2026年黑龙江哈尔滨市呼兰区八年级学情检测生物学试卷（二）

2026年呼兰区八年级学情检测生物学试卷（二） 考生须知： 1．本试卷满分为50分，考试时间为45分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”“考号”“考场”“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题纸上答题无效。 4．选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 一、选择题（共24个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分） 1．夏日，哈尔滨文化中心湿地公园内，水生植物生长茂盛，成片的芦苇随风摇摆，清澈的水面倒映着两岸的风光，数十只野鸭在觅食、嬉戏，“野鸭觅食”所体现的生物基本特征是（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能生长和繁殖 D．生物能排出体内产生的废物 2．动物细胞的各种结构具有不同的功能。如图是动物细胞结构模式图，其中②的主要功能是（ ） A．保护和支持细胞 B．控制物质进出细胞 C．将光能转变成化学能 D．储存营养物质 3．以下是制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中盖盖玻片步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列盖片方式中可以避免产生气泡的是（ ） A． B． C． D． 4．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”诗中的“鹊”指喜鹊。在喜鹊细胞和树的叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是（ ） A．叶绿体 线粒体 B．线粒体 线粒体 C．线粒体 叶绿体和线粒体 D．叶绿体和线粒体 叶绿体 5．地球上的植物种类繁多，形态各异，每一种植物都有其独特的价值和意义。按照从微观到宏观的顺序，植物体的结构层次是（ ） A．细胞→器官→组织→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体 C．组织→细胞→器官→植物体 D．器官→组织→细胞→植物体 6．桫椤被众多国家列为一级保护的濒危植物，有“活化石”之称。桫椤的孢子寿命短，孢子萌发后发育的周期长，幼体抵抗不良环境的能力差，成体根系不发达，茎内的输导组织较原始。桫椤属于（ ） A．裸子植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物 7．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物属于恒温动物的是（ ） A．鲫鱼和非洲象 B．鸵鸟和大鲵 C．丹顶鹤和猕猴 D．野马和蜥蜴 8．为了验证草履虫能对外界刺激作出反应，某同学做了这样一个实验（如下图）：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，草履虫的移动方向是（ ） A．甲向B侧，乙向A侧 B．甲向A侧，乙向A侧 C．甲向A侧，乙向B侧 D．甲向B侧，乙向B侧 9．在条件适宜的环境中，下列最有可能萌发的种子是（ ） A．完整饱满的种子 B．干瘪的种子 C．被昆虫咬坏胚的种子 D．煮熟的种子 10．“春暖花开万物苏，蓓蕾嫩芽满枝株。”万千枝条及其绿叶，都是由芽发育成的。如图为叶芽的结构示意图，其中的结构①将来发育成（ ） A．叶 B．茎 C．侧芽 D．花 11．建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。以下措施不能提高光合作用强度，增加农产品产量的是（ ） A．延长光照时间 B．合理密植 C．提高夜间的温度 D．提高大棚内二氧化碳的浓度 12．人类新个体的产生，要经过两性生殖细胞的结合，精子与卵细胞相遇形成受精卵的场所是（ ） A．子宫 B．输卵管 C．卵巢 D．脐带 13．青少年承载着科技强国的希望，是民族的未来。进入青春期，人的生殖器官迅速发育，心理也发生明显变化。下列做法不恰当的是（ ） A．集中精力，专注学业 B．静心交流，不顶撞父母 C．自我封闭，不愿沟通 D．合理膳食，积极锻炼身体 14．青少年因挑食，常导致某些疾病的发生。下列疾病与病因对应正确的是（ ） A．夜盲症—缺乏维生素C B．坏血病—缺乏维生素D C．贫血—缺乏含锌的无机盐 D．地方性甲状腺肿—缺乏含碘的无机盐 15．人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，产生二氧化碳的场所是（ ） A．肺 B．鼻腔 C．组织细胞 D．血液 16．心脏的四个腔分别与不同的血管相连，其中与左心室相连的血管是（ ） A．主动脉 B．肺动脉 C．上腔静脉 D．肺静脉 17．人体每天形成的原尿约180升，但最终排出的尿液仅1.5升左右，尿量远少于原尿量。这一现象的原因是原尿中的大部分物质被重新吸收回血液，该重吸收过程主要发生在（ ） A．肾小球 B．肾静脉 C．肾动脉 D．肾小管 18．骑行是一种兼具环保与健康优势的出行方式，既能减少空气污染，降低能源消耗，又能增强体质。在骑行过程中，能够协调运动、维持身体平衡的结构是（ ） A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓 19．掌握一些必要的急救常识至关重要，下列急救措施中错误的是（ ） A．发现有人触电，首先应迅速切断电源 B．发现有人晕倒，快速呼救并拨打“120”急救电话 C．救助心搏骤停的患者时，可以利用AED装置配合心肺复苏 D．心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的比例是15∶2 20．我国高度重视生态安全，已将生态安全纳入国家安全体系。下列哪一项不是国家维护生态安全的对策（ ） A．合理利用和保护自然资源 B．防治环境污染 C．保护和修复自然生态系统 D．毁林毁草开荒和陡坡种粮 21．植物是地球上最古老、最繁盛的生命形式之一，它们以其无与伦比的多样性装点着地球的每一个角落。植物的生殖方式主要分为有性生殖与无性生殖，两者的本质区别是（ ） A．有无细胞分裂 B．有无两性生殖细胞结合 C．有无生长发育 D．新个体能否繁殖 22．俗话说：“蛙满塘，谷满仓。”作为“农田卫士”的青蛙，其受精方式和生殖方式分别是（ ） A．体外受精卵生 B．体内受精卵生 C．体内受精胎生 D．体内受精胎生 23．生命的起源是科学界最神秘和最引人入胜的话题之一。数十亿年前，地球上还没有生命，科学家推测，最有可能形成原始生命的场所是（ ） A．原始大气 B．原始海洋 C．原始森林 D．原始陆地 24．2025年召开的《生物多样性公约》缔约方大会第十六次会议续会，对于全球生物多样性保护至关重要。以下哪项不是保护生物多样性的措施（ ） A．建立种质资源库 B．捕杀野生动物，减少其对农作物的破坏 C．设置自然保护地 D．颁布一系列与生物多样性保护相关的法律法规 二、非选择题（共5个小题，每空1分，共26分。[ ]里填编号，___上填文字） 25．（5分）微生物广泛地存在于人类生存的环境中，与人类的关系十分密切。人类在长期的生产生活实践中，不断认识到微生物的存在和价值，并与微生物共同发展。下面是一些微生物的结构示意图，请据图回答问题。 【疾病治疗】 （1）A可以产生大量的________来繁殖后代。人类从它的分泌物中提取了最早的抗生素——青霉素。抗生素的发现极大地增强了人类抵抗细菌感染的能力，延长了人类寿命。 （2）B没有细胞结构，它必须_______在活细胞内才能增殖。 【食品制作】 （3）微生物的利用常见于我们的日常生活，如利用C_______发面蒸馒头是日常生活中最常见的传统工艺。酸奶是一种牛奶发酵饮品，其制作过程中关键的发酵微生物是_______。 （4）除了馒头和酸奶外，请结合所学知识，列举一种生活中人们利用微生物制作的食品：___________________________________。 26．（5分）当我们漫步在乡村或城市的边缘，总能看到那一排排挺拔的杨树，它们就像是大地的守护者，傲然屹立。杨树喜欢生长在阳光充足、土壤肥沃的地方，但它也具有很强的适应性，能够在干旱、瘠薄的土地上顽强生长。这种坚韧不拔的品格，让杨树成为许多恶劣环境的“绿色卫士”，守护着我们的生态环境。因此，杨树承载着丰富的文化寓意，如坚韧不拔、不屈不挠的精神品质等，成为人们心中的象征。请分析回答下列问题。 （1）杨树是一种高大的乔木，生长迅速，根系发达，能有效稳固土壤，减少水土流失。其根尖生长最快的部位是图1中的[③]________。杨树的根从土壤中吸收的水，能源源不断地向上运输到茎和叶，其动力来自杨树的________作用。 （2）杨树的叶片形状呈卵形，边缘还带有一些波状锯齿。叶片由表皮、________和叶脉三部分组成。 （3）一株成年杨树年均吸收二氧化碳量可达172公斤，释放氧气125公斤，对空气质量的净化作用不容小觑。图2是杨树叶片的某一生理过程示意图。如果⑤代表的气体是氧气，则此生理过程为________作用：如果⑤代表的气体是二氧化碳，则此生理过程为________作用。 27．（5分）2025年4月25日是我国第39个“全国儿童预防接种日”，宣传主题是“打疫苗防疾病保健康”。疫苗是预防、控制疾病和保护健康最经济、最有效的手段。接种疫苗不仅能够保护个体健康，还能阻断传染病的传播和流行。疫苗接种不仅是个人行为，更是对整个社会的责任。及时接种疫苗，共筑健康防线。请分析回答下列问题。 （1）卡介苗被称为“宝宝出生第一针”，由失去致病性但保留免疫原性的结核分枝杆菌制成，用于预防结核病及相关重症感染。卡介苗进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激A淋巴细胞产生②________（如图），获得免疫力。从免疫的获得途径分析，这种免疫属于________免疫。 （2）接种卡介苗可以提高对结核分枝杆菌的抵抗力，这属于预防传染病措施中的___________________。 （3）根据《国家免疫规划疫苗儿童免疫程序表（2021年版）》，婴儿出生时还需要接种乙肝疫苗。乙肝疫苗是用于预防乙型肝炎病毒感染的预防性生物制品，需要接种三次。乙型肝炎病毒和结核分枝杆菌在结构上最大的区别是乙型肝炎病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的______________组成。 （4）青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，提高机体免疫力。请你向亲人和同学推荐一种健康的生活方式：___________________________________。 28．（6分）学习了“遗传与变异”相关知识后，善于观察的小轩同学发现自己的父亲无酒窝，母亲有酒窝，自己和妹妹都没有酒窝。该同学绘制出了如图1所示的遗传图解。请分析并回答下列问题。 【解读遗传图解】 （1）根据图1的酒窝遗传图解推断出：_________（填“有酒窝”或“无酒窝”）是隐性性状。 （2）小轩同学和她的妹妹无酒窝，他们的基因组成都是_________。 【绘制基因概念图】 （3）基因是有遗传效应的DNA片段。小轩绘制了与基因有关的概念图（图2），图2中①代表的是_________，②代表的是_________。 【探究性别遗传】 （4）我国全面放开“三孩”政策，小轩的父母计划积极响应，再生育一个孩子，这个孩子是男孩的可能性为________。 （5）小轩利用围棋棋子模拟精子与卵细胞的随机结合探究人的性别决定，理解生男生女的机会是均等的。他在甲纸盒中放入10枚黑围棋子和10枚白围棋子，在乙纸盒中放入10枚白围棋子（如图3）。将甲纸盒摇匀后，从甲纸盒中随机取一枚棋子，再从乙纸盒中取一枚棋子，记录两枚棋子的颜色情况后重复上述操作30次。本实验中的白棋子代表的是含有________染色体的生殖细胞。 29．（5分）中国草原资源丰富，草原面积近40亿亩，居世界第一。草原被誉为地球的皮肤，对维护国家生态安全具有基础性、战略性作用。近年来，中国在草原生态保护方面取得了历史性进展和标志性成果。金秋时节，秋风掠过草原，千顷碧草翻涌成金，金芒与绿浪交织着滚向天际，呈现出一番生机盎然的景象。请分析回答下列问题。 （1）草原广袤无垠，万物和谐共生。图1是某草原生态系统中的部分食物网简图，该食物网中有________条食物链。 （2）图2表示的是该草原生态系统中草、食草昆虫、食虫鸟、猫头鹰四种生物体内有毒物质的相对含量，那么图中丙表示的是_____________。 （3）食虫鸟通过捕食害虫，间接保护了牧草等植物。猫头鹰作为草原生态系统中的顶级捕食者，对控制鼠类等小型哺乳动物的数量起着重要作用，它们的存在有助于维持草原生态系统的相对稳定。食虫鸟和猫头鹰都属于鸟，鸟的呼吸方式独特，具有与肺相通的________，可辅助呼吸，提高气体交换的效率。 （4）在辽阔的草原上，不仅饲养着大量的家畜，而且繁衍着大量的野生动物，图1中属于两栖动物的是__________。 （5）节假日里，很多人去草原旅游休闲，倍感轻松愉悦，这些都是生态系统带给人类的惠益。人类从生态系统获得的各种惠益称为________________，这是人类生存和发展的基础。 学科网（北京）股份有限公司 $