内容正文:
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
______________________
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绝密★启用前
2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷提高卷(青岛版·五四制)
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空1分,共10分)
1.蜂蜜在制作泡泡水中的作用是___________。
2.泡泡的颜色在阳光下是___________的。
3.在寒冷天气防止冻伤要___________。
4.为了防止暴晒可以___________。
5.皮肤上面有汗毛、毛孔、___________和褶皱。
6.皮肤是我们的___________器官。
7.摸盲盒游戏可以锻炼我们的___________觉。
8.使用耳机时要控制___________和时间。
9.听到巨大声音时,我们要马上___________。
10.泡泡通常是___________形的。
二、判断题(每题1分,5分)
11.在观察花时,花粉过敏的同学不需要特别注意。( )
12.我们可以闻或尝陌生的物品。( )
13.正确的读书姿势中,眼与课本的距离是一尺远。( )
14.莲叶上的水珠滚来滚去是因为莲叶是圆的。( )
15.只有下雨后才会有彩虹。( )
三、单选题(每题1分,共5分)
16.观察泡泡时,我们发现泡泡的大小( )。
A.都一样 B.不一样 C.总是很大
17.不倒翁不倒的原因( )。
A.有魔法 B.底部较重 C.很轻
18.舌头的本领有( )。
A. B.
C. D.以上都对
19.观察积木的( )等,找出他们的相同和不同,就是在比较。
A.颜色 B.形状 C.大小 D.以上都对
20.我们用眼睛识别物体的( ),就是在观察。
A.颜色,形状 B.厚薄,远近 C.大小 D.以上都对
四、连线题(共5分)
21.将下列的感官器官与它们观测的内容连线。
五、简答题(每题3分,共6分)
22.和同桌交流用一句话说一说你可以在操场上观察到什么?
23.在吹泡泡的过程中,你有哪些发现?
六、实验探究题(共19分)
24.看图片,提出你的小问号。
? ?
? ?
25.请根据文中“ ”标记的语句,将语句中用到的感觉器官序号填入( )内。
星期天,妈妈让牛牛和小爱帮忙去超市购物。他们一进超市,就闻到一股淡淡的果香味( )。牛牛走近一看,原来是又大又红的苹果( ),长得可真漂亮呀!导购的阿姨给了小爱一小块苹果尝了尝,甜滋滋的可真好吃呀( )!这时候,牛牛说:“这苹果那么甜,我们买点回去给妈妈,再买点西瓜回去就好了。” 于是,两兄妹走到卖西瓜的摊位前,发现其他顾客拿起西瓜后,都会先摸一摸,观察一下西瓜的表面是不是平整的( )。然后再敲一敲它,如果听到了“咚咚”的响声( ),说明这是一个新鲜的西瓜。最后兄妹俩高高兴兴地买了水果回家去。
26.分类,把序号写在横线上。
①②③④⑤⑥
⑦⑧⑨⑩⑪⑫
水果: 。
蔬菜: 。
文具: 。
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
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绝密★启用前
2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷提高卷(青岛版·五四制)
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空1分,共10分)
1.蜂蜜在制作泡泡水中的作用是( )。
答案:增加粘性
详解:蜂蜜可以增加泡泡液的黏稠度,使泡泡膜更坚韧,从而不容易破裂。因此,多放蜂蜜可以让泡泡不容易破。
2.泡泡的颜色在阳光下是( )的。
答案:彩色
详解:彩虹是一种自然现象,是由于阳光射到空气的水滴里,发生光的反射和折射造成的。所以阳光下,我们用肥皂液吹泡泡的时候,泡泡的颜色在阳光下是彩色的。
3.在寒冷天气防止冻伤要( )。
答案:戴手套保暖
详解:防止冻伤的主要措施是保持身体的温暖并减少皮肤直接暴露于寒冷环境中。戴手套可以有效地保护手部,防止热量散失。
4.为了防止暴晒可以( )。
答案:涂防晒霜
详解:暴晒会对皮肤造成损伤,因此需要采取措施进行防护。涂防晒霜是有效的方法之一,它能够在皮肤表面形成保护屏障,减少紫外线对皮肤的伤害。
5.皮肤上面有汗毛、毛孔、( )和褶皱。
答案:指纹
详解:肤指身体表面包在肌肉外面的组织,是人体最大的器官。皮肤上面有汗毛、毛孔、指纹和褶皱。
6.皮肤是我们的( )器官。
答案:触觉
详解:我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。皮肤是我们的触觉器官,能够感受物体的冷热、轻重、粗细。
7.摸盲盒游戏可以锻炼我们的( )觉。
答案:触
详解:人体皮肤上有很多感受器,触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号,并通过感觉神经传递给大脑,从而形成触觉。摸盲盒游戏可以锻炼我们的触觉。
8.使用耳机时要控制( )和时间。
答案:音量
详解:长时间佩戴耳机会对我们的耳朵和听力造成伤害,所以佩戴耳机时,我们要控制其音量和时间。不要调太高的音量,也不要长时间佩戴。
9.听到巨大声音时,我们要马上( )。
答案:捂耳
详解:听到巨大声音时,我们应该马上采取远离噪音源、用手捂住耳朵、佩戴护耳设备等措施来保护听力。这些措施能够有效降低噪音对耳朵和听力的潜在伤害。
10.泡泡通常是( )形的。
答案:球
详解:泡泡通常是球形的,这是因为在表面张力的作用下,液体表面会收缩成最小的表面积,而球形是具有最小表面积的几何形状。因此,泡泡在形成时会自然趋向于球形。
二、判断题(每题1分,5分)
11.在观察花时,花粉过敏的同学不需要特别注意。( )
答案:×
详解:花粉过敏是人体免疫系统对花粉这种外来物质过度反应的结果。在观察花时,花粉过敏的同学需要特别留心,注意安全。
12.我们可以闻或尝陌生的物品。( )
答案:×
详解:人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。我们不可以闻或尝陌生的物品,我们要保护自己的感官。
13.正确的读书姿势中,眼与课本的距离是一尺远。( )
答案:√
详解:正确的书写姿势是“三个一”,也就是一尺、一拳、一寸,即读书写字时,眼睛和课本要保持一尺的距离;胸离书本一拳远;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离,题干正确。
14.莲叶上的水珠滚来滚去是因为莲叶是圆的。( )
答案:×
详解:莲叶的表面具有一种特殊的疏水性物质,莲叶上的水珠滚来滚去现象是因为莲叶表面的微观结构和这种特殊的疏水性物质造成的,这种现象被称为“莲叶效应”。
15.只有下雨后才会有彩虹。( )
答案:×
详解:彩虹的形成确实与下雨有关,但并不是只有在下雨后才会出现彩虹,而是在特定的条件下,当阳光穿过雨滴时才会形成彩虹。只要满足一定条件其他时候也会形成彩虹。
三、单选题(每题1分,共5分)
16.观察泡泡时,我们发现泡泡的大小( )。
A.都一样 B.不一样 C.总是很大
答案:B
详解:泡泡的大小受吹气力度、吹管大小等因素影响,不同情况下形成的泡泡大小会不同。观察发现泡泡的大小通常不一致,因此正确选项为B。故选B。
17.不倒翁不倒的原因( )。
A.有魔法 B.底部较重 C.很轻
答案:B
详解:不倒翁不倒的原因是上面轻下面重而且底部一般是半球形。故选B。
18.舌头的本领有( )。
A. B.
C. D.以上都对
答案:D
详解:这些图片都展示了舌头的不同功能,比如品尝、帮助咀嚼和帮助吞咽等。这些都是舌头的基本能力,故选D。
19.观察积木的( )等,找出他们的相同和不同,就是在比较。
A.颜色 B.形状 C.大小 D.以上都对
答案:D
详解:比较是指通过观察不同维度的特征,如颜色、形状、大小等,来确定事物之间的相似性和差异性。选项中提到的颜色、形状和大小都是积木的不同特征,可以用来进行比较。故选D。
20.我们用眼睛识别物体的( ),就是在观察。
A.颜色,形状 B.厚薄,远近 C.大小 D.以上都对
答案:D
详解:人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。眼是视觉器官,用来看物体的颜色、形状、厚薄、远近、大小等。故选D。
四、连线题(共5分)
21.将下列的感官器官与它们观测的内容连线。
答案:
详解:触觉是通过皮肤来感知的。当我们用手触摸物体时,我们可以感受到物体的质地、温度、硬度以及表面是否光滑等属性。鼻子的嗅觉可以帮助我们识别不同的气味。视觉可以通过眼睛感知光线,它让我们能够看到物体的形状、颜色、大小和距离等视觉信息。
五、简答题(每题3分,共6分)
22.和同桌交流用一句话说一说你可以在操场上观察到什么?
答案:草地,国旗,跑道。
详解:人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。眼是视觉器官,用来看物体的大小、形状、颜色、远近等。我们可以在操场上看到草地,国旗,跑道。
23.在吹泡泡的过程中,你有哪些发现?
答案:我发现在阳光下的泡泡是彩色的,并且不论用什么形状的工具吹出的泡泡都是圆形的。
详解:在吹泡泡的过程中,我发现不论用什么形状的工具吹出的泡泡都是圆形的。泡泡碰到物体或风吹时,很容易破掉。在阳光下的泡泡是彩色的,泡泡可以在空中慢慢飘浮一段时间。
六、实验探究题(共19分)
24.看图片,提出你的小问号。
? ?
? ?
答案: 略 略 略 略(答案不唯一)
25.请根据文中“ ”标记的语句,将语句中用到的感觉器官序号填入( )内。
星期天,妈妈让牛牛和小爱帮忙去超市购物。他们一进超市,就闻到一股淡淡的果香味( )。牛牛走近一看,原来是又大又红的苹果( ),长得可真漂亮呀!导购的阿姨给了小爱一小块苹果尝了尝,甜滋滋的可真好吃呀( )!这时候,牛牛说:“这苹果那么甜,我们买点回去给妈妈,再买点西瓜回去就好了。” 于是,两兄妹走到卖西瓜的摊位前,发现其他顾客拿起西瓜后,都会先摸一摸,观察一下西瓜的表面是不是平整的( )。然后再敲一敲它,如果听到了“咚咚”的响声( ),说明这是一个新鲜的西瓜。最后兄妹俩高高兴兴地买了水果回家去。
答案: ④ ② ⑤ ③ ①
解析:小题1:“果香味”是气味,所以用到的感觉器官是鼻子,选④;
小题2:“走近一看,原来是又大又红的苹果”,用到的感觉器官是眼睛,选②;
小题3:“甜滋滋”是味道,所以用到的感觉器官是舌头,选⑤;
小题4:“摸一摸”,用到的感觉器官是皮肤,选③;
小题5:如果听到了“咚咚”的响声,用到的感觉器官是耳朵,选①。
26.分类,把序号写在横线上。
①②③④⑤⑥
⑦⑧⑨⑩⑪⑫
水果: 。
蔬菜: 。
文具: 。
答案: ①④⑨⑪ ②⑥⑧⑩⑫ ③⑤⑦
详解:蔬菜和水果来自于植物;文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。观察表中的物品,草莓、桃子、菠萝、葡萄属于水果;茄子、四季豆、黄瓜、西红柿、西兰花属于蔬菜;书包、书本、文具盒属于文具。
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2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷提高卷(青岛版·五四
制)
参考答案
一、填空题(每空1分,共10分)
1.增加粘性
2.彩色
3.戴手套保暖
4.涂防晒霜
5.指纹
6.触觉
7.触
8.音量
9.捂耳
10.球
二、判断题(每题1分,5分)
11.×
12.×
13.√
14.×
15.×
三、单选题(每题1分,共5分)
16.B
17.B
18.D
第1页共2页
19.D
20.D
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四、连线题(共5分)
①①
摸
这个物体的表面是否光滑
闻
这个物体的形状
21.
看
这个物体的气味
五、简答题(每题3分,共6分)
22.草地,国旗,跑道。
23.我发现在阳光下的泡泡是彩色的,并且不论用什么形状的工具吹出的泡泡都是圆形的。
六、实验探究题(共19分)
24.略
略
略
略(答案不唯一)
25.④
②
⑤
③
①
26.①④⑨①
②⑥⑧⑩@
③⑤⑦
第2页共2页 (
11
)
2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷提高卷(青岛版·五四制)
(
姓
名:
__________________________
) (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、填空题(每空1分,共10分)
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
二、判断题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共5分)
11. [×] [√]
12. [×] [√]
13. [×] [√]
14. [×] [√]
15. [×] [√]
二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共5分)
16. [ A ] [ B ] [ C ] [D]
17. [ A ] [ B ] [ C ] [D]
18. [ A ] [ B ] [ C ] [D]
19. [ A ] [ B ] [ C ] [D]
20. [ A ] [ B ] [ C ] [D]
四、连线题(共5分)
21.将下列的感官器官与它们观测的内容连线。
五、简答题(每题3分,共6分)
22.
23
六、实验探究题(共19分)
24.看图片,提出你的小问号。
? ?
? ?
25.请根据文中“ ”标记的语句,将语句中用到的感觉器官序号填入( )内。
星期天,妈妈让牛牛和小爱帮忙去超市购物。他们一进超市,就闻到一股淡淡的果香味( )。牛牛走近一看,原来是又大又红的苹果( ),长得可真漂亮呀!导购的阿姨给了小爱一小块苹果尝了尝,甜滋滋的可真好吃呀( )!这时候,牛牛说:“这苹果那么甜,我们买点回去给妈妈,再买点西瓜回去就好了。” 于是,两兄妹走到卖西瓜的摊位前,发现其他顾客拿起西瓜后,都会先摸一摸,观察一下西瓜的表面是不是平整的( )。然后再敲一敲它,如果听到了“咚咚”的响声( ),说明这是一个新鲜的西瓜。最后兄妹俩高高兴兴地买了水果回家去。
26.分类,把序号写在横线上。
①②③④⑤⑥
⑦⑧⑨⑩⑪⑫
水果: 。
蔬菜: 。
文具: 。
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2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空1分,共10分)
1.蜂蜜在制作泡泡水中的作用是___________。
2.泡泡的颜色在阳光下是___________的。
3.在寒冷天气防止冻伤要___________。
4.为了防止暴晒可以___________。
5.皮肤上面有汗毛、毛孔、___________和褶皱。
6.皮肤是我们的___________器官。
7.摸盲盒游戏可以锻炼我们的___________觉。
8.使用耳机时要控制___________和时间。
9.听到巨大声音时,我们要马上___________。
10.泡泡通常是___________形的。
二、判断题(每题1分,5分)
11.在观察花时,花粉过敏的同学不需要特别注意。( )
12.我们可以闻或尝陌生的物品。( )
13.正确的读书姿势中,眼与课本的距离是一尺远。( )
14.莲叶上的水珠滚来滚去是因为莲叶是圆的。( )
15.只有下雨后才会有彩虹。( )
三、单选题(每题1分,共5分)
16.观察泡泡时,我们发现泡泡的大小( )。
A.都一样 B.不一样 C.总是很大
17.不倒翁不倒的原因( )。
A.有魔法 B.底部较重 C.很轻
18.舌头的本领有( )。
A. B.
C. D.以上都对
19.观察积木的( )等,找出他们的相同和不同,就是在比较。
A.颜色 B.形状 C.大小 D.以上都对
20.我们用眼睛识别物体的( ),就是在观察。
A.颜色,形状 B.厚薄,远近 C.大小 D.以上都对
四、连线题(共5分)
21.将下列的感官器官与它们观测的内容连线。
五、简答题(每题3分,共6分)
22.和同桌交流用一句话说一说你可以在操场上观察到什么?
23.在吹泡泡的过程中,你有哪些发现?
六、实验探究题(共19分)
24.看图片,提出你的小问号。
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25.请根据文中“ ”标记的语句,将语句中用到的感觉器官序号填入( )内。
星期天,妈妈让牛牛和小爱帮忙去超市购物。他们一进超市,就闻到一股淡淡的果香味( )。牛牛走近一看,原来是又大又红的苹果( ),长得可真漂亮呀!导购的阿姨给了小爱一小块苹果尝了尝,甜滋滋的可真好吃呀( )!这时候,牛牛说:“这苹果那么甜,我们买点回去给妈妈,再买点西瓜回去就好了。” 于是,两兄妹走到卖西瓜的摊位前,发现其他顾客拿起西瓜后,都会先摸一摸,观察一下西瓜的表面是不是平整的( )。然后再敲一敲它,如果听到了“咚咚”的响声( ),说明这是一个新鲜的西瓜。最后兄妹俩高高兴兴地买了水果回家去。
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⑦⑧⑨⑩⑪⑫
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文具: 。
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