专题08 综合性学习（立足课本综合性学习，聚焦京津冀热点）-2025-2026学年七年级语文上学期期中备考专项训练与模拟测试（天津专用）

专题08 综合性学习（天津专用）（解析版） 类型：图表（折现图、饼状图、柱状图、图表）+材料型、语言表达型、单一材料行 内容导航1、 试卷分析···························1 2、 知识梳理···························2 3、 典型分析···························8 四、专项练习···························9 一、试卷分析 根据天津各区七年级上学期期中考试语文考试范围，综合性学习的考查内容主要涉及教材第一到三单元，如“漫游语文世界”等专题，包括从生活中学习口语交际相关内容。 （一）考查内容 1.图表信息提取：要求学生辨别图表类型，如表格、柱状图、折线图等，抓住图表标题，观察数据变化、细节和走势规律，从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出主要内容和观点。 2.图画、漫画分析：对于图画，要能客观介绍描述内容，抓住要素、特征，按一定顺序说明，同时能从客观和主观方面欣赏，分析其设计背景、意图、寓意等。漫画分析则需遵循由表及里、由主到次的原则，通过看标题、画面、文字等，表述漫画内容，提示其寓意，还可能涉及谈认识、感想类问题。 3.仿写（含修辞）：话题要统一，句式要与例句结构特点和语气一致，修辞要与给定句子所运用的修辞手法相同，色调（语境色彩和感情色彩）要统一。 4.广告、标语、宣传语的拟写：紧扣活动主题，语言简洁明确、思想健康向上，有警示或启发作用，讲究技巧，可运用修辞、押韵等，使其朗朗上口，便于记忆。 5.活动策划：明确活动主题，根据主题联系实际生活设计具体方案，包括活动形式（如上网查找资料、开展主题班会、演讲比赛等）、活动目的、活动步骤等。 （二）考情分析 1.题型特点：出题方式主要有语言综合运用、图（表）文转换、热点问题的理解与感悟、筛选整合重要信息、活动的设计与说明、与文章阅读或名著阅读结合等。题型包括开场白、图表转述、设计主题活动、拟写宣传语等，题干设置文字量较大，有一定的审题难度。 2.命题趋势：依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，考试命题以情境为载体，考查学生在真实情境下解决问题的能力。图文转换题是重要题型，图形类型越来越丰富，框架图、火车票、邮票等贴近生活真实情境的图形可能成为考试导向。 3.考查重点：注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力，内容涉及学习交流、推广普通话、采访等，与语言的实际运用相比，覆盖面更广，综合性更强。 二、知识梳理 【常见考点题型】 图表信息提取：辨别图表类型，抓住标题，观察数据变化、细节及走势规律，用简明语言概括主要内容和观点。 图画解读：客观介绍图画内容，包括主体、背景、人物等要素，按一定顺序描述。分析图画的设计背景、意图、寓意，结合主题进行合理联想。 漫画分析：遵循由表及里的原则，看标题、画面、文字，语言简明地描述漫画内容。揭示漫画的寓意，如讽刺、揭露、表扬某种现象等。 仿写：话题、句式、修辞、色调要统一。分析给定句子的结构特点、语气和修辞手法，根据要求进行仿写。 广告、标语、宣传语的拟写：紧扣活动主题，语言简洁明确、健康向上，有创意。可运用修辞，讲究技巧，使其朗朗上口。 活动策划：明确活动主题，根据主题设计具体方案，包括活动步骤、人员分工等。 三、典型分析 考题再现 近年来，天津市一直强化“一市双城多节点”城市空间格局，促进轨道交通与城市发展高度复合化、集约化、高效化，进一步提升城市活力、美化城市环境。某班将开展以“走进天津轨道交通”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求，完成下面小题。 【材料一】2021～2024年天津城市轨道交通客运量统计图 【材料二】天津轨道交通，是指服务于天津市的城市轨道交通系统，天津首条轨道交通线路于1984年12月28日正式开通运营，在中国内地起初处于领先地位。 【材料三】2022年3月28日，天津地铁10号线一期工程实现全线轨道贯通。目前，运营线路有地铁1号线、2号线、3号线、4号线、5号线等，共9条，天津轨道交通线路初步形成交通网。 【材料四】2024年，天津市轨道交通重点建设滨海新区轨道交通Z2、Z4、B1线工程和地铁4号线、7号线、8号线、10号线、11号线工程等多条线路，助力一体化交通体系的构建。 1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 2．请根据以上相关材料，概括天津市轨道交通发展的特点。 【答案】 1．2021～2024年天津城市轨道交通客运量逐年增加。 2．天津轨道交通在中国内地起初处于领先地位；天津轨道交通线路初步形成交通网；天津轨道交通建设多条线路，助力一体化交通体系的构建。 【解析】1．本题考查图文转换。 材料一是对2021~2024年天津城市轨道交通客运量统计，其中2021年客运量为280万人，2022年客运量为317万人，2023年客运量为377万人，2024年客运量为396万人；据此可知2021~2024年天津城市轨道交通客运量逐年增加。 2．本题考查信息的提炼与概括。 根据材料二“天津轨道交通，是指服务于天津市的城市轨道交通系统，天津首条轨道交通线路于1984年12月28日正式开通运营，在中国内地起初处于领先地位”可知，天津轨道交通发展在中国内地起初处于领先地位； 根据材料三“目前，运营线路有地铁1号线、2号线、3号线、4号线、5号线等，共9条，天津轨道交通线路初步形成交通网”可知，目前，天津轨道交通线路初步形成交通网； 根据材料四“2024年，天津市轨道交通重点建设滨海新区轨道交通Z2、Z4、B1线工程和地铁4号线、7号线、8号线、10号线、11号线工程等多条线路，助力一体化交通体系的构建”可知，天津市轨道交通建设多条线路，助力一体化交通体系加快构建。 【具体分析】 一、紧扣“图表信息提取”考点（问题 1） “图表信息提取”是天津七上期中综合性学习的高频基础考点，要求学生能辨别图表类型、抓取关键数据、分析数据规律，并以简洁语言概括结论。本题中，材料一为“2021～2024 年天津城市轨道交通客运量统计图”，命题完全遵循该考点的考查逻辑： 辨图表：明确图表类型为“折线图 / 柱状图”（无论具体形式，均属“统计类图表”），核心要素是“年份（2021-2024）”和“客运量”； 抓数据：引导学生关注逐年数据变化（2021 年 280 万→2022 年 317 万→2023 年 377 万→2024 年 396 万），发现“每一年的客运量均高于前一年”的显性规律； 概结论：要求学生脱离具体数据，提炼出“2021～2024 年天津城市轨道交通客运量逐年增加”的核心结论，既考查数据读取能力，也考查归纳概括能力，与期中考点中“从原始材料筛选信息、综合分析”的要求完全一致。 二、紧扣“筛选整合重要信息”考点（问题 2） “筛选整合重要信息”是七上期中综合性学习的核心能力考点，侧重考查学生在多则非连续性材料中，定位关键内容、提炼核心观点、分点整合答案的能力（常与“活动主题”结合，本题主题为“走进天津轨道交通”，材料围绕该主题展开）。 四、专项练习 图表（折现图、饼状图、柱状图、图表）+材料型 【折线图+材料型】 一、今年5月14日至20日是全国城市节水宣传周，为了宣传科普节水常识，扩大节水宣传的影响力，某班开展了“节约用水，从我做起”综合性学习活动，同学们搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】1984——2024年我国农业和工业耗水量情况 【材料二】学校利用家长微信群、QQ群，向家长进行节水宣传。如发送2024年全国城市节约用水宣传周宣传口号，宣传城市节水理念、节水知识和节水技术，提高节水宣传的影响力和感染力。 【材料三】学校师生走进社区，张贴节水标识、海报，提高市民节水意识。倡导一水多用、循环用水、科学用水。 【材料四】学校组织丰富多彩的节水宣传活动。通过国旗下的讲话讲述身边的节水小故事、上一堂节约用水班队会课、亲自体验节水小技巧、征文、手抄报和演讲等方式，营造良好的节水、爱水、护水氛围。 1．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 2．请结合相关材料，概括学校利用哪些方式开展节水宣传。 【答案】 1．材料一的主要内容是：1984—2024年我国农业和工业耗水量情况。 2．学校利用以下方式开展节水宣传：（1）利用家长微信群、QQ群，向家长进行节水宣传。（2）师生走进社区，张贴节水标识、海报。（3）组织丰富多彩的节水宣传活动，如国旗下的讲话、班队会课、体验节水小技巧、征文、手抄报和演讲等。 【解析】 1．本题考查图文转换。 材料一的标题是：1984—2024年我国农业和工业耗水量情况。结合图中“农业、工业”1984、2004、2024年耗水量的直线图，可知1984—2024年我国农业和工业耗水量逐年上升。可据此概括。 2．本题考查内容理解概括。 根据【材料二】“学校利用家长微信群、QQ群，向家长进行节水宣传”可概括为：利用家长微信群、QQ群，向家长进行节水宣传； 根据【材料三】“学校师生走进社区，张贴节水标识、海报，提高市民节水意识。倡导一水多用、循环用水、科学用水”可概括为：学校师生走进社区，张贴节水标识、海报，提高市民节水意识； 根据【材料四】“学校组织丰富多彩的节水宣传活动。通过国旗下的讲话讲述身边的节水小故事、上一堂节约用水班队会课、亲自体验节水小技巧、征文、手抄报和演讲等方式，营造良好的节水、爱水、护水氛围”可概括为：学校组织丰富多彩的节水宣传活动，营造良好的节水、爱水、护水氛围。 二、3．“国潮”原指中华传统文化与新时代的潮流文化融合，打造出来的文创产品。有些“国潮”在设计中融入了中国元素，像茶颜悦色推出的印有中国古代名画的茶杯，像与故宫这样的文化IP合作而推出的“鹤喜觉色故宫荷包口红”。这些“国潮”都深受国人的喜爱。阅读下面材料，回答问题。 【材料一】 【材料二】打造“国潮”品牌，可因地制宜，结合自身特点找到属于自己的“国潮定位”。像蜀大侠以“川蜀文化+武林元素”，在一片红海的火锅市场里，树立起独具武林风的“国潮火锅style”，被网友戏称喝的不是咖啡，是“墨水”。 【材料三】“国潮”二字，从字面上可以拆解为两层含义：第一层是“国”，即代表中国的、传统的、有继承价值的；第二层是“潮”，即代表流行的、时尚的、有创造力的。两者有机融合，创新中有继承。但很多“国潮”品牌，只是一堆中国元素的简单堆砌，也看见它有什么创新。品牌到底有没有“货”，人们一眼就能看出来。 【材料四】不少所谓“国潮”，缺乏原创，同质化严重。墨茉点心局爆火之后，广州有“狮头点心局”，郑州的“山河饼局”，全国各地就冒出一堆“老物件+老标语+仿古建筑”的“地方版文和友”，让大家在“大同小异”的场景里“怀着同样的旧”。如此雷同的“国潮”，很难长久获得消费者的认同。 (1)请探究【材料一】图表中的数据，简要写出你的结论。 (2)在“打造一个好的‘国潮’品牌，并且让其长久地得到消费者的认同”方面，上述材料给了我们哪些启发？请概括回答。 【答案】 (1)示例：有中国元素的产品的关注度随着年龄的增加呈上升趋势，与文化IP合作的产品的关注度随着年龄的增加呈下降趋势。 (2)要关注不同年龄段消费者的需求；要因地制宜，突出自身特点；要注重传统与时尚的结合，要在继承中创新；要突出原创，避免同质化。 【解析】 （1）本题考查图文转换。 根据材料一可知，18-24岁、25-29岁、30-34岁、25-30岁、40岁以上这四个年龄段的人对有中国元素的产品与文化的关注度分别为32.3%，37.1%，42%，47.9%，50.4%，对与文化IP合作的产品的关注度分别为24.3%，21.5%，20.1%，18.2%，16.6%。 由此可得，随着年龄的增长，人们对有中国元素的产品越来越关注，对与文化IP 结合的产品的关注度越来越低。 （2）本题考查阅读启示。 根据材料二“打造‘国潮’品牌，可因地制宜，结合自身特点找到属于自己的‘国潮定位’”可知，因地制宜，结合自身特点找到属于自己的“国潮定位”； 根据材料三“‘国潮’二字，从字面上可以拆解为两层含义：第一层是‘国’，即代表中国的、传统的、有继承价值的，有文化属性的；第二层是‘潮’，即代表流行的、时尚的、有创造力的。两者有机融合，传统里见时尚，创新中有继承”可知，“国潮”既能体现传统，也能体现时尚，传统与时尚有机融合； 根据材料四“不少所谓“国潮”，缺乏原创，同质化严重”“如此雷同的“国潮”，很难长久获得消费者的认同”可知，独立创造品牌，避免与他人产品同质。 本题为开放性试题，结合材料言之有理即可。 示例：①要因地制宜，结合自身特点找到独特的“国潮定位”。②要将“国”的传统、文化属性与“潮”的流行、时尚、创造力有机融合，做到传统里见时尚，创新中有继承。③要有原创性，避免同质化，不能盲目跟风模仿。 三、4．阅读下面材料，完成各题。 材料一：为了解青少年创造性想象力状况，调查人员采用问卷的方式，在小学、初中、高中三个阶段的每个年级随机抽取一个班级进行调查。问卷总分为50分，学生得分情况见下图。 材料二：想象力通常被描述成“用心灵的眼睛在看”，比如科学家在提出新想法和发展新理论时的想象力，孩子们在角色扮演和“过家家”时的想象力。从创造性思维活动的过程来看，全部的创新思维都离不开想象。在青少年的学习过程中，想象必不可少，例如在学习数学时，要有丰富准确的空间、时间和事物数量变化关系的想象能力；学习历史时，要想象各个历史时代的政治经济状况、风土人情等。在这个学习过程中，想象创造出新的、原创的、有价值的内容。因此，_________________________。 (1)探究材料一，写出你的两点发现。 ① ② (2)根据你的上述发现，在材料二横线处补写一个句子。 【答案】 (1) 示例：青少年创造性想象力随着年级升高呈递长趋势； 青少年创造性想象力水平在高中阶段各年级基本持平。 (2)示例：我们要重视学生想象力的培养。 【解析】 （1）本题考查图文转换。 （1）根据《青少年创造性想象力发展阶段》图中一年级分数为“17”左右，逐年提高，到高三为“35”左右的内容，可概括为：青少年创造性想象力随着年级升高呈递长趋势； （2）根据《青少年创造性想象力发展阶段》图中高一、高二、高三年级均在“35”分左右，可概括为：青少年创造性想象力高中阶段各年级基本持平。 （2）本题考查补写。 根据材料二“想象力通常被描述成……想象创造出新的、原创的、有价值的内容”可知，谈的是想象力的重要性，其中空处前文“在这个学习过程中，想象创造出新的、原创的、有价值的内容”直接阐述了在学习中培养想象力的价值所在，这就要求我们的教育过程（或环节）要特别注重想象力的培养，结合“因此”表结果，有总结的意味，可补写为：学校教育（或我们）要重视学生想象力的培养。 【柱状图+材料型】 四、某班将开展以“生物多样性保护”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了三则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】2019～2023年中国生态修复行业资金投入统计图 【材料二】我国正式设立第一批国家公园，涉及青海、四川、海南等10个省份，保护面积达23万平方公里，对保护最具影响力旗舰物种及保护重要生态区域整体，具有重要意义。 【材料三】国家公园是以保护具有国家代表性的自然生态系统为主要目的，实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆域或海域，是自然生态系统最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的区域。 【材料四】国家公园坚持生态保护第一，肩负改善民生等重任，具备科研、教育、游憩等综合功能。国家公园生态保护与民生改善共赢，让绿水青山转化为金山银山，推动人与自然和谐共生。 5．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 6．请根据以上相关材料，依次概括设立国家公园的意义、目的和功能。 【答案】 5．2019～2023年中国生态修复行业资金投入逐年增加。 6．意义：保护最具影响力旗舰物种及保护重要生态区域整体。目的：保护具有国家代表性的自然生态系统。功能：具备科研、教育、游憩等综合功能。 【解析】 5．本题考查图文转换。 根据材料一“2019～2023年中国生态修复行业资金投入统计图”可知，2019-2023年中国生态修复行业资金投入分别为4309亿元、5171亿元、5688亿元、6257亿元、6883亿元。由此可知，2019～2023年中国生态修复行业资金投入逐年增加。 6．本题考查内容的理解和概括。 根据材料二“我国正式设立第一批国家公园，涉及青海、四川、海南等10个省份，保护面积达23万平方公里，对保护最具影响力旗舰物种及保护重要生态区域整体，具有重要意义”可知，设立国家公园的意义是保护最具影响力旗舰物种及保护重要生态区域整体。 根据材料三“国家公园是以保护具有国家代表性的自然生态系统为主要目的，实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆域或海域，是自然生态系统最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的区域”可知，设立国家公园的目的是保护具有国家代表性的自然生态系统。 根据材料四“国家公园坚持生态保护第一，肩负改善民生等重任，具备科研、教育、游憩等综合功能”可知，国家公园具备科研、教育、游憩等综合功能。 五、7．2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，回答各题。 【材料一】 【材料二】5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。 【材料三】为了庆祝中国共产党建党100周年，天津老城博物馆举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展”的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限，促进了东西部“文博”交流。 【材料四】乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶，是天津博物馆的镇馆之宝。国际博物馆日当天，天津博物馆推出了同款香草口味雪糕，高度还原了玉壶春瓶的祥子。这款文化创意雪糕，以一种创新的方式，使文物“活起来”“走出去”，博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。 请根据以上相关材料，概括天津的三家博物馆开展了哪些富有创意的活动，从这些活动能反映出什么现象。 【答案】活动：借助虚拟现实技术，开展沉浸与交互式活动；举办线上云展览，促进东西部“文博”交流；推出了新的文化创意产品，以多元形式展现历史文化风采。 现象：中国博物馆数量逐年递增。越来越重视博物馆的发展，愈加重视历史文化的发展与传承。 【解析】本题考查内容的理解与概括。 活动： 根据材料二“5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴”可知，借助虚拟现实技术，开展沉浸与交互式活动； 根据材料三“为了庆祝中国共产党建党100周年，天津老城博物馆举办了主题为‘红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展’的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限，促进了东西部‘文博’交流”可知，举办线上云展览，促进东西部“文博”交流； 根据材料四“这款文化创意雪糕，以一种创新的方式，使文物‘活起来’‘走出去’，博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采”可知，推出了新的文化创意产品，以多元形式展现历史文化风采。 现象： 根据材料一“2011-2020年中国博物馆数量统计图”可知，中国博物馆数量逐年递增，由2011年的3589家，增长到2020年的5788家； 材料二到材料四，分别从技术应用、展览形式创新、文创产品开发的角度讲述各方在博物馆发展方面所做的努力，而这些努力的背后正是社会越来越重视博物馆的发展，愈加重视历史文化的发展与传承。 六、“天津始‘钟’‘响’你——春风十里，天津等你”春季文旅系列活动正式拉开帷幕。10大热门推荐、90项重点活动、60个赏花点位，为广大游客提供一场别具风味的盛宴。某班学生将开展以“春风十里，天津等你”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】 2024年天津初春各类花开放情况统计图 【材料二】利用军事文化资源，泰达航母主题公园举办“花漾之春·约会航母”主题活动，吸引游客登航母看军舰，凭栏远眺，领略“航母编队”的恢宏气势，体验独具特色的军事文化。游客在春日的航母公园中感受别样的浪漫与军事魅力。 【材料三】国家海洋博物馆举办“大河文明展”的活动，神秘莫测的古埃及木乃伊、绚丽的古印度陶钵、栩栩如生的古代两河流域浮雕像、巧夺天工的古代中国青铜器⋯⋯带领游客深入探索大河文明的魅力，增添丰富和多样的历史文化内涵。 【材料四】春山里隆重推出“绿艺生活、春风纸鸢节”活动，春风纸鸢节将非物质文化遗产风筝制作技艺也展现得淋漓尽致，形状各异的风筝，为游客带来与自然和谐共融的生活体验。 8．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 9．请根据以上相关材料，概括“春风十里，天津等你”各项活动特色。 【答案】 8．2024年天津初春从3月下旬到5月初各类花开放品种逐渐丰富。 9．泰达航母主题公园利用军事文化资源，呈现别样的浪漫与军事魅力；国家海洋博物馆围绕“大河文明”，增添历史文化内涵；春山里用非物质文化遗产，为游客带来与自然和谐共融的生活体验。 【解析】 8．本题考查图文转换。 材料一2024年天津初春各类花开放情况统计图中，3月下旬是40种左右，4月初十59种左右，4月上旬增加到60种左右，4月中旬到5月初增长到70种左右，据此可得出：2024年天津初春从3月下旬到5月初各类花开放品种逐渐丰富。 9．本题考查材料内容的分析与概括。 由材料二“利用军事文化资源，泰达航母主题公园举办‘花漾之春·约会航母’主题活动”“游客在春日的航母公园中感受别样的浪漫与军事魅力”可知，泰达航母主题公园利用军事文化资源，呈现别样的浪漫与军事魅力； 由材料三“国家海洋博物馆举办‘大河文明展’的活动”“带领游客深入探索大河文明的魅力，增添丰富和多样的历史文化内涵”可知，国家海洋博物馆围绕“大河文明”，增添历史文化内涵； 由材料四“春山里隆重推出‘绿艺生活、春风纸鸢节’活动”“为游客带来与自然和谐共融的生活体验”可知，春山里用非物质文化遗产，为游客带来与自然和谐共融的生活体验。 七、近几年，天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口，不断探索发展新路径，多个领域走在同行业前列。某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2017～2021年天津港口集装箱吞吐量统计图 【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发的人工智能搬运机器人，依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱，做到了更安全、便捷、高效。 【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成了智慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设，天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源，实现了能耗进一步“瘦身”。 【材料四】为深度融入京津冀协同发展国家重大战略，着力下好协同发展“一盘棋”，天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设，提供高质量的物流服务。 10．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 11．请根据以上相关材料，概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。 【答案】 10．近五年，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。 11．集装箱码头智能化升级；建设智慧绿色能源系统；建成京津冀港口智慧物流协同平台 【解析】 10．本题考查探究能力。 根据“2017～2021年天津港口集装箱吞吐量统计图”分析，2017年为1506.9万标准箱，2018年为1600.49万标准箱，2019年为1730万标准箱，2020年为1835万标准箱，2021年为2026.94万标准箱。据此可知，近五年来，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。 11．本题考查概括能力。 根据材料二“天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级”概括得出：天津港集装箱码头智能化升级； 根据材料三“天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成了智慧绿色能源系统”概括得出：天津港码头建设智慧绿色能源系统； 根据材料四“天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服务‘一带一路’建设，提供高质量的物流服务”概括得出：建成京津冀港口智慧物流协同平台。 八、近年来，天津市一直强化“一市双城多节点”城市空间格局，促进轨道交通与城市发展高度复合化、集约化、高效化，进一步提升城市活力、美化城市环境。某班将开展以“走进天津轨道交通”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求，完成下面小题。 【材料一】2021～2024年天津城市轨道交通客运量统计图 【材料二】天津轨道交通，是指服务于天津市的城市轨道交通系统，天津首条轨道交通线路于1984年12月28日正式开通运营，在中国内地起初处于领先地位。 【材料三】2022年3月28日，天津地铁10号线一期工程实现全线轨道贯通。目前，运营线路有地铁1号线、2号线、3号线、4号线、5号线等，共9条，天津轨道交通线路初步形成交通网。 【材料四】2024年，天津市轨道交通重点建设滨海新区轨道交通Z2、Z4、B1线工程和地铁4号线、7号线、8号线、10号线、11号线工程等多条线路，助力一体化交通体系的构建。 12．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 13．请根据以上相关材料，概括天津市轨道交通发展的特点。 【答案】 12．2021～2024年天津城市轨道交通客运量逐年增加。 13．天津轨道交通在中国内地起初处于领先地位；天津轨道交通线路初步形成交通网；天津轨道交通建设多条线路，助力一体化交通体系的构建。 【解析】 12．本题考查图文转换。 材料一是对2021~2024年天津城市轨道交通客运量统计，其中2021年客运量为280万人，2022年客运量为317万人，2023年客运量为377万人，2024年客运量为396万人；据此可知2021~2024年天津城市轨道交通客运量逐年增加。 13．本题考查信息的提炼与概括。 根据材料二“天津轨道交通，是指服务于天津市的城市轨道交通系统，天津首条轨道交通线路于1984年12月28日正式开通运营，在中国内地起初处于领先地位”可知，天津轨道交通发展在中国内地起初处于领先地位； 根据材料三“目前，运营线路有地铁1号线、2号线、3号线、4号线、5号线等，共9条，天津轨道交通线路初步形成交通网”可知，目前，天津轨道交通线路初步形成交通网； 根据材料四“2024年，天津市轨道交通重点建设滨海新区轨道交通Z2、Z4、B1线工程和地铁4号线、7号线、8号线、10号线、11号线工程等多条线路，助力一体化交通体系的构建”可知，天津市轨道交通建设多条线路，助力一体化交通体系加快构建。 【饼状图+材料型】 九、中国戏曲作为一种传统的艺术形式，深受观众青睐。“戏曲进校园”活动也广泛地开展起来。下面是某校某位同学在综合性学习活动中搜集的材料，请你阅读后回答问题。 【材料一】中国戏曲内容广泛，题材涉及历史、社会等多个方面。从古至今，戏曲剧目丰富多样，如《西厢记》《孔雀东南飞》《牡丹亭》等等，许多曲目都是不朽的经典。 【材料二】中国戏曲有着集聚力强的表现手法，才艺精妙，可以综合运用舞蹈、音乐、服装、道具等，营造多种多样的表演效果，彰显出戏曲的独特魅力。此外，它还拥有精湛的场景艺术，可以以简单的舞台设置实现一个个令人惊叹的空间表现。 【材料三】中国戏曲拥有着博大精深的人文内涵。它不仅表面上是对古今文化艺术的反映，而且还深入浅出地讲述了关于人生、社会、道德等问题的思考，令观众受益匪浅。 【材料四】 学校对1500名学生观看的五类电视节目进行了调查统计，情况如图 14．请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。 15．请根据【材料一】【材料二】和【材料三】，概括中国戏曲的特点。 【答案】 14．①喜欢戏曲节目的学生占比最低，表明戏曲节目最不受学生欢迎； ②喜欢娱乐、动画、体育节目的学生比例大大超过了喜欢戏曲的学生。 15．中国戏曲内容广泛；有着集聚力强的表现手法，还拥有精湛的场景艺术；有着博大精深的人文内涵。 【解析】 14．本题考查图文转化。 认真观察材料四中的图表，根据给出的数据分析。 结合图表可知，喜欢娱乐节目的学生占比最高，占35%，占比第二高的是喜欢动画的学生，占比30%，喜欢体育的占比20%，喜欢新闻的占比10%，喜欢戏曲的占比5%，可知喜欢娱乐、动画、体育节目的学生比例大大超过了喜欢戏曲的学生。 喜欢戏曲的仅占5%，占比最低，可知喜欢戏曲节目的学生占比最低，表明戏曲节目最不受学生欢迎。 15．本题考查概括材料内容。 根据【材料一】“中国戏曲内容广泛，题材涉及历史、社会等多个方面”可概括为：中国戏曲内容广泛； 根据【材料二】“中国戏曲有着集聚力强的表现手法，才艺精妙，可以综合运用舞蹈、音乐、服装、道具等，营造多种多样的表演效果”可概括为：中国戏曲有着集聚力强的表现手法，还拥有精湛的场景艺术； 根据“【材料三】中国戏曲拥有着博大精深的人文内涵”等可概括为：中国戏曲有着博大精深的人文内涵。 十、16．八年某班开展了以“全民健身——运动，遇见更好的自己”为主题的综合性学习活动，下面是同学们搜集的资料。 材料一：2024年10月20日，天津马拉松鸣枪起跑。近十年，马拉松运动在国内蓬勃发展，掀起了一波又一波的热潮。马拉松不只是专业跑者的盛会，更是一场大众体育运动，传播了积极、健康的生活理念。 材料二：跑步在我国有着广泛的群众基础，参与人群的年龄跨度也随着社会对于跑步运动不断攀升的热情而增加。 材料三：习近平总书记非常重视提高全民族身体素质和生活质量，强调要完善全民健身体系，增强广大人民群众特别是青少年的体育健身意识。相关调查数据显示，各地中学对体育教育的重视程度逐步提高以及“双减”政策实施后学生的闲暇时间增加，均进一步推动青少年良好运动习惯的形成。 请探究以上三则材料的内容，简要写出你的结论。 【答案】 （1） 马拉松传播了积极、健康的生活理念； （2）跑步在我国有着广泛的群众基础； （3）18-40岁中青年在跑者比例中占四分之三； （4） 国家重视全民健身(体育运动)。 【解析】 本题考查材料提炼与概括。 结合材料一“近十年，马拉松运动在国内蓬勃发展，掀起了一波又一波的热潮”可知，马拉松在国内掀起一阵阵热潮，全民注重健康生活理念； 结合材料二“跑步在我国有着广泛的群众基础，参与人群的年龄跨度也随着社会对于跑步运动不断攀升的热情而增加”可知，参与跑步的群体越来越多，从图表看，年龄在26-40岁的占比最多，达到52.4%；18-25岁的其次，占25.3%；41-60岁的再次之，占16.7%；而0-17岁和60岁以上也有跑步者，分别占4.9%，0.7%，这说明全民进入跑步时代。 结合材料三“习近平总书记非常重视提高全民族身体素质和生活质量，强调要完善全民健身体系，增强广大人民群众特别是青少年的体育健身意识”可知，国家层面非常重视国民身体素质和生活质量，提高大家的体育健身意识。 据此言之有理即可。示例： ①马拉松在国内掀起一阵阵热潮，全民注重健康生活理念； ②参与跑步的群体越来越多，18-40岁达到了四分之三，几乎实现全民运动； ③国家层面非常重视国民身体素质和生活质量，提高大家的体育健身意识。 十一、从朋友圈中的“点赞”之交，到生活中的“搭子”交友，从无话不谈、亲密无间到保持距离、注重边界——当前，年轻人“轻量化”社交越来越普遍。阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1333名青年进行的一项调查。调查数据如下图： 你觉得维持深度社交关系困难吗？ 【材料二】过度追求所谓纯粹的、简单的、高效的社会交往，会出现一些问题。无论是在工作中，还是在日常生活中，学会与人有效沟通都是项重要的能力，过度追求社交“轻量化”会不断弱化个人深度社交意识，对个人社交能力产生消极影响。 【材料三】深度交往的社会关系具有强支持的功能，也有强束缚的消极一面。现在一些年轻人拒绝复杂的社会交往，从强束缚的关系中解脱出来，追求社交“轻量化”，也意味着当他们有需要的时候很难获得强支持。 【材料四】网络技术是“轻量化”社交的推手，它根据用户兴趣推送内容，将兴趣相似的人聚集在一起，这些人形成了以趣缘为基础的社交圈层。圈层内成员分享共同感兴趣的事，交流近似的观点，长期下来，容易陷入信息茧房。 17．请探究【材料一】图中内容，写出你的结论。 18．请根据以上材料，概括“轻量化”社交可能会给人们带来的负面影响。 【答案】 17．在被调查的青年中，大多数人觉得维持深度社交关系困难。 18．弱化个人深度社交意识，对个人社交能力产生消极影响； 有需要的时候很难获得强支持； 容易陷入信息茧房。 【解析】 17．本题考查图文转换。 根据材料一“你觉得维持深度社交关系困难吗”可知，在被调查的青年中有72%表示困难，17%表示不困难，11%表示不好说。由此可见，在被调查的青年中，大多数人觉得维持深度社交关系困难。 18．本题考查内容的概括。 根据材料二中“无论是在工作中，还是在日常生活中，学会与人有效沟通都是项重要的能力，过度追求社交‘轻量化’会不断弱化个人深度社交意识，对个人社交能力产生消极影响”可知，“轻量化”社交会弱化个人深度社交意识，对个人社交能力产生消极影响； 根据材料三中“现在一些年轻人拒绝复杂的社会交往，从强束缚的关系中解脱出来，追求社交‘轻量化’，也意味着当他们有需要的时候很难获得强支持”可知，有需要的时候很难获得强支持； 根据材料四中“圈层内成员分享共同感兴趣的事，交流近似的观点，长期下来，容易陷入信息茧房”可知，容易陷入信息茧房。 【表格图+材料型】 十二、19．阅读下面材料，完成小题。 【材料一】2015年，教育部、共青团中央、全国少工套出台了《关于加强中小学劳动教育的意见》，要求充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。在教育部门倡导下，各地区各中小学努力拓宽劳动教育的途径，积极开展课外校外劳动实践活动，校外劳动教育基地的开发与建设有了很大进展。 【材料二】2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。 全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化。在学校的各类活动中倡导学生向劳动榜样学习，引领学生树立公共服务意识，增强他们的社会责任感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质。 【材料三】为了加强劳动教育，各地区中小学在正确认识劳动教育价值定位的基础上，积极探索如何在学科教学中进一步渗透劳动教育。例如，某校结合“种植”劳动特色课程，制订了学习方案，目的在于为学生真正“走进田间”提供必备的知识，引导学生在种植实践中强化学科知识。学科专业有机渗透劳动教育成为开展劳动教育的新途径。 “学科专业有机渗透劳动教育”学习方案 学科 学科知识 “学科+劳动”实践活动 可解决的种植实践问题 化学 酸和碱 测量种植园土地的酸碱度 确定能够种植的作物类型 数学 不规则图形面积 计算种植园各区域的面积 统筹安排不同作物的种植区域 生物学 植物分类植林的生长 了解作物的基本特征观察、记录作物的生长变化 选择适宜种植的品种制作植物标识牌 授粉、剪枝、间苗、除草 语文 应用文写作 撰写种植日志编辑种植园宣传稿 总结种植经验宣传种植知识 从上述三则材料中可以看出，实施劳动教育有四个途径，请简要列举补充完整。 ①     ② ③在校园文化建设中强化劳动文化。    ④ 【答案】 开展课外校外劳动实践活动 学校开设独立的劳动必修课程 探索在学科教学中渗透劳动教育 【解析】 本题考查对材料内容的理解和概括。 根据【材料一】“在教育部门倡导下，各地区各中小学努力拓宽劳动教育的途径，积极开展课外校外劳动实践活动，校外劳动教育基地的开发与建设有了很大进展”可概括为：开展课外校外劳动实践活动；根据【材料二】“2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程”可概括为：学校开设独立的劳动必修课程；根据【材料二】“全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化。在学校的各类活动中倡导学生向劳动榜样学习，引领学生树立公共服务意识，增强他们的社会责任感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质”可概括为：在校园文化建设中强化劳动文化；根据【材料三】“为了加强劳动教育，各地区中小学在正确认识劳动教育价值定位的基础上，积极探索如何在学科教学中进一步渗透劳动教育”可概括为：探索在学科教学中渗透劳动教育。 十三、某班开展以“传承中华民族优良家风”为主题的综合性学习活动。下面是同学们搜集的三则材料，请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】中国青年报调查显示，最受重视的三大传统家风是：诚实守信、尊老爱幼和待人忠厚，而最受推崇的新家风依次是：不啃老不坑爹、民主平等、互相体谅等。以下是调查结果： 内容 比例 原因 推崇传统家风 71.2% 注重为人处世的教育，是传统文化的传承 推崇新家风 23.0% 强调平等意识，具有时代特点 不好说 5.8% 无 【材料二】优良的家风无处不在，无时不在，涉及方方面面，如尊老爱幼，崇仁尚义、诚实守信，重礼谦逊，勤俭节约等等，如《诫子书》中诸葛亮教导儿子要“静以修身，俭以养德”。可以说崇德向善是家风内容的价值取向。 【材料三】传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨。中国人自古就认识到，“家事”“国事”“天下事”紧密相关，家庭的前途命运与国家的、民族的前途命运紧密相连，正如《岳阳楼记》中范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。 20．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21．请简要概括【材料二】和【材料三】的主要内容。 【答案】20．大多数人认同传统家风；随着时代的发展，解封的内涵逐渐丰富；传统家风注重为人处世的教育，新家风强调平等意识。 21．（1） 崇德向善是家风内容的价值取向； （2） 传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨。 【解析】 20．本题考查图文转换。 根据图表中“推崇传统家风”的占“71.2%”，可知，大多数人认同传统家风； 根据图表中“推崇传统家风”的占“71.2%”和“推崇新家风”的占“723.0%”，结合原因分别是“传统文化的传承”和“具有时代特点”可知，随着时代的发展，解封的内涵逐渐丰富； 根据图表中“推崇传统家风”的“原因”是“注重为人处世的教育”和“推崇新家风”的“原因”是“强调平等意识”，可知，传统家风注重为人处世的教育，新家风强调平等意识。 21．本题考查材料概括。 根据【材料二】结论句“可以说崇德向善是家风内容的价值取向”可概括为：崇德向善是家风内容的价值取向； 根据【材料三】中心句“传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨”可概括为：传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨。 语言表达型 一、22．活动。《诗经·小雅·伐木》言：“嘤其鸣矣，求其友声。”鸟儿嘤嘤鸣叫，召唤伙伴呼应，小鸟尚且如此，人在社会中更需要友情的滋润。班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与。 【活动一：写名句，知友情】 (1)请将下面的文字，用正楷正确、规范、工整地书写在田字格中。 少年乐相知，衰暮思故友。 【活动二：写介绍，明期盼】 (2)父母通常会从古诗、古文中汲取精华，在我们的名字中寄托他们的美好期盼，请你参照示例，帮唐一帆同学写一则自我介绍。（要求：需引用本学期学过的古诗、名句） 示例：大家好，我叫杨灿烂，“灿烂”取自《观沧海》“星汉灿烂，若出其里”，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像银河里的群星一样闪闪发光，即使在晦暗的日子里，也可以做自己耀眼的星辰。我也愿意把我的光带给大家！ 【答案】 (1)少年乐相知，衰暮思故友。 (2)示例：大家好！我叫唐一帆，“一帆”取自《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我前途平坦宽阔，人生一帆风顺。这个名字寄托了爸爸妈妈的美好希望，我喜欢这个名字，希望能和大家一起共同成长进步。 【解析】 （1）本题考查汉字书写。①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“乐、衰、暮”等易错字的书写。 （2）本题考查语言表达。 首先需明确自我介绍的结构——先问好报姓名，再说明名字出处（必须是本学期学过的古诗、名句），接着阐释父母寄托的美好期盼，最后表达个人意愿或对他人的态度。其次要紧扣“唐一帆”这个名字，“帆”字是关键，需寻找包含“帆”字或与“航行”“顺利”相关、能体现“一帆”寓意的本学期古诗文。 本学期所学古诗中，王湾《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”包含“帆”字，且“风正一帆悬”描绘了顺风行船、船帆高悬的开阔景象，与“一帆”的名字高度契合。父母取“唐一帆”这个名字，正是希望孩子能像诗中顺风航行的船只一样，人生道路顺利平坦，少遇阻碍，拥有开阔的前景。基于此，可构建出符合要求的自我介绍。 示例：大家好，我叫唐一帆，“一帆”取自《次北固山下》“风正一帆悬”，爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我人生的道路能像诗中顺风而行的船儿一样，顺利平坦，总能借着好的机遇勇往直前，少经波折。我也期待能和大家一起，在成长路上并肩前行，共同收获美好！ 二、23．以万物为师，以自然为友，七（1）班开展了“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参与活动并完成下面的任务。 (1)你搜集了有关交友的古典诗文、名言警句和名人故事，并整理成如下表格，请把横线处内容补充完整。 古典诗文 ① 名言警句 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——《论语》 名人故事 ② 、割席断交 (2)作为此次活动的策划人，请你参照示例再设计两种活动形式。 活动一：举办“青春友约”演讲比赛 活动二： 活动三： (3)“青春友约”演讲比赛将于本周三在学校大礼堂举行，作为学生会干事的你将通过电话邀请语文张老师莅临现场并担任评委，请把你的邀请内容写在下面。 【答案】(1) 示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 示例：管鲍之交 (2) 举办“青春友约”主题班会 举办“青春友约”歌咏比赛 (3)示例：张老师，您好！我是校学生会的XX。我们学校举行的“青春友约”演讲比赛将于本周三在学校大礼堂举行，学校特邀您莅临现场并担任评委，请问您有时间吗？ 【解析】（1）本题考查日常积累。 第①空：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（王维《送元二使安西》）。这句诗描绘了朋友离别时，劝友人再饮一杯酒，因为友人西行出阳关后就难遇故旧了，体现出深厚的朋友情谊，符合交友主题。 第②空：伯牙绝弦。伯牙与钟子期互为知音，钟子期去世后，伯牙摔破琴弦，不再弹琴，以此表达对知音逝去的悲痛与对真挚友谊的珍视，是经典的交友名人故事。 （2）本题考查活动设计。 设计活动形式要围绕“有朋自远方来”的交友主题，结合初中学生的特点与校园活动实际，保证活动具有可操作性、参与性与趣味性，能让同学们在活动中感受交友的意义与乐趣。参照示例，举办“青春友约”+活动形式（四字偏正短语） 示例：①举办“青春友约”征文比赛  ②举办“青春友约”摄影展览 （3）本题考查语言表达。 邀请时要注意礼貌得体，清晰说明活动的名称、时间、地点以及邀请的目的（邀请老师莅临并担任评委），让老师能快速获取关键信息，同时体现出对老师的尊重。 示例：张老师，您好！我是校学生会干事XXX。本周三学校大礼堂将举办“青春友约”演讲比赛，想邀请您莅临现场，并担任比赛评委，您看方便吗？ “朋”，志同道合之人也。交个好朋友，你们可以互相帮助，共同成长。七年级（1）班准备开展“交友之道”系列活动，请你完成下面任务。 三、24．在活动中，校团委书记写了一份通知，其中有两处表达不妥，请你找出来并修改。 通知全体师生： ①为了增加同学们的交友能力，②我校将于11月10日上午9点在学校礼堂举行“有朋自远方来”的演讲比赛活动，③请评委、参赛选手、及相关工作人员准时到场。 校团委 2023年11月8日 第 句表达不妥，修改意见： 第 句表达不妥，修改意见： 25．下面是小文同学总结出来的几种朋友，依次对应古代人们交友的称谓，正确的一项是（   ） ①童年时代要好的朋友；                    ②意气投合、感情融洽的朋友； ③经历过艰难困苦的朋友；                  ④平淡如水的朋友。 A．竹马之交    莫逆之交    患难之交    君子之交 B．莫逆之交    患难之交    君子之交    竹马之交 C．患难之交    君子之交    竹马之交    莫逆之交 D．君子之交    竹马之交    莫逆之交    患难之交 26．你的同学小化为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和校外那些行为习惯比较差的人走得较近。作为他的同学，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言警句或诗句） 【答案】 24．① 搭配不当，应将“增加”改为“提高”； ③“及”是连词，其前面的顿号多余，应删掉。 25．A 26．示例：小化，我知道你是一个仗义大方的人，但是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金钱来维系的，只有志同道合的朋友，才是真正的朋友，以后我们要尽量远离那些酒肉朋友，你认为呢？ 【解析】 24．本题考查修改病句。 ①句搭配不当。“增加……能力”搭配不当，修改意见：将“增加”改为“提高”。 ③句标点符号使用不当。“及”是连词，通常用于连接名词或名词性短语，且前面不加顿号。“及”前面已经出现了顿号，与“及”的用法冲突。修改意见：删掉“及”前面的顿号。 25．本题考查词语理解。 竹马之交：童年时代就要好的朋友； 莫逆之交：指非常要好的朋友； 患难之交：指一起经历过艰难处境而有深厚交情的朋友； 君子之交：贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华； 故选A。 26．本题考查语言表达。 劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要确定劝说的核心方向，先以温和语气点出小化“靠花钱维系友谊、与行为习惯差的人交往”这两种行为存在的问题，避免直接批评引发抵触；接着需紧扣“交友”主题，选取符合“友谊本质”“择友标准”的成语、谚语、名言警句或诗句作为支撑，引出“真正的友谊不靠金钱维系”“应结交益友”等观点，增强说服力；然后进一步阐释健康交友的意义，引导小化理解择友对自身成长的影响；最后以委婉的互动式语句收尾，给予小化思考空间，体现同学间的关心，让劝说更易被接受。 示例：小化，我觉得你这样的做法是不对的。人生贵相知，何用金与钱。朋友之间讲究的是坦诚相待、互相帮助，并不是拿金钱去衡量的。近朱者赤近墨者黑，你应该多和良师益友打交道，才能互相学习共同进步。你觉得呢？ 四、27．语文课开展了“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参加，完成以下题目。 (1)下列是同学们收集的有关交友的名言，其中不符合要求的一项是（   ） A．近朱者赤，近墨者黑。（傅玄） B．友直，友谅，友多闻，益矣。（孔子） C．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐） D．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（庄子） (2)请你根据所学知识，将下列短语组成这副对联的下联。 良友  正言行  似镜  友人  暖心怀 上联：好书如茶益心性 下联：_______________ (3)请从“孔子、李白、鲁迅”中挑选一个做朋友，仿照示例，写出你的理由。 示例：史铁生，我钦佩他敢于直面惨淡的人生，虽身体残缺，但思想健全而丰满，这激励我们坚强、有所作为地活着。 【答案】 (1)C (2)良友似镜正言行 (3)示例：李白，我欣赏他自由洒脱的性情，虽仕途不顺，但始终保持着对生活的热爱与对理想的追求，这鼓舞我们豁达、积极地面对人生。 【解析】 （1）本题考查名句赏析。 A．“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，强调了交友对人的影响，符合交友要求； B．“友直，友谅，友多闻，益矣”是说与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的，阐述了有益的交友对象，符合交友要求； C．“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”主要体现的是包容和刚正不阿的品质，和交友没有直接关系，不符合交友要求； D．“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”意思是君子之间的交情淡得像水一样，小人之间的交往甜得像甜酒一样，是对交友方式和境界的表述，符合交友要求； 故选C。 （2）本题考查拟写对联。 从词性看，“良友”对“好书”，都是偏正结构的名词；“似镜”对“如茶”，“似”“如”为介词，“镜”“茶”为名词，介宾结构一致；“正言行”对“益心性”，“正”“益”为动词，“言行”“心性”为名词，动宾结构也一致。从结构看，上联“好书如茶益心性”是“名词+介宾结构+动宾结构”，下联拟写为“良友似镜正言行”，同样是“名词+介宾结构+动宾结构”，结构相匹配。 （3）本题考查语言表达。 首先明确仿写结构：先点明所选人物，再阐述欣赏或钦佩的核心特质，接着说明人物虽面临困境却展现出的突出品质，最后点明这种品质对“我们”的激励作用。 示例： 孔子：我钦佩他坚守理想的执着，虽周游列国时屡屡碰壁，历经艰辛却始终不放弃传播仁爱的思想，这激励我们在追求信念的道路上，即便遭遇挫折也能坚定前行、不改初心。 李白：我欣赏他洒脱不羁的风骨，虽仕途多有坎坷，多次失意却从未磨灭对自由的向往与对诗歌的热爱，这鼓舞我们在生活中保持豁达心态，用热情拥抱每一段旅程。 鲁迅：我敬佩他以笔为刃的担当，虽身处黑暗的时代，目睹社会的苦难却始终坚守良知，用文字唤醒民众的觉醒，这激励我们在现实中保持清醒的认知，勇于为正义发声、承担责任。 五、28．班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你和小语参与。 (1)小语收集了一些有关交友的诗文、名言等，你认为不妥的一项是（   ） A．独学而无友，则孤陋而寡闻。 B．结交在相知，骨肉何必亲。 C．高山流水，非知音不能听。 D．亲朋无一字，老病有孤舟。 (2)小语拟写了邀请函的正文，邀请任课老师参加此次活动。你推敲后发现用词不妥的一项是（   ） 敝班将于11月8日（周二）下午3点到5点在学校报告厅举行“有朋自远方来”综合性学习活动。届时同学们将充分展示自我。诚邀您莅临现场，发表拙见赐复为盼。 A．敝班 B．莅临 C．拙见 D．赐复 (3)活动最后，同学们在班级种植地一起种下了象征友谊的小树苗。小树苗立在地里的画面像极了篆文中的—— 为了使小树苗健康成长，种植地放置了警示牌。你用比喻或拟人的修辞手法写了一句标语。 【答案】 (1)D (2)C (3)示例：树苗像刚落地的娃娃，需要我们精心去呵护。或：小树的微笑，源于你的爱心。（围绕告诫同学们爱护树木，使用比喻或拟人的修辞手法拟写即可。） 【解析】 （1）本题考查学生对名言的理解。 A.“独学而无友，则孤陋而寡闻”是说学习如果缺乏朋友交流切磋，就会造成知识狭隘浅薄。这句符合主题“交友”的要求； B.“结交在相知，骨肉何必亲”意思是交朋友要交到心上，彼此心相知，这才是真正的朋友，可亲可信的朋友。何必骨肉之亲才算亲。这句符合主题“交友”的要求； C.“高山流水，非知音不能听”意思就是说乐曲高妙，不是知音是不会听懂的，比喻知音难求。这句符合主题“交友”的要求； D.“亲朋无一字，老病有孤舟”意思是亲戚朋友连一个字的书信都没有，毫无消息；我现在年老多病，所能依靠的就只有这条孤零零的小船了。这两句是写诗人年老多病，孤苦无依的凄凉处境。不符合主题“交友”的要求； 故选D。 （2）本题考查谦辞敬辞。 A.敝班：谦辞，指自己的班级。符合语境，使用正确； B.莅临：敬辞，来到；来临，光临。符合语境，使用正确； C.拙见：谦辞，称自己的见解粗俗浅薄。用谦辞来形容老师的发言内容，使用错误，应用“高见”； D.赐复：敬辞，意思是请别人给自己回复，包括口头的，书面的等，这是一种谦恭的说法，符合语境，使用正确； 故选C。 （3）本题考查拟写宣传标语。答案不唯一，题目要求告诫同学们爱护树木，注意使用拟人或比喻修辞中的一种进行拟写，表达流畅即可。 示例：小树在睡觉，请勿打扰。 六、29．新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，袁驿中学七年级1班班委会决定于下周一下午3点30分在班级教室内召开“有朋自远方来”主题班会。请你协助完成以下任务。 (1)本次专题学习活动，七年级1班计划邀请刘校长参加。负责此项任务的小组为此设计了下面的邀请函。其中有两处错误，请找出错误并改正。 邀请函尊敬的刘校长： 您好！贵班将于下周一下午3点30分在教室内召开“有朋自远方来”主题班会，特邀请您参加，望您不吝赐教，并对同学们的表现提出您的拙见，期待您的光临。 七年级1班班委 2023年10月25日 ① 改为 ② 改为 (2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： (3)你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语或格言、诗句） 【答案】 (1) 贵班 我班 拙见 宝贵意见 (2) 分享交友故事 举办交友诗词朗诵会 (3)示例：李明，我觉得你最近的做法不太对。“近朱者赤，近墨者黑”，你和那些行为习惯不好的同学走得近，可能会受到不好的影响。而且真正的友谊不是靠花钱来维系的，君子之交淡如水，我们应该结交那些能互相鼓励、共同进步的朋友。你还是多和积极向上的同学在一起吧，也别再乱向家长要钱了。 【解析】 （1）本题考查邀请函。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称＋邀请函”，位置居中。称呼顶格写，“敬语＋称呼”。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要项格写。最后是落款，位置靠右，上一行写单位，下一行写明具体的邀请时间。 “贵班”是对他人班级的尊称，此处是七年级1班班委会向校长发出邀请，指代自己班级，应用“我班”才恰当。 “拙见”是谦辞，用于称自己的见解，不能用来指代对方（校长）的意见，此处应用敬辞或中性词表达对校长意见的尊重，“宝贵意见”“高见”等更合适。 （2）本题考查活动设计。 设计活动项目需紧扣“增进友谊、让同学们尽快找到知心朋友”这一核心目标，且要与“有朋自远方来”的主题紧密相关。活动形式应具有参与性和互动性，能让同学们在活动中加深了解、增进感情。 仿照示例“畅谈交友之道”的格式来看，其结构为“动词+与交友相关的内容”，字数较为简洁，突出了活动的核心内容。 活动项目二：共赏交友名言 活动项目三：进行交友小游戏 （3）本题考查劝说词。需结合具体情境，运用恰当的语言（包括引用交友相关的名言警句）进行有效沟通，既要指出问题，又要体现善意和帮助的态度。 李明的行为反映出他对“朋友”和“友谊”的理解存在偏差，认为通过物质讨好或无原则亲近就能获得友谊。劝说时，首先要肯定他渴望交友的想法，减少抵触情绪；接着，用“近朱者赤，近墨者黑”这样的谚语提醒他，朋友的行为习惯会对自己产生影响，与行为差的同学亲近可能带来不良后果；再用“君子之交淡如水”说明真正的友谊不在于物质上的付出，引导他明白健康友谊的本质；最后建议他结交品行端正的朋友，用真诚而非物质维系友谊。 示例：李明，我知道你想和同学处好关系，这挺好的。但“近朱者赤，近墨者黑”，总和行为习惯差的同学在一起，可能会影响到你哦。而且，“君子之交淡如水”，真正的友谊不是靠花钱请吃饭、看电影换来的，真诚相待才最重要。不如多和那些品行好的同学交流，试试用真心去交朋友吧？ 七、30．《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”七年级（1）班正在举行“有朋自远方来”的专题学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)【任务一：拟写标题】同学们出了一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还在某一栏目下面粘贴了一组图片，请你给这个栏目拟写一个小标题。 (2)【任务二：选择交友】唐朝诗坛“顶流”李白的好友无数，请走进他的朋友圈，根据他与其好友交往的事迹，选择相应的关系填入括号中。（填字母） ①李白与贺知章( ) 两人相差40多岁，但一见如故，贺知章极其欣赏李白的才华，还在皇帝面前推荐过李白，李白也认为贺知章是难得的知己。 ②李白与杜甫 ( ) 两人相见恨晚，经常一起游山玩水，并从诗词歌赋谈到人生哲学。 ③李白与郭子仪 ( ) 郭子仪曾在军中犯事，被李白所救。后来永王李璘起兵谋反而后兵败被杀，李白因依附永王而被论罪。郭子仪知道李白遇难后，向皇帝求情，并甘愿自解所有官爵为恩人李白赎罪，最终帮助李白逃过一劫。 A．患难之交     B．忘年之交      C．君子之交 (3)【任务三：自我介绍】开学时，老师安排你与小文同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说： （介绍中提到自己的名字，可用“小语”代替）。 【答案】 (1)交友典故/交友故事 (2) B C A (3)小文，你好！我是小语，性格活泼开朗，喜欢打乒乓球，是个乒乓球迷。我俩同桌真是有缘分，今后请多关照。 【解析】 （1）本题考查拟写栏目标题。栏目标题一定根据栏目包含的内容来概括。 伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”，终生不再弹琴了。 桃园结义，是《三国演义》中的经典故事，讲的是：东汉末年，朝政腐败，再加上连年灾荒，人民生活非常困苦。刘备有意拯救百姓，张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。三人情投意合，选定张飞庄后一桃园。此时正值桃花盛开，景色美丽备下乌牛白马，祭告天地，焚香再拜，结为异姓兄弟，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。 管宁割席：东汉末年，管宁和华歆是一对好朋友，但是他们锄草看到金子之后，管宁选择置之不理，华歆却将其拾起；读书的时候，看见有礼服的人经过，管宁专心读书，华歆却出去观看。管宁觉得他们不是一路人，便割席与华歆断交。 负荆请罪，战国时赵国蔺相如因为“完璧归赵”与渑池会盟有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。 栏目内“伯牙绝弦”“桃园结义”“管宁割席”“负荆请罪”四组图片都是古代交友的故事（或典故），可拟题为：交友典故或交友故事。 （2）本题考查文化常识。 患难之交（患难：危险艰难的处境；交：朋友）：指一起经历过艰难处境而有深厚交情的朋友。 忘年之交：指年龄辈分不相同的人结交而成的朋友。 君子之交：贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。 第一空，结合“两人相差40多岁，但一见如故”可知，应为“忘年之交”；故选B。 第二空，结合“两人相见恨晚，一起饮酒作诗，经常互相写信调侃对方，还曾携手同游”可知，应为“君子之交”，故选C。 第三空，结合“郭子仪曾在军中犯事，被李白所救。后来永王李璘起兵谋反而兵败被杀，李白因曾写诗赞美永王而被论罪。郭子仪知道李白遇难后，向皇帝求情，并甘愿自解所有官爵为恩人李白赎罪，最终帮助李白逃过一劫”可知，应为“患难之交”，故选A。 （3）本题考查口语交际。注意说话对象（小文）与说话目的（主动与她结交），表达自己与之交友的愿望，说话时要注意礼貌与文明用语。 示例：小文，你好！我是小语。很高兴能够与你同桌，在接下来的日子里，希望我们彼此了解，共同进步，成为好同桌，成为好朋友！ 八、31．小组以“礼”作为检索词进行搜索得到如下结果，并用表格进行梳理、拓展，请帮忙完成。 甲骨文“礼”字写法是“豐”，通过构字不难看出是在祭祀的礼器“豆”里放着两串“玉”。早期“豊”与“丰”同字。 字义 例子 课内相关 本义：祭神 汉·班固《东都赋》：“于是荐三牺，效五牲，礼神祇，怀百灵。” 《金色花》：当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时。 延伸义：敬意 以礼相待、礼贤下士 ①《陈太丘与友期行》：“日中不至，则是无信；______，______。” 延伸义：礼物 《晋书·陆纳传》：“及受礼，唯酒一斗，鹿肉一柈。” ②《二十四孝图》与《阿长与〈山海经〉》中鲁迅同样收到礼物，为何感觉不同？ 延伸义：行为准则和道德规范 《子罕》：“博我以文，约我以礼。” ③《为政》：“六十而耳顺，______，______。” (1)在①处填写正确语句。 (2)在②处进行阐述。 (3)在③处完成《论语》相关语句默写。 【答案】(1)对子骂父，则是无礼 (2)《二十四孝图》中鲁迅最初得到的礼物是《二十四孝图》，这本书中有些故事让鲁迅觉得“可疑”“可怕”，且其中的封建孝道观念让他反感，所以感受不好；而《阿长与〈山海经〉》中阿长为鲁迅买来《山海经》，这是鲁迅一直渴望得到的书，阿长的举动让鲁迅感受到她的关爱，所以鲁迅对这份礼物充满惊喜与感激。 (3)七十而从心所欲，不逾矩 【解析】（1）本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：礼。 （2）本题考查对比分析能力。 由《二十四孝图》中“我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》应是……‘郭巨埋儿’给我‘永不忘却的记忆’……和‘卧冰求鲤’可就有性命之虞了”等内容可知，《二十四孝图》作为礼物，里面“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事充满虚伪与残酷，封建孝道不顾儿童性命，让鲁迅觉得可怕、可疑，从内心抵触这种观念，所以对此礼物感受不佳。 由《阿长与〈山海经〉》中“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”“这又使我发生新的敬意了”等语句可知，鲁迅一直渴慕《山海经》，阿长不识字却费尽周折买来送他，这出乎鲁迅意料，让他感受到阿长质朴的爱，因而对这份礼物充满惊喜与感激。 综合来看，两篇文章礼物给鲁迅带来不同感受，源于礼物本身内容以及送礼人背后所蕴含的情感与意义不同。 （3）本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：逾、矩。 九、32．“朋”，志同道合之人也！交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。七年级的13个班级准备开展“交友之道”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 (1)同学们收集了许多关于交友的名言警句，下列最适合送给你在班上新结识的朋友的一句是（   ） A．君子之交淡如水。 B．海内存知己，天涯若比邻。 C．有朋自远方来，不亦乐乎？ D．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 (2)同学们出了一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还新增了一个“交友典故”栏目，请你为这个栏目写出一个典故 。 【答案】 (1)C (2)管鲍之交 【解析】 （1）本题考查对名言警句的理解能力。 A.强调君子之交的平淡持久，但新结识的朋友可能还未达到这种深度，且不适合表达“热烈欢迎”之意； B.常用于离别或远方的朋友，而新同学是刚认识且同班，并非远别，不太贴合； C.直接表达对朋友到来的喜悦，非常适合欢迎新结识的同学，体现开心和友好； D.带有消极色彩，暗示同病相怜，不适合积极的新友谊场景，可能引起误解； 故选C。 （2）本题考查对交友相关文化典故的积累与运用能力。 在解答此类题目时，首先要明确题目要求，即需要写出一个与交友相关的典故。这就要求平时对传统文化有一定的了解和积累，特别是关于交友方面的历史故事、名人轶事等。其次，需要理解“典故”的含义，它通常指的是诗文等作品中引用的古书中的故事或有出处的词句，在这里特指与交友相关的历史故事。最后，考生要从自己的知识储备中筛选出符合题目要求的典故，如“管鲍之交”讲述管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，“伯牙绝弦”体现知音难觅的交友境界等，选择其中一个进行作答即可。 示例：伯牙绝弦。 十、33．开学伊始，为了让同学们更好地融入集体，育才中学七年级(5)班将于本周二下午第四节课开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)以下是资料搜集组小语找到的资料，请找出名言和故事中不恰当的选项并修改。 交友名言：A．君子之交淡如水   B．海内存知己，天涯若比邻    C．吾日三省吾身 交友故事：D．管鲍之交           E.程门立雪     F.割席断交 (2)组织委员向大家征集“自我风采展示”的活动流程，请你开动脑筋，策划并补写流程。 流程一：推选主持人   流程二： 流程三： 流程四：邀请教师总结 (3)同学们准备邀请语文老师李老师参加此次活动,负责此项任务的小组以班委会的名义写了一张邀请函,请你帮同学们修改其中的错误。 邀请函尊敬的李老师: 您好!我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”专题学习活动，诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导! 11月22日 七年级(5)班班委会 ①内容上的错误，改正: ②用词上的错误，改正: ③格式上的错误，改正: 【答案】 (1)C   示例：人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。 E  示例：伯牙绝弦   刘柳情谊  刎颈之交 (2) 示例：聘请评委 示例：确定比赛选手 (3) 示例：缺少具体时间，比如改“明天下午”为“明天下午3：00” 改正:“拙见”改为“意见（建议）”。 改正:“署名”和“日期”调换位置 【解析】 （1）本题考查文学常识。 结合题干“‘有朋自远方来’专题”可知，学习活动与“友情”有关。 A.句意：君子的交谊淡得像清水一样。这强调了君子之间交往的纯粹和平和，不受利益和情感的干扰。符合活动“友情”主题要求； B.句意：四海之内有知己朋友，虽然远在天边，也像近邻一样亲近。强调深厚的友谊能跨越空间阻绝，使友情升华到一种更高的美学境界，符合活动“友情”主题要求； C.句意：我每天多次反省自己。这是强调要多反省自身行为，与活动“友情”主题无关，可改为“与朋友交而不信乎”。 D.“管鲍之交”这个典故讲述管仲和鲍叔牙之间的深厚友情，后来形容朋友之间交情深厚、彼此信任的关系，符合活动“友情”主题要求； E.交友故事中“程门立雪”有误，这个典故形容尊师重道，恭敬受教，与活动“友情”主题无关。可改为“刎颈之交”。 F.“割席断交”讲述的是管宁和华歆是一对好朋友，但是他们锄草看到金子之后，管宁选择置之不理，华歆却将其拾起；读书的时候，看见有礼服的人经过，管宁专心读书，华歆却出去观看。管宁觉得他们不是一路人，便割席与华歆断交的故事。这是强调交友要选择伙伴的，符合活动“友情”主题要求； 故选CE。 （2）本题考查活动设计。 本题为开放类试题，言之成理即可。 一般而言，作为一个学习活动，首先要推选主持人，然后聘请评委，确保评选工作的公正、科学、严谨，接着确定参赛的选手和各位选手的参赛顺序并进行比赛。最后邀请教师总结，通过总结活动流程，为未来的活动提供参考。 （3）本题考查邀请函。 邀请函是用于邀请对方参加某项活动的专用信函，其基本写作方法有：1、标题，一般情况下，只写文种“邀请函”即可。2、称谓，即对受邀对象的称呼，要顶格写，后加冒号。3、正文，邀请函的主体部分，开头要先空两格，先表示对受邀方简单寒暄，然后阐述所举办活动的缘由、目的，交代活动时间、地点，并诚挚地邀请对方。4、落款，在右下角处先写邀请方即活动主办方署名，再在下一行署发函日期。 第一小题，正文没有提及活动的具体时间，应在“明天下午”的后面补充具体时间，如将“明天下午”改为“明天下午三点”； 第二小题，“拙见”是“自己的见解”的意思，是谦词。在此是表示聆听老师的讲座，使用对象不当；应将“拙见”改为“意见”。 第三小题，邀请函应在右下角处先写邀请方即活动主办方署名，再在下一行署发函日期。应将“署名”和“日期”调换位置。 十一、七年级（1）班正在举行以“交友”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 34．任务一：下列选项与交友无关的典故是（   ） A．管鲍之交 B．琴瑟和鸣 C．割席断交 D．高山流水 35．任务二：关于“朋友”，我们有话要说，请参照示例，再仿写一个句子。 朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 仿写： 【答案】 34．B 35．朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 【解析】 34．本题考查对典故的理解。 A.管鲍之交：本义指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情，后来形容朋友之间交情深厚、彼此信任的关系； B.琴瑟和鸣：用来比喻夫妇情笃和好。与交友无关； C.割席断交：比喻朋友之间因志不同道不合而绝交； D.高山流水：比喻知音难觅，也比喻乐曲高妙； 故选B。 35．本题考查仿写。首先分析示例，均运用比喻手法，将朋友比作具体事物，且描述该事物在特定情境下对“你”的积极作用。 根据例句，用“朋友是……，……为你……”这样的句式来仿写，注意运用比喻的修辞手法即可。 示例：朋友是成功喜悦时的一阵清风，温柔地为你拂去浮躁的尘埃。 十二、36．“有朋自远方来，不亦乐乎？”在生活中，我们总会结识到志趣相投的朋友。班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动，请你完成下列任务。 (1)请你为本次活动拟写一条简明而有感召力的标语。 (2)如果由你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例，补充完整。 项目一：心情驿站，说一说自己成长过程中遇到的烦恼。 项目二：云开见日， 项目三：真情碰撞， (3)李明向你倾诉，说自己和最好的朋友张强因为误会而吵架了，现在谁也不理谁，你听后会怎样劝说李明，帮助他挽回友谊？ 【答案】 (1)示例：珍爱友情，温暖人生。 (2) 示例：说一说自己在遇到困难时，朋友对自己的帮助； 说一说自己和好友团结一致，共同努力取得的成果。 (3)示例：小明，我觉得你应该和小强再心平气和地沟通一下，把误会解除。设有什么事情不能解决的，误会说开了，大家就还是好朋友，你认为呢？ 【解析】 （1）本题考查拟写标语。 需围绕“有朋自远方来”的主题，突出“朋友”“相聚”“情谊”等关键元素，确保标语不偏离活动核心，让参与者一眼就能感知活动主题。考虑到活动面向班级同学，标语需简洁凝练，避免复杂晦涩的表达，控制在10-15字左右，方便记忆和传播，比如避免使用生僻字词或过长的句子结构。通过积极、温暖的词汇营造友好氛围，激发同学参与活动的热情，比如使用“共赴”“携手”“温暖”“同行”等带有互动性和情感温度的词语，让标语更具感染力。可适当融入班级集体感，让标语不仅契合“交友”主题，还能凸显班级凝聚力，比如隐含“班级相聚”“同学情谊”的意味。 标语示例：友自远方来，班聚暖心怀。 （2）本题考查设计活动。 为设计贴合“有朋自远方来”主题的活动项目，会紧扣“交友”“分享”“共鸣”核心，让项目既具互动性又能促进同学间交流。“云开见日”需承接“心情驿站”的烦恼分享，聚焦解决与感悟；“真情碰撞”则要强化互动，让同学在深度交流中拉近距离。 示例： 项目二：聊一聊朋友帮助自己化解烦恼的温暖经历。 项目三：辩一辩“志同道合”与“互补互助”哪种友谊更长久。 （3）本题考查劝说词。 在劝说李明时，可先共情他的难受情绪，避免说教，再引导他看到友谊的珍贵，最后给出简单易操作的沟通建议，让劝说更贴心、易接受。 示例：李明，和最好的朋友闹别扭冷战，心里肯定又闷又难受吧？其实你们平时那么要好，这次就是因为误会，别让这点小事搁在心里。你要是愿意，不如先给他发个消息，哪怕就提一句以前一起玩的事儿，先打破尴尬，之后再好好说说心里话，误会解开了，你们肯定还能像以前一样好。 单一材料型 一、某班将开展以“浸润·中华文化”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下三则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】书房是中华文化的一个符号，是中国人阅读的重要空间。什么因素推动了书房文化的发展呢？唐代经济文化的快速发展，增加了图书数量，提高了图书质量，促进了书房的普及。明代造纸和印刷工艺的改进，使书籍进入千家万户，丰富了书房的藏书内容。 【材料二】戏曲是中华文化的瑰宝，种类繁多、各富特色。跨界融合成为了戏曲不断出新的有效手段之一。把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的艺术形式相互融合，带来了全新的观感体验，也激发了更多群体的情感共鸣。比如，“戏曲+电影”“戏曲+歌曲”“戏曲+动画”等形式丰富了戏曲的艺术表达，呼应时代审美，让戏曲触达更多人群。戏曲在一次次充满新意的尝试中，赢得了更多人的喜爱。 【材料三】古籍是不可再生的珍贵文献，是中华文明的伟大结晶。加强文物古籍保护利用，迈出“数字新步伐”很重要。一方面，数字技术让脆弱的不可再生文物永驻“云端”；另一方面，技术赋能更将为后续研究与实践提供长久助力。借助数字化手段，古籍“抢救性保护”才更高效。 37．什么因素推动了书房文化的发展？请根据材料一简要概括。 38．请根据材料二、材料三，概括中国传统文化焕发生机的方式。 【答案】 37． 经济文化的快速发展，造纸和印刷工艺的改进。 38．跨界融合（与其他艺术形式融合）；与数字化（科技）手段结合。 【解析】 37．本题考查对文本内容的概括。 本题可依据【材料一】中的“什么因素推动了书房文化的发展呢？唐代经济文化的快速发展，增加了图书数量，提高了图书质量，促进了书房的普及。明代造纸和印刷工艺的改进，使书籍进入千家万户，丰富了书房的藏书内容”提炼概括出答案：一方面是经济文化的快速发展，二是造纸和印刷工艺的改进。 38．考查对文本内容的筛选和概括。 依据【材料二】“跨界融合成为了戏曲不断出新的有效手段之一。把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的艺术形式相互融合，带来了全新的观感体验，也激发了更多群体的情感共鸣”可提炼出：让中国传统文化跨界融合。 依据【材料三】“一方面，数字技术让脆弱的不可再生文物永驻‘云端’；另一方面，技术赋能更将为后续研究与实践提供长久助力。借助数字化手段，古籍‘抢救性保护’才更高效”可提炼出：让中国传统文化与数字化手段结合。 据此概括作答。 二、近年来，城市建设越来越关注“绿色出行”“绿色交通”，降低出行和交通中的能耗，减少对环境的污染。某班学生将开展以“天津市绿色交通”为主题的综合性学习，同学们搜集了以下资料，请你按要求完成下面小题。 【材料一】推进港口低碳装备应用，有序进行天津港岸电设施改造，促进岸电设施常态化使用。进一步优化港口运输结构，推进多式联运发展。到2025年，港口煤炭、铁矿石、焦炭等大宗货物采用铁路、水运，封闭式皮带管廊、新能源汽车运输的比例达到80%以上，集装箱海铁联运重平均年增长率达到15%。 【材料二】天津全面推进绿色公路建设，新改建高速公路全部按照绿色公路要求建设，推动普通国省道绿色公路示范工程建设。加大资源循环利用力度，强化空间资源集约利用。到2025年，高速公路及普通国省干线公路可绿化里程绿化率达到100%，高速公路、普通国省干线公路废旧沥青路面材料循环利用率均达到100%。 【材料三】天津加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用，鼓励开展氢燃料汽车试点应用，积极探索新能源动力船舶应用。大力加强船舶污染防治，深入推进营运车辆污染治理。到2025年，新增或更新公交和物流配送车辆中新能源达到80%，新增新能源、清洁能源动力的交通工具比例达到20%。 【材料四】2022年天津出行方式构成 出行方式 步行 自行车 公交车 地铁 自驾车 其他 人数占比 18% 14% 21% 30% 12% 5% 39．围绕活动主题，请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。 40．请根据以上相关材料，概括天津为推进绿色交通运输探索了哪些新路径。 【答案】39．2022年天津使用绿色出行方式的占多数。 40．推进港口低碳装备应用，进一步优化港口运输结构；全面推进绿色公路建设；加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用。 【解析】39．考查图文转化能力。 解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。注意题干提示“围绕活动主题”作答。本题的活动主题是“天津市绿色交通”，材料四是2022年天津出行方式构成的调查表，由图表数据可知，步行人数占比18%，自行车人数占比14%，公交车人数占比21%，地铁人数占比30%，自驾车人数占比12%，其他人数占比5%，步行，自行车出行，乘坐公交车和地跌都属于绿色出行，由此得出结论：2022年天津使用绿色出行方式的占大多数。 40．考查对材料内容的理解概括能力。 阅读材料，了解主要内容，抓住关键语句提炼概括。根据材料一“推进港口低碳装备应用，有序进行天津港岸电设施改造，促进岸电设施常态化使用。进一步优化港口运输结构，推进多式联运发展”可提炼答案：推进港口低碳装备应用，进一步优化港口运输结构。根据材料二“天津全面推进绿色公路建设，新改建高速公路全部按照绿色公路要求建设，推动普通国省道绿色公路示范工程建设”可提炼答案：天津全面推进绿色公路建设。根据材料三“天津加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用，鼓励开展氢燃料汽车试点应用，积极探索新能源动力船舶应用”可提炼答案：加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用。据此提炼概括即可。 为弘扬中华民族传统文化，某班将开展以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题的综合性学习活动，以下是学生搜集的三则材料，请结合材料内容，完成下面小题。 三、阅读下面材料，回答问题 【材料一】中华国学经典是指中华文明中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统引入国家实验课程。 【材料二】目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》 《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 【材料三】匾额作为中国古建筑中的重要组成部分，也是中华民族独特的民族文化精品。某同学在探访名胜古迹时，搜集到以下建筑物及匾额题字： ①岳飞庙——还我江山    ②孔庙——万世师表    ③贡院——唯才是举 41．阅读【材料一】和【材料二】，请你概括两则材料的主要信息。 42．根据【材料三】所提供的内容，任选一组建筑物与匾额题字来解说两者之间的对应关系。 【答案】 41．专家呼吁中小学应重视中华优秀传统文化教育，中国传统文化正走向世界。 42．示例：①贡院是封建时代科举考试的地点，“唯才是举”突出了其选拔人才的作用。②孔庙是我国历代封建王朝祭祀孔子的庙宇，孔子是我国古代最伟大的思想家、教育家，所以用“万世师表”做匾额。③岳飞庙是后人祭祀怀念岳飞的地方，“还我河山”是岳飞的文句也表现出他一生的壮志。 【解析】 41．本题考查对材料内容地梳理概括。 根据材料一“专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统引入国家实验课程”可知，专家呼吁中小学应重视中华优秀传统文化教育；根据材料二“全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院”“让中国传统文化走向世界”可知，当前国学经典正在走进中小学，走向世界。 42．本题考查理解材料内容。作答时说出建筑物与匾额题字之间的对应关系即可。 ①“唯才是举”的意思是只要是有才能的人就提拔或推举。贡院是封建社会科举考试时举行乡试事会试的场所。这个题字点明了科举考试选择人才的方式和标准。 ②“万世师表”的意思是值得永远学习的榜样。孔庙是古代祭祀至圣先师孔子的场所。这一题字高度概括了孔子以其渊博的学识与高尚的道德给后人做出了表率，是“万世师表”。 ③“还我河山”的意思是收复失地。岳飞庙是后人祭祀怀念岳飞的地方。岳飞一生精忠报国，一心所求就是收复大宋失地，后被奸臣所害，功业未成。“还我河山”四字，概括了岳飞一生的追求。 四、某班将开展以“中华文化”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】书房是是中国人阅读的重要空间。什么因素推动了书房文化的发展呢？唐代经济文化的快速发展，增加了图书数量，提高了图书质量，促进了书房的普及；明代造纸和印刷工艺的改进，使书籍进入千家万户，丰富了书房的藏书内容。 【材料二】跨界融合成为戏曲不断出新的有效手段之一。把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的艺术形式融合，带来了全新的观感体验。如，“戏曲+电影”“戏曲+歌曲”“戏曲+动画”等形式丰富了戏曲的艺术表达，呼应时代审美，让戏曲触达更多人群。 【材料三】加强文物古籍保护利用，迈出“数字新步伐”很重要。一方面，数字技术让脆弱的不可再生文物永驻“云端”；另一方面，技术赋能更将为后续研究与实践提供长久助力。借助数字化手段，古籍“抢救性保护”才更高效。 【材料四】中国传统文化与现代文化元素融合，使传统文化焕发新生。北京冬奥会筹办从一开始就打上了鲜明的中国印记，体现着独特的中国气派。既让中国传统文化实现了现代表达，更用中国元素刷新了奥林匹克的审美。 43．请结合【材料一】的相关内容，简要概括推动书房文化发展的因素。 44．阅读【材料二】至【材料四】，简要概括中国传统文化焕发生机的主要手段。 【答案】 43．唐代经济文化的快速发展，明代造纸和印刷工艺的改进。 44．跨界融合（与其他艺术形式融合）；与数字化（科技）手段结合；与现代文化元素融合。 【解析】 43．本题考查内容理解概括。 根据【材料一】中的“什么因素推动了书房文化的发展呢？唐代经济文化的快速发展，增加了图书数量，提高了图书质量，促进了书房的普及；明代造纸和印刷工艺的改进，使书籍进入千家万户，丰富了书房的藏书内容”提炼概括出答案：一方面是唐代经济文化的快速发展，二是明代造纸和印刷工艺的改进。 44．本题考查内容理解概括。 根据【材料二】“跨界融合成为戏曲不断出新的有效手段之一。把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的艺术形式融合，带来了全新的观感体验”可概括为：跨界融合（与其他艺术形式融合）； 根据【材料三】“加强文物古籍保护利用，迈出‘数字新步伐’很重要。一方面，数字技术让脆弱的不可再生文物永驻‘云端’；另一方面，技术赋能更将为后续研究与实践提供长久助力。借助数字化手段，古籍‘抢救性保护’才更高效”可概括为：与数字化（科技）手段结合； 根据【材料四】“中国传统文化与现代文化元素融合，使传统文化焕发新生”可概括为：与现代文化元素融合。 五、保护生态环境，建设生态文明，是实现人类社会永续发展的必然选择。某班开展了以“保护生态环境”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】天津市高标准建设的七里海、北大港、大黄堡和团泊洼4个湿地自然保护区，武清永定河故道、宝坻潮白河、蓟州州河和下营环秀湖4个国家湿地公园，以及滨海国家海洋公园等，形成完善的湿地自然保护体系。湿地保护区面积不断增加，使生物多样性得到有效保护，如，珍稀濒危鸟类种群数量上升，植被覆盖度提升。 【材料二】参加环境保护宣传活动。中学生要积极参加以“环保”为主题的宣传活动，向熟悉的人和社会公众宣传有关环境保护的知识和法律法规，宣传保护环境的重要意义。 【材料三】做环境保护的监督员。中学生应主动承担起监督身边生态变化、保护自然环境的责任，主动制止破坏环境的行为，劝导公众共同维护生态环境。 【材料四】 做环境保护的小模范。中学生要坚持“从我做起，从身边做起”，积极参加环境保护活动，带动他人共同爱护环境、保护环境，如不乱丢垃圾，减少白色污染等。 45．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 46．请根据以上相关材料，概括【材料二】至【材料四】的主要内容。 【答案】 45．天津市高标准建设湿地自然保护区，完善湿地自然保护体系，湿地保护区面积不断增加，生物多样性得到有效保护。 46．三则材料介绍了“保护生态环境”中学生应如何做：参加环境保护宣传活动；做环境保护的监督员；做环境保护的小模范。 【解析】 45．本题考查内容理解和概括。 结合“天津市高标准建设的七里海、北大港、大黄堡和团泊洼4个湿地自然保护区，武清永定河故道、宝坻潮白河、蓟州州河和下营环秀湖4个国家湿地公园，以及滨海国家海洋公园等，形成完善的湿地自然保护体系”可概括为：天津市高标准建设湿地自然保护区，形成完善的湿地自然保护体系； 结合“湿地保护区面积不断增加，使生物多样性得到有效保护，如，珍稀濒危鸟类种群数量上升，植被覆盖度提升”可概括为：湿地保护区面积不断增加，生物多样性得到有效保护； 据此总结作答即可。 46．本题考查内容理解和概括。 结合材料二“参加环境保护宣传活动。中学生要积极参加以‘环保’为主题的宣传活动，向熟悉的人和社会公众宣传有关环境保护的知识和法律法规，宣传保护环境的重要意义”，材料三“做环境保护的监督员。中学生应主动承担起监督身边生态变化、保护自然环境的责任，主动制止破坏环境的行为，劝导公众共同维护生态环境”，材料四“做环境保护的小模范。中学生要坚持‘从我做起，从身边做起’，积极参加环境保护活动，带动他人共同爱护环境、保护环境，如不乱丢垃圾，减少白色污染等”可知，几则材料从不同角度介绍了中学生如何参与到“保护生态环境”中来，并提出了具体要求和措施。据此总结作答即可。 六、某班开展以“2022年前三季度中国经济取得的成就”为主题的综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】工业生产恢复加快。2022年前三季度，全国规模以上工业增加值同比增长3.9%，比上半年加快0.5个百分点。 【材料二】服务业持续恢复。2022年前三季度，服务业增加值同比增2.3%，比上半年加快0.5个百分点。 【材料三】居民收入平稳增长。2022年前三季度，全国居民人均可支配收入27650元，同比名义增长5.3%；扣除价格因素实际增长3.2%，比上半年加快0.2个百分点。 【材料四】2022年前三季度中国经济运行持续发展，是因为随着高校统筹疫情防控和经济社会各项工作扎实推进，稳经济一揽子政策的持续发力，接续政策果断推出。 47．上面四则材料中，揭示2022年前三季度中国经济取得成就原因的一则材料是 。 48．请简要概括2022年前三季度中国经济取得的成就。 【答案】 47．材料四 48．工业生产恢复加快；服务业持续恢复；居民收入平稳增长。 【解析】 47．本题考查材料探究。 根据材料四中的“2022年前三季度中国经济运行持续发展，是因为……”可知，本则材料介绍了022年前三季度中国经济取得成就原因。 48．本题考查提炼信息。 根据材料一中的“工业生产恢复加快”，材料二中的“工业生产恢复加快”，材料三中的“居民收入平稳增长”提炼可得。 七、津津中学九年级同学开展以“提升语言文字表达能力”为主题的综合性学习活动。下面是同学们搜集的材料，请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】中国青年报社近期的一项调查显示，1333名受访青年中，53.3%的受访者感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了。越来越多的年轻人正陷入“词穷”的困境——聚会祝酒“卡壳”，铺纸挥毫提笔忘字，赞美只能想到“YYDS”，世间万物皆可“绝绝子”……问其原因，书到用时方恨少，阅读量少甚或是不读书被很多受访者频频提及。 【材料二】通信技术的变革，为沟通交流按下了“加速键”。从鸿雁传书到一键传情，“秒回”需求，缩写、热梗、表情包等符号语言不断上新，不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范。 【材料三】数据库的出现，“三分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短视频内容，让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯，碎片化吸收让不少人积累、思考少了，导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失。 【材料四】中国语言文字是中国文化传承的标志，承载着中华民族的智慧结晶。提升公众的语言文字运用能力，既是构建中华民族共有精神家园的内在要求，也是增强国家文化软实力的需要，所以提升公众的语言文字运用能力尤为重要。 49．请探究【材料一】至【材料三】的内容，概括越来越多的年轻人语言文字表达能力下降的原因。 50．请结合以上相关材料，联系生活实际，说说应该怎样提升自己的语言文字表达能力。 【答案】 49． ①阅读量少甚或是不读书；②日常表达中不再遵守文字使用的基本规范；③碎片化阅读习惯导致积累、思考少，破坏逻辑思维和理性思考。 50．①增加阅读量，多读书，提升知识储备；②遵守文字使用规范，正确表达；③避免碎片化阅读，培养深入阅读和思考的习惯。 【解析】 49．本题考查提炼和概括能力。 结合材料一“阅读量少甚或是不读书被很多受访者频频提及”可知，阅读量少甚或是不读书； 结合材料二“不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范”可知，日常表达中不再遵守文字使用的基本规范； 结合材料三“碎片化吸收让不少人积累、思考少了，导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失”可知，碎片化阅读习惯导致积累、思考少，破坏逻辑思维和理性思考。 50．本题考查联系实际的能力。 要结合材料内容和自身实际回答。依据材料一，阅读量的多少直接影响语言表达能力，因此增加阅读量是提升语言文字能力的基础。材料二指出网络缩写和热梗泛滥影响了规范表达，故应遵循规范使用语言。材料三提到碎片化阅读影响逻辑思维，需要通过深度阅读来增强理性思考。材料四强调语言能力对文化传承的重要性，因此通过实际应用加强对语言的掌握至关重要。在生活中，要综合运用这些策略来提升语言文字表达能力。 示例：1. 增加阅读量，通过读书提高词汇积累和语言表达能力；2. 遵循语言文字的基本规范，减少过度依赖缩写、网络热梗和表情包；3. 注重深度阅读，培养细致和理性的思考能力；4. 参与语言文字应用的实践活动，如写作、演讲，增加语言的实际应用机会。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 综合性学习（天津专用）（原卷版） 类型：图表（折现图、饼状图、柱状图、图表）+材料型、语言表达型、单一材料行 内容导航1、 试卷分析···························1 2、 知识梳理···························2 3、 典型分析···························8 四、专项练习···························9 一、试卷分析 根据天津各区七年级上学期期中考试语文考试范围，综合性学习的考查内容主要涉及教材第一到三单元，如“漫游语文世界”等专题，包括从生活中学习口语交际相关内容。 （一）考查内容 1.图表信息提取：要求学生辨别图表类型，如表格、柱状图、折线图等，抓住图表标题，观察数据变化、细节和走势规律，从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出主要内容和观点。 2.图画、漫画分析：对于图画，要能客观介绍描述内容，抓住要素、特征，按一定顺序说明，同时能从客观和主观方面欣赏，分析其设计背景、意图、寓意等。漫画分析则需遵循由表及里、由主到次的原则，通过看标题、画面、文字等，表述漫画内容，提示其寓意，还可能涉及谈认识、感想类问题。 3.仿写（含修辞）：话题要统一，句式要与例句结构特点和语气一致，修辞要与给定句子所运用的修辞手法相同，色调（语境色彩和感情色彩）要统一。 4.广告、标语、宣传语的拟写：紧扣活动主题，语言简洁明确、思想健康向上，有警示或启发作用，讲究技巧，可运用修辞、押韵等，使其朗朗上口，便于记忆。 5.活动策划：明确活动主题，根据主题联系实际生活设计具体方案，包括活动形式（如上网查找资料、开展主题班会、演讲比赛等）、活动目的、活动步骤等。 （二）考情分析 1.题型特点：出题方式主要有语言综合运用、图（表）文转换、热点问题的理解与感悟、筛选整合重要信息、活动的设计与说明、与文章阅读或名著阅读结合等。题型包括开场白、图表转述、设计主题活动、拟写宣传语等，题干设置文字量较大，有一定的审题难度。 2.命题趋势：依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，考试命题以情境为载体，考查学生在真实情境下解决问题的能力。图文转换题是重要题型，图形类型越来越丰富，框架图、火车票、邮票等贴近生活真实情境的图形可能成为考试导向。 3.考查重点：注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力，内容涉及学习交流、推广普通话、采访等，与语言的实际运用相比，覆盖面更广，综合性更强。 二、知识梳理 【常见考点题型】 图表信息提取：辨别图表类型，抓住标题，观察数据变化、细节及走势规律，用简明语言概括主要内容和观点。 图画解读：客观介绍图画内容，包括主体、背景、人物等要素，按一定顺序描述。分析图画的设计背景、意图、寓意，结合主题进行合理联想。 漫画分析：遵循由表及里的原则，看标题、画面、文字，语言简明地描述漫画内容。揭示漫画的寓意，如讽刺、揭露、表扬某种现象等。 仿写：话题、句式、修辞、色调要统一。分析给定句子的结构特点、语气和修辞手法，根据要求进行仿写。 广告、标语、宣传语的拟写：紧扣活动主题，语言简洁明确、健康向上，有创意。可运用修辞，讲究技巧，使其朗朗上口。 活动策划：明确活动主题，根据主题设计具体方案，包括活动步骤、人员分工等。 三、典型分析 考题再现 近年来，天津市一直强化“一市双城多节点”城市空间格局，促进轨道交通与城市发展高度复合化、集约化、高效化，进一步提升城市活力、美化城市环境。某班将开展以“走进天津轨道交通”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求，完成下面小题。 【材料一】2021～2024年天津城市轨道交通客运量统计图 【材料二】天津轨道交通，是指服务于天津市的城市轨道交通系统，天津首条轨道交通线路于1984年12月28日正式开通运营，在中国内地起初处于领先地位。 【材料三】2022年3月28日，天津地铁10号线一期工程实现全线轨道贯通。目前，运营线路有地铁1号线、2号线、3号线、4号线、5号线等，共9条，天津轨道交通线路初步形成交通网。 【材料四】2024年，天津市轨道交通重点建设滨海新区轨道交通Z2、Z4、B1线工程和地铁4号线、7号线、8号线、10号线、11号线工程等多条线路，助力一体化交通体系的构建。 1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 2．请根据以上相关材料，概括天津市轨道交通发展的特点。 【具体分析】 一、紧扣“图表信息提取”考点（问题 1） “图表信息提取”是天津七上期中综合性学习的高频基础考点，要求学生能辨别图表类型、抓取关键数据、分析数据规律，并以简洁语言概括结论。本题中，材料一为“2021～2024 年天津城市轨道交通客运量统计图”，命题完全遵循该考点的考查逻辑： 辨图表：明确图表类型为“折线图 / 柱状图”（无论具体形式，均属“统计类图表”），核心要素是“年份（2021-2024）”和“客运量”； 抓数据：引导学生关注逐年数据变化（2021 年 280 万→2022 年 317 万→2023 年 377 万→2024 年 396 万），发现“每一年的客运量均高于前一年”的显性规律； 概结论：要求学生脱离具体数据，提炼出“2021～2024 年天津城市轨道交通客运量逐年增加”的核心结论，既考查数据读取能力，也考查归纳概括能力，与期中考点中“从原始材料筛选信息、综合分析”的要求完全一致。 二、紧扣“筛选整合重要信息”考点（问题 2） “筛选整合重要信息”是七上期中综合性学习的核心能力考点，侧重考查学生在多则非连续性材料中，定位关键内容、提炼核心观点、分点整合答案的能力（常与“活动主题”结合，本题主题为“走进天津轨道交通”，材料围绕该主题展开）。 四、专项练习 图表（折现图、饼状图、柱状图、图表）+材料型 【折线图+材料型】 一、今年5月14日至20日是全国城市节水宣传周，为了宣传科普节水常识，扩大节水宣传的影响力，某班开展了“节约用水，从我做起”综合性学习活动，同学们搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】1984——2024年我国农业和工业耗水量情况 【材料二】学校利用家长微信群、QQ群，向家长进行节水宣传。如发送2024年全国城市节约用水宣传周宣传口号，宣传城市节水理念、节水知识和节水技术，提高节水宣传的影响力和感染力。 【材料三】学校师生走进社区，张贴节水标识、海报，提高市民节水意识。倡导一水多用、循环用水、科学用水。 【材料四】学校组织丰富多彩的节水宣传活动。通过国旗下的讲话讲述身边的节水小故事、上一堂节约用水班队会课、亲自体验节水小技巧、征文、手抄报和演讲等方式，营造良好的节水、爱水、护水氛围。 1．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 2．请结合相关材料，概括学校利用哪些方式开展节水宣传。 二、3．“国潮”原指中华传统文化与新时代的潮流文化融合，打造出来的文创产品。有些“国潮”在设计中融入了中国元素，像茶颜悦色推出的印有中国古代名画的茶杯，像与故宫这样的文化IP合作而推出的“鹤喜觉色故宫荷包口红”。这些“国潮”都深受国人的喜爱。阅读下面材料，回答问题。 【材料一】 【材料二】打造“国潮”品牌，可因地制宜，结合自身特点找到属于自己的“国潮定位”。像蜀大侠以“川蜀文化+武林元素”，在一片红海的火锅市场里，树立起独具武林风的“国潮火锅style”，被网友戏称喝的不是咖啡，是“墨水”。 【材料三】“国潮”二字，从字面上可以拆解为两层含义：第一层是“国”，即代表中国的、传统的、有继承价值的；第二层是“潮”，即代表流行的、时尚的、有创造力的。两者有机融合，创新中有继承。但很多“国潮”品牌，只是一堆中国元素的简单堆砌，也看见它有什么创新。品牌到底有没有“货”，人们一眼就能看出来。 【材料四】不少所谓“国潮”，缺乏原创，同质化严重。墨茉点心局爆火之后，广州有“狮头点心局”，郑州的“山河饼局”，全国各地就冒出一堆“老物件+老标语+仿古建筑”的“地方版文和友”，让大家在“大同小异”的场景里“怀着同样的旧”。如此雷同的“国潮”，很难长久获得消费者的认同。 (1)请探究【材料一】图表中的数据，简要写出你的结论。 (2)在“打造一个好的‘国潮’品牌，并且让其长久地得到消费者的认同”方面，上述材料给了我们哪些启发？请概括回答。 三、4．阅读下面材料，完成各题。 材料一：为了解青少年创造性想象力状况，调查人员采用问卷的方式，在小学、初中、高中三个阶段的每个年级随机抽取一个班级进行调查。问卷总分为50分，学生得分情况见下图。 材料二：想象力通常被描述成“用心灵的眼睛在看”，比如科学家在提出新想法和发展新理论时的想象力，孩子们在角色扮演和“过家家”时的想象力。从创造性思维活动的过程来看，全部的创新思维都离不开想象。在青少年的学习过程中，想象必不可少，例如在学习数学时，要有丰富准确的空间、时间和事物数量变化关系的想象能力；学习历史时，要想象各个历史时代的政治经济状况、风土人情等。在这个学习过程中，想象创造出新的、原创的、有价值的内容。因此，_________________________。 (1)探究材料一，写出你的两点发现。 ① ② (2)根据你的上述发现，在材料二横线处补写一个句子。 【柱状图+材料型】 四、某班将开展以“生物多样性保护”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了三则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】2019～2023年中国生态修复行业资金投入统计图 【材料二】我国正式设立第一批国家公园，涉及青海、四川、海南等10个省份，保护面积达23万平方公里，对保护最具影响力旗舰物种及保护重要生态区域整体，具有重要意义。 【材料三】国家公园是以保护具有国家代表性的自然生态系统为主要目的，实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆域或海域，是自然生态系统最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的区域。 【材料四】国家公园坚持生态保护第一，肩负改善民生等重任，具备科研、教育、游憩等综合功能。国家公园生态保护与民生改善共赢，让绿水青山转化为金山银山，推动人与自然和谐共生。 5．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 6．请根据以上相关材料，依次概括设立国家公园的意义、目的和功能。 五、7．2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，回答各题。 【材料一】 【材料二】5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。 【材料三】为了庆祝中国共产党建党100周年，天津老城博物馆举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展”的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限，促进了东西部“文博”交流。 【材料四】乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶，是天津博物馆的镇馆之宝。国际博物馆日当天，天津博物馆推出了同款香草口味雪糕，高度还原了玉壶春瓶的祥子。这款文化创意雪糕，以一种创新的方式，使文物“活起来”“走出去”，博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。 请根据以上相关材料，概括天津的三家博物馆开展了哪些富有创意的活动，从这些活动能反映出什么现象。 六、“天津始‘钟’‘响’你——春风十里，天津等你”春季文旅系列活动正式拉开帷幕。10大热门推荐、90项重点活动、60个赏花点位，为广大游客提供一场别具风味的盛宴。某班学生将开展以“春风十里，天津等你”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】 2024年天津初春各类花开放情况统计图 【材料二】利用军事文化资源，泰达航母主题公园举办“花漾之春·约会航母”主题活动，吸引游客登航母看军舰，凭栏远眺，领略“航母编队”的恢宏气势，体验独具特色的军事文化。游客在春日的航母公园中感受别样的浪漫与军事魅力。 【材料三】国家海洋博物馆举办“大河文明展”的活动，神秘莫测的古埃及木乃伊、绚丽的古印度陶钵、栩栩如生的古代两河流域浮雕像、巧夺天工的古代中国青铜器⋯⋯带领游客深入探索大河文明的魅力，增添丰富和多样的历史文化内涵。 【材料四】春山里隆重推出“绿艺生活、春风纸鸢节”活动，春风纸鸢节将非物质文化遗产风筝制作技艺也展现得淋漓尽致，形状各异的风筝，为游客带来与自然和谐共融的生活体验。 8．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 9．请根据以上相关材料，概括“春风十里，天津等你”各项活动特色。 七、近几年，天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口，不断探索发展新路径，多个领域走在同行业前列。某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2017～2021年天津港口集装箱吞吐量统计图 【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发的人工智能搬运机器人，依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱，做到了更安全、便捷、高效。 【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成了智慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设，天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源，实现了能耗进一步“瘦身”。 【材料四】为深度融入京津冀协同发展国家重大战略，着力下好协同发展“一盘棋”，天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设，提供高质量的物流服务。 10．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 11．请根据以上相关材料，概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。 八、近年来，天津市一直强化“一市双城多节点”城市空间格局，促进轨道交通与城市发展高度复合化、集约化、高效化，进一步提升城市活力、美化城市环境。某班将开展以“走进天津轨道交通”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求，完成下面小题。 【材料一】2021～2024年天津城市轨道交通客运量统计图 【材料二】天津轨道交通，是指服务于天津市的城市轨道交通系统，天津首条轨道交通线路于1984年12月28日正式开通运营，在中国内地起初处于领先地位。 【材料三】2022年3月28日，天津地铁10号线一期工程实现全线轨道贯通。目前，运营线路有地铁1号线、2号线、3号线、4号线、5号线等，共9条，天津轨道交通线路初步形成交通网。 【材料四】2024年，天津市轨道交通重点建设滨海新区轨道交通Z2、Z4、B1线工程和地铁4号线、7号线、8号线、10号线、11号线工程等多条线路，助力一体化交通体系的构建。 12．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 13．请根据以上相关材料，概括天津市轨道交通发展的特点。 【饼状图+材料型】 九、中国戏曲作为一种传统的艺术形式，深受观众青睐。“戏曲进校园”活动也广泛地开展起来。下面是某校某位同学在综合性学习活动中搜集的材料，请你阅读后回答问题。 【材料一】中国戏曲内容广泛，题材涉及历史、社会等多个方面。从古至今，戏曲剧目丰富多样，如《西厢记》《孔雀东南飞》《牡丹亭》等等，许多曲目都是不朽的经典。 【材料二】中国戏曲有着集聚力强的表现手法，才艺精妙，可以综合运用舞蹈、音乐、服装、道具等，营造多种多样的表演效果，彰显出戏曲的独特魅力。此外，它还拥有精湛的场景艺术，可以以简单的舞台设置实现一个个令人惊叹的空间表现。 【材料三】中国戏曲拥有着博大精深的人文内涵。它不仅表面上是对古今文化艺术的反映，而且还深入浅出地讲述了关于人生、社会、道德等问题的思考，令观众受益匪浅。 【材料四】 学校对1500名学生观看的五类电视节目进行了调查统计，情况如图 14．请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。 15．请根据【材料一】【材料二】和【材料三】，概括中国戏曲的特点。 十、16．八年某班开展了以“全民健身——运动，遇见更好的自己”为主题的综合性学习活动，下面是同学们搜集的资料。 材料一：2024年10月20日，天津马拉松鸣枪起跑。近十年，马拉松运动在国内蓬勃发展，掀起了一波又一波的热潮。马拉松不只是专业跑者的盛会，更是一场大众体育运动，传播了积极、健康的生活理念。 材料二：跑步在我国有着广泛的群众基础，参与人群的年龄跨度也随着社会对于跑步运动不断攀升的热情而增加。 材料三：习近平总书记非常重视提高全民族身体素质和生活质量，强调要完善全民健身体系，增强广大人民群众特别是青少年的体育健身意识。相关调查数据显示，各地中学对体育教育的重视程度逐步提高以及“双减”政策实施后学生的闲暇时间增加，均进一步推动青少年良好运动习惯的形成。 请探究以上三则材料的内容，简要写出你的结论。 十一、从朋友圈中的“点赞”之交，到生活中的“搭子”交友，从无话不谈、亲密无间到保持距离、注重边界——当前，年轻人“轻量化”社交越来越普遍。阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1333名青年进行的一项调查。调查数据如下图： 你觉得维持深度社交关系困难吗？ 【材料二】过度追求所谓纯粹的、简单的、高效的社会交往，会出现一些问题。无论是在工作中，还是在日常生活中，学会与人有效沟通都是项重要的能力，过度追求社交“轻量化”会不断弱化个人深度社交意识，对个人社交能力产生消极影响。 【材料三】深度交往的社会关系具有强支持的功能，也有强束缚的消极一面。现在一些年轻人拒绝复杂的社会交往，从强束缚的关系中解脱出来，追求社交“轻量化”，也意味着当他们有需要的时候很难获得强支持。 【材料四】网络技术是“轻量化”社交的推手，它根据用户兴趣推送内容，将兴趣相似的人聚集在一起，这些人形成了以趣缘为基础的社交圈层。圈层内成员分享共同感兴趣的事，交流近似的观点，长期下来，容易陷入信息茧房。 17．请探究【材料一】图中内容，写出你的结论。 18．请根据以上材料，概括“轻量化”社交可能会给人们带来的负面影响。 【表格图+材料型】 十二、19．阅读下面材料，完成小题。 【材料一】2015年，教育部、共青团中央、全国少工套出台了《关于加强中小学劳动教育的意见》，要求充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。在教育部门倡导下，各地区各中小学努力拓宽劳动教育的途径，积极开展课外校外劳动实践活动，校外劳动教育基地的开发与建设有了很大进展。 【材料二】2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。 全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化。在学校的各类活动中倡导学生向劳动榜样学习，引领学生树立公共服务意识，增强他们的社会责任感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质。 【材料三】为了加强劳动教育，各地区中小学在正确认识劳动教育价值定位的基础上，积极探索如何在学科教学中进一步渗透劳动教育。例如，某校结合“种植”劳动特色课程，制订了学习方案，目的在于为学生真正“走进田间”提供必备的知识，引导学生在种植实践中强化学科知识。学科专业有机渗透劳动教育成为开展劳动教育的新途径。 “学科专业有机渗透劳动教育”学习方案 学科 学科知识 “学科+劳动”实践活动 可解决的种植实践问题 化学 酸和碱 测量种植园土地的酸碱度 确定能够种植的作物类型 数学 不规则图形面积 计算种植园各区域的面积 统筹安排不同作物的种植区域 生物学 植物分类植林的生长 了解作物的基本特征观察、记录作物的生长变化 选择适宜种植的品种制作植物标识牌 授粉、剪枝、间苗、除草 语文 应用文写作 撰写种植日志编辑种植园宣传稿 总结种植经验宣传种植知识 从上述三则材料中可以看出，实施劳动教育有四个途径，请简要列举补充完整。 ①     ② ③在校园文化建设中强化劳动文化。    ④ 十三、某班开展以“传承中华民族优良家风”为主题的综合性学习活动。下面是同学们搜集的三则材料，请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】中国青年报调查显示，最受重视的三大传统家风是：诚实守信、尊老爱幼和待人忠厚，而最受推崇的新家风依次是：不啃老不坑爹、民主平等、互相体谅等。以下是调查结果： 内容 比例 原因 推崇传统家风 71.2% 注重为人处世的教育，是传统文化的传承 推崇新家风 23.0% 强调平等意识，具有时代特点 不好说 5.8% 无 【材料二】优良的家风无处不在，无时不在，涉及方方面面，如尊老爱幼，崇仁尚义、诚实守信，重礼谦逊，勤俭节约等等，如《诫子书》中诸葛亮教导儿子要“静以修身，俭以养德”。可以说崇德向善是家风内容的价值取向。 【材料三】传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨。中国人自古就认识到，“家事”“国事”“天下事”紧密相关，家庭的前途命运与国家的、民族的前途命运紧密相连，正如《岳阳楼记》中范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。 20．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21．请简要概括【材料二】和【材料三】的主要内容。 语言表达型 一、22．活动。《诗经·小雅·伐木》言：“嘤其鸣矣，求其友声。”鸟儿嘤嘤鸣叫，召唤伙伴呼应，小鸟尚且如此，人在社会中更需要友情的滋润。班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与。 【活动一：写名句，知友情】 (1)请将下面的文字，用正楷正确、规范、工整地书写在田字格中。 少年乐相知，衰暮思故友。 【活动二：写介绍，明期盼】 (2)父母通常会从古诗、古文中汲取精华，在我们的名字中寄托他们的美好期盼，请你参照示例，帮唐一帆同学写一则自我介绍。（要求：需引用本学期学过的古诗、名句） 示例：大家好，我叫杨灿烂，“灿烂”取自《观沧海》“星汉灿烂，若出其里”，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像银河里的群星一样闪闪发光，即使在晦暗的日子里，也可以做自己耀眼的星辰。我也愿意把我的光带给大家！ 二、23．以万物为师，以自然为友，七（1）班开展了“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参与活动并完成下面的任务。 (1)你搜集了有关交友的古典诗文、名言警句和名人故事，并整理成如下表格，请把横线处内容补充完整。 古典诗文 ① 名言警句 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——《论语》 名人故事 ② 、割席断交 (2)作为此次活动的策划人，请你参照示例再设计两种活动形式。 活动一：举办“青春友约”演讲比赛 活动二： 活动三： (3)“青春友约”演讲比赛将于本周三在学校大礼堂举行，作为学生会干事的你将通过电话邀请语文张老师莅临现场并担任评委，请把你的邀请内容写在下面。 三、24．在活动中，校团委书记写了一份通知，其中有两处表达不妥，请你找出来并修改。 通知全体师生： ①为了增加同学们的交友能力，②我校将于11月10日上午9点在学校礼堂举行“有朋自远方来”的演讲比赛活动，③请评委、参赛选手、及相关工作人员准时到场。 校团委 2023年11月8日 第 句表达不妥，修改意见： 第 句表达不妥，修改意见： 25．下面是小文同学总结出来的几种朋友，依次对应古代人们交友的称谓，正确的一项是（   ） ①童年时代要好的朋友；                    ②意气投合、感情融洽的朋友； ③经历过艰难困苦的朋友；                  ④平淡如水的朋友。 A．竹马之交    莫逆之交    患难之交    君子之交 B．莫逆之交    患难之交    君子之交    竹马之交 C．患难之交    君子之交    竹马之交    莫逆之交 D．君子之交    竹马之交    莫逆之交    患难之交 26．你的同学小化为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和校外那些行为习惯比较差的人走得较近。作为他的同学，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言警句或诗句） 四、27．语文课开展了“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参加，完成以下题目。 (1)下列是同学们收集的有关交友的名言，其中不符合要求的一项是（   ） A．近朱者赤，近墨者黑。（傅玄） B．友直，友谅，友多闻，益矣。（孔子） C．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐） D．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（庄子） (2)请你根据所学知识，将下列短语组成这副对联的下联。 良友  正言行  似镜  友人  暖心怀 上联：好书如茶益心性 下联：_______________ (3)请从“孔子、李白、鲁迅”中挑选一个做朋友，仿照示例，写出你的理由。 示例：史铁生，我钦佩他敢于直面惨淡的人生，虽身体残缺，但思想健全而丰满，这激励我们坚强、有所作为地活着。 五、28．班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你和小语参与。 (1)小语收集了一些有关交友的诗文、名言等，你认为不妥的一项是（   ） A．独学而无友，则孤陋而寡闻。 B．结交在相知，骨肉何必亲。 C．高山流水，非知音不能听。 D．亲朋无一字，老病有孤舟。 (2)小语拟写了邀请函的正文，邀请任课老师参加此次活动。你推敲后发现用词不妥的一项是（   ） 敝班将于11月8日（周二）下午3点到5点在学校报告厅举行“有朋自远方来”综合性学习活动。届时同学们将充分展示自我。诚邀您莅临现场，发表拙见赐复为盼。 A．敝班 B．莅临 C．拙见 D．赐复 (3)活动最后，同学们在班级种植地一起种下了象征友谊的小树苗。小树苗立在地里的画面像极了篆文中的—— 为了使小树苗健康成长，种植地放置了警示牌。你用比喻或拟人的修辞手法写了一句标语。 六、29．新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，袁驿中学七年级1班班委会决定于下周一下午3点30分在班级教室内召开“有朋自远方来”主题班会。请你协助完成以下任务。 (1)本次专题学习活动，七年级1班计划邀请刘校长参加。负责此项任务的小组为此设计了下面的邀请函。其中有两处错误，请找出错误并改正。 邀请函尊敬的刘校长： 您好！贵班将于下周一下午3点30分在教室内召开“有朋自远方来”主题班会，特邀请您参加，望您不吝赐教，并对同学们的表现提出您的拙见，期待您的光临。 七年级1班班委 2023年10月25日 ① 改为 ② 改为 (2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： (3)你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语或格言、诗句） 七、30．《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”七年级（1）班正在举行“有朋自远方来”的专题学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)【任务一：拟写标题】同学们出了一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还在某一栏目下面粘贴了一组图片，请你给这个栏目拟写一个小标题。 (2)【任务二：选择交友】唐朝诗坛“顶流”李白的好友无数，请走进他的朋友圈，根据他与其好友交往的事迹，选择相应的关系填入括号中。（填字母） ①李白与贺知章( ) 两人相差40多岁，但一见如故，贺知章极其欣赏李白的才华，还在皇帝面前推荐过李白，李白也认为贺知章是难得的知己。 ②李白与杜甫 ( ) 两人相见恨晚，经常一起游山玩水，并从诗词歌赋谈到人生哲学。 ③李白与郭子仪 ( ) 郭子仪曾在军中犯事，被李白所救。后来永王李璘起兵谋反而后兵败被杀，李白因依附永王而被论罪。郭子仪知道李白遇难后，向皇帝求情，并甘愿自解所有官爵为恩人李白赎罪，最终帮助李白逃过一劫。 A．患难之交     B．忘年之交      C．君子之交 (3)【任务三：自我介绍】开学时，老师安排你与小文同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说： （介绍中提到自己的名字，可用“小语”代替）。 八、31．小组以“礼”作为检索词进行搜索得到如下结果，并用表格进行梳理、拓展，请帮忙完成。 甲骨文“礼”字写法是“豐”，通过构字不难看出是在祭祀的礼器“豆”里放着两串“玉”。早期“豊”与“丰”同字。 字义 例子 课内相关 本义：祭神 汉·班固《东都赋》：“于是荐三牺，效五牲，礼神祇，怀百灵。” 《金色花》：当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时。 延伸义：敬意 以礼相待、礼贤下士 ①《陈太丘与友期行》：“日中不至，则是无信；______，______。” 延伸义：礼物 《晋书·陆纳传》：“及受礼，唯酒一斗，鹿肉一柈。” ②《二十四孝图》与《阿长与〈山海经〉》中鲁迅同样收到礼物，为何感觉不同？ 延伸义：行为准则和道德规范 《子罕》：“博我以文，约我以礼。” ③《为政》：“六十而耳顺，______，______。” (1)在①处填写正确语句。 (2)在②处进行阐述。 (3)在③处完成《论语》相关语句默写。 九、32．“朋”，志同道合之人也！交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。七年级的13个班级准备开展“交友之道”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 (1)同学们收集了许多关于交友的名言警句，下列最适合送给你在班上新结识的朋友的一句是（   ） A．君子之交淡如水。 B．海内存知己，天涯若比邻。 C．有朋自远方来，不亦乐乎？ D．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 (2)同学们出了一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还新增了一个“交友典故”栏目，请你为这个栏目写出一个典故 。 十、33．开学伊始，为了让同学们更好地融入集体，育才中学七年级(5)班将于本周二下午第四节课开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)以下是资料搜集组小语找到的资料，请找出名言和故事中不恰当的选项并修改。 交友名言：A．君子之交淡如水   B．海内存知己，天涯若比邻    C．吾日三省吾身 交友故事：D．管鲍之交           E.程门立雪     F.割席断交 (2)组织委员向大家征集“自我风采展示”的活动流程，请你开动脑筋，策划并补写流程。 流程一：推选主持人   流程二： 流程三： 流程四：邀请教师总结 (3)同学们准备邀请语文老师李老师参加此次活动,负责此项任务的小组以班委会的名义写了一张邀请函,请你帮同学们修改其中的错误。 邀请函尊敬的李老师: 您好!我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”专题学习活动，诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导! 11月22日 七年级(5)班班委会 ①内容上的错误，改正: ②用词上的错误，改正: ③格式上的错误，改正: 十一、七年级（1）班正在举行以“交友”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 34．任务一：下列选项与交友无关的典故是（   ） A．管鲍之交 B．琴瑟和鸣 C．割席断交 D．高山流水 35．任务二：关于“朋友”，我们有话要说，请参照示例，再仿写一个句子。 朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 仿写： 十二、36．“有朋自远方来，不亦乐乎？”在生活中，我们总会结识到志趣相投的朋友。班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动，请你完成下列任务。 (1)请你为本次活动拟写一条简明而有感召力的标语。 (2)如果由你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例，补充完整。 项目一：心情驿站，说一说自己成长过程中遇到的烦恼。 项目二：云开见日， 项目三：真情碰撞， (3)李明向你倾诉，说自己和最好的朋友张强因为误会而吵架了，现在谁也不理谁，你听后会怎样劝说李明，帮助他挽回友谊？ 单一材料型 一、某班将开展以“浸润·中华文化”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下三则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】书房是中华文化的一个符号，是中国人阅读的重要空间。什么因素推动了书房文化的发展呢？唐代经济文化的快速发展，增加了图书数量，提高了图书质量，促进了书房的普及。明代造纸和印刷工艺的改进，使书籍进入千家万户，丰富了书房的藏书内容。 【材料二】戏曲是中华文化的瑰宝，种类繁多、各富特色。跨界融合成为了戏曲不断出新的有效手段之一。把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的艺术形式相互融合，带来了全新的观感体验，也激发了更多群体的情感共鸣。比如，“戏曲+电影”“戏曲+歌曲”“戏曲+动画”等形式丰富了戏曲的艺术表达，呼应时代审美，让戏曲触达更多人群。戏曲在一次次充满新意的尝试中，赢得了更多人的喜爱。 【材料三】古籍是不可再生的珍贵文献，是中华文明的伟大结晶。加强文物古籍保护利用，迈出“数字新步伐”很重要。一方面，数字技术让脆弱的不可再生文物永驻“云端”；另一方面，技术赋能更将为后续研究与实践提供长久助力。借助数字化手段，古籍“抢救性保护”才更高效。 37．什么因素推动了书房文化的发展？请根据材料一简要概括。 38．请根据材料二、材料三，概括中国传统文化焕发生机的方式。 二、近年来，城市建设越来越关注“绿色出行”“绿色交通”，降低出行和交通中的能耗，减少对环境的污染。某班学生将开展以“天津市绿色交通”为主题的综合性学习，同学们搜集了以下资料，请你按要求完成下面小题。 【材料一】推进港口低碳装备应用，有序进行天津港岸电设施改造，促进岸电设施常态化使用。进一步优化港口运输结构，推进多式联运发展。到2025年，港口煤炭、铁矿石、焦炭等大宗货物采用铁路、水运，封闭式皮带管廊、新能源汽车运输的比例达到80%以上，集装箱海铁联运重平均年增长率达到15%。 【材料二】天津全面推进绿色公路建设，新改建高速公路全部按照绿色公路要求建设，推动普通国省道绿色公路示范工程建设。加大资源循环利用力度，强化空间资源集约利用。到2025年，高速公路及普通国省干线公路可绿化里程绿化率达到100%，高速公路、普通国省干线公路废旧沥青路面材料循环利用率均达到100%。 【材料三】天津加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用，鼓励开展氢燃料汽车试点应用，积极探索新能源动力船舶应用。大力加强船舶污染防治，深入推进营运车辆污染治理。到2025年，新增或更新公交和物流配送车辆中新能源达到80%，新增新能源、清洁能源动力的交通工具比例达到20%。 【材料四】2022年天津出行方式构成 出行方式 步行 自行车 公交车 地铁 自驾车 其他 人数占比 18% 14% 21% 30% 12% 5% 39．围绕活动主题，请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。 40．请根据以上相关材料，概括天津为推进绿色交通运输探索了哪些新路径。 三、阅读下面材料，回答问题 【材料一】中华国学经典是指中华文明中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统引入国家实验课程。 【材料二】目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》 《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 【材料三】匾额作为中国古建筑中的重要组成部分，也是中华民族独特的民族文化精品。某同学在探访名胜古迹时，搜集到以下建筑物及匾额题字： ①岳飞庙——还我江山    ②孔庙——万世师表    ③贡院——唯才是举 41．阅读【材料一】和【材料二】，请你概括两则材料的主要信息。 42．根据【材料三】所提供的内容，任选一组建筑物与匾额题字来解说两者之间的对应关系。 四、某班将开展以“中华文化”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】书房是是中国人阅读的重要空间。什么因素推动了书房文化的发展呢？唐代经济文化的快速发展，增加了图书数量，提高了图书质量，促进了书房的普及；明代造纸和印刷工艺的改进，使书籍进入千家万户，丰富了书房的藏书内容。 【材料二】跨界融合成为戏曲不断出新的有效手段之一。把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的艺术形式融合，带来了全新的观感体验。如，“戏曲+电影”“戏曲+歌曲”“戏曲+动画”等形式丰富了戏曲的艺术表达，呼应时代审美，让戏曲触达更多人群。 【材料三】加强文物古籍保护利用，迈出“数字新步伐”很重要。一方面，数字技术让脆弱的不可再生文物永驻“云端”；另一方面，技术赋能更将为后续研究与实践提供长久助力。借助数字化手段，古籍“抢救性保护”才更高效。 【材料四】中国传统文化与现代文化元素融合，使传统文化焕发新生。北京冬奥会筹办从一开始就打上了鲜明的中国印记，体现着独特的中国气派。既让中国传统文化实现了现代表达，更用中国元素刷新了奥林匹克的审美。 43．请结合【材料一】的相关内容，简要概括推动书房文化发展的因素。 44．阅读【材料二】至【材料四】，简要概括中国传统文化焕发生机的主要手段。 五、保护生态环境，建设生态文明，是实现人类社会永续发展的必然选择。某班开展了以“保护生态环境”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】天津市高标准建设的七里海、北大港、大黄堡和团泊洼4个湿地自然保护区，武清永定河故道、宝坻潮白河、蓟州州河和下营环秀湖4个国家湿地公园，以及滨海国家海洋公园等，形成完善的湿地自然保护体系。湿地保护区面积不断增加，使生物多样性得到有效保护，如，珍稀濒危鸟类种群数量上升，植被覆盖度提升。 【材料二】参加环境保护宣传活动。中学生要积极参加以“环保”为主题的宣传活动，向熟悉的人和社会公众宣传有关环境保护的知识和法律法规，宣传保护环境的重要意义。 【材料三】做环境保护的监督员。中学生应主动承担起监督身边生态变化、保护自然环境的责任，主动制止破坏环境的行为，劝导公众共同维护生态环境。 【材料四】 做环境保护的小模范。中学生要坚持“从我做起，从身边做起”，积极参加环境保护活动，带动他人共同爱护环境、保护环境，如不乱丢垃圾，减少白色污染等。 45．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 46．请根据以上相关材料，概括【材料二】至【材料四】的主要内容。 六、某班开展以“2022年前三季度中国经济取得的成就”为主题的综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】工业生产恢复加快。2022年前三季度，全国规模以上工业增加值同比增长3.9%，比上半年加快0.5个百分点。 【材料二】服务业持续恢复。2022年前三季度，服务业增加值同比增2.3%，比上半年加快0.5个百分点。 【材料三】居民收入平稳增长。2022年前三季度，全国居民人均可支配收入27650元，同比名义增长5.3%；扣除价格因素实际增长3.2%，比上半年加快0.2个百分点。 【材料四】2022年前三季度中国经济运行持续发展，是因为随着高校统筹疫情防控和经济社会各项工作扎实推进，稳经济一揽子政策的持续发力，接续政策果断推出。 47．上面四则材料中，揭示2022年前三季度中国经济取得成就原因的一则材料是 。 48．请简要概括2022年前三季度中国经济取得的成就。 七、津津中学九年级同学开展以“提升语言文字表达能力”为主题的综合性学习活动。下面是同学们搜集的材料，请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】中国青年报社近期的一项调查显示，1333名受访青年中，53.3%的受访者感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了。越来越多的年轻人正陷入“词穷”的困境——聚会祝酒“卡壳”，铺纸挥毫提笔忘字，赞美只能想到“YYDS”，世间万物皆可“绝绝子”……问其原因，书到用时方恨少，阅读量少甚或是不读书被很多受访者频频提及。 【材料二】通信技术的变革，为沟通交流按下了“加速键”。从鸿雁传书到一键传情，“秒回”需求，缩写、热梗、表情包等符号语言不断上新，不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范。 【材料三】数据库的出现，“三分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短视频内容，让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯，碎片化吸收让不少人积累、思考少了，导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失。 【材料四】中国语言文字是中国文化传承的标志，承载着中华民族的智慧结晶。提升公众的语言文字运用能力，既是构建中华民族共有精神家园的内在要求，也是增强国家文化软实力的需要，所以提升公众的语言文字运用能力尤为重要。 49．请探究【材料一】至【材料三】的内容，概括越来越多的年轻人语言文字表达能力下降的原因。 50．请结合以上相关材料，联系生活实际，说说应该怎样提升自己的语言文字表达能力。 学科网（北京）股份有限公司 $