2 位置-【培优活页】2025-2026学年五年级上册数学同步计算（人教版）

贾同步计算五年级 上册 班级 姓名： 位置 用数对表示物体的位置 建议用时：15分钟 实际用时： 拍照批改 错题重做 7分钟基础练 1 口算。 3.6×0.2= 2.1×7= 20×0.04= 0.13×0.3= 10.1×0.6= 1.6×4= 1.23×100= 1.3×0.4= 9.9×0.1= 0.2×5.4= 1.22×30= 6.64×0.5= 0.4×0.5= 2.2×0.2= 0.3×1.8= 3.45×0= 2 列竖式计算，带※的要验算。 4.7×3.9= 0.58×0.36= ※0.16×0.34= 验算： 5.68×0.15= 7.4×0.56= 1.08×7.2≈ (得数保留一位小数) 3计算下面各题，能简算的要简算。 0.32×12.5 59×10.1 46.8-4.26×0.5 9.9×6.8 1.25×79+1.25 5.7×6.3+57×0.37 同步计算五年级上册 17 5分钟进阶练 4 填表。 因数 2.5 0.5 1.2 4.7 0.12 0.4 因数 1.8 3.6 1.2 0.2 0.09 10.8 积 5 在○里填上“>“<”或“=”。 0 5.74×1.2○5.74 1.06×1○1.6 0.88×2.4○0.44×4.8 4.66×0.88○4.66 9.8×1.01○9.8 0.268×15.4○2.68×0.154 6 下面的计算对吗？对的在括号里画“/”，错的在括号里画“×”并改正。 3.6×1.2+2.8 改正： 2.8×10.1 改正： =3.6×4 =2.8×10+0.1 =14.4( =28.1( ) 3分钟应用练 妈妈和优优来到超市购买出行需要的部分物品。下面是货架上物品摆放的 位置。 第3层 mm○ @ 第2层 onB 第1层 本 第1列 第2列 第3列 第4列 (1)如果第4列、第2层的毛巾可以用数对(4,2)表示，那么拖鞋的位置可以 用数对( )表示，杯子的位置可以用数对( )表示。 (2)妈妈选中了(2，x)位置上的物品，优优选中了(y,1)位置上的物品。如果 她们选中的是同一件物品，那么这件物品是( )。 答 (只写得数) 2. 3. 听算训练 题区 4. 5 6 7. 8. 扫码听算 18 同步计算五年级上册贾同步计算五年级 上册 班级 姓名： 位置 用数对表示物体的位置 建议用时：15分钟 实际用时： 拍照批改 错题重做 7分钟基础练 1 口算。 3.6×0.2=0.72 2.1×7=14.7 20×0.04=0.8 0.13×0.3=0.039 10.1×0.6=6.06 1.6×4=6.4 1.23×100=123 1.3×0.4=0.52 9.9×0.1=0.99 0.2×5.4=1.08 1.22×30=36.6 6.64×0.5=3.32 0.4×0.5=0.2 2.2×0.2=0.44 0.3×1.8=0.54 3.45×0=0 2 列竖式计算，带※的要验算。 4.7×3.9=18.33 0.58×0.36=0.2088 ※0.16×0.34=0.0544 4.7 0.58 0.16 ×3.9 0.36 0.34 验算：× 0.34 0.16 423 348 64 204 141 174 48 34 18.33 0.2088 0.0544 0.0544 5.68×0.15=0.852 7.4×0.56=4.144 1.08×7.2≈7.8 (得数保留一位小数) 5.68 7.4 1.08 ×0.1量 0.56 2840 44 216 568 70 756 0.8520 .144 7.776 3 计算下面各题，能简算的要简算。 0.32×12.5 59×10.1 46.8-4.26×0.5 =0.4×(0.8×12.5) =59×(10+0.1) =46.8-2.13 =0.4×10 =59×10+59×0.1 =44.67 =4 =595.9 9.9×6.8 1.25×79+1.25 5.7×6.3+57×0.37 =(10-0.1)×6.8 =1.25×(79+1) =5.7×6.3+5.7×3.7 =10×6.8-0.1×6.8 =1.25×80 =5.7×(6.3+3.7) =67.32 =100 =57 同步计算五年级上册 17 分钟进阶练 4 填表。 因数 2.5 0.5 1.2 4.7 0.12 0.4 因数 1.8 3.6 1.2 0.2 0.09 10.8 积 4.5 1.8 1.44 0.94 0.0108 4.32 5 在○里填上“>“<”或“=” 5.74×1.2⊙5.74 1.06×1③1.6 0.88×2.4©0.44×4.8 4.66×0.88③4.66 9.8×1.019.8 0.268×15.4⊙2.68×0.154 下面的计算对吗？对的在括号里画“/”，错的在括号里画“×”并改正。 3.6×1.2+2.8 改正： 3.6×1.2+2.8 2.8×10.1 改正： 2.8×10.1 =3.6×4 =4.32+2.8 =2.8×10+0.1 =2.8×10+2.8×0.1 =7.12 =28.28 =14.4(×) 28.1(×) 3分钟应用练 妈妈和优优来到超市购买出行需要的部分物品。下面是货架上物品摆放的 位置。 第3层 m 第2层 3 第1层 记本 第1列 第2列 第3列 第4列 (1)如果第4列、第2层的毛巾可以用数对(4,2)表示，那么拖鞋的位置可以 用数对(1,2)表示，杯子的位置可以用数对(3,3)表示。 (2)妈妈选中了(2，x)位置上的物品，优优选中了(y,1)位置上的物品。如果 她们选中的是同一件物品，那么这件物品是（雨伞）。 答 (只写得数) 2. 3 听算训练 题区 4. 5 6. 8. 扫码听算 7. 18 同步计算五年级上册