期中综合评估-【培优活页】2025-2026学年六年级上册数学同步计算（人教版）

需同步计算六年级 上册 班级： 姓名： 期中综合评估 建议用时：15分钟实际用时： 热贸批瓷 计算。 1.口算。 2.2×1=0.2 12×立=1 8÷ 0x》-0 10÷9=7 是×026=0.08 是×2=8 青*9 品×号嘉 ÷8=1 写= ×g×12=号 吉号×品 (3+号)×9=4 2.脱式计算，能简算的要简算。 合4÷司 24×青×晶 是告×是÷五 =2+8 =2.4X音×吉 =是-b×号 =8 =1×青 =是- = =号 (保是÷员 8÷[(1+)×号别 =×结+ =(子-8)×24 =8÷[子×别 = =×24- ×24 =8÷ =8 =16 3.解方程。 x青需 星+号=日 解：x=瓷×专 解洁=名-名 解= = = x= x=7 ☑填空。 1.4:(5)= 8÷(10)=（6 45 2.号公顷：375m化成最简单的整数比是(50：3)。 同步计算六年级上册 41 3.多×a=b÷=c÷9,且a、c都不为0，这三个数用“<”按从小到大的顺 序排列是(c<b<a)。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 ש哥 名×9日是÷ 1÷8⊙1×8 选择。 1.图中斜线部分表示的算式是(C)。 A号×司 B.号× D.号×8 2.下面描述中，指的是同一方向的是(B)。 A.东偏北25°和北偏东25° B.西偏南30°和南偏西60° C.北偏西35°和北偏西45 D.南偏东35°和东偏南45 3.如果一个比的前项缩小到原来的，后项扩大到原来的3倍，这时比值将(D)。 A.扩大到原来的3倍 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的12倍 D.缩小到原来的立 4.要想2.4×9十4.6÷口能简便计算，口里可以填(B)。 A.2.4 B青 c.9 D.4.6 四根据信息画出培培上学的行走路线示意图。 培培早上7：40从家出发先沿东偏北30°方向走100m,再沿正东方向走200m, 接着沿东偏北20°方向走150m到学校。 150m。学校 100m+200m十20 培培家30° 100m 五解决问题。 1.书店有900本书，漫画书的本数是全部的号，科技书的本数是漫画书的8。 科技书有多少本？ 900×号×g=150(本) 答：科技书有150本。 2.动物园里共有72只猴子，且大猴子数量的和小猴子数量的相等。大猴 子和小猴子各有多少只？ 由题意知，大猴子和小猴子数量之比是各：号=1：2。 大猴子：72×十2=24（只）小猴子：72×子2=48（只） 答：大猴子有24只，小猴子有48只。 42 同步计算六年级上册需同步计算六年级 上册 班级： 姓名： 期中综合评估 建议用时：15分钟实际用时： 热贸批發 子计算。 1.口算。 2.2× 12×立 0×是 10÷9 青×0.26- 最×2= 品×g 7.14= 9·9 ×g×12- 合× (3+)×9 2.脱式计算，能简算的要简算。 2十4÷司 24×青×D 是-是×÷日 8×+÷5 (保-岛)÷员 8÷[1+)×] 3.解方程。 ÷售器 x+8-8 是x+号x=吉 ☑填空。 1.4:( )==8÷( )=( 45 2.号公顷：375m化成最简单的整数比是( )。 同步计算六年级上册 41 3.多×a=b÷=c÷9,且a、c都不为0，这三个数用“<”按从小到大的顺 序排列是( )。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 3×号08 名×9÷ 1÷8O1×8 选择。 1.图中斜线部分表示的算式是( )。 A号×司 B.号× D.号×8 2.下面描述中，指的是同一方向的是( A.东偏北25°和北偏东25° B.西偏南30°和南偏西60 C.北偏西35°和北偏西45° D.南偏东35°和东偏南45 3.如果一个比的前项缩小到原来的元，后项扩大到原来的3倍，这时比值将( )。 A.扩大到原来的3倍 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的12倍 D.缩小到原来的位 4.要想2.4×9十4.6÷口能简便计算，口里可以填( )。 A.2.4 B青 c.9 D.4.6 四根据信息画出培培上学的行走路线示意图。 培培早上7：40从家出发先沿东偏北30°方向走100m,再沿正东方向走200m, 接着沿东偏北20°方向走150m到学校。 光 100m 培培家· 五解决问题。 1.书店有900本书，漫画书的本数是全部的号，科技书的本数是漫画书的。 科技书有多少本？ 2.动物园里共有72只猴子，且大猴子数量的和小猴子数量的相等。大猴 子和小猴子各有多少只？ 42 同步计算六年级上册