学易金卷：二年级道法上学期期中素养测评·提高卷02（统编版五四制·新教材）

2025-2026学年一年级道德与法治上学期期末素养测评二 答案解析 一、填空题（每空 2 分，计 20 分） 1. 敬老节 解析：考点为传统节日习俗，重阳节的核心文化内涵之一是 “敬老”，因此有 “敬老节” 的别称，属于课本中 “传统节日与美德” 的基础知识点。 1. 10；1 解析：考点为国家重要节日，1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立，此后每年 10 月 1 日被定为国庆日，是全国性常识类知识点。 1. 立正 解析：考点为校园礼仪规范，升国旗是严肃的爱国主义教育场景，“原地立正” 是对国旗的尊重，符合《中小学生守则》中 “尊敬国旗” 的要求。 1. 温暖（或团结、友爱等，合理即可） 解析：考点为班级集体概念，二年级学生需理解班级是 “共同生活、学习的大家庭”，填写体现集体氛围的词语即可，如 “温暖”“团结” 等。 1. 黑板；桌椅（或图书角的图书、投影仪等，合理即可） 解析：考点为 “公物” 的定义，公物指学校内大家共用的物品，需结合教室常见物品作答，只要符合 “共用” 属性即可。 1. 擦黑板；扫地（或整理图书角、擦桌椅等，合理即可） 解析：考点为值日职责，值日生的任务是维护班级环境，需列举具体、可操作的劳动内容，符合二年级学生的值日实际。 1. 规则 解析：考点为班级文明规范，“讲文明、守规则” 是班级生活的核心要求，“规则” 与 “文明” 搭配，体现班级秩序的重要性。 二、选择题（每题 4 分，计 20 分） 1. 答案：C 解析：考点为教室功能区域的认知。A 选项（作品展示区展才艺）、B 选项（图书角读好书）均符合区域功能；C 选项错误，“展示班级荣誉” 的是 “荣誉角”，“植物角” 的作用是增添教室生机，而非展示荣誉。 1. 答案：A 解析：考点为值日态度与责任。A 选项 “做好分工、完成自己工作” 是正确的值日观念，体现责任意识；B 选项 “随意丢垃圾” 破坏班级卫生，错误；C 选项 “让家长代做值日” 不符合 “独立承担责任” 的要求，错误。 1. 答案：B 解析：考点为国庆日的意义。国庆节设立的核心目的是纪念 1949 年中华人民共和国成立，A（团结）、C（繁荣）、D（统一）均非国庆日的直接纪念对象，因此选 B。 1. 答案：B 解析：考点为 “假期收获” 的判断。“收获” 需是积极、有意义的成果：A 选项 “玩个痛快” 是娱乐，非 “收获”；B 选项 “交到新朋友” 是人际交往的积极成果，属于收获；C 选项 “眼睛近视” 是不良结果，错误。 1. 答案：B 解析：考点为假期计划的合理性。A 选项 “不写作业先玩” 忽视学习任务，不合理；B 选项 “平衡玩耍与学习” 符合 “合理计划” 的要求，正确；C 选项 “小区骑车” 仅为单一活动，未体现 “计划” 的全面性，错误。 三、判断题（每题 3 分，计 15 分） 1. 答案：× 解析：考点为假期任务意识。假期需兼顾休息与学习，“不完成作业” 违背了 “按时完成学习任务” 的要求，属于不负责任的行为，因此错误。 1. 答案：× 解析：考点为国歌知识。国歌《义勇军进行曲》的第一句歌词是 “起来！不愿做奴隶的人们！”，题目中 “起来！起来！起来！” 是第三句，因此错误。 1. 答案：√ 解析：考点为同学互助美德。看到同学难过时主动安慰，体现了 “关心他人、互助友爱” 的班级精神，符合道德要求，因此正确。 1. 答案：× 解析：考点为课堂纪律规范。“带玩具到学校”“上课玩玩具” 会分散注意力，影响自己和同桌的学习，违背课堂纪律，因此错误。 1. 答案：× 解析：考点为集体挫折应对。班级比赛失利时，应 “总结经验、继续努力”，而非 “放弃”，体现 “不气馁、敢坚持” 的集体精神，因此错误。 四、连线题（15 分） 1. 作品区 —— 展示同学们的才艺 解析：作品区用于摆放同学们的绘画、手工作品等，核心功能是展示个人才艺。 1. 荣誉角 —— 我们班很了不起 解析：荣誉角张贴班级获得的奖状、证书等，体现班级成就，让人产生 “班级很棒” 的自豪感。 1. 图书角 —— 读到很多好书 解析：图书角的核心功能是提供书籍，满足同学们的阅读需求。 1. 植物角 —— 为教室增添了生机与美丽 解析：植物角种植绿植，可美化教室环境、增添自然生机。 1. 心愿角 —— 为理想而努力 解析：心愿角用于写下同学们的愿望（如 “考满分”“学会跳绳”），心愿可转化为努力的目标，即 “为理想努力”。 五、生活实践（每题 10 分，计 30 分） 1. 寒假疫情防控建议（至少 4 点） 参考答案： 1. 出门时正确佩戴口罩，尤其在超市、菜市场等人群密集的地方，避免飞沫传播； 1. 回家后第一时间用肥皂和流动水洗手，每次洗手时间不少于 20 秒，保持手部卫生； 1. 减少走亲访友，尽量不参加聚餐、聚会，降低接触感染风险； 1. 每天开窗通风 2-3 次，每次通风 30 分钟左右，保持家中空气流通； 1. 若出现发烧、咳嗽等症状，及时告诉家长并就医，不隐瞒身体不适。 解析：考点为疫情防控的实际应用，建议需结合 “个人防护、环境防护、症状应对” 等维度，符合二年级学生的生活能力，具体且可操作。 2. 班级卫生场景应对 参考答案： （1）不是我扔的纸，我会主动捡起来放进垃圾桶，因为教室卫生需要大家一起维护； （2）吃完的瓜子皮，我会装进随身携带的小袋子里，走到垃圾桶旁再丢掉，不随地乱扔。 解析：考点为班级卫生责任意识，核心是 “无论是否是自己的责任，都要主动维护集体环境”，答案需体现 “主动行动” 和 “责任意识”。 3. 教室设计（至少 3 处） 参考答案： （1）我想设计我们班的 “图书角”，在书架上贴 “图书分类标签”（如故事书、科普书），再放一个 “阅读打卡本”，鼓励大家记录读书内容； （2）我想设计我们班的 “植物角”，给每盆植物挂一个 “身份卡”（写植物名称、浇水时间），让同学们轮流负责照顾； （3）我想设计我们班的 “星光墙”，把同学们的优点（如 “帮助同学”“值日认真”）写在星星形状的卡片上，贴在墙上表扬大家。 解析：考点为班级环境设计能力，设计需结合 “功能实用、氛围积极” 的原则，包含 “区域名称 + 具体设计内容”，体现对班级生活的参与感，符合二年级学生的创意水平。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年一年级道德与法治上学期期中素养测评二 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形 考生禁填： 缺考标记 码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题用铅笔答题：字体工整、笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[]【1[/1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 、 填空题（每空2分，计20分） 1. 2. 3 5. 6 二、 选择题（每题4分，计20分） 1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，计15分) 1. 2. 3. 4. 四、连线题。（15分) 不乱扔果皮纸屑 避免二手烟的伤害 电梯内不准吸烟 保持环境洁净卫生 课堂上发言时先举手 保障行人安全 参观博物馆要排队检票入场 维持课堂纪律 过马路要按照交通信号灯的指示通行 避免拥挤造成安全事故 五、生活实践（每题10分，计30分） 1.(10分) 2.(10分) 3.(10分) 绝密★启用前 2025-2026学年二年级道德与法治上学期期中素养测评二 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共3页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生用铅笔在试卷和答题卡上务必将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用铅笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空2分，计20分） 1.古代重阳节有敬老的传统，所以重阳节又叫( )。 2.( )月( )日被定为我国的国庆日，也叫国庆节。 3.马上要升国旗了，我应该原地( )。 4.我们班是一个( )的大家庭，老师和同学们在一起学习、劳动、玩耍。 5.( )、( )都是学校里的公物。 6.今天我是值日生，我应该做的事有( )，( )等。（合理即可）。 7.我来夸夸我们班讲文明、守( )的地方。 二、选择题（每题4分，计20分） 1.下列说法有误的是（    ）。 A.教室里的作品展示区展示着同学们的才艺，我的作品也在这里展出 B.在教室里的图书角可以读到很多好书 C.教室里的植物角展示着班级的荣誉，每次看到这都会觉得自己的班级很了不起 2.为了更好地完成值日，我们应该（    ）。 A.做好分工，把自己的工作做好 B.只要不是自己负责区域，可以随意丢垃圾 C.让家长来学校帮助自己做值日 3.国庆节是为了纪念什么？（   ） A.人民团结 B.国家成立 C.国家繁荣 D.国家统一 4.下面（    ）是说的假期的收获。 A.假期玩个痛快 B.假期交到了很多新朋友 C.天天看电视，眼睛近视了 5.国庆节期间，明明同学合理计划自己的假期（    ）。 A.不用着急写作业再玩几天 B.合理安排玩耍和学习的时间 C.在小区里骑车 三、 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，计15分） 1.放假就应该好好休息，所以不完成假期作业也可以原谅。( ) 2.每周一升旗仪式上我们都要齐唱国歌，国歌的第一句歌词是“起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进。”( ) 3.丽丽看见芳芳坐在座位上掉眼泪，连忙过去安慰她。( ) 4.小敏每天都要带许多玩具来学校，上课时还把玩具分享给同桌玩。( ) 5.冬季运动会上，我们班有几项比赛都没有得奖，我们放弃努力。( ) 四、连线题。（15分） 我们的教室更漂亮了，以后还要定期装扮它。请把区域和它的作用用线连起来。           作品区                                                  我们班很了不起           荣誉角                                                  读到很多好书           图书角                                                  展示同学们的才艺           植物角                                                  为理想而努力           心愿角                                                  为教室增添了生机与美丽 五、生活实践（每题10分，计30分） 1.2020年初因为新冠肺炎疫情，我们度过了一个特殊的寒假。今年的寒假马上就要到来，请你给六年级同学怎样做好假期疫情防控提出几点合理的建议，以帮助大家度过一个平安、健康、充实的寒假。（至少列出4点） 2.班级生活有规则，班级卫生靠大家，如果遇到下面的情况，你会怎样做？把句子补充完整。（不会写的字，可用拼音代替。） （1）不是我扔的纸，我会 。       （2）吃完的瓜子皮，我会 。 3.我们一起来设计。 让我们一起来设计我们的教室吧。（至少三处地方） 例：我想设计我们班的宣传栏，把有关安全方面的资料张贴。 （1） 。 （2） 。 （3） 。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年一年级道德与法治上学期期末素养测评二 参考答案 一、填空题（每空 2 分，计 20 分） 1. 敬老节 1. 10；1 1. 立正 1. 温暖（或团结、友爱等，合理即可） 1. 黑板；桌椅（或图书角的图书、投影仪等，合理即可） 1. 擦黑板；扫地（或整理图书角、擦桌椅等，合理即可） 1. 规则 二、选择题（每题 4 分，计 20 分） 1. 答案：C 1. 答案：A 1. 答案：B 1. 答案：B 1. 答案：B 三、判断题（每题 3 分，计 15 分） 1. 答案：× 1. 答案：× 1. 答案：√ 1. 答案：× 1. 答案：× 四、连线题（15 分） 1. 作品区 —— 展示同学们的才艺 1. 荣誉角 —— 我们班很了不起 1. 图书角 —— 读到很多好书 1. 植物角 —— 为教室增添了生机与美丽 1. 心愿角 —— 为理想而努力 五、生活实践（每题 10 分，计 30 分） 1. 寒假疫情防控建议（至少 4 点） 参考答案： 1. 出门时正确佩戴口罩，尤其在超市、菜市场等人群密集的地方，避免飞沫传播； 1. 回家后第一时间用肥皂和流动水洗手，每次洗手时间不少于 20 秒，保持手部卫生； 1. 减少走亲访友，尽量不参加聚餐、聚会，降低接触感染风险； 1. 每天开窗通风 2-3 次，每次通风 30 分钟左右，保持家中空气流通； 1. 若出现发烧、咳嗽等症状，及时告诉家长并就医，不隐瞒身体不适。 2. 班级卫生场景应对 参考答案： （1）不是我扔的纸，我会主动捡起来放进垃圾桶，因为教室卫生需要大家一起维护； （2）吃完的瓜子皮，我会装进随身携带的小袋子里，走到垃圾桶旁再丢掉，不随地乱扔。 3. 教室设计（至少 3 处） 参考答案： （1）我想设计我们班的 “图书角”，在书架上贴 “图书分类标签”（如故事书、科普书），再放一个 “阅读打卡本”，鼓励大家记录读书内容； （2）我想设计我们班的 “植物角”，给每盆植物挂一个 “身份卡”（写植物名称、浇水时间），让同学们轮流负责照顾； （3）我想设计我们班的 “星光墙”，把同学们的优点（如 “帮助同学”“值日认真”）写在星星形状的卡片上，贴在墙上表扬大家。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年二年级道德与法治上学期期中素养测评二 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共2页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生用铅笔在试卷和答题卡上务必将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用铅笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空2分，计20分） 1.古代重阳节有敬老的传统，所以重阳节又叫( )。 2.( )月( )日被定为我国的国庆日，也叫国庆节。 3.马上要升国旗了，我应该原地( )。 4.我们班是一个( )的大家庭，老师和同学们在一起学习、劳动、玩耍。 5.( )、( )都是学校里的公物。 6.今天我是值日生，我应该做的事有( )，( )等。（合理即可）。 7.我来夸夸我们班讲文明、守( )的地方。 二、选择题（每题4分，计20分） 1.下列说法有误的是（    ）。 A.教室里的作品展示区展示着同学们的才艺，我的作品也在这里展出 B.在教室里的图书角可以读到很多好书 C.教室里的植物角展示着班级的荣誉，每次看到这都会觉得自己的班级很了不起 2.为了更好地完成值日，我们应该（    ）。 A.做好分工，把自己的工作做好 B.只要不是自己负责区域，可以随意丢垃圾 C.让家长来学校帮助自己做值日 3.国庆节是为了纪念什么？（   ） A.人民团结 B.国家成立 C.国家繁荣 D.国家统一 4.下面（    ）是说的假期的收获。 A.假期玩个痛快 B.假期交到了很多新朋友 C.天天看电视，眼睛近视了 5.国庆节期间，明明同学合理计划自己的假期（    ）。 A.不用着急写作业再玩几天 B.合理安排玩耍和学习的时间 C.在小区里骑车 三、 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，计15分） 1.放假就应该好好休息，所以不完成假期作业也可以原谅。( ) 2.每周一升旗仪式上我们都要齐唱国歌，国歌的第一句歌词是“起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进。”( ) 3.丽丽看见芳芳坐在座位上掉眼泪，连忙过去安慰她。( ) 4.小敏每天都要带许多玩具来学校，上课时还把玩具分享给同桌玩。( ) 5.冬季运动会上，我们班有几项比赛都没有得奖，我们放弃努力。( ) 四、连线题。（15分） 我们的教室更漂亮了，以后还要定期装扮它。请把区域和它的作用用线连起来。           作品区                                                  我们班很了不起           荣誉角                                                  读到很多好书           图书角                                                  展示同学们的才艺           植物角                                                  为理想而努力           心愿角                                                  为教室增添了生机与美丽 五、生活实践（每题10分，计30分） 1.2020年初因为新冠肺炎疫情，我们度过了一个特殊的寒假。今年的寒假马上就要到来，请你给六年级同学怎样做好假期疫情防控提出几点合理的建议，以帮助大家度过一个平安、健康、充实的寒假。（至少列出4点） 2.班级生活有规则，班级卫生靠大家，如果遇到下面的情况，你会怎样做？把句子补充完整。（不会写的字，可用拼音代替。） （1）不是我扔的纸，我会 。       （2）吃完的瓜子皮，我会 。 3.我们一起来设计。 让我们一起来设计我们的教室吧。（至少三处地方） 例：我想设计我们班的宣传栏，把有关安全方面的资料张贴。 （1） 。 （2） 。 （3） 。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $