14.3 探究电流与电压、电阻的关系 课件-2025-2026学年北师大版（北京）（2024）物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦“电流与电压、电阻的定量关系”，通过“提出问题引发猜想”导入，以控制变量法为核心设计实验，从实验步骤、数据表格到I-U图像分析，搭建层层递进的学习支架，帮助学生构建电流与电压、电阻关系的认知脉络。 其亮点在于以科学探究为主线，结合数据表格与图像分析落实科学思维，如通过(2,0.1)等坐标点直观论证正比关系，课堂检测题设置实验误差分析（如未控制电压不变）强化科学论证。学生能提升探究能力与数据处理能力，教师可直接利用清晰的实验流程与易错点提示（如不能用小灯泡代替定值电阻）提高教学效率。

14.3 探究电流与电压、电阻的关系 温故知新 物理量 单位 单位代表 符号 测量工具 电流 电压 电阻 I U R 安培 A 伏特 V 欧姆 Ω 电流表 电压表 ？ 电流 与电压、电阻有什么关系呢？ 电流I 电压U 电阻R 举例说明 定性分析： 相同条件下，U越大，I越大； 相同条件下，R越大，I越小。 I与U、R间的定量关系是什么呢？ 提出问题： 电流与电压和电阻之间究竟有着怎样的定量关系呢？ 猜想假设： 电阻一定时电流与电压成正比； 电压一定时电流与电阻成反比。 电流同时受电压、电阻两个因素的影响，有两个变量，我们该用什么方法来探究它与其中某一个因素的关系呢？ 实验方法：控制变量法 实验2.控制电压一定时，探究电流与电阻的关系. 实验1.控制电阻一定时，探究电流与电压的关系. 设 计 实 验 设 计 实 验 实验一：探究电阻一定时，电流与电压的关系 R S V A R’ 实验电路图：为了保护电路和方便改变电路中的电流，接入滑动变阻器。测电流用电流表，测电压用电压表。选用5Ω、10Ω、20Ω的电阻。 进 行 实 验 实验步骤 1、按电路图连接实物图； （定值电阻R=5Ω、10Ω、20Ω） R S V A R’ 2、闭合开关，移动滑片，视线关注电压表，使电压表示数等于2V、3V、4V。 3、依次记下电流表的示数。 重点提示：本实验中滑动变阻器的作用是： 1.改变定值电阻两端的电压； 2.保护电路。 实验次数 2 4 6 电压U/V 电流I/A 电阻一定时，电流与成＿＿＿。 分 析 论 证 正比 电阻R= 10 Ω U/V O · · · · 0.1 0.3 0.2 2 6 4 I/A 分 析 论 证 在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压 ＿成正比。 探究电流与电阻的关系 二 思考： 1.能用刚才的实验探究电流与电阻 的关系吗？ 2.更换电阻后，电阻两端电压会发生 改变，如何保持电压不变？ 条件：控制电阻两端电压相同---控制变量法 保持电阻两端电压不变 进行实验 换用不同阻值的电阻R，同时调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变，读出对应电阻时电流表的示数，记入表格 进行实验 设计表格 实验数据记录表 电阻R/Ω 电流I /A 分析论证 R/Ω I /A O 小结： 当电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比 判断下面的结论是对还是错？ 1.通过导体的电流与导体的电阻成反比 2.电压一定时，导体的电阻与导体中的电流成反比 滑动变阻器在实验中的作用。 a.保护电路； b.改变定值电阻两端的电压，以便进行多次实验。 c.控制定值电阻两端的电压不变。 小结： 不能用小灯泡代替定值电阻进行实验 第1课时 电流与电压、电阻的关系 返回目录 课堂检测 1.在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图像，下列说法正确的是（　　） A．导体中的电流与导体的电阻成正比 B．电源至少选用两节新干电池 C．换用2Ω电阻做实验时，需要更换电压表量程 D．多次实验是为了求平均值，以减小实验误差 B 第1课时 电流与电压、电阻的关系 返回目录 2．某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用 表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻_________ ，这与其他同学的结论不一样，其原因是__________________________。 次数 R1/W I/A 1 2 0.40 2 4 0.32 3 8 0.25 不成反比 没有保持R1两端电压一定 V A S R1 R2 P 第1课时 电流与电压、电阻的关系 返回目录 3.小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，使用的器材如图甲所示，电源电压不变，R为定值电阻。 (1)请你根据图甲所示电路图连接图乙的实物。 第1课时 电流与电压、电阻的关系 返回目录 (2)连接电路时，开关应该______。合上开关前，若滑动变阻器使用了b接线柱，则实验前变阻器的滑片应放置在_____(选填“左”或“右”)端。 (3)电路中使用了滑动变阻器，它除了能保护电表（避免电压表和电流表的示数超过量程）外，还能变________________________________，以方便实验的进行。 电阻R 两端电压(电压表的示数) 断开 左 第1课时 电流与电压、电阻的关系 返回目录 (4)通过实验，小明测得多组数据记录在表格中，请你在图丙坐标轴上作出图像。根据此图像，可初步得到实验结论:____________________ ___________________________________________。 导体的电阻一定时， 通过导体的电流与该导体两端的电压成正比 · · · · · 作业： Lavf57.62.100 $