
同步计算四年级上册SJ
费同步计算
四年级上册
班级
姓名:
认识平行线
怎样滚得远
建议用时:15分钟
实际用时:
碧题攆盛
分钟基础练
口算。
11×60=
360÷90=
810÷90=
840÷40=
26÷2=
30×21=
320÷8=
12×40=
13×30=
480÷60=
12×40=
320÷16=
22×30=
1200÷40=
150÷30=
400×11=
2
用竖式计算。
67÷20=
825÷25=
108÷30=
780÷30=
612÷56=
565÷56=
3
计算下面各题。
148-60÷20×6
360÷[(130+230)÷60]
同步计算四年级上册SJ
59
5分钟进阶练
4
算一算,填一填。
60
2
150
÷30
20
600:
300
200
750
40
5
在○里填“>”“<”或“=”。
181÷30○6
372÷10○25
440÷50○540÷50
160÷20○13
174÷41○6
560÷80○630÷90
6
将下面的竖式填写完整。
3
1□
4
0
1□
4
6
8
0
6
3分钟应用练
培培用50厘米长的平滑木板、胶带、卷尺等工具一起完成了“怎样滚得
远”的实验,实验结果如下表,请你根据表中的数据分别算出平均数。
木板与地面的角度:30°
木板与地面的角度:45°
物体滚动距离/厘米
物体滚动距离/厘米
第一次
409
第一次
418
第二次
412
第二次
424
第三次
421
第三次
433
平均数
平均数
●
2.
听算训练
答
题区
(只写得数)
4.
5.
6.
8
9
扫码听算
60
同步计算四年级上册SJ
费同步计算
四年级上册
班级:
姓名:
第八单元强化训练
建议用时:15分钟实际用时:
碧贸挫瓷
计算。
1.口算。
18×20=
34×20=
220÷11=
450÷50=
40×21=
480÷80=
990÷33=
40×30=
32×20=
880÷20=
11×80=
720÷80=
480÷12=
33×30=
29×20=
350÷70=
2.用竖式计算。
83×20=
5.3+1.7=
26×41=
334÷20=
448÷46=
750÷50=
3.计算下面各题。
270÷90×(108-78)
60×[210÷(150-80)]
同步计算四年级上册SJ
61
二填空。
1.如右图,经过任意两点画直线,一共能画(
)条直线。
2.如右图,有(
)条直线,(
)条射线,(
)
条线段。
3.把150°的角分成两个角,可以分成一个(
)角和一个(
角,也可以分成一个(
)角和一个(
)角,还可以分成两个
(
)角。
4.建筑工人在砌墙时,用铅锤来检查墙和地面是否(
)。(填“平行”
或“垂直”)
选择。
1.“一旦出发,勇往直前”,在数学中可以用这句话表示(
)的特征。
A.线段
B.直线
C.射线
2.优优从家去奶茶店,走第()条路最近。
A.①
①
②
之奶茶店
B.②
优优家③
C.③
3.如图,图中的射线一共组成了(
)个角。
A.3
B.5
C.6
四按要求完成下面各题。
1.下图是培培跳远后的示意图,CD是起跳线,A点是左脚的落点,B点
是右脚的落点,如果用尺子量培培跳远的成绩,尺子该怎样放?请你
画出示意图。
2.如图,∠1是多少度?
62
同步计算四年级上册SJ簧同步计算四年级上册
班级
姓名:
八
垂线与平行线
射线、直线和角
建议用时:15分钟
实际用时:
分钟基础练
口算。
50X80=4000
300÷50=6
390÷30=13
220÷11=20
25×20=500
480÷24=20
210÷30=7
360÷40=9
30×32=960
32×20=640
320÷40=8
600÷30=20
2
用竖式计算。
456÷57=8
430÷20=21…10
8
21
57456
20430
456
40
0
30
20
10
3
计算下面各题。
(32+10)×(36-16)
277-66÷6×7
=42X20
=277-11×7
=840
=277-77
=200
22×40-30×20
[62-(82-60)]×
=880-600
=「62-22]X25
=280
=40X25
=1000
同步计算四年级上册SJ
ES
ge
乙S=
8I-0L=
9×8-9÷0zf
OI
86
80
I
6 t
86s/6t
Z I
0I……ZI=6÷869
0z=LL÷0ZZ
0E=7a÷099
=0÷09L
0LL=ㄥX0II
重圆料
2递用
5分钟进阶练
在得数最小的算式的后面的
里画“√”。
(1)36×2+24÷2
(2)124×10-5-2
36×(2+24÷2)
124×10-(5-2)
36×[(2+24)÷2]
124×[10-(5-2)]/
5
下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“×”,并改正。
300÷[(5十15)×3]改正:
300÷[(5+15)×3]
=300÷[5+45]
=300÷[20×3]
=300÷50
=300÷60
=6
=5
3分钟应用练
6】
把下面图形的序号填在合适的位置。
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
直线(①⑧)
射线(③④)
角(②⑦)
听算训
答题区
(只写得数)
2
3.
4
5
6
1
8.
9
扫码听算
54
同步计算四年级上册SJ
贾同步计算
四年级上册
班级
姓名
角的度量
角的分类与画角
建议用时:15分钟实际用时:
撸题批瓷
分钟基础练
口算。
42×20=840
11×50=550
140÷20=7
6000÷30=200
12×40=480
24X20=480
250÷25=10
260÷20=13
120÷40=3
930÷31=30
10×41=410
160×4=640
14×20=280
20×50=1000
90×11=990
240÷80=3
2
用竖式计算。
625÷25=25
563÷70=8…3
504÷42=12
25
8
12
25625
70563
42504
50
560
42
125
3
84
125
84
0
0
3
计算下面各题。
412+160÷20-120
810÷(63-9×6)
360÷40+45×2
=412+8-120
=810÷(63-54)
=9+90
=420-120
=810÷9
=99
=300
=90
120×[(60-42)÷3]
600÷「300-(220-120)
=120×「18÷3]
=600÷[300一100
=120×6
=600÷200
=720
=3
同步计算四年级上册SJ
55
5分钟进阶练
4
在括号里填合适的数。
1个周角=(4)个直角
2个平角=(1)个周角
2个周角=(4)个平角=(8)个直角
5
下面用三角尺拼出的角分别是什么角?度数是多大?填一填。
(钝角)
(锐角)
(直角)
(锐角)
(135°)
(75°)
(90°)
(60°)
6求下面各图中未知角的度数。
40
809
∠1=(100)°
∠1=(140)°,∠2=(40)°,
∠3=(50)°
3分钟应用练
7
如图,把一张长方形纸折起来,∠1=70°,求∠2的度数。
∠2=180°-70°-70°=40
●
算训练
答题区
(只写得数)
1.
2.
4.
5
1.
8.
9
扫码听算
56
同步计算四年级上册SJ
贾同步计算
四年级上册
班级
姓名:
3
认识垂线
画垂线
建议用时:15分钟
实际用时:
撸题批瓷
分钟基础练
口算。
14×20=280
520÷20=26
11×80=880
440÷20=22
60×40=2400
11×50=550
31×20=620
250×2=500
360÷90=4
430÷2=215
50×80=4000
400÷80=5
11×60=660
30×50=1500
450÷50=9
40×22=880
2
用竖式计算。
259÷30=8…19
185÷13=14…3
439÷90=4…79
8
14
、
4
30259
13185
90439
240
13
360
19
55
79
5
2
3
780÷30=26
612÷24=25…12
565÷60=9…25
26
25
9
30/780
24612
60565
6:
48
540
18
132
25
18
2
0
0
1
2
3
计算下面各题。
109-180÷(140÷7)
800÷[25×(60-56)]
=109-180÷20
=800÷「25×4
=109-9
=800÷100
=100
=8
同步计算四年级上册SJ
57
5分钟进阶练
在○里填“>”“<”或“=”。
39×5832400
20×8003200×81
480÷16©960÷32
304×5②1500
208÷52③280÷52
420÷21©140÷7
5
在里填合适的数。
67
2
2
×
42
45
9
90
134
9
0
268
90
2814
90
0
6
把下面每组里的算式合成一道综合算式。
(1)350÷50=70
21×4=81
70+81=151
综合算式:350÷50+21×4=151
(2)41×3=123
37+123=160
160÷80=2
综合算式:(37+41×3)÷80=2
3分钟应用练
三个小朋友玩“抢板凳”游戏,谁最有可能抢到
板凳?你认为这个游戏公平吗?
优优最有可能抢到板凳,这个游戏不公平。
培培
优优明明
听算训
2.
答题区
(只写得数)
3.
4.
5
6.
7.
8.
9
扫码听算
58
同步计算四年级上册SJ
贾同步计算
四年级上册
班级
姓名
认识平行线
怎样滚得远
建议用时:15分钟
实际用时:
分钟基础练
口算。
11×60=660
360÷90=4
810÷90=9
840÷40=21
26÷2=13
30×21=630
320÷8=40
12×40=480
13×30=390
480÷60=8
12×40=480
320÷16=20
22×30=660
1200÷40=30
150÷30=5
400×11=4400
2
用竖式计算。
67÷20=3…7
825÷25=33
108÷30=3…18
3
33
3
20/67
25825
30108
60
75
90
7
18
75
0
780÷30=26
612÷56=10…52
565÷56=10…5
26
10
10
30780
56612
56565
60
56
56
5
180
52
180
0
3
计算下面各题。
148-60÷20×6
360÷[(130+230)÷60]
=148-3×6
=360÷「360÷60
=148-18
=360÷6
=130
=60
同步计算四年级上册SJ
59
5分钟进阶练
4
算一算,填一填。
60
2
2
300
150
÷30
5
20
30
600÷
300
10
200
3
750
25
40
15
5
在○里填“>”“<”或“=”。
181÷30⊙6
372÷10②25
440÷50③540÷50
160÷20313
174÷41<6
560÷80(©630÷90
6
将下面的竖式填写完整。
3
0
40
18/54
0
12/486
54
48
0
6
3分钟应用练
培培用50厘米长的平滑木板、胶带、卷尺等工具一起完成了“怎样滚得
远”的实验,实验结果如下表,请你根据表中的数据分别算出平均数。
木板与地面的角度:30°
木板与地面的角度:45°
物体滚动距离/厘米
物体滚动距离/厘米
第一次
409
第一次
418
第二次
412
第二次
424
第三次
421
第三次
433
平均数
414
平均数
425
听算训
(只写得数)
2.
答题区
3.
5
6
1
8.
9
扫码听算
60
同步计算四年级上册SJ
簧同步计算四年级上册
班级
姓名:
第八单元强化训练
建议用时:15分钟实际用时:
计算。
1.口算。
18×20=360
34×20=680
220÷11=20
40×21=840
480÷80=6
990÷33=30
32×20=640
880÷20=44
11×80=880
480÷12=40
33×30=990
29×20=580
2.用竖式计算。
83×20=1660
5.3+1.7=7
83
5.3
×20
+1.7
1660
>
334÷20=16…14
448÷46=9…34
16
9
20334
46/448
20
414
134
34
120
14
3.计算下面各题。
270÷90×(108-78)
60×「210
=270÷90×30
=60×「210÷
=3×30
=60×3
=90
=180
同步计算四年级上册SJ
拍照批改
错题重做
450÷50=9
40X30=1200
720÷80=9
350÷70=5
26×41=1066
26
×41
2
6
104
1066
750÷50=15
15
50750
50
250
250
0
(150-80)]
70]
61
二填空。
1.如右图,经过任意两点画直线,一共能画(3)条直线。
2.如右图,有(1)条直线,(6)条射线,(3)
条线段。
3.把150°的角分成两个角,可以分成一个(钝)角和一个(锐)
角,也可以分成一个(直)角和一个(锐)角,还可以分成两个
(锐)角。
4.建筑工人在砌墙时,用铅锤来检查墙和地面是否(垂直)。(填“平行”
或“垂直”)
选择。
1.“一日出发,勇往直前”,在数学中可以用这句话表示(C)的特征。
A.线段
B.直线
C.射线
2.优优从家去奶茶店,走第(B)条路最近。
A.①
①
②
B.②
优优家③
奶茶店
C.③
3.如图,图中的射线一共组成了(C)个角。
A.3
B.5
C.6
四按要求完成下面各题。
1.下图是培培跳远后的示意图,CD是起跳线,A点是左脚的落点,B点
是右脚的落点,如果用尺子量培培跳远的成绩,尺子该怎样放?请你
画出示意图。
2.如图,∠1是多少度?
∠1=180°-90°-30°=60
62
同步计算四年级上册SJ