专题07 牛顿第三定律与力的合成和分解（期中压轴题训练）高一物理上学期人教版

专题07 牛顿第三定律与力的合成和分解 1．（24-25高一上·江苏镇江·期中）风对帆面的作用力垂直于帆面，它能分解成两个分力：垂直于航向的分力，会被很大的水的横向阻力平衡；沿着航向的分力，提供船向前的动力。下列船帆与风的方向组合能使船沿航向方向行驶的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．图中船帆受到风的作用力，如图所示 由于F2方向与航向相反，故A错误； B．图中船帆受到风的作用力，如图所示 由于F2方向与航向相反，故B错误； C．图中船帆受到风的作用力，如图所示 由于F2方向与航向相反，故C错误； D．图中船帆受到风的作用力，如图所示 由于F2方向与航向相同，故D正确。 故选D。 2．（24-25高一上·广东广州·期中）马扎属于中国传统手工工艺制品，腿交叉，上面绷帆布或麻绳等，可以合拢，便于携带。如图所示，马扎放在水平地面上，书包放在两支撑腿等长的马扎上，若之间的夹角减小，则（　　） A．马扎对地面的压力增大，支撑腿受到的压力增大 B．马扎对地面的压力减小，支撑腿受到的压力不变 C．马扎对地面的压力不变，支撑腿受到的压力增大 D．马扎对地面的压力不变，支撑腿受到的压力减小 【答案】D 【详解】无论马扎两边支撑腿之间的角度如何变化，马扎对地面的压力始终等于书包与马扎的总重力，故马扎对地面的压力不变；由于书包对马扎的压力大小不随马扎两边支撑腿之间的角度变化，设支撑腿受到的压力大小为F，根据力的分解有 可得 可知F随着的减小而减小。 故选D。 3．（24-25高一上·山东·期中）在水平面内，将大小为60N的力F分解为F1和F2，其中F1的方向与F的夹角为30°，如图所示，则（　　） A．当时，有一个F1的值与它相对应 B．当时，F1的值是40N C．当时，只有一个F1的值与它相对应 D．当时，有两个F1的值与它相对应 【答案】C 【详解】AD．画出矢量三角形，如图所示 当F2的方向与F1垂直时，F2最小，最小值为 当时，没有与它相对应的F1的值，故AD错误； B．当时，有 故B错误； C．结合A选项分析可知，当时，此时F2只能处于图中F2最小值右侧，故此时只有一个F1的值与它相对应，故C正确。 故选C。 4．（24-25高一上·重庆·期中）跳水一直是我国的优势项目，运动员站在3m跳板的边缘上保持静止。准备做起跳动作，F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，G表示运动员的重力，则下列说法错误的是（　　） A．F1的产生是由于跳板形变产生的 B．F1和F2的方向一定都垂直于跳板 C．F1和F2大小相等、方向相反，同时产生，同时消失，是一对相互作用力 D．运动员静止站立在跳板上，受到重力和跳板对人的弹力F2两个力作用 【答案】A 【详解】A．根据弹力的定义知，F1的产生是由于施力物体，即人的形变产生的，故A错误，符合题意； B．F1和F2均为弹力，其方向一定都垂直于接触面，即垂直于跳板，故B正确，不符合题意； C．F1和F2作用于不同物体上，是一对相互作用力，大小相等、方向相反、同时产生、同时消失，故C正确，不符合题意； D．运动员静止站立在跳板上，受到重力和支持力作用，即F2，故D正确，不符合题意。 故选A。 5．（24-25高一上·山东潍坊·期中）如图所示，一块剖面为三角形的有机玻璃P压在另一块有机玻璃Q上，当特殊的光通过有机玻璃时，会产生花纹。对P施加向下压力，花纹会发生变化。下列说法正确的是（ ） A．P对Q的压力与Q对P的支持力是一对平衡力 B．由于P发生了形变，所以Q才对P有支持力 C．由于Q发生了形变，所以P才对Q有压力 D．对P施加向下压力，花纹会发生变化的原因是玻璃进一步发生形变 【答案】D 【详解】A．P对Q的压力与Q对P的支持力是一对作用力和反作用力，故A错误； B．由于Q发生了形变，所以Q才对P有支持力，故B错误； C．由于P发生了形变，所以P才对Q有压力，故C错误； D．对P施加向下压力，花纹会发生变化的原因是玻璃进一步发生形变，故D正确。 故选D。 6．（24-25高一上·山东济南·期中）弹弓是一种冷兵器或者是游戏工具。弹弓由弓架、皮筋、皮兜三部分组成，一般用树木的枝桠制作，呈“Y”字形，上两头系上皮筋，皮筋中段系上一包裹弹丸的皮块。如图，一个“Y”字形弹弓顶部跨度为，两根相同的橡皮条均匀且弹性良好，其自由长度均为，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片可将弹丸发射出去。若橡皮条的弹力满足胡克定律，且劲度系数为，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为（弹性限度内），则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】根据胡克定律可知，每根橡皮条的最大弹力大小为 设此时两根橡皮条的夹角为θ，根据几何关系可得 则 根据平行四边形定则可知，弹丸被发射过程中所受的最大弹力大小为 故选C。 7．（24-25高一上·山东德州·期中）（多选）如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端与弹簧测力计相连，弹簧测力计的另一端固定在竖直墙壁上。用大小为5F的水平向左的拉力拉木板B，使它以速度v匀速运动，这时木块A静止，弹簧测力计的示数为2F。弹簧测力计始终保持水平，不计其重力。下列说法中正确的是（　　） A．若用水平拉力6F拉木板B，木块A受到的摩擦力大小为2F，方向向左 B．若用水平拉力6F拉木板B，地面受到的摩擦力大小为4F，方向向左 C．若木板B以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为2F，方向向左 D．若木板B以2v的速度运动，地面受到的摩擦力大小为3F，方向向右 【答案】AC 【详解】A．由于AB间摩擦力为滑动摩擦力，其大小为 与外力大小无关，所以若用水平拉力6F拉木板B，木块A受到的摩擦力大小仍为2F，方向向左，故A正确； B．由于B与地面间摩擦力也为滑动摩擦力，根据题意有 所以 若用水平拉力6F拉木板B，地面受到的摩擦力大小为3F，方向向右，故B错误； CD．若木板B以2v的速度运动，A、B间、B与地面间的摩擦力不变，即木块A受到的摩擦力大小为2F，方向向左，地面对B的摩擦力大小为3F，方向向右，根据牛顿第三定律可知，地面受到的摩擦力大小为3F，方向向左，故C正确，D错误。 故选AC。 8．（24-25高一上·广东广州·期中）（多选）两个力F1和F2之间的夹角θ，其合力为F。以下说法正确的是（ ） A．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大 B．若F1和F2大小不变，θ角增大，合力F一定减小 C．若夹角θ不变，F1大小不变，随着F2增大，合力F可能先减小后增大 D．若F1和F2大小不变，合力F与θ的关系图像如图所示，则任意改变这两个分力的夹角，能得到的合力大小的变化范围是2 N ≤ F ≤ 10 N 【答案】BC 【详解】A．合力F的取值范围是 所以合力F不一定总比力F1和F2中的任何一个都大，故A错误； B．根据余弦定理可得合力大小为 θ角越大，则合力F就越小，故B正确； C．若夹角θ不变，F1大小不变，F2增大，若θ为钝角，则有可能有如图所示的情况 由图可知，此时合力F先减小后增大，故C正确； D．由图像得，当θ = 180°时，F合 = 2 N，即 当θ = 90°时，F合′ = 10 N，即 解得 所以，合力取值范围为 故D错误。 故选BC。 9．（24-25高一上·河北石家庄·期中）（多选）如图所示为三种形式的吊车工作示意图，OA为固定杆，绳、杆和固定面间的夹角，绳和滑轮的质量忽略不计，AB缆绳通过滑轮吊着相同重物，均处于静止状态。甲图中。则定滑轮受到缆绳的作用力F甲、F乙、和F丙的大小关系是（  ） A．、均沿杆 B．沿杆，均与杆夹角为30° C． D． 【答案】BC 【详解】由题意，设重物重力为，可知甲、乙、丙三图中，每段绳的拉力大小等于重物的重力大小，图甲中定滑轮受到缆绳的作用力与两段绳合力大小相等，方向相同。根据平行四边形定则，可得大小为 方向沿杆AO方向；同理，图乙中定滑轮受到缆绳的作用力等于图乙中两段绳的合力，根据平行四边形定则，可得 方向与AO杆成指向右下方；同理，可得图丙中 方向与竖直方向成指向右下方，即与杆AO夹角为；且 故选BC。 10．某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。 (1)本实验主要采用的科学方法是 。 A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 (2)关于本实验的操作过程，下列说法正确的是 ； A．为了方便测量，实验时两细绳OB、OC必须相互垂直 B．橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上 C．为了减小误差，两根绳必须等长 D．在同一组实验中，结点O的位置不能改变 (3)根据实验数据，该同学作出实验结果图如图乙所示，则 （选填“F”或“”）一定沿AO方向。 (4)图丙是某次实验记录的部分信息，其中合力F=6N，与合力F夹角为60°，F2与合力F夹角为30°，则的大小为 N。 【答案】(1)B (2)D (3) (4)3 【详解】（1）本实验两次拉橡皮条的效果相同，即合力与分力作用效果相同，所以本实验采用的科学方法是等效替代法。故B正确，ACD错误。 故选B。 （2）A．为减小实验误差，用两个弹簧秤拉细绳套时，两根细绳套夹角大小合适，方便实验，并不是相互垂直，故A错误； B．由于两弹簧测力计的示数不一定相同，橡皮条的反向延长线不一定是两条细绳夹角的角平分线，故B错误； C．两根绳不必等长，起到方便测量力方向的作用，故C错误； D．在同一组实验中，结点O的位置不能改变，以保证合力与分力作用效果相同，故D正确。 故选D。 （3）F为平行四边形的对角线，是合力的理论值；是单独用一个弹簧测力计测出的合力的实验值，因此的方向一定沿AO的方向。 （4）根据平行四边形定则，可知 11．（24-25高一上·江苏苏州·期中）如图所示，在水平地面上放一质量为1 kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F1 = 3 N、F2 = 4 N，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2，求： (1)木块受到的摩擦力为多少？ (2)若将图中F1逆时针转90°，此时木块受到的摩擦力为多少？ (3)若缓慢增加图中F2的大小至6 N，写出木块受摩擦力大小随F2大小变化的函数关系？ 【详解】（1）两个力的合力为 物块与地面间的最大静摩擦力 可知物块不能被拉动，此时物块受到的摩擦力为静摩擦力，大小为 （2）若将图中F1逆时针转90°，此时两个力的合力为 可知物块将被拉动，此时木块受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为 （3）当物体所受拉力的合力等于最大静摩擦力时 解得 若缓慢增加图中F2的大小从4 N至时，物块不动，此时受静摩擦力大小 （） 当F2的大小从至6 N时，物块产生滑动，此时受滑动摩擦力大小 （） 12．（24-25高一上·天津滨海新·期中）某同学周末在家大扫除，移动衣橱时，无论怎么推也推不动，于是他组装了一个装置，如图所示，两块相同木板可绕A处的环转动，两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角，该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高时，B、C两点的间距，B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为 重力加速度大小取 ，忽略A处的摩擦，则此时衣橱受到该装置的水平推力为多少? 【详解】该同学站在A点时，重力产生两个作用效果力、，如图所示 设、，与竖直方向夹角为θ，则有 在B点将分解，如图所示 则水平推力为 由几何关系得 联立并代入数据可得 1．如图所示，某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动。下列说法错误的是（　　） A．人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力 B．人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力 C．绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失 D．人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等 【答案】B 【详解】AB．人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力，A正确，不符合题意，B错误，符合题意； C．绳拉车的力和车拉绳的力是一对作用力和反作用力，一定同时产生、同时消失，C正确，不符合题意； D．根据平衡条件，人拉绳的力等于车拉绳的力，根据牛顿第三定律，车拉绳的力等于绳拉车的力，所以人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等，D正确，不符合题意。 故选B。 2．如图所示，小铁块P放置在水平地面上，对小铁块施加一个与水平方向成 斜向右下的推力F，小铁块静止。现在缓慢增大θ到 ，仍保持推力大小不变，下列判断正确的是（　　） A．小铁块对地面的压力增大，对地面的摩擦力减小 B．小铁块对地面的压力减小，对地面的摩擦力增大 C．小铁块对地面的压力和摩擦力都增大 D．小铁块对地面的压力和摩擦力都减小 【答案】A 【详解】对P分析受力分析，根据平衡条件结合正交分解法，可得地面对小铁块的支持力及摩擦力大小 不变，增大，增大，减小，可知增大，减小，根据牛顿第三定律，可知小铁块对地面的压力增大，对地面的摩擦力减小。 故选A。 3．明朝谢肇的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之，曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身，假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，则木楔两侧产生推力N的大小为（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】选木楔为研究对象，木楔受到的力有：水平向左的F和两侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力，由于木楔处于平衡状态，所以两侧给木楔的斜面垂直的弹力与F沿两侧分解的力是相等的，力F的分解如图 则有 得 即木楔两侧产生推力N的大小为 故选D。 4．某同学在测试某轻弹簧性质时，左右手在弹簧两端分别施加5N的拉力， 如图所示，测得弹簧长度是12cm， 已知弹簧原长为8cm。则弹簧（    ） A．所受的合力为5N B．所受的合力为10N C．劲度系数为1.25N/ cm D．劲度系数为2.5N/ cm 【答案】C 【详解】AB．弹簧两端分别施加5N的拉力，则弹簧所受的合力为零。故AB错误； CD．根据胡克定律可知 解得 k=1.25N/ cm 故C正确；D错误。 故选C。 5．在药物使用中应用到很多物理知识。甲、乙两图分别是用注射器取药的情景和针尖刺入瓶塞的示意图，针尖的顶角很小，医生沿着注射器施加一个较小的力F，针尖会对瓶塞产生很大的推力。现只分析如图的针尖倾斜侧面与水平侧面对瓶塞产生的两个推力，则（　　） A．针尖在两个侧面上对瓶塞的两个推力是等大的 B．若F一定，使用顶角越小的针尖，则倾斜侧面对瓶塞产生的推力就越小 C．针尖在倾斜侧面上对瓶塞的推力比水平侧面的推力大 D．针尖在倾斜侧面上对瓶塞的推力 【答案】C 【详解】AC．将力F分解在垂直于两个侧面的方向上，如图所示 由几何关系可知 由于，可得，A错误，C正确； BD．由几何关系可得 若F一定，使用顶角越小的针尖，越小，越大，BD错误。 故选C。 6．两个力和之间的夹角为，其合力为F，以下说法正确的是（　　） A．当时，合力F此时为最大值 B．合力F总比力和中的任何一个都大 C．若力和大小不变，角越小，则合力F就越大 D．若夹角不变，力大小不变，增大，则合力F一定增大 【答案】C 【详解】AB．两个力的合力范围是，可知合力F可能比力和中的任何一个都大，也可能比力和中的任何一个都小，当时，合力F为最大值，故AB错误； C．根据平行四边形定则可知，若和大小不变，角越小，则合力F就越大，故C正确； D．若夹角大于，大小不变，增大，合力F不一定增大；若两力夹角为，且大于时，增大时，合力减小，故D错误。 故选C。 7．（多选）如图所示，轻质细绳和相交于O点，其A、B端是固定的，在O点用轻质细绳悬挂质量为m的物体，平衡时，水平，与水平方向的夹角为，已知细绳和能承受的最大拉力相同，和的拉力大小分别为和。则（　　）    A． B． C．与的合力大小为，方向竖直向上 D．增大物体的质量，最先断的是细绳 【答案】BCD 【详解】AB．以结点为研究对象，分析受力情况：三根细线的拉力，重物对点的拉力等于；作出力图如图：    由共点力平衡，结合正交分解法，得到方向： 方向 解得 故B正确，A错误； C．根据三力平衡条件，与的合力大小等于，方向竖直向上，故C正确； D．因，故增大物体的质量时，最先断的是细绳，故D正确； 故选BCD。 8．（多选）如图所示，小李同学将厚纸板铺在水平桌面上，纸板的一部分伸出桌边，在纸板上放一本书，厚纸板、书受到的重力大小分别为G、5G。现用水平拉力F将纸板从书底下向右抽出（书未从桌面滑落），已知所有接触面间的动摩擦因数均为μ，则在纸板从书底下被抽出的过程中（   ）    A．纸板对书的摩擦力方向向右 B．纸板对桌面的摩擦力大小为5μG C．纸板受到的两个摩擦力的合力大小为11μG D．纸板被抽出的速度越大，书与纸板间的摩擦力越大 【答案】AC 【详解】A．书相对于纸板向左运动，则纸板对书的摩擦力方向向右，故A正确； B．纸板对桌面的摩擦力为滑动摩擦力，大小为 f1 = μFN = μ(5G＋G) = 6μG 故B错误； C．纸板上下表面均受到向左的滑动摩擦力，摩擦力的合力大小 f = f1＋f2 = 6μG＋5μG = 11μG 故C正确； D．根据题意可知，滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和正压力有关，瞬间拉力F越大，白纸运动得越快，但白纸受到的正压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故D错误。 故选AC。 9．（多选）如图所示，轻弹簧的下端固定在水平面上，上端放有质量均为的物体a和b，a与竖直墙面接触。系统静止时，弹簧保持竖直状态，在弹性限度内被压缩了。已知，重力加速度g取，则（　　） A．α与其他物体间有3对作用力与反作用力 B．弹簧的劲度系数为 C．b对a的作用力与a的重力是一对平衡力 D．a受到的摩擦力大小为 【答案】AC 【详解】ABC．系统静止时，弹簧保持竖直状态，对a、b整体不受墙施加的支持力，根据平衡条件有 解得 可知a物体受到重力、b对a的支持力和摩擦力，处于平衡状态，所以b对a的作用力与a的重力是一对平衡力，α与其他物体间有3对作用力与反作用力，故B错误，AC正确； D．a物体受力如图所示 根据平衡条件可得a受到的摩擦力大小为 故D错误。 故选AC。 10．在探究两个互成角度的力的合成规律实验中，如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上画出的图。 (1)本实验中“等效代替”的含义是___________。 A．橡皮筋可以用细绳替代 B．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 C．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 D．两弹簧测力计的共同作用效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 (2)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是___________。 A．拉橡皮筋的细绳要细一些且长一些 B．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要近些 C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行 D．使拉力F1和F2的夹角很小 (3)实验中某次拉力的示意图如图丙所示。图中α=β<45°。若保证O点位置不变，且拉力F1的大小不变，现将角α减少少许，则下列操作正确的是___________。 A．角β应增大，F2的大小应增大 B．角β应减小，F2的大小应减小 C．角β应增大，F2的大小应减小 D．角β应减小，F2的大小应增大 【答案】(1)D (2)AC (3)B 【详解】（1）本实验的“等效代替”的含义是指拉力的作用效果相同，即两弹簧测力计的共同作用效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代，故D正确，ABC错误。 故选D。 （2）A．拉橡皮筋的细绳要细一些且长一些，这样方便确定拉力的方向，可以减小实验误差，故A正确； B．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，这样在方向上可以减小误差，故B错误； C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行，这样可以保证弹簧秤的读数等于橡皮筋所受的拉力，可以减小实验误差，故C正确； D．使拉力F1和F2的夹角很小，很可能这两个拉力的合力大于其中一个弹簧秤的量程，无法进行实验，所以夹角适当就好，不宜过大，也不宜过小，故D错误。 故选AC。 （3）由题意可知，保持O点位置不动，即合力大小方向不变，且拉力F1的大小不变，α=β<45°，因此根据要求作出力的平行四边形定则，画出受力分析图如下 由图可知α角逐渐变小时，F2的大小减小，同时β角减小。 故选B。 11．有一直角“V”形槽固定在水平面上，其截面如图所示，BC面与水平面间夹角为60°，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与BC面间的动摩擦因数为μ，与AB面间无摩擦。现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动，求： (1)AB面对木块的支持力； (2)木块受到的动摩擦大小。 【详解】（1）重力按照实际作用效果正交分解，如图所示， AB面对木块的支持力大小 方向垂直AB面斜向上。 （2）由上一问分析可得木块对BC面的压力大小 滑动摩擦力大小 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 牛顿第三定律与力的合成和分解 1．（24-25高一上·江苏镇江·期中）风对帆面的作用力垂直于帆面，它能分解成两个分力：垂直于航向的分力，会被很大的水的横向阻力平衡；沿着航向的分力，提供船向前的动力。下列船帆与风的方向组合能使船沿航向方向行驶的是（　　） A． B． C． D． 2．（24-25高一上·广东广州·期中）马扎属于中国传统手工工艺制品，腿交叉，上面绷帆布或麻绳等，可以合拢，便于携带。如图所示，马扎放在水平地面上，书包放在两支撑腿等长的马扎上，若之间的夹角减小，则（　　） A．马扎对地面的压力增大，支撑腿受到的压力增大 B．马扎对地面的压力减小，支撑腿受到的压力不变 C．马扎对地面的压力不变，支撑腿受到的压力增大 D．马扎对地面的压力不变，支撑腿受到的压力减小 3．（24-25高一上·山东·期中）在水平面内，将大小为60N的力F分解为F1和F2，其中F1的方向与F的夹角为30°，如图所示，则（　　） A．当时，有一个F1的值与它相对应 B．当时，F1的值是40N C．当时，只有一个F1的值与它相对应 D．当时，有两个F1的值与它相对应 4．（24-25高一上·重庆·期中）跳水一直是我国的优势项目，运动员站在3m跳板的边缘上保持静止。准备做起跳动作，F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，G表示运动员的重力，则下列说法错误的是（　　） A．F1的产生是由于跳板形变产生的 B．F1和F2的方向一定都垂直于跳板 C．F1和F2大小相等、方向相反，同时产生，同时消失，是一对相互作用力 D．运动员静止站立在跳板上，受到重力和跳板对人的弹力F2两个力作用 5．（24-25高一上·山东潍坊·期中）如图所示，一块剖面为三角形的有机玻璃P压在另一块有机玻璃Q上，当特殊的光通过有机玻璃时，会产生花纹。对P施加向下压力，花纹会发生变化。下列说法正确的是（ ） A．P对Q的压力与Q对P的支持力是一对平衡力 B．由于P发生了形变，所以Q才对P有支持力 C．由于Q发生了形变，所以P才对Q有压力 D．对P施加向下压力，花纹会发生变化的原因是玻璃进一步发生形变 6．（24-25高一上·山东济南·期中）弹弓是一种冷兵器或者是游戏工具。弹弓由弓架、皮筋、皮兜三部分组成，一般用树木的枝桠制作，呈“Y”字形，上两头系上皮筋，皮筋中段系上一包裹弹丸的皮块。如图，一个“Y”字形弹弓顶部跨度为，两根相同的橡皮条均匀且弹性良好，其自由长度均为，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片可将弹丸发射出去。若橡皮条的弹力满足胡克定律，且劲度系数为，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为（弹性限度内），则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为（    ） A． B． C． D． 7．（24-25高一上·山东德州·期中）（多选）如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端与弹簧测力计相连，弹簧测力计的另一端固定在竖直墙壁上。用大小为5F的水平向左的拉力拉木板B，使它以速度v匀速运动，这时木块A静止，弹簧测力计的示数为2F。弹簧测力计始终保持水平，不计其重力。下列说法中正确的是（　　） A．若用水平拉力6F拉木板B，木块A受到的摩擦力大小为2F，方向向左 B．若用水平拉力6F拉木板B，地面受到的摩擦力大小为4F，方向向左 C．若木板B以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为2F，方向向左 D．若木板B以2v的速度运动，地面受到的摩擦力大小为3F，方向向右 8．（24-25高一上·广东广州·期中）（多选）两个力F1和F2之间的夹角θ，其合力为F。以下说法正确的是（ ） A．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大 B．若F1和F2大小不变，θ角增大，合力F一定减小 C．若夹角θ不变，F1大小不变，随着F2增大，合力F可能先减小后增大 D．若F1和F2大小不变，合力F与θ的关系图像如图所示，则任意改变这两个分力的夹角，能得到的合力大小的变化范围是2 N ≤ F ≤ 10 N 9．（24-25高一上·河北石家庄·期中）（多选）如图所示为三种形式的吊车工作示意图，OA为固定杆，绳、杆和固定面间的夹角，绳和滑轮的质量忽略不计，AB缆绳通过滑轮吊着相同重物，均处于静止状态。甲图中。则定滑轮受到缆绳的作用力F甲、F乙、和F丙的大小关系是（  ） A．、均沿杆 B．沿杆，均与杆夹角为30° C． D． 10．某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。 (1)本实验主要采用的科学方法是 。 A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 (2)关于本实验的操作过程，下列说法正确的是 ； A．为了方便测量，实验时两细绳OB、OC必须相互垂直 B．橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上 C．为了减小误差，两根绳必须等长 D．在同一组实验中，结点O的位置不能改变 (3)根据实验数据，该同学作出实验结果图如图乙所示，则 （选填“F”或“”）一定沿AO方向。 (4)图丙是某次实验记录的部分信息，其中合力F=6N，与合力F夹角为60°，F2与合力F夹角为30°，则的大小为 N。 11．（24-25高一上·江苏苏州·期中）如图所示，在水平地面上放一质量为1 kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F1 = 3 N、F2 = 4 N，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2，求： (1)木块受到的摩擦力为多少？ (2)若将图中F1逆时针转90°，此时木块受到的摩擦力为多少？ (3)若缓慢增加图中F2的大小至6 N，写出木块受摩擦力大小随F2大小变化的函数关系？ 12．（24-25高一上·天津滨海新·期中）某同学周末在家大扫除，移动衣橱时，无论怎么推也推不动，于是他组装了一个装置，如图所示，两块相同木板可绕A处的环转动，两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角，该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高时，B、C两点的间距，B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为 重力加速度大小取 ，忽略A处的摩擦，则此时衣橱受到该装置的水平推力为多少? 1．如图所示，某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动。下列说法错误的是（　　） A．人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力 B．人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力 C．绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失 D．人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等 2．如图所示，小铁块P放置在水平地面上，对小铁块施加一个与水平方向成 斜向右下的推力F，小铁块静止。现在缓慢增大θ到 ，仍保持推力大小不变，下列判断正确的是（　　） A．小铁块对地面的压力增大，对地面的摩擦力减小 B．小铁块对地面的压力减小，对地面的摩擦力增大 C．小铁块对地面的压力和摩擦力都增大 D．小铁块对地面的压力和摩擦力都减小 3．明朝谢肇的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之，曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身，假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，则木楔两侧产生推力N的大小为（　　） A． B． C． D． 4．某同学在测试某轻弹簧性质时，左右手在弹簧两端分别施加5N的拉力， 如图所示，测得弹簧长度是12cm， 已知弹簧原长为8cm。则弹簧（    ） A．所受的合力为5N B．所受的合力为10N C．劲度系数为1.25N/ cm D．劲度系数为2.5N/ cm 5．在药物使用中应用到很多物理知识。甲、乙两图分别是用注射器取药的情景和针尖刺入瓶塞的示意图，针尖的顶角很小，医生沿着注射器施加一个较小的力F，针尖会对瓶塞产生很大的推力。现只分析如图的针尖倾斜侧面与水平侧面对瓶塞产生的两个推力，则（　　） A．针尖在两个侧面上对瓶塞的两个推力是等大的 B．若F一定，使用顶角越小的针尖，则倾斜侧面对瓶塞产生的推力就越小 C．针尖在倾斜侧面上对瓶塞的推力比水平侧面的推力大 D．针尖在倾斜侧面上对瓶塞的推力 6．两个力和之间的夹角为，其合力为F，以下说法正确的是（　　） A．当时，合力F此时为最大值 B．合力F总比力和中的任何一个都大 C．若力和大小不变，角越小，则合力F就越大 D．若夹角不变，力大小不变，增大，则合力F一定增大 7．（多选）如图所示，轻质细绳和相交于O点，其A、B端是固定的，在O点用轻质细绳悬挂质量为m的物体，平衡时，水平，与水平方向的夹角为，已知细绳和能承受的最大拉力相同，和的拉力大小分别为和。则（　　）    A． B． C．与的合力大小为，方向竖直向上 D．增大物体的质量，最先断的是细绳 8．（多选）如图所示，小李同学将厚纸板铺在水平桌面上，纸板的一部分伸出桌边，在纸板上放一本书，厚纸板、书受到的重力大小分别为G、5G。现用水平拉力F将纸板从书底下向右抽出（书未从桌面滑落），已知所有接触面间的动摩擦因数均为μ，则在纸板从书底下被抽出的过程中（   ）    A．纸板对书的摩擦力方向向右 B．纸板对桌面的摩擦力大小为5μG C．纸板受到的两个摩擦力的合力大小为11μG D．纸板被抽出的速度越大，书与纸板间的摩擦力越大 9．（多选）如图所示，轻弹簧的下端固定在水平面上，上端放有质量均为的物体a和b，a与竖直墙面接触。系统静止时，弹簧保持竖直状态，在弹性限度内被压缩了。已知，重力加速度g取，则（　　） A．α与其他物体间有3对作用力与反作用力 B．弹簧的劲度系数为 C．b对a的作用力与a的重力是一对平衡力 D．a受到的摩擦力大小为 10．在探究两个互成角度的力的合成规律实验中，如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上画出的图。 (1)本实验中“等效代替”的含义是___________。 A．橡皮筋可以用细绳替代 B．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 C．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 D．两弹簧测力计的共同作用效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 (2)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是___________。 A．拉橡皮筋的细绳要细一些且长一些 B．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要近些 C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行 D．使拉力F1和F2的夹角很小 (3)实验中某次拉力的示意图如图丙所示。图中α=β<45°。若保证O点位置不变，且拉力F1的大小不变，现将角α减少少许，则下列操作正确的是___________。 A．角β应增大，F2的大小应增大 B．角β应减小，F2的大小应减小 C．角β应增大，F2的大小应减小 D．角β应减小，F2的大小应增大 11．有一直角“V”形槽固定在水平面上，其截面如图所示，BC面与水平面间夹角为60°，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与BC面间的动摩擦因数为μ，与AB面间无摩擦。现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动，求： (1)AB面对木块的支持力； (2)木块受到的动摩擦大小。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $