必修4 第三单元 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果-【创新教程】2026年高考政治艺考生文化课百日冲关教参

必修4·哲学与文化第三单元 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 夯实必备知识 对应学生用书P142 追根溯源梳理整合 ●[观点辨析] 1.文化是一个民族生存和发展的精 神根基。 含义：一个民族区别于其他民族的①独特标识 [纠正]民族文化起着维系社会生 民族文化 地位：是一个民族生存与发展的②精神根基 活、维持社会稳定、激发民族创造力 和凝聚力的重要作用，是一个民族生 特征：价值观是民族文化的③核心和灵魂 存与发展的精神根基。 文化的民族性 与多样性 2.吸引国外民众认同中华文化。 厂发展本民族文化的④内在要求 意义 [纠正]认同的对象是本民族文化， 多样性 实现世界文化繁荣的必然要求 对待外来文化的正确态度是尊重。 3.推动中华文化“走出去”，有利于展现 前 态度：尊重差异，理解个性，⑤相互借鉴 求同存异 民族文化的优越性。 础提 [纠正]各民族文化没有优劣之分， 厂意义：文化发展的⑥重要动力 学习 文化交流 对待文化多样性，要坚持各民族文化 借鉴 态度：加强相互交流、⑦相互学习、相互借鉴 一律平等原则。 外来 文化交流与文 4.消弭文化差异、促进文化交融。 文化 化交融 推动文化的发展 [纠正]文化差异无法消弭。 文化交融 的有 为世界⑧文化发展繁荣作出贡献 5.中华优秀传统文化只有通过交流传 益成 播才具有价值。 果 要求 彻底拒斥外来文化的⑨文化复古主义 错误观点 [纠正]中华优秀传统文化在实践 盲目照搬0西方文化的全盘西化论 中发挥着其应有的价值，交流传播有 正确对待外来 利于在更大范围发挥其价值。 文化 [辨别区分]对待本民族文化的态 面向世界，①博采众长 正确态度 度是“认同”，对待其他民族文化的态 ·立足国情，②交流互鉴 度是“尊重” ●[话里话外]要坚持文化交流、交 融、借鉴，要坚持洋为中用、为我所 用，而不能盲目排外；要坚持以我为 主、坚守中华文化立场、吸收外来有 益文化，而非全盘吸收。 突破关键能力 对应学生用书P142 核心突破探索运用 命题点一 文化的民族性与多样性 [考点透析] ②要求：我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重 1.文化具有民族性 差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重 (1)民族文化的重要性 其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人 ①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特 类文明繁荣进步。 标识。 拓 提升准确把握文化多样性 ②在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维 (1)从内涵看，文化多样性强调世界文化由不同民 系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝 族、不同国家的文化共同构成，不同民族和国家 聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神 文化的内容和形式各具特色，正是这种各具特 根基。 色、异彩纷呈的文化才构成了文化的多样性。 (2)文化民族性的体现 (2)从表现形式看，就世界范围而言，有东方文化、西 ①价值观是民族文化的核心和灵魂。 方文化之分，如中国儒家文化、欧洲基督教文化、 ②民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思 中东阿拉伯文化、美洲印第安人文化等；就某一 维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 国而言，有地域文化、民族文化之分，如中国的中 2.文化具有多样性 原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等不同地 (1)重要性：文化多样性表征文化存在的丰富程度。 域及各民族独特的民族文化。 (2)形成原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本 (3)从重要性看，文化多样性是人类社会的基本特征，是 国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济 人类文明进步的重要动力。各具特色的文化既相互 等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 竞争、又相互借鉴，共同促进人类文明进步。 (3)尊重文化多样性 (4)文化多样性不同于文化多元化，前者主要指民族文化 ①原因：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也 的多样性，即不同国家、民族文化的形式、内容各具特 是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化 色，后者主要从文化的来源和性质上说，倡导文化发 的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 展方向、指导思想、文化价值取向的差异。 ·189· 艺考生文化课百日冲关·思想政治 [典例示范] [技能演练] [例1](2023·浙江高考)1000年前，意大利翁布里 1.(2025·湖北卷，15)年画作为中国民间艺术形式之 亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系 一，是中国特有的一种绘画体裁。 统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水 资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业 系统…今天，各国都在加强农业文化遗产的保护 与利用，进一步挖掘其价值。这表明 ①文化是一个民族生存和发展的精神根基 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体 传统年画 二十世纪六十年代年画 2025年年画 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 据图判断，以下说法正确的是 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化 [答题点拨】 符号②一定时期的年画与一定的经济、政治发展 相适应③内容形式各异的年画帮助人们提高思 变式如果①改为“民族文化是一个民族生存和 想道德素质④历久弥新的年画以其鲜明的民族 提醒发展的根基”则符合题意 特色丰富世界文化 能力描述与分类、预测与选择、分析与综合、探 A.①③B.①④C.②③D.②④ 对标究与建构、反思与评价 解析：D[中华民族精神集中体现了中华民族的 整体风貌和精神特征；而年画是中国传统文化的一 [我的答案]D[今天，各国都在加强农业文化 种形式，并不是体现中华民族整体精神风貌的独特 遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值，其中重要 文化符号，①错误。从传统年画到二十世纪五六十 的原因，就是因为农业文化遗产是文化传承和发展 年代年画再到2025年年画的变化，能看出年画随 的重要载体，每一种文化都扎根于本民族本国家的 时代发展而变化，说明一定时期的年画与一定的经 土壤中，③④符合题意。民族文化是一个民族生存 济、政治发展相适应，②正确。优秀文化能帮助人 和发展的精神根基，①错误。材料表明每一个民族 们提高思想道德素质，内容形式各异的年画不一定 的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅 都是优秀文化，不一定能帮助人们提高思想道德素 质，③错误。年画是中国特有的一种绘画体裁，具 力和价值，未强调文化多样性是民族文化发展的内 有鲜明的民族特色，历久弥新的年画在发展中不断 在要求，②与题意不符。故本题选D。] 丰富世界文化，④正确。] 命题点二 文化交流与文化交融 [考点透析] 续表 1.文化交流与文化交融 文化交融的意义在于 文化交流 文化交融 不同地域、不同民族 文化交流促进了的文化相互交融，从 文化交流需要一个 文化交融是一个结 区 意 文化自身的发展，而共同推动世界文化 过程，是彼此间文化果，指推出融会多 别 义 也促进了经济、政创新。文化交流间接 的相互沟通，互通文种文化特质的新文 表 治社会的发展 促进文化发展，文化 化的有无，促进文化化，强调的是不同 现 交融本身就是文化发 丰富与发展。也就文化的你中有我， 展与创新 是通过一定的方式我中有你，彼此渗 区 使文化得以传播 透，难分你我 文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融 别 联 是文化交流的升华、发展。所有的文化交融 文化交融侧重的是 系 都是建立在文化交流基础上的；文化交融是 文化交流侧重的是 文化在相互借鉴、 多元文化交流的结果之一 把一种文化发扬光 结 取长补短甚至是冲 2.面向世界博采众长 果 大，传播开来，让更 突碰撞之后的发展 (1)对待外来文化的两种激进观点 多的人知道、理解的 升华，产生新文化 ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬 过程 的过程 西方文化的全盘西化论。 ②历史和实践证明，这两种观点都是错误的。 190 必修4·哲学与文化第三单元 (2)文化发展必须保持开放的心态 [我的答案]D[本次活动以“团结互助、共向未 我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建 来”为主题，目的在于促使两国青年开启跨越语言 设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生 与习俗的“相知、相通”之旅，唱响超越背景与文化 的“友谊、友爱”之歌，这表明此次交流活动依托软 活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和 实力，推动了亲减惠容的两国关系向深向实发展， 文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中 有助于两国青年用欣赏、互鉴、共享的观点看世界， 国特色社会主义文化 ③④正确。此次交流活动为中法两国关系打造了 3.立足国情交流互鉴 交流新平台，但“指引前进新方向”夸大了此次交流 活动的作用，①错误。此次交流活动尊重了世界的 (1)外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结 多样性，促进了中法两国关系发展，但与国际关系 合，才能发挥积极作用。 民主化无关，②不选。] (2)立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚 [技能演练] 持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中 2.(2025·陕晋青宁卷，10)文化因交流而多彩，文化 因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合了苏州传统 华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文 园林风格与西方现代建筑风格，成为城市地标；制 化发展。 瓷名家群体“珠山八友”在汲取中国画营养的基础 [典例示范] 上，借鉴西洋绘画技巧，把粉彩瓷创作推向新的高 峰……材料表明 [例2](2024·湖南卷，11)2024年2月23日，“中 ①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发 法友缘·中法青年友好之夜”联欢活动暨中法青年 展的动力②通过创新表达方式能实现中华优秀 友好交流周启动仪式在北京举行。本次活动以“团 传统文化创造性转化③中华优秀传统文化能在 结互助、共向未来”为主题，希望两国青年通过交流 融通不同资源中提升国际影响力④通过回答时 周活动开启跨越语言与习俗的“相知、相通”之旅， 代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展 A.①② B.①④C.②③D.③④ 唱响超越背景与文化的“友谊、友爱”之歌。此次交 解析：A[材料中苏州博物馆新馆融合苏州传统 流活动 () 园林风格（中华优秀传统文化的体现）与西方现代 ①为中法两国关系打造交流新平台，指引前进新方 建筑风格，“珠山八友”汲取中国画营养（中华优秀 向②尊重世界的多样性，践行了国际关系民主化 传统文化部分)又借鉴西洋绘画技巧，这都表明中 华优秀传统文化在与其他文化的交流互鉴中得到 的要求③依托软实力，推动了亲诚惠容的两国关 发展，激发了自身发展的动力，①符合题意。苏州 系向深向实发展④有助于中法两国青年用欣赏、 博物馆新馆以新的建筑形式融合传统与现代风格， 互鉴、共享的观点看世界 “珠山八友”采用新的绘画技巧融合中西绘画特色 A.①② B.①③ D.③④ 进行粉彩瓷创作，这些都是创新了文化的表达方 C.②④ 式，使得中华优秀传统文化在这种创新中实现了创 [答题点拔] 造性转化，将中华优秀传统文化以新的形式呈现并 发展，②符合题意。材料主要强调的是中华优秀传 变式如果①中去掉“指引前进新方向”则符合 统文化与其他文化的交流融合促进自身发展，并没 提醒题意 有提及在这种交流融合中提升了中华优秀传统文 化的国际影响力，③不符合题意。材料重点在于文 化的交流、交融以及表达方式的创新对中华优秀传 能力描述与分类、分析与综合、探究与建构、反 统文化发展的作用，没有涉及到通过回答时代问题 对标 思与评价 来实现中华优秀传统文化创新性发展，④不符合 题意。] 议题价值引领 对应学生用书P144 议题研析生活体悟 25.如何在交流互鉴中推动中华文化发展 ◆[情境]“中国愿同国际社会一道，坚持弘扬平等、 对外文化和旅游工作以自信的步伐、开放的姿态和 互鉴、对话、包容的文明观，以文明交流超越文明隔 广博的胸怀，通过观念创新、思路创新、体制机制创 阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文 新和方式方法创新，大力构建和完善全方位、多层 明优越，推动构建人类命运共同体。”习近平主席在 次、宽领域的中外文化和旅游交流合作新格局，坚 致“意大利之源一古罗马文明展”的贺信中再次 持以文载道、以文传声、以文化人，不断提升中华文 向世界传递了文明交流互鉴的中国主张，彰显了中 国促进世界文明发展的大国担当。党的十八大以 化国际影响力，推动中华文明与各国文明平等交 来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下， 流、和合共生，为世界文明发展进步作出新的历史 面对世界百年未有之大变局和世纪公共危机，我国 性贡献。 ·191· 艺考生文化课百日冲关·思想政治 [探究1]面对世界文化的多样性特征，我们为什么 [提示]在坚持各民族平等的基础上，尊重差异， 要坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观。 理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民 [提示]每个民族的文化都是这个民族历史发展 族文化。相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明 的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴 融合了其他民族的文化。文化多样性表征文化存 繁荣进步。促进文化交流与文化交融，面向世界， 在的丰富程度。面对文化多样性，我们要在坚持各 博采众长。 民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同 [探究3]学校计划就“影响力越来越强的中华文 本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴， 化”进行主题演讲。请据此撰写一篇200字左右的 求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 发言稿。 [探究2]新时代，我们如何做到“以文明交流超 越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共 [提示]可以从中华文化的源远流长与博大精深、 存超越文明优越”。 中华文化的传播等方面进行阐述。 课后引素养提升 对应学生课时用书P307 夯基固本素养提升 1.尽管韩国、越南和中国在同一天过春节 农历新 命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进 年，但三个国家的春节标志性习俗各不相同：中国 文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着 是贴春联、放爆竹、包饺子；韩国是祭拜祖先、喝米 中华民族独特的精神标识，③错误。匏壶既设计了 糕片汤；越南是祭祖祭神、做年糕和糯米饼。对此， 充满着草原民族野性和力量的动物造型，也以“蟠 下列理解正确的是 ) 螭纹十乳钉纹”组合的形式呈现浓厚的南方荆楚文 ①每个民族都有自己独特的文化②文化多样性 化气息，这说明文化的多样性和丰富性可以通过物 决定中、越、韩三国文化的差异性③传统节日带 质载体呈现出来，④正确。] 有民族文化特色④传统节日是一个国家历史文 3.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中写道：“中国 化成就的重要标志 至高无上的伦理品质中的一些东西，对现代世界极 A.①② B.①③ C.②④D.③④ 为需要。”这些品质“若能够被全世界采纳，地球上 解析：B[②说法错误，中、越、韩三国文化的差异 肯定会比现在有更多的欢乐祥和”。对此理解正确 性体现了文化的多样性。④说法错误，文化遗产是 的是 ) 一个国家历史文化成就的重要标志。] ①中华文化是全世界最高级的文化 2.（2025·安徽模拟预测)在礼制 ②我国应加强与其他国家之间的文化交流 最为复杂的时期，礼器发展最 ③中华文化的个性中包含着世界文化的共性 为迅速，推动青铜礼器成为中 ④中华文化会同化世界其他文化 国青铜文明的一大亮点。匏壶 是春秋盛行的青铜礼器，壶把 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 手与壶盖相连，鲜活的动物造 解析：B[材料表明中华优秀传统文化对世界的积 型充满着草原民族的野性和力 极作用，中华文化的个性中包含着世界文化的共 量。壶身腹部“蟠螭纹十乳钉 性，我国应加强与其他国家之间的文化交流，为世 纹”组合却又透露着浓厚的南方荆楚文化气息。由 界和平与发展贡献中国智慧，②③符合题意；①④ 此可见 ( 说法错误。] ①文化交流和交融推动了青铜文化发展进人新阶 4.当地时间2025年1月10日至11日，中国驻沙特 段②青铜文明源远流长，承载着中华民族的历史 使馆“2025新春大集”活动在沙特首都利雅得文化 记忆③青铜礼器积淀着中华民族最深层的精神 宫举行，共庆首个“非遗版”中国春节，多方位展示 追求④文化的多样性和丰富性可以通过物质载 中国文化，隆重开启“中沙文化年”。2025年中沙 体呈现出来 文化年期间，双方将举办一系列文化活动，展示各 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 自丰富的文化和遗产。从中方的角度看，这有利于 解析：D[材料体现了文化的交流和交融促进了 ( 青铜文化的发展，但没有强调青铜文化发展进入新 ①增强中华文化影响力以及沙特民众的认同感 阶段，①不选。青铜礼器是礼制的体现，是中国青 ②积极推动文化交流，展示中华文化独特魅力 铜文明的一大亮，点，匏壶是春秋时期盛行的青铜礼 ③不断丰富文化市场，满足人们各种文化需求 器，可见我国青铜文明源远流长，承载着中华民族 的历史记忆，②正确。中国共产党领导人民在革 ④吸收外来有益文化成果，推动中华文化发展 A.①② B.①③C.②④ D.③④ ·192·