精品解析：江西省金溪县第二中学2023-2024学年八年级下学期期中生物试题

2023-2024年度下学期期中学生学业水平检测 八年级生物学科试卷 一、单项选择题（本大题26小题，每小题 1分，共26分） 1. 下列诗句或成语中，包含繁殖现象的是（　　） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 【答案】D 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物具有遗传和变异的特性。 【详解】A、“落红不是无情物，化作春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用，不符合题意。 B、螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养，不符合题意。 C、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，说明温度等非生物因素对植物的影响，不属于繁殖现象，不符合题意。 D、几处早鹰争暖树，谁家新燕啄春泥，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，属于繁殖现象，符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征，明确生物的繁殖现象。 2. 如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ⑤子房壁将来发育成植物的果皮 B. 这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊 C. ①中的花粉落到③上的过程称为传粉 D. ⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：①是花药、②是花丝、③是柱头、④是花柱、⑤是子房壁、⑥是胚珠、⑦雄蕊、⑧是雌蕊。 【详解】A．子房由⑤子房壁和⑥胚珠组成，⑤子房壁将来发育成植物的果皮，故A正确。 B．⑧雌蕊和⑦雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，故B正确。 C．①花药中的花粉通过一定的方式落到雌蕊的③柱头上的过程叫传粉，故C正确。 D．⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵，受精卵将来发育成种子的胚，故D错误。 故选D。 3. 将杏树的枝条（接穗）嫁接到桃树（砧木）上，成活后结出的果实是（　　） A. 桃 B. 杏 C. 一半桃，一半杏 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 （2）嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状。 【详解】A．砧木是桃树，但果实的性状是由接穗决定的，而不是由砧木决定，所以不会结出桃，A错误。 B．因为嫁接属于无性生殖，它能保持接穗的优良性状。本题中接穗是杏树的枝条，所以成活后结出的果实是杏，B正确。 C．嫁接后结出的果实性状只取决于接穗，不会出现一半桃一半杏的情况，C错误。 D．根据嫁接的原理可以确定结出的果实是杏，并非无法确定，D错误。 故选B。 4. 关于植物的无性生殖，下列叙述正确的是（　　） A. 利用发芽的马铃薯块茎进行繁殖，这种方式叫出芽生殖 B. 嫁接时要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合 C. 嫁接、压条、人工授粉等培育方法都属于无性生殖 D. 组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、压条、组织培养等。 （2）出芽生殖是指由母体产生芽体，芽体长大后与母体脱离形成新个体的生殖方式。 （3）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 （4）人工授粉是指用人工的方法将雄蕊的花粉传授到雌蕊柱头上，是有性生殖过程中的一个环节。 （5）植物组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。 【详解】A．利用发芽的马铃薯块茎进行繁殖，是利用块茎上的芽来繁殖新个体，这种繁殖方式属于营养生殖，而不是出芽生殖。出芽生殖是如水螅等生物的一种生殖方式，A错误。 B．嫁接时要将接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，从而提高嫁接的成活率，而不是韧皮部，B错误。 C．嫁接、压条属于无性生殖，因为它们不经过两性生殖细胞的结合。但人工授粉是将花粉传到雌蕊柱头上，促进精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖的过程，C错误。 D．组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。这种方法可以在短时间内大批量培育所需的植物，并且可以防止植物病毒的侵害，D正确。 故选D。 5. 蚕吐丝发生在它一生发育的哪个阶段（  ） A. 成虫 B. 幼虫 C. 受精卵 D. 蛹 【答案】B 【解析】 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。 （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。 【详解】蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，春蚕是在幼虫期吐丝，到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，可适当的延长它的幼虫期。 【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。 6. 夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（    ） A. 受精卵→幼虫→成虫 B. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 C. 受精卵→蛹→成虫 D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是昆虫的生殖和发育，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，据此答题． 【详解】蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态。故应该选：B 【点睛】解答此类题目的关键是了解各种昆虫的发育过程。 7. 下列昆虫：菜粉蝶、蚊、蚱蜢、蝼蛄、蝇、蟋蟀 属于不完全变态的是（ ） A. 蚊、蝼蛄、蝇 B. 菜粉蝶、蚱蜢、蟋蟀 C. 蚱蜢、蟋蟀 D. 蚱蜢、蝼蛄、蟋蟀 【答案】D 【解析】 【分析】蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。 【详解】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等；幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期叫不完全变态发育，如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蚱蜢等，所以D正确。 故选D。 8. 下列对青蛙生殖发育特点描述正是（   ） A. 雌雄同体，体内发育 B. 雌雄同体，体外发育 C. 雌雄异体，体内发育 D. 雌雄异体，体外发育 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查两栖动物的发育过程，可以从蛙的生殖、发育的特点来解答。 【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 故选：D。 【点睛】两栖动物的生殖发育离不开水。 9. 家鸽的胚胎发育部位是（ ） A. 卵黄 B. 胚盘 C. 卵黄膜 D. 卵白 【答案】B 【解析】 【详解】胚盘由受精卵分裂形成，是胚胎发育的部位。 10. 种子在太空“遨游”一段时间后，被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法从根本上改变了种子的（ ） A. 形态结构 B. 生理功能 C. 生活习性 D. 遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。 【详解】太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。神舟飞船携带一批作物的种子上太空，经过宇宙射线处理培育出优质高产的瓜果蔬菜，这种育种方法能够成功的根本原因是宇宙射线改变了农作物的遗传物质，而不是形态结构、生理功能和生活习性，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 下列对于DNA和基因的描述，正确的是（　　） A. 基因就是DNA B. DNA里含有很多基因 C. DNA是双链，基因是单链 D. DNA里的每一片段都是基因 【答案】B 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，DNA上决定生物性状的小单位叫基因；一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。 【详解】A．基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，A错误。 B．一条DNA上有许许多多的基因，B正确。 C．DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，每个DNA分子上有许多基因，C错误。 D．一个基因只是DNA上的一个片段，而不是DNA里的每一片段都是基因，D错误。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点。 12. 下列关于生物进化的历程的叙述中错误的是 A. 由简单到复杂 B. 由单细胞演变为多细胞 C. 由小体型演化为大体型 D. 由水生趋向陆生 【答案】C 【解析】 【分析】地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程。生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【详解】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 故选C。 13. 我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，解决了许多婚后无子家庭的忧愁，你认为这种技术的特点是（ ） A. 无性生殖、体外受精、体内发育 B. 无性生殖、体内受精、体内发育 C. 有性生殖、体外受精、体内发育 D. 有性生殖、体外受精、体外发育 【答案】C 【解析】 【分析】 不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。 【详解】试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入培养皿，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩，可见C正确。 故选C。 【点睛】熟知试管婴儿的过程是解题的关键。 14. 假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子。那么，控制这个性状的基因最可能的位置是（　　） A. 位于常染色体上 B. 位于Y染色体上 C. 位于X染色体上 D. 位于性染色体上 【答案】B 【解析】 【分析】人的体细胞内有23对染色体：包括22对常染色体和一对性染色体；与人的性别有关的一对染色体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子，含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子；女性则只产生一种含22条+X染色体的卵细胞；受精时，如果是含22条+X的精子与卵细胞结合，就产生具有+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵细胞结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性。可见，如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因可能位于Y染色体上，B正确，ACD错误。 故选B。 15. 已知色盲基因位于X染色体上，儿子的色盲基因来自 A. 父亲 B. 母亲 C. 祖父 D. 祖母 【答案】B 【解析】 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。 【详解】儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲。所有已知色盲基因位于X染色体上，儿子的色盲基因来自母亲，B正确，ACD错误。 故选B。 16. 化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟）；乙地层(马、象牙、犀牛)：丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。这些地层按地质年代由远到近排列应是 A. 丙、甲、乙 B. 乙、甲、丙 C. 甲、乙、丙 D. 乙、丙、甲 【答案】A 【解析】 【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（马、象牙、犀牛），马、象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚），珊瑚属于腔肠动物，乌贼是软体动物，动物都低等，因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙。 故选A。 17. 自热界中有一种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，这种蛾中绝大部分能感受到蝙蝠的超声波，并运用复杂的飞行模式逃脱危险。这种级复杂飞行模式的形成是（　　） A. 自然选择的结果 B. 生存斗争的结果 C. 基因变异的结果 D. 适应环境的结果 【答案】A 【解析】 【详解】蛾的个体中一定存在能够感受到超声波的个体能运用复杂的飞行模式飞行，这些个体能够适应环境生存下来，后代中没有这种变异的个体被杀死，有这种变异的生存下来，所以说明蛾复杂飞行模式的形成是自然选择（适者生存）的结果。 18. 用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（　　） A. 在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性 B. 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果 C. 北极熊生活在冰天雪地的环境，它们的身体就产生了白色变异 D. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长 【答案】B 【解析】 【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。 【详解】害虫的抗药性是原来就存在的，农药对害虫的选择作用，使不抗药的个体被淘汰，是自然选择的结果；故A错误；野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，故B正确；变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，故C错误；长颈鹿本身存在颈长、颈短的个体，前肢长或前肢短的个体，由于环境改变引起的，颈长、前肢长的个体在生存竞争获胜，能够生存下去，而其它的不适应环境的个体被淘汰，因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，故D错误。 【点睛】此题考查了达尔文的自然选择学说。 19. 如图是甲、乙两种细胞所含染色体的示意图，这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞。据图判断，下列相关推论或叙述最合理的是（ ） A. 甲可以是体细胞，乙可以是受精卵 B. 甲共有8个基因，乙共有4个基因 C. 甲有4对染色体，乙有2对染色体 D. 若甲具有成对的基因，则乙不具有成对的基因 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在受精过程中，精子（染色体数目为N）进入卵细胞（染色体数目为N），精子和卵细胞相融合，形成了受精卵（染色体数目为N+N=2N）。可见，受精卵的染色体又恢复了原来的数目，受精卵中既含有精子（父方）的一组染色体，又含有卵细胞（母方）的一组染色体。 （2）如图所示：甲、乙表示两种细胞所含染色体的示意图，这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞，甲有4对染色体，乙有4条染色体，则甲为体细胞，乙为卵细胞。 【详解】A．由分析可知，甲为体细胞，乙为卵细胞，故A错误。 B．甲总共含8个染色体，乙总共含4个染色体，染色体上有多个基因，故B错误。 C．生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半而且成单不成对。因此，甲所示的体细胞有4对染色体，乙有4条染色体不是2对，故C错误。 D．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此若若甲具有成对的基因，乙不具有成对的基因，故D正确。 故选D。 20. 如果一株红果番茄（rr）的花，接受了一株黄果番茄（RR）的花粉，那么红果番茄结的是（ ） A. 红果 B. 黄果 C. 绿果 D. 有红果，有黄果 【答案】A 【解析】 【分析】果实是由子房发育而成的。 【详解】性状是由基因控制的，控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当这一对基因都是隐性的时，才表现出隐性基因控制的性状。如，红果皮由显性基因（r）控制，黄色果皮由隐性基因（R）控制，则其红色果的基因可能是rr，黄色果的基因是RR或Rr，植物的果实是由母本雌蕊的子房发育来的，基因与母体相同，所用将一株黄果番茄的花粉（RR）授到红色番茄（rr）的柱头上，果实基因为母体基因rr，呈现为红色，因此BCD错误，A正确。 故选A。 21. 夫妻双方均为双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，若他们再生一个小孩，则这个孩子表现为单眼皮的概率是（ ） A. 75% B. 25% C. 50% D. 100% 【答案】B 【解析】 【分析】控制相对性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。 【详解】人的双眼皮为显性基因控制（A），单眼皮为隐性基因控制（a），因此一个单眼皮小孩的基因组成是aa，其中一个a一定来自男孩的父亲，一个a一定来自男孩的母亲，而他的父母都是双眼皮，一定含有显性基因A。因此一个单眼皮小孩的父母都是双眼皮，父母的基因组成一定是Aa，遗传图解如图： 从遗传图解可以看出：他们第二个孩子是单眼皮的可能性是25%。 故选B。 22. 从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（　　） A. 2n→2n→2n B. n→n→n C. n→2n→n D. 2n→n→2n 【答案】D 【解析】 【分析】亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。 【详解】通常，体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。可见，从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是：2n→n→2n，故D正确，ABC错误。 故选D。 23. 如图表示人体体细胞中的一对基因（B、b）位于一对染色体上。下列说法正确的是（ ） A. B表示隐性基因 B. 若B来自父方，则b来自母方 C. b控制的性状不能在后代中表现 D. 此个体表现出的是b所控制的性状 【答案】B 【解析】 【分析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质。 【详解】A．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此B表示显性基因，A错误。 B．体细胞中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此若B来自父方，则b来自母方，B正确。 C．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性B、一个是隐性b时，只有显性基因B控制的性状才会表现出来。当控制某种性状的基因都是隐性b时，隐性基因b控制的性状才会表现出来，隐性基因会遗传给下一代，下一代中如果一对染色体上都是隐性基因b，那么后代会表现b控制的性状，C错误。 D．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Bb个体表现出的是B所控制的性状，D错误。 故选B。 24. 人的口腔上皮细胞、成熟的红细胞，精子、卵细胞，它们的染色体条数依次为（　　） A. 0，23、46、23 B. 46、46、23、23 C. 46、0、23、46 D. 46、0、23、23 【答案】D 【解析】 【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。 【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞；当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此，同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的，即受精卵内染色体数目和体细胞相同，为46条，口腔上皮细胞为体细胞，染色体数目为46条，生殖细胞（精子细胞、卵细胞）中的染色体是体细胞的一半，为23条，因为成熟的红细胞没有细胞核，所以它们没有染色体；因此ABC错误，D正确。 故选D。 25. 人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状,一对夫妇的基因组成分别是EE和Ee，他们子女的组成不可能是（ ） A. EE B. ee C. Ee D. EE或Ee 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】已知人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，受基因控制，控制基因为E和e，遗传图解如图所示： 分析可知，他们子女的基因组成不可能是ee。故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答遗传问题。 26. 原始地球条件下，最初生成有机小分子物质和形成原始生命的场所依次是（　　） A. 原始海洋、生物圈 B. 原始大气、原始海洋 C. 原始海洋、原始陆地 D. 生物圈、原始陆地 【答案】B 【解析】 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物。第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。该学说认为，原始生命起源的后三个阶段都是在原始海洋中形成的，原始海洋是原始生命的摇篮，因此ACD错误，B正确。 故选B。 二、综合题（本大题共4个小题，每空1分，共24分） 27. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。 （1）乙图中，若D表示受精卵，则家蚕的蛹是图中的___（填字母），请写出家蚕的发育过程：___（用字母和箭头表示）。 （2）丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活的关键是___，嫁接成活后该枝条所结的果实为___（填“黑枣”“柿子”或“无法确定”）。 （3）甲图中M是三种生物发育的共同特点，都属于___。生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图丙相同的有___（填序号）。 ①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿 【答案】（1） ①. B ②. D→A→B→C （2） ①. 接穗和砧木的形成层紧密结合 ②. 柿子 （3） ①. 变态发育 ②. ①②③⑤ 【解析】 【分析】（1）图甲中，M可表示的发育特点是：变态发育。 （2）图乙中：D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫。 （3）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等；有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 【小问1详解】 图乙中D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫，家蚕的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此家蚕一生的发育过程是D→A→B→C。 【小问2详解】 嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起。 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，嫁接成活后该枝条所结的果实为柿子。 【小问3详解】 图甲中，蝗虫是不完全变态发育、家蚕是完全变态发育、青蛙是变态发育，因此三种生物发育的共同特点是变态发育。 图丙中，嫁接属于无性生殖，没有两性生殖细胞的结合。①杨树的扦插、②马铃薯的组织培养、③细菌的分裂生殖、⑤“多莉”羊的培育都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖；而④小麦的种子繁殖和⑥试管婴儿则属于有性生殖，故选：①②③⑤。 28. 百合是著名观赏花卉，可用鳞茎进行繁殖（如图）。低温处理能解除百合鳞茎的休眠，使其在适宜的条件下正常发芽、生长和开花。科研人员以某种百合为材料，研究解除鳞茎休眠的条件。选取若干个完整无损伤、大小一致的鳞茎，先进行消毒。然后将鳞茎分成四组，置于不同条件下贮藏，随后测定各组萌芽率，结果如表所示（其中不做处理的鳞茎组萌芽率为0）。请回答下列问题： 贮藏天数 萌芽率（%） 贮藏温度 25天 30天 35天 40天 0℃ 0 0 20 40 5℃ 0 60 100 80 10℃ 0 80 80 60 （1）百合用鳞茎进行繁殖的方式属于________（填“有性”或“无性”）生殖。 （2）对鳞茎表面进行消毒的目的主要是杀灭__________。 （3）为减小误差，萌芽率应取3次测定的_________值作为测定结果。 （4）本实验研究的是不同贮藏_________及天数对解除鳞茎休眠的影响。 （5）据表分析，解除鳞茎休眠的最佳储存温度和天数是___________________________。 （6）鳞茎贮藏时间过久，萌芽率下降的原因可能是_________作用消耗过多有机物。 【答案】（1）无性 （2）细菌（或细菌、真菌、病毒，微生物均可给分） （3）平均 （4）温度 （5）贮藏温度5℃，贮藏时间35天（只答对一个不给分） （6）呼吸 【解析】 【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【小问1详解】 鳞茎属于变态茎，属于植物的营养器官，故是直接利用母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。 【小问2详解】 鳞茎的消毒是指在种植前对鳞茎进行化学消毒处理，其目的是杀灭种球所带病菌，保证幼苗的健康生长。 【小问3详解】 实验一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况。多实验几次，然后取平均值，可以减少误差。为了排除由偶然性引起的误差，在实验过程中，提高实验的可信度，我们可以计算多组实验数据的平均值后在得出结论。 【小问4详解】 根据题干信息及表格数据，可发现实验过程有贮藏温度和天数两个变量，故本实验研究的是不同贮藏温度和天数对解除鳞茎休眠的影响。 【小问5详解】 分析表格数据，发现在5℃条件下35天，百合的萌发率达到100%，故解除鳞茎休眠的最佳储存温度和天数分别为5℃和35天。 【小问6详解】 呼吸所有生物的共同特征。百合的鳞茎细胞始终在进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。所以，如果鳞茎贮藏时间过长，会因细胞的呼吸作用分解有机物而导致萌发率下降。 29. 根据以下资料，完成下列问题。 材料一：近期，有网友爆料田纳西州孟菲斯动物园疑对大熊猫“丫丫”照料不周，引发网友热议，强烈要求接丫丫回国。已经确定丫丫将于今年4月返回中国。 材料二：大熊猫“和花”，雌性，与双胞胎弟弟“和叶”出生在成都大熊猫繁育基地，“和花”是一只辨识度和颜值都很高的熊猫：身子短、脖子短、脚短，而且毛还十分蓬松，显得胖乎乎的。此外，和花天生丽质，后来发了腮就显得憨乎乎的。最近，她与饲养员谭爷爷和游客的互动，频上热搜。这一现象也说明了我国生态保育意识和环保意识的普及和提高，人们正在逐渐意识到濒危野生动物保护和生态文明建设的重要性。 （1）材料一中“丫丫”瘦骨嶙峋，情绪低沉，和初到时的活泼可爱区别较大，是受到________的影响 （2）“和花”与“和叶”之间的差异我们称之为________，是________（填“定向”或“不定向”）的，从材料中我们可得出这种差异是________的变异。 （3）一对正常的熊猫，生下了一个“白化”熊猫，有人调侃说是生着生着没墨了。而事实则是“白化”性状是由________（填“显性”或“隐性”）基因控制的，如果用字母B和b来表示该性状的基因，那么“白化”熊猫的基因型为________。 【答案】（1）环境 （2） ①. 变异 ②. 不定向 ③. 可遗传 （3） ①. 隐性 ②. bb 【解析】 【分析】（1）生物的性状既受基因控制，也受环境的影响。 （2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。生物的变异是不定向的。 （3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 【小问1详解】 生物的生活受环境因素影响，环境包括生物因素和非生物因素。材料一中“丫丫”瘦骨嶙峋、情绪低沉，和初到的活泼可爱差别大，这种变化是受到环境的影响，因为在不同的环境中，生物的生存状态等会发生改变。 【小问2详解】 亲子间和子代个体间的差异叫做变异，“和花”与“和叶”是双胞胎，属于子代个体间，它们之间的差异我们称之为变异。 变异是不定向的，也就是说生物产生的变异是多种多样的，不是朝着特定方向进行的，“和花”与“和叶”之间的差异体现了变异的不定向性。 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，能遗传给后代。从材料中可知，“和花”与“和叶”的差异是由遗传物质决定的，所以这种差异是可遗传的变异。 【小问3详解】 当一对正常的熊猫生下“白化”熊猫，说明“白化”性状在亲代中没有表现，在子代中表现出来，符合隐性性状的特点，即隐性性状是由隐性基因控制的，只有当控制某个性状的基因都是隐性时，隐性性状才会表现出来，所以“白化”性状是由隐性基因控制的。 如果用字母B和b来表示该性状的基因，正常性状由显性基因控制，用B表示，“白化”性状由隐性基因控制，用b表示，那么“白化”熊猫的基因组成是bb，因为只有两个隐性基因同时存在时，隐性性状才会表现。 30. 材料一：《达尔文的悲剧》。 达尔文是19世纪伟大的生物学家，也是进化论的奠基人。然而在他还没有掌握大自然中生物界的奥秘之前，自己先受到了自然规律的无情惩罚。1839年，30岁的达尔文与他的表妹爱玛结婚。爱玛是他舅舅的女儿。他们两人从小青梅竹马，感情深厚。但是，谁也没有料到，他们的6个孩子中竟然有3个夭亡。这件事情让达尔文百思不得其解，因为他和爱玛都是健康人，生理上没有什么缺陷，精神也非常正常，为什么生下的孩子却都是如此呢？达尔文到了晩年，在研究植物的生物进化过程时发现，异花传粉的个体比自花传粉的个体，结出的果实又大又多，而且自花传粉的个体非常容易被大自然淘汰。这时，达尔文才恍然大悟：大自然讨厌近亲结婚。达尔文意识到自己婚姻的悲剧在于近亲，所以他把这个深刻的教训写进了自己的论文。 材料二：科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理，形成了下面的排序图。 （1）材料一中，从达尔文婚姻的悲剧可以看出，禁止___是预防隐性遗传病发的有效措施。若材料二中的排序图表示的是一对夫妻的染色体组成，已经有2个女儿，假如他们积极响应国家三孩政策再生一胎，是女孩的可能性为___。 （2）材料二中的___图是达尔文体细胞染色体的组成，体细胞中的染色体都是___存在的，他的生殖细胞中染色体的组成是___。 （3）正常状况下，达尔文精子中的X染色体传给他儿子的概率是___。 【答案】（1） ①. 近亲结婚 ②. 50%##1/2## （2） ①. 乙 ②. 成对 ③. 23条+X、23条+Y （3）0##零 【解析】 【分析】人体细胞内的染色体一共有23对，其中包括22对常染色体和1对性染色体，男性体细胞内的性染色体组成可表示为XY，女性体细胞内的性染色体组成可表示为XX；精子和卵细胞中含有体细胞中一半数目的染色体。从图中我们可以看出，甲图是女性染色体，乙图是男性染色体。 【小问1详解】 近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法”和“中华人民共和国母婴保健法”，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。人类的性别决定遗传图解如下图： 从图中可知，假如他们积极响应国家三孩政策再生一胎，是女孩的可能性为50%。 【小问2详解】 从染色体图中可以看出甲图和乙图中的染色体都是成对存在的，均有22对常染色体和1对性染色体，甲图的第23对性染色体是XX，因此性别是女性；乙图的第23对性染色体是XY，因此性别是男性。所以乙图可表示达尔文的染色体图谱，且染色体在体细胞中是成对存在的。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X和22条+Y。女性则只产一种含22条+X的卵细胞。因此乙产生的生殖细胞中染色体的组成是22条+Y或22条+X。 【小问3】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，遗传图解如下： 从图中可知，达尔文的精子中的X染色体传给儿子的概率是0。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024年度下学期期中学生学业水平检测 八年级生物学科试卷 一、单项选择题（本大题26小题，每小题 1分，共26分） 1. 下列诗句或成语中，包含繁殖现象的是（　　） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 2. 如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ⑤子房壁将来发育成植物的果皮 B. 这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊 C. ①中的花粉落到③上的过程称为传粉 D. ⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳 3. 将杏树的枝条（接穗）嫁接到桃树（砧木）上，成活后结出的果实是（　　） A. 桃 B. 杏 C. 一半桃，一半杏 D. 无法确定 4. 关于植物的无性生殖，下列叙述正确的是（　　） A. 利用发芽的马铃薯块茎进行繁殖，这种方式叫出芽生殖 B. 嫁接时要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合 C. 嫁接、压条、人工授粉等培育方法都属于无性生殖 D. 组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物 5. 蚕吐丝发生在它一生发育的哪个阶段（  ） A. 成虫 B. 幼虫 C. 受精卵 D. 蛹 6. 夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（    ） A. 受精卵→幼虫→成虫 B. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 C. 受精卵→蛹→成虫 D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 7. 下列昆虫：菜粉蝶、蚊、蚱蜢、蝼蛄、蝇、蟋蟀 属于不完全变态的是（ ） A. 蚊、蝼蛄、蝇 B. 菜粉蝶、蚱蜢、蟋蟀 C. 蚱蜢、蟋蟀 D. 蚱蜢、蝼蛄、蟋蟀 8. 下列对青蛙生殖发育特点描述正是（   ） A. 雌雄同体，体内发育 B. 雌雄同体，体外发育 C. 雌雄异体，体内发育 D. 雌雄异体，体外发育 9. 家鸽的胚胎发育部位是（ ） A. 卵黄 B. 胚盘 C. 卵黄膜 D. 卵白 10. 种子在太空“遨游”一段时间后，被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法从根本上改变了种子的（ ） A. 形态结构 B. 生理功能 C. 生活习性 D. 遗传物质 11. 下列对于DNA和基因的描述，正确的是（　　） A. 基因就是DNA B. DNA里含有很多基因 C. DNA是双链，基因是单链 D. DNA里的每一片段都是基因 12. 下列关于生物进化的历程的叙述中错误的是 A. 由简单到复杂 B. 由单细胞演变为多细胞 C. 由小体型演化为大体型 D. 由水生趋向陆生 13. 我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，解决了许多婚后无子家庭的忧愁，你认为这种技术的特点是（ ） A. 无性生殖、体外受精、体内发育 B. 无性生殖、体内受精、体内发育 C. 有性生殖、体外受精、体内发育 D. 有性生殖、体外受精、体外发育 14. 假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子。那么，控制这个性状的基因最可能的位置是（　　） A. 位于常染色体上 B. 位于Y染色体上 C. 位于X染色体上 D. 位于性染色体上 15. 已知色盲基因位于X染色体上，儿子的色盲基因来自 A. 父亲 B. 母亲 C. 祖父 D. 祖母 16. 化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟）；乙地层(马、象牙、犀牛)：丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。这些地层按地质年代由远到近排列应是 A. 丙、甲、乙 B. 乙、甲、丙 C. 甲、乙、丙 D. 乙、丙、甲 17. 自热界中有一种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，这种蛾中绝大部分能感受到蝙蝠的超声波，并运用复杂的飞行模式逃脱危险。这种级复杂飞行模式的形成是（　　） A. 自然选择的结果 B. 生存斗争的结果 C. 基因变异的结果 D. 适应环境的结果 18. 用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（　　） A. 在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性 B. 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果 C. 北极熊生活在冰天雪地的环境，它们的身体就产生了白色变异 D. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长 19. 如图是甲、乙两种细胞所含染色体的示意图，这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞。据图判断，下列相关推论或叙述最合理的是（ ） A. 甲可以是体细胞，乙可以是受精卵 B. 甲共有8个基因，乙共有4个基因 C. 甲有4对染色体，乙有2对染色体 D. 若甲具有成对的基因，则乙不具有成对的基因 20. 如果一株红果番茄（rr）的花，接受了一株黄果番茄（RR）的花粉，那么红果番茄结的是（ ） A. 红果 B. 黄果 C. 绿果 D. 有红果，有黄果 21. 夫妻双方均为双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，若他们再生一个小孩，则这个孩子表现为单眼皮的概率是（ ） A. 75% B. 25% C. 50% D. 100% 22. 从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（　　） A. 2n→2n→2n B. n→n→n C. n→2n→n D. 2n→n→2n 23. 如图表示人体体细胞中的一对基因（B、b）位于一对染色体上。下列说法正确的是（ ） A. B表示隐性基因 B. 若B来自父方，则b来自母方 C. b控制的性状不能在后代中表现 D. 此个体表现出的是b所控制的性状 24. 人的口腔上皮细胞、成熟的红细胞，精子、卵细胞，它们的染色体条数依次为（　　） A. 0，23、46、23 B. 46、46、23、23 C. 46、0、23、46 D. 46、0、23、23 25. 人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状,一对夫妇的基因组成分别是EE和Ee，他们子女的组成不可能是（ ） A. EE B. ee C. Ee D. EE或Ee 26. 原始地球条件下，最初生成有机小分子物质和形成原始生命的场所依次是（　　） A. 原始海洋、生物圈 B. 原始大气、原始海洋 C. 原始海洋、原始陆地 D. 生物圈、原始陆地 二、综合题（本大题共4个小题，每空1分，共24分） 27. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。 （1）乙图中，若D表示受精卵，则家蚕的蛹是图中的___（填字母），请写出家蚕的发育过程：___（用字母和箭头表示）。 （2）丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活的关键是___，嫁接成活后该枝条所结的果实为___（填“黑枣”“柿子”或“无法确定”）。 （3）甲图中M是三种生物发育的共同特点，都属于___。生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图丙相同的有___（填序号）。 ①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿 28. 百合是著名观赏花卉，可用鳞茎进行繁殖（如图）。低温处理能解除百合鳞茎的休眠，使其在适宜的条件下正常发芽、生长和开花。科研人员以某种百合为材料，研究解除鳞茎休眠的条件。选取若干个完整无损伤、大小一致的鳞茎，先进行消毒。然后将鳞茎分成四组，置于不同条件下贮藏，随后测定各组萌芽率，结果如表所示（其中不做处理的鳞茎组萌芽率为0）。请回答下列问题： 贮藏天数 萌芽率（%） 贮藏温度 25天 30天 35天 40天 0℃ 0 0 20 40 5℃ 0 60 100 80 10℃ 0 80 80 60 （1）百合用鳞茎进行繁殖的方式属于________（填“有性”或“无性”）生殖。 （2）对鳞茎表面进行消毒的目的主要是杀灭__________。 （3）为减小误差，萌芽率应取3次测定的_________值作为测定结果。 （4）本实验研究的是不同贮藏_________及天数对解除鳞茎休眠的影响。 （5）据表分析，解除鳞茎休眠的最佳储存温度和天数是___________________________。 （6）鳞茎贮藏时间过久，萌芽率下降的原因可能是_________作用消耗过多有机物。 29. 根据以下资料，完成下列问题。 材料一：近期，有网友爆料田纳西州孟菲斯动物园疑对大熊猫“丫丫”照料不周，引发网友热议，强烈要求接丫丫回国。已经确定丫丫将于今年4月返回中国。 材料二：大熊猫“和花”，雌性，与双胞胎弟弟“和叶”出生在成都大熊猫繁育基地，“和花”是一只辨识度和颜值都很高的熊猫：身子短、脖子短、脚短，而且毛还十分蓬松，显得胖乎乎的。此外，和花天生丽质，后来发了腮就显得憨乎乎的。最近，她与饲养员谭爷爷和游客的互动，频上热搜。这一现象也说明了我国生态保育意识和环保意识的普及和提高，人们正在逐渐意识到濒危野生动物保护和生态文明建设的重要性。 （1）材料一中“丫丫”瘦骨嶙峋，情绪低沉，和初到时的活泼可爱区别较大，是受到________的影响 （2）“和花”与“和叶”之间的差异我们称之为________，是________（填“定向”或“不定向”）的，从材料中我们可得出这种差异是________的变异。 （3）一对正常的熊猫，生下了一个“白化”熊猫，有人调侃说是生着生着没墨了。而事实则是“白化”性状是由________（填“显性”或“隐性”）基因控制的，如果用字母B和b来表示该性状的基因，那么“白化”熊猫的基因型为________。 30. 材料一：《达尔文的悲剧》。 达尔文是19世纪伟大的生物学家，也是进化论的奠基人。然而在他还没有掌握大自然中生物界的奥秘之前，自己先受到了自然规律的无情惩罚。1839年，30岁的达尔文与他的表妹爱玛结婚。爱玛是他舅舅的女儿。他们两人从小青梅竹马，感情深厚。但是，谁也没有料到，他们的6个孩子中竟然有3个夭亡。这件事情让达尔文百思不得其解，因为他和爱玛都是健康人，生理上没有什么缺陷，精神也非常正常，为什么生下的孩子却都是如此呢？达尔文到了晩年，在研究植物的生物进化过程时发现，异花传粉的个体比自花传粉的个体，结出的果实又大又多，而且自花传粉的个体非常容易被大自然淘汰。这时，达尔文才恍然大悟：大自然讨厌近亲结婚。达尔文意识到自己婚姻的悲剧在于近亲，所以他把这个深刻的教训写进了自己的论文。 材料二：科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理，形成了下面的排序图。 （1）材料一中，从达尔文婚姻的悲剧可以看出，禁止___是预防隐性遗传病发的有效措施。若材料二中的排序图表示的是一对夫妻的染色体组成，已经有2个女儿，假如他们积极响应国家三孩政策再生一胎，是女孩的可能性为___。 （2）材料二中的___图是达尔文体细胞染色体的组成，体细胞中的染色体都是___存在的，他的生殖细胞中染色体的组成是___。 （3）正常状况下，达尔文精子中的X染色体传给他儿子的概率是___。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $