7 数量关系的分析（一）&8 观察物体（二） 强化训练-【培优活页】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步计算（苏教版2024）

贾同步计算 三年级上册 班级 姓名： 第七、八单元强化训练 建议用时：15分钟 实际用时： 热毁攆瓷 计算。 1.口算。 32×4=128 242÷2=121 105×3=315 240÷6=40 84÷2=42 120×5=600 609÷3=203 250×4=1000 41×9=369 250÷5=50 15×3=45 720÷9=80 58÷2=29 102×8=816 960÷4=240 333×2=666 25×8=200 168÷8=21 306×8=2448 515÷5=103 2.用竖式计算，带△的要验算。 408×5=2040 364×7=2548 210X6=1260 408 364 210 × 5 × 个 ×6 2040 2548 1260 564÷7=80……4 826÷4=206…2 △522÷4=130…2验算： 80 206 130 7564 4826 4522 130 56 8 ×4 4 520 4 26 12 24 12 +2 2 522 ☑填空。 1.想一想，填序号。 ① ② ③ ④ ⑤ (1)从前面看到的图形是☐的物体有（②④）；从右面看到的图 形是的物体有（①③⑤）。 (2)从上面看到的图形相同的物体有（①⑤）。 同步计算三年级上册SJ 61 2.培培的妈妈在超市买了6瓶相同的洗发水，付给收银员300元，找回 12元，每瓶洗发水(48)元。 3.三年级同学排队做操，如果每排站18人，正好能站8排。如果站 6排，每排站(24)人。 4.用同样大的小正方体搭一个立体图形，从前面、上面、右面看到的图 形都是 最多用(8)个小正方体，最少用(6)个小正 方体。 选择。 1.学校三年级有165名学生，四年级比三年级多35名，两个年级一共有 (C)名学生。 A.200 B.235 C.365 D.400 2.商店里一条牛仔裤108元，一件连衣裙比一条牛仔裤的2倍还多 24元，一件连衣裙(B)元。 A.132 B.240 C.216 D.264 四作图题。 前面 上面 右面 五解决问题。 1.某花店在母亲节当天售卖康乃馨，早上店内有254枝康乃馨，上午卖 出188枝，中午又紧急补货240枝，补货后有多少枝康乃馨可以售卖？ 254-188+240=306(枝) 答：补货后有306枝康乃馨可以售卖。 2.明明周末从家步行去图书馆，去时用了6分钟，每分钟走75米，返回 时用了9分钟。明明返回时每分钟走多少米？ 6×75÷9=50(米) 答：明明返回时每分钟走50米 62 同步计算三年级上册SJ需同步计算 三年级上册 班级： 姓名： 第七、八单元强化训练 建议用时：15分钟实际用时： 碧醫批瓷 计算。 1.口算。 32×4= 242÷2= 105×3= 240÷6= 84÷2= 120×5= 609÷3= 250×4= 41×9= 250÷5= 15×3= 720÷9= 58÷2= 102×8= 960÷4= 333×2= 25×8= 168÷8= 306×8= 515÷5= 2.用竖式计算，带△的要验算。 408×5= 364×7= 210×6= 564÷7= 826÷4= △522÷4= 验算： 乙填空。 1.想一想，填序号。 ① ② ③ ④ ⑤ (1)从前面看到的图形是☐的物体有( );从右面看到的图 形是的物体有( (2)从上面看到的图形相同的物体有( )。 同步计算三年级上册SJ 61 2.培培的妈妈在超市买了6瓶相同的洗发水，付给收银员300元，找回 12元，每瓶洗发水( )元。 3.三年级同学排队做操，如果每排站18人，正好能站8排。如果站 6排，每排站( )人 4.用同样大的小正方体搭一个立体图形，从前面、上面、右面看到的图 形都是 最多用( )个小正方体，最少用( )个小正 方体。 国选择。 1.学校三年级有165名学生，四年级比三年级多35名，两个年级一共有 ( )名学生。 A.200 B.235 C.365 D.400 2.商店里一条牛仔裤108元，一件连衣裙比一条牛仔裤的2倍还多 24元，一件连衣裙( )元。 A.132 B.240 C.216 D.264 四作图题。 前面 上面 右面 五解决问题。 1.某花店在母亲节当天售卖康乃馨，早上店内有254枝康乃馨，上午卖 出188枝，中午又紧急补货240枝，补货后有多少枝康乃馨可以售卖？ 2.明明周末从家步行去图书馆，去时用了6分钟，每分钟走75米，返回 时用了9分钟。明明返回时每分钟走多少米？ 62 同步计算三年级上册SJ