专题08学习借鉴外来文化的有益成果（期中真题汇编 北京专用）高二政治上学期

专题08 学习借鉴外来文化的有益成果 3大高频考点概览 考点01 文化的民族性与多样性 考点02 文化交流与文化交融 考点03正确对待外来文化 地 城 考点01 文化的民族性与多样性 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）2023年成都世界大学生运动会期间，“BeTogether”（在一起）系列主题晚会陆续上演。其中，《世代音韵》主题晚会的节目《将军令》和《太阳玄鸟》以民乐形式讲述了巴蜀文化及中国文化故事，而节目《敦煌》则展现了丝绸之路内涵丰富的文化元素，体现四海一家的概念，这些节目得到了中外观众一致好评。《世代音韵》主题晚会（   ） ①体现了中华民族整体风貌和精神追求②表明中华文化源远流长、博大精深 ③彰显出中华优秀传统文化的价值取向④表明世界各国的民族文化日趋融合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和共同精神追求，排除①。 ②③：节目《将军令》《太阳玄鸟》《敦煌》展示了中华文化源远流长、博大精深，节目《敦煌》体现四海一家的概念，表明中华传统文化具有“构建人类命运共同体”等价值，彰显出中华优秀传统文化的价值取向，②③符合题意。 ④：文化具有多样性，“世界各国的民族文化日趋融合”说法错误，④不选。 故本题选C。 2．(24-25高二上·北京市顺义区第一中学·期中）中华文化以和合理念为精神内核，秉持“以和为贵，和而不同”的价值取向，追求“和衷共济、和合共生”的高远理想，推崇不同国家、不同文化“美美与共、天下大同”。这些思想观念蕴藏着解决当代人类面临难题的重要启示，有助于（   ） ①发展中华民族创造的一切传统文化 ②推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系 ③促进不同国家和民族的文化趋于一致 ④推动构建人类命运共同体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：传统文化有精华与糟粕之分，要取其精华去其糟粕，“发展一切传统文化”说法错误，①排除。 ②④：中华文化的和合理念蕴藏着解决当代人类面临难题的重要启示，有利于推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，推动构建人类命运共同体，②④符合题意。 ③：文化具有多样性，“不同国家和民族的文化趋于一致”说法错误，③排除。 故本题选C。 3．(24-25高二上·北京市第八十中学·期中）曾几何时，将汉字输入电脑是信息技术领域的一项巨大难题。为解决这一问题，无数工程师付出了辛勤努力，创造了五笔字型、拼音等多种汉字输入法。随着半导体工业、互联网技术的迅速发展，手写输入、语音输入等方式也逐渐流行起来，人们的社会交往变得更加便捷。这表明（   ） ①科技创新推动人们生活方式的变化 ②生产力的发展助力人们的实践创新 ③实践创新是社会发展和变革的先导 ④人民群众通过实践解决社会基本矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：随着半导体工业、互联网技术的迅速发展，手写输入、语音输入等方式也逐渐流行起来，人们对于汉字的输入更加方便，体现了生产力的发展助力人们的实践创新，科技创新推动人们生活方式的变化 ，①②入选。 ③：实践基础上的理论创新，是社会发展和变革的先导，③不选。 ④：材料体现的是随着科技的发展，人们有了更便捷的汉字输入方法，并没有体现人民群众通过实践解决社会基本矛盾，④不选。 故本题选A。 4．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用 逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该（   ） A．立足中国国情展示中华文化的魅力 B．在交流交融中推动世界文化的繁荣 C．推动中华优秀传统文化的传承创新 D．坚持文化的民族性和世界性的统一 【答案】D 【详解】AC：该选项只反映了文化的民族性，概括不完整，AC不符合题意。 B：该选项只反映了文化的世界性，概括不完整，B不符合题意。 D：自信应该成为国际传播的底色说明要坚持文化的民族性，共情是国际传播的基调说明要坚持文化的世界性，D符合题意。 故本题选D。 5．(23-24高二上·北京市房山·期中）从期盼“第三新文明”到创造“人类文明新形态”深刻昭示（    ）    ①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路 ②中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量 ③各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的 ④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：第三新文明的设想为中华文明的发展指明了方向，但不能说为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路，①说法错误。 ②：从李大钊、毛泽东，到习近平，说明中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量，②符合题意。 ③：人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的，③说法错误。 ④：材料中“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态”，说明人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果，④符合题意。 故本题选D。 6．(22-23高二上·北京市朝阳区·期中）灌溉工程的建设发展伴随和支撑中华文明的历史发展。我国历史上产生了数量众多、类型多样、区域特色鲜明的灌溉工程，许多至今仍在发挥功能。目前，我国有30项灌溉工程被 列入世界灌溉工程遗产名录，几乎涵盖了灌溉工程的所有类型。我国是灌溉工程遗产类型最丰富、分布最广泛、灌溉效益最突出的国家。下列说法正确的是（   ） ①保护灌溉工程遗产,有利于总结传统灌溉工程蕴含的治水智慧 ②梳理灌溉文明脉络,能够为可持续灌溉发展提供现代技术支持 ③传承灌溉工程遗产,可以增强公众文化自信和国家文化软实力 ④正确对待灌溉文明,必须首先注重开发灌溉工程遗产的商业价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：我国有多项灌溉工程被列入世界灌溉工程遗产名录，几乎涵盖了灌溉工程的所有类型。我国是灌溉工程遗产类型最丰富、分布最广泛、灌溉效益最突出的国家。文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要作用。保护灌溉工程遗产,有利于总结传统灌溉工程蕴含的治水智慧，传承灌溉工程遗产,可以增强公众文化自信和国家文化软实力，①③符合题意。 ②：梳理灌溉文明脉络,能够为可持续灌溉发展提供历史经验和启示，不是现代技术支持，排除②。 ④：正确对待灌溉文明,必须首先注重开发灌溉工程遗产的社会价值，不是商业价值，排除④。 故本题选B。 7．(22-23高二上·北京市丰台区·期中）李大钊在一篇文章中写道：“一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。”。“过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是‘今’最可宝贵的道理。”对此话理解最贴切的是（   ） A．过去和未来都是现在的表象 B．现在的努力，是激活历史和创造未来的关键 C．过去现在未来时时流转是社会历史发展的规律 D．过去未来与现在共处于时间的统一体中，没有界限 【答案】B 【详解】A：事物是发展变化的，过去是现在之前，未来是现在之后，认为二者都是现在的表象的说法是错误的，A排除。 B：“过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是‘今’最可宝贵的道理”表明现在连接着过去和未来，现在的努力，是激活历史和创造未来的关键，B符合题意。 C：生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础的规律是社会历史发展的规律，C错误。 D：在宏观世界之中，过去、现在和未来是有着明确的界限的，此时此刻就是现在，而在此之前就是过去，在此之后则是未来，D错误。 故本题选B。 地 城 考点02 文化交流与文化交融 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）2024年6月，第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，明确所有文明成就都是人类社会的共同财富、倡导不同文明间的平等对话和相互尊重，决定将6月10日设立为文明对话国际日。文明对话国际日的成功设立（   ） ①有利于尊重文化多样性，促进各民族文化的繁荣发展 ②彰显了中国引领全球文明对话的大国担当和东方智慧 ③主张保留世界各国文化的个性，减少不同文化的共性 ④将以文化交流跨越文明隔阂，增进对彼此文化的认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：文明对话国际日的成功设立，倡导不同文明间的平等对话和相互尊重，有利于尊重文化多样性，促进各民族文化的繁荣发展，彰显了中国引领全球文明对话的大国担当和东方智慧，①②符合题意。 ③：文明对话国际日的成功设立主张保留世界各国文化的个性，相互交流借鉴，而不是减少不同文化的共性，③错误。 ④：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，“增进对彼此文化的认同”说法错误，④排除。 故本题选A。 2．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）3A游戏《黑神话：悟空》火遍全球、《哪吒2》登顶全球动画电影票房榜首……近年来，多部风格各异的“国潮”动漫作品，依托现代科技，凭借精良的制作、深厚的文化底蕴、独特的叙事方式和世界观的构建，在全国乃至全球市场取得巨大反响。由此可见，中国动漫（   ） ①在文化与经济的相互交融中提供了高品质的文化供给 ②已成为中国文化产业升级和中华文化走出去的关键路径 ③以技术赋能传统文化的现代表达，是连接中外的文化纽带 ④深入挖掘中华优秀传统文化的精神内核，重构了中华文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：作品在全球市场的反响说明文化与经济相互交融，提供了高品质文化供给，①符合题意。 ②：中国动漫已成为中国文化产业升级和中华文化走出去的重要方式，而非关键路径，②错误。 ③：“依托现代科技”对应技术赋能，“深厚的文化底蕴”体现传统文化的现代表达，全球影响力表明其作为文化纽带的作用，③正确。 ④：“重构中华文化”表述不准确，材料强调传承与创新，而非重构，④错误。 故本题选B。 3．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）中华优秀传统文化源远流长、博大精深。要发挥中华优秀传统文化的当代价值，必须实现创造性转化与创新性发展。下列选项中体现这一要求的是(   ) A．举办全景数字艺术互动展，带领观众沉浸《梵高的世界》 B．外国游客春节期间在天津逛庙会品美食，体验中国民俗文化 C．中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月，中有酥与饴” D．古有“雁塔题名”展示书法和荣誉，今有“到此一游”景区胡乱涂鸦 【答案】C 【详解】C：中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月，中有酥与饴”，通过诗词大会让中华优秀传统文化更好的传承发展，体现了优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，C符合题意。 A：带领观众沉浸《梵高的世界》，是对外来文化的学习，A不符合题意。 B：外国游客春节期间在天津逛庙会品美食，体验中国民俗文化，但没有对中华优秀文化进行创造性转化与创新性发展，B不符合题意。 D：“到此一游”景区胡乱涂鸦体现了某些低素质现象，不属于优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，D不符合题意。 故本题选C。 4．(24-25高二上·北京市一零一中学·期中）在中国，各式传统民居饱含“一方水土养育一方人”的智慧，让人们对家的情感有了寄托。江南水乡多为“粉墙黛瓦”的外观，“小桥流水人家”的意境浑然天成；闽西圆如明月的土楼依偎在青山绿水间，见证了客家人对“天圆地方、天人合一”的哲思和对“万事和合、子孙团圆”的珍视；点缀在沟梁峁塬间的窑洞，承载黄土地上的繁衍生息与家风绵延，安抚着陕北人的乡愁。下列对此理解最贴切的是（   ） A．传统民居所承载的家文化是由当地经济政治条件决定的 B．传统文化是由各个民族在交往、交流、交融中发展起来的 C．要按当今时代社会生活需要来实现家文化的创新性发展 D．各地民居中蕴含的家文化深刻影响着中国人的精神世界 【答案】D 【详解】A：“在中国，各式传统居民饱含‘一方水土养育一方人’的智慧，让人对家的情感有了寄托”等内容表明，传统居民所承载的家文化受当地自然地理环境的影响，而选项强调的是经济政治对文化的影响，故A排除。 B：题干侧重于强调不同地理环境下的传统民居对人们家的情感所产生的影响，而选项分析的是各个民族交往、交流、交融对传统文化的影响，B不符合题意。 C：题干侧重于文化载体对人们情感世界的影响，而选项强调的是要按照当今时代社会生活需要来实现家文化的创新性发展，C不符合题意。 D：题干中“在中国，各式传统居民饱含‘一方水土养育一方人’的智慧，让人对家的情感有了寄托”，以及各地不同民居让人们产生了不同的对家的情感，表明各地民居中蕴含的家文化深刻影响着中国人的精神世界，故D正确。 故本题选D。 5．(24-25高二上·北京市顺义区第一中学·期中）近年来，一些院士、教师等退休后主动学习新技术，以网络平台为“教室”，以三寸屏幕为“黑板”，变身为知识主播（简称“知播”），面向广大网友无私传授自己毕生所学，既能通俗易懂地传播高端艰深的科学知识，也能耐心教授汉语拼音这样的基础课程，他们每人都拥有众多粉丝。“银发知播”广受欢迎，是因为（   ） ①短视频授课能够取代系统化的专业学习 ②新技术的应用使知识传播不受规律制约 ③主播丰富的学识和阅历，让教学更有魅力 ④公众科学文化素养提高，渴望获取更多知识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：短视频授课无法取代系统化的专业学习，是一种有效的补充，①说法错误。 ②：新技术的应用，有利于促进知识的传播，但并非不受规律制约，②说法错误。 ③：一些院士、教师等退休后变身“知播”，面向广大网友无私传授自己毕生所学，以其丰富的学识和阅历，让教学更有魅力，广受欢迎，③符合题意。 ④：公众科学文化素养提高，对获取知识有更多的渴望，“银发知播”既能通俗易懂地传播高端艰深的科学知识，也能耐心教授汉语拼音基础课程，因此深受广大网友欢迎，④符合题意。 故本题选D。 6．(22-23高二上·北京市第五十七中学·期中）春秋时期的晏婴说：“和如羹焉。水醯（xǐ，醋）醢（hǎi，肉酱）盐梅以烹鱼肉，燀（chǎn，炊煮）之以薪。宰夫和之，齐之以味，济其不及，以泄其过。”习近平总书记曾引用“和羹之美，在于合异”来说明文明因交流而多彩。这说明（    ） ①和羹中各种食材的味道消融，文明在交流中超越文明隔阂 ②和羹的同一性制约各种食材的味道，文明以共存超越文化优越 ③各种食材的不同规定着羹美的基本趋势，文明以互鉴超越文明冲突 ④和羹的同一性是包含差别的具体同一，文明有差异性才能和谐共存 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：“味道消融”不符合原意，调和并非消融差异，而是保留差异并互补，①错误。 ②：晏婴的“和羹”强调不同食材通过调和达到美味，“同一性制约”应理解为统一协调各要素，使其互补共存。习近平总书记引用“合异”说明文明共存须超越单一文化优越性，符合矛盾同一性对斗争性的制约作用，②正确。 ③：矛盾双方的内在同一性规定着事物发展的基本趋势，羹美的趋势源于差异的调和，而非差异本身单方面决定，③错误。 ④：习近平总书记曾引用“和羹之美，在于合异”来说明文明因交流而多彩。这说明“和羹的同一性是包含差别的具体同一”，差异是和谐的前提，同一性以差别为基础。强调文明因差异性才能通过交流实现和谐共存，④正确。 故本题选D。 二、非选择题 7．(24-25高二上·北京朝阳·期中）阅读材料，完成下列要求。 农耕文明承载着中华文明生生不息的基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。 材料一  我国农耕文明中所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等方面内容，有许多在今天依然具有重要价值。连续不是停滞、更不是僵化，而是以创新为支撑的历史进步过程。“守正不守旧、尊古不复古”，这正是对中华民族勇于创新、不断进取民族精神的准确把握，也是对建设中华民族现代文明方法论的科学说明。 材料二  面对柔性的农耕文明与刚性的、充满张力的工业文明结合的过程，找准二者结合的路径，农耕文明乃至中华民族文明的发展就会迎来全新面貌。在这个过程中，我们也要防止农耕文化被误读、被扭曲。一些地方搞旅游开发，拆真建假，过分商业化，不仅文化荡然无存，很多遗址、古迹还遭到了破坏；短视频中，扮丑农民、消费农村、污名农业的画面不时出现，发生流量反噬的现象；某“种地”视频走红之后，不少类似的节目一哄而上，却失掉了乡村综艺质朴的“乡土味”。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，分析如何让我国历史悠久的农耕文明在新时代迎来全新面貌。 【答案】①贯彻习近平文化思想，秉持“守正不守旧、尊古不复古”的理念。传承与创新农耕文明，认识其动态发展过程，结合时代需求进行转化与发展。②保护传承。保护农耕文化遗产和历史遗迹，加强对旅游开发的监管，确保物质载体保存。传承农耕文明非物质文化遗产，鼓励民间艺人传承传统技艺、民俗文化等。③规范传播。整治媒体中的不良内容，引导创作者传播良好农村形象和优秀农耕文化。提升乡村综艺品质，突出“乡土味”，挖掘农耕文明内涵。④创新发展。推动农耕文明与现代科技融合，利用信息技术开发数字博物馆、线上体验平台等。发展特色农耕文化产业，开发农村旅游产品、文创产品等，促进经济与文化传播。 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，运用创造性转化与创新性发展、对待传统文化的态度的知识，分析让我国历史悠久的农耕文明在新时代迎来全新面貌的措施。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：柔性的农耕文明与刚性的、充满张力的工业文明结合的过程，找准二者结合的路径→可联系文化与经济的关系。 有效信息②：我国农耕文明中所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等方面内容，有许多在今天依然具有重要价值，“守正不守旧、尊古不复古”→可联系对待传统文化的态度要保护传承。 有效信息③：短视频中，扮丑农民、消费农村、污名农业的画面不时出现，发生流量反噬的现象→可联系创造性转化和创新性发展；要规范传播。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）阅读材料，完成下列问题。 2023年2月，首届中国(海南)东坡文化旅游大会召开，举办开幕式、高端论坛、东坡美食文化荟、东坡文化古迹研学游等活动。 开幕式推出大型文艺演出《不老的东坡》，创造性地使用“音舞诗画”表演形式。高端论坛以“东坡文化的时代价值与世界意义”主题，国内外专家学者碰撞苏学思想火花。借着东坡美食文化荟的东风，儋州东坡书院里游客络绎不绝，市民游客在海口东坡老码头排队品尝东坡美食。海口、儋州两地策划东坡文化古迹研学游主题线路，中小学生走进其中开展东坡研学，深度体验东坡文化。 2024年2月，由故宫博物院、海南省旅文厅联合主办的“千古风流，不老东坡——苏轼主题文物展”对外开放。第二届中国（海南）东坡文化旅游大会也将举行。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，就弘扬和利用海南东坡文化提出3条具体措施，并分别阐明其文化依据且不能重复。 【答案】①措施：举办中国(海南)东坡文化旅游大会、创办文艺演出，传承东坡文化。依据：实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。（或融通不同资源，实现综合创新）②措施：举办国际高端论坛，交流东坡文化。依据：中华优秀传统文化具有当代价值，文化交流构成了文化发展的动力。③措施：举办美食文化节，品尝东坡美食。依据：文化与经济、政治相互影响。（一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响）④措施：开展研学旅行，体验东坡文化。依据：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。（优秀文化塑造人生，增强文化自信）⑤措施：举办文物展，展现东坡文化。依据：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 【详解】本题属于开放性试题，运用文化传承与文化创新的知识，就弘扬和利用海南东坡文化提出3条具体措施，并分别阐明其文化依据且不能重复。根据材料内容和所学文化传承与文化创新的知识，切合要求，言之有理即可。参考角度：举办中国(海南)东坡文化旅游大会、创办文艺演出；举办国际高端论坛，交流东坡文化；举办美食文化节，品尝东坡美食等等。依据可从文化的载体、文化与经济政治关系、文化的交流、中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展等。 地 城 考点03 正确对待外来文化 1、 单项选择题 北京是国际交往中心。北京市中学生应身在校园，心系天下。完成下面小题。 1．(24-25高二上·北京市第二十五中学·期中）习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时，用“萝卜青菜，各有所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。下列选项与这一思想最贴切的是（   ） A．兼听则明，偏信则暗 B．己所不欲，勿施于人 C．不约而同，不谋而合 D．各美其美，美美与共 【答案】D 【解析】1．A：题中强调尊重文化的多样性，与兼听则明、偏信则暗无关，A不符合题意。 B：题中强调尊重文化的多样性，己所不欲勿施于人并不是包容精神，不符合尊重文化多样性的要求，B不符合题意。 C：不约而同，不谋而合，强调不同文化之间有共性，而不是强调尊重文化多样性，C不符合题意。 D：各美其美，美美与共，强调就是要尊重文化多样性，D符合题意。 故本题选D。 2．(24-25高二上·北京市第二十五中学·期中）徐悲鸿擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画中。他融汇中西、纵贯古今，创造了新颖而独特的艺术风格，是绘画艺术创新的典范。这表明，文化创新需要（   ） ①批判传统，独领风骚    ②继承传统，推陈出新 ③面向世界，博采众长    ④薪火相传，一脉相承 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】．②③：从徐悲鸿融汇中西、纵贯古今，创造了新颖而独特的艺术风格表明，文化创新需要继承传统，推陈出新。面向世界，博采众长，②③符合题意。 ①：传统文化有精华也有糟粕，全盘否定是错误的，①错误。 ④：薪火相传，一脉相承强调的是对传统文化的继承，与题意要求的文化创新不相符合，④不符合题意。 故本题选C。 3．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）讲故事，是国际传播的最佳方式。中国式现代化是最动人、最具说服力的中国故事。讲好中国式现代化故事（   ）    ①有利于传播好中国声音，展现中国共产党为世界谋大同的全球视野 ②有利于弘扬好中华文化，以海纳百川的胸襟借鉴吸收人类所有文明成果 ③用“小故事”建构“大时代”，为解决世界各国的发展问题提供最优方案 ④以“小故事”阐释“大道理”，在党的领导下继续书写现代化的“中国答卷” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：讲好中国式现代化故事，以“小故事”阐释“大道理”，有助于向世界展现中国负责任大国形象，有助于让世界看到中国共产党为世界谋大同的全球视野和使命担当，有助于让世界了解中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴的坚定信念和坚强决心，①④符合题意。 ②：讲好中国式现代化故事，有利于弘扬好中华文化，但不是吸收人类“所有文明成果”，要以我为主，为我所用，②说法错误。 ③：讲好中国式现代化故事，用“小故事”建构“大时代”，有利于为解决世界各国的发展问题提供中国方案，但不能说是“最优方案”，③说法错误。 故本题选B。 5．(22-23高二上·北京市第八十中学·期中）中国古代典籍，蕴含着中华民族的历史、思想和智慧，是文化传承的载体，是文化交流的宝贵资源。古籍事业在赓续传承弘扬中华文脉中扮演着中流砥柱的角色。总体上看，我国古籍类图书的量已经很大，但有些亟待整理的文献尚未得到整理，已有整理成果有的比较零散，有的不够精善，粗制滥造的东西也不少。做好新时代古籍工作（   ） ①要注重古籍的保护、整理、研究、出版从量的增加转变为质的提高和结构优化 ②应突出重点，补足短板，整体推进，提高质量，提升古籍整理的系统性 ③从古籍的价值、影响和地位来权衡，多研究先秦古籍，少研究宋元明清古籍 ④应借鉴历代古籍整理经验，以国外汉籍整理为核心，审慎推进中国古籍数字化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：材料中，我国古籍类图书的量已经很大，但有些亟待整理的文献尚未得到整理，这启示我们做好新时代古籍工作应突出重点，补足短板，整体推进，提高质量，提升古籍整理的系统性；材料中，已有整理成果有的比较零散，有的不够精善，粗制滥造的东西也不少。这启示我们要注重古籍的保护、整理、研究、出版从量的增加转变为质的提高和结构优化；①②符合题意。 ③：中国古代典籍都蕴含着中华民族的历史、思想和智慧，“多研究先秦古籍，少研究宋元明清古籍”说法有失偏颇，③表述不妥。 ④：对待外来文化要坚持以我为主，为我所用的原则，“以国外汉籍整理为核心”说法错误，④排除。 故本题选A。 6．(21-22高二上·北京市昌平新学道临川中学·期中）有着数百年历史的岷县铜铝铸造技艺是甘肃省级非物质文化遗产，时至今日，匠人们仍沿用古法纯手工制作，每一件纯手工打造的铸品都具有唯一性。近年来，当地通过“合作社十农户”的模式，大力发展铜铝铸造产业，带动农民增收致富。大力发展铜铝铸造产业（  ） ①旨在优先开发铜铝铸造技艺的内在经济价值 ②必须保留铜铝铸造技艺的相对稳定性和独特性 ③印证了传统技艺顺应时代需要就能推动社会发展 ④表明文化遗产既是精神栖息之所也是物质财富之源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②③：材料反映的是，岷县结合打赢脱贫攻坚战，依托当地独特铜铝铸造技艺，沿用古法纯手工制作，大力发展铜铝铸造产业，走出一条文化脱贫之路，②③符合题意。 ①：对待文化遗产应坚持保护优先，①不选。 ④：生产是物质财富之源，④不选。 故本题选C。 4．(21-22高二上·北京市昌平新学道临川中学·期中）盆景作为中国传统艺术之一，取法自然，小中见大，创造出方寸间的广阔。右边的画作借鉴盆景创作理念，给人以无限的遐想与空间感，这样的设计（   ） ①实现了景与诗、诗与情的交融 ②体现了有限与无限的和谐统一 ③说明了临摹是艺术创作的目标 ④注重了东西方艺术的有机结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：盆景取法自然，小中见大，创造出方寸间的广阔，该画作借鉴盆景创作理念，给人以无限的遐想与空间感，这样的设计实现了景与诗、诗与情的交融，体现了有限与无限的和谐统一，①②入选。 ③：临摹是艺术创作的一种手段，不是艺术创作的目标，而且艺术创作的目标应该是满足人民群众的文化需求，③不选。 ④：盆景是中国的传统艺术，该画作没有体现中西方艺术的有机结合，④不选。 故本题选A。 二、主观题 7．(21-22高二上·北京市牛栏山第一中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 2019年8月30日，大型文化体验节目《遇见天坛》一经播出，深受观众喜爱。该节目以天坛为创意主题核心，让嘉宾以实习生的身份亲身体验天坛职业。实习生来到数百年历史沉淀下的神秘天坛，近距离接触古建筑、古乐器，学习优秀的古典文化，以文化体验类综艺节目的轻巧趣味形式为数百年底蕴天坛文化注入新的生机。《遇见天坛》为中国经典文化传承提供了新思路―借用偶像“榜样力”，用年轻视角解锁百年天坛神秘魅力。节目里，加入了影视复现的形式，不仅为传统文化增添亲切感，也让原本缺乏画面感的陈述充满表现力；神乐署作为“古代的中央音乐学院”,除了承担表演场所的职责，还肩负向参观者传授古典乐器知识的重任；天坛作为该节目的主要拍摄地，通过节目镜头直观展现古文物之美，同时也能以创新的节目形态带动古老文化流行起来，为中华优秀文明注入全新的活力。《遇见天坛》将是弘扬民族文化自信浓墨重彩的一笔。 运用文化传承与创新的知识，分析《遇见天坛》给我们的文化启示。 【答案】①继承传统，推陈出新，为天坛文化注入新的时代精神。 ②发挥大众传媒文化传递、沟通、共享的功能。 ③发挥教育在文化传承中的作用，弘扬中华优秀文化，增强文化自信。 ④在社会实践的基础上，丰富了文化创新的内容形式，增强了文化活力。 【详解】材料中，实习生来到数百年历史沉淀下的神秘天坛，近距离接触古建筑、古乐器，学习优秀的古典文化，以文化体验类综艺节目的轻巧趣味形式为数百年底蕴天坛文化注入新的生机，故可以从继承传统，推陈出新的角度进行分析。 材料中，节目里，加入了影视复现的形式，不仅为传统文化增添亲切感，也让原本缺乏画面感的陈述充满表现力，故可以从发挥大众传媒文化传递、沟通、共享的功能的角度进行分析。 材料中，神乐署作为“古代的中央音乐学院”,除了承担表演场所的职责，还肩负向参观者传授古典乐器知识的重任，故可以从发挥教育在文化传承中的作用，弘扬中华优秀文化，增强文化自信的角度进行分析。 材料中，天坛作为该节目的主要拍摄地，通过节目镜头直观展现古文物之美，同时也能以创新的节目形态带动古老文化流行起来，为中华优秀文明注入全新的活力，故可以从立足社会实践，丰富了文化创新的内容形式，增强了文化活力的角度进行分析。 ： 文化传播与文化继承、文化发展 文化传播既表现为不同民族和国家文化横向间的相互交流，又表现为同一民族和国家文化纵向上的继承与发展 文化继承与文化发展 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是同一过程的两个方面，文化在继承基础上发展，在发展的过程中继承 文化创新与文化发展、文化继承 文化发展的实质是文化创新。文化创新必须以继承传统文化为基础和前提 文化传播、文化发展与文化创新 文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 学习借鉴外来文化的有益成果 3大高频考点概览 考点01 文化的民族性与多样性 考点02 文化交流与文化交融 考点03正确对待外来文化 地 城 考点01 文化的民族性与多样性 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）2023年成都世界大学生运动会期间，“BeTogether”（在一起）系列主题晚会陆续上演。其中，《世代音韵》主题晚会的节目《将军令》和《太阳玄鸟》以民乐形式讲述了巴蜀文化及中国文化故事，而节目《敦煌》则展现了丝绸之路内涵丰富的文化元素，体现四海一家的概念，这些节目得到了中外观众一致好评。《世代音韵》主题晚会（   ） ①体现了中华民族整体风貌和精神追求②表明中华文化源远流长、博大精深 ③彰显出中华优秀传统文化的价值取向④表明世界各国的民族文化日趋融合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．(24-25高二上·北京市顺义区第一中学·期中）中华文化以和合理念为精神内核，秉持“以和为贵，和而不同”的价值取向，追求“和衷共济、和合共生”的高远理想，推崇不同国家、不同文化“美美与共、天下大同”。这些思想观念蕴藏着解决当代人类面临难题的重要启示，有助于（   ） ①发展中华民族创造的一切传统文化 ②推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系 ③促进不同国家和民族的文化趋于一致 ④推动构建人类命运共同体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(24-25高二上·北京市第八十中学·期中）曾几何时，将汉字输入电脑是信息技术领域的一项巨大难题。为解决这一问题，无数工程师付出了辛勤努力，创造了五笔字型、拼音等多种汉字输入法。随着半导体工业、互联网技术的迅速发展，手写输入、语音输入等方式也逐渐流行起来，人们的社会交往变得更加便捷。这表明（   ） ①科技创新推动人们生活方式的变化 ②生产力的发展助力人们的实践创新 ③实践创新是社会发展和变革的先导 ④人民群众通过实践解决社会基本矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用 逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该（   ） A．立足中国国情展示中华文化的魅力 B．在交流交融中推动世界文化的繁荣 C．推动中华优秀传统文化的传承创新 D．坚持文化的民族性和世界性的统一 5．(23-24高二上·北京市房山·期中）从期盼“第三新文明”到创造“人类文明新形态”深刻昭示（    ）    ①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路 ②中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量 ③各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的 ④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．(22-23高二上·北京市朝阳区·期中）灌溉工程的建设发展伴随和支撑中华文明的历史发展。我国历史上产生了数量众多、类型多样、区域特色鲜明的灌溉工程，许多至今仍在发挥功能。目前，我国有30项灌溉工程被 列入世界灌溉工程遗产名录，几乎涵盖了灌溉工程的所有类型。我国是灌溉工程遗产类型最丰富、分布最广泛、灌溉效益最突出的国家。下列说法正确的是（   ） ①保护灌溉工程遗产,有利于总结传统灌溉工程蕴含的治水智慧 ②梳理灌溉文明脉络,能够为可持续灌溉发展提供现代技术支持 ③传承灌溉工程遗产,可以增强公众文化自信和国家文化软实力 ④正确对待灌溉文明,必须首先注重开发灌溉工程遗产的商业价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．(22-23高二上·北京市丰台区·期中）李大钊在一篇文章中写道：“一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。”。“过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是‘今’最可宝贵的道理。”对此话理解最贴切的是（   ） A．过去和未来都是现在的表象 B．现在的努力，是激活历史和创造未来的关键 C．过去现在未来时时流转是社会历史发展的规律 D．过去未来与现在共处于时间的统一体中，没有界限 地 城 考点02 文化交流与文化交融 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）2024年6月，第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，明确所有文明成就都是人类社会的共同财富、倡导不同文明间的平等对话和相互尊重，决定将6月10日设立为文明对话国际日。文明对话国际日的成功设立（   ） ①有利于尊重文化多样性，促进各民族文化的繁荣发展 ②彰显了中国引领全球文明对话的大国担当和东方智慧 ③主张保留世界各国文化的个性，减少不同文化的共性 ④将以文化交流跨越文明隔阂，增进对彼此文化的认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）3A游戏《黑神话：悟空》火遍全球、《哪吒2》登顶全球动画电影票房榜首……近年来，多部风格各异的“国潮”动漫作品，依托现代科技，凭借精良的制作、深厚的文化底蕴、独特的叙事方式和世界观的构建，在全国乃至全球市场取得巨大反响。由此可见，中国动漫（   ） ①在文化与经济的相互交融中提供了高品质的文化供给 ②已成为中国文化产业升级和中华文化走出去的关键路径 ③以技术赋能传统文化的现代表达，是连接中外的文化纽带 ④深入挖掘中华优秀传统文化的精神内核，重构了中华文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）中华优秀传统文化源远流长、博大精深。要发挥中华优秀传统文化的当代价值，必须实现创造性转化与创新性发展。下列选项中体现这一要求的是(   ) A．举办全景数字艺术互动展，带领观众沉浸《梵高的世界》 B．外国游客春节期间在天津逛庙会品美食，体验中国民俗文化 C．中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月，中有酥与饴” D．古有“雁塔题名”展示书法和荣誉，今有“到此一游”景区胡乱涂鸦 4．(24-25高二上·北京市一零一中学·期中）在中国，各式传统民居饱含“一方水土养育一方人”的智慧，让人们对家的情感有了寄托。江南水乡多为“粉墙黛瓦”的外观，“小桥流水人家”的意境浑然天成；闽西圆如明月的土楼依偎在青山绿水间，见证了客家人对“天圆地方、天人合一”的哲思和对“万事和合、子孙团圆”的珍视；点缀在沟梁峁塬间的窑洞，承载黄土地上的繁衍生息与家风绵延，安抚着陕北人的乡愁。下列对此理解最贴切的是（   ） A．传统民居所承载的家文化是由当地经济政治条件决定的 B．传统文化是由各个民族在交往、交流、交融中发展起来的 C．要按当今时代社会生活需要来实现家文化的创新性发展 D．各地民居中蕴含的家文化深刻影响着中国人的精神世界 5．(24-25高二上·北京市顺义区第一中学·期中）近年来，一些院士、教师等退休后主动学习新技术，以网络平台为“教室”，以三寸屏幕为“黑板”，变身为知识主播（简称“知播”），面向广大网友无私传授自己毕生所学，既能通俗易懂地传播高端艰深的科学知识，也能耐心教授汉语拼音这样的基础课程，他们每人都拥有众多粉丝。“银发知播”广受欢迎，是因为（   ） ①短视频授课能够取代系统化的专业学习 ②新技术的应用使知识传播不受规律制约 ③主播丰富的学识和阅历，让教学更有魅力 ④公众科学文化素养提高，渴望获取更多知识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．(22-23高二上·北京市第五十七中学·期中）春秋时期的晏婴说：“和如羹焉。水醯（xǐ，醋）醢（hǎi，肉酱）盐梅以烹鱼肉，燀（chǎn，炊煮）之以薪。宰夫和之，齐之以味，济其不及，以泄其过。”习近平总书记曾引用“和羹之美，在于合异”来说明文明因交流而多彩。这说明（    ） ①和羹中各种食材的味道消融，文明在交流中超越文明隔阂 ②和羹的同一性制约各种食材的味道，文明以共存超越文化优越 ③各种食材的不同规定着羹美的基本趋势，文明以互鉴超越文明冲突 ④和羹的同一性是包含差别的具体同一，文明有差异性才能和谐共存 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 7．(24-25高二上·北京朝阳·期中）阅读材料，完成下列要求。 农耕文明承载着中华文明生生不息的基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。 材料一  我国农耕文明中所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等方面内容，有许多在今天依然具有重要价值。连续不是停滞、更不是僵化，而是以创新为支撑的历史进步过程。“守正不守旧、尊古不复古”，这正是对中华民族勇于创新、不断进取民族精神的准确把握，也是对建设中华民族现代文明方法论的科学说明。 材料二  面对柔性的农耕文明与刚性的、充满张力的工业文明结合的过程，找准二者结合的路径，农耕文明乃至中华民族文明的发展就会迎来全新面貌。在这个过程中，我们也要防止农耕文化被误读、被扭曲。一些地方搞旅游开发，拆真建假，过分商业化，不仅文化荡然无存，很多遗址、古迹还遭到了破坏；短视频中，扮丑农民、消费农村、污名农业的画面不时出现，发生流量反噬的现象；某“种地”视频走红之后，不少类似的节目一哄而上，却失掉了乡村综艺质朴的“乡土味”。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，分析如何让我国历史悠久的农耕文明在新时代迎来全新面貌。 8．(24-25高二上·北京市八一学校·期中）阅读材料，完成下列问题。 2023年2月，首届中国(海南)东坡文化旅游大会召开，举办开幕式、高端论坛、东坡美食文化荟、东坡文化古迹研学游等活动。 开幕式推出大型文艺演出《不老的东坡》，创造性地使用“音舞诗画”表演形式。高端论坛以“东坡文化的时代价值与世界意义”主题，国内外专家学者碰撞苏学思想火花。借着东坡美食文化荟的东风，儋州东坡书院里游客络绎不绝，市民游客在海口东坡老码头排队品尝东坡美食。海口、儋州两地策划东坡文化古迹研学游主题线路，中小学生走进其中开展东坡研学，深度体验东坡文化。 2024年2月，由故宫博物院、海南省旅文厅联合主办的“千古风流，不老东坡——苏轼主题文物展”对外开放。第二届中国（海南）东坡文化旅游大会也将举行。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，就弘扬和利用海南东坡文化提出3条具体措施，并分别阐明其文化依据且不能重复。 地 城 考点03 正确对待外来文化 1、 单项选择题 北京是国际交往中心。北京市中学生应身在校园，心系天下。完成下面小题。 1．(24-25高二上·北京市第二十五中学·期中）习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时，用“萝卜青菜，各有所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。下列选项与这一思想最贴切的是（   ） A．兼听则明，偏信则暗 B．己所不欲，勿施于人 C．不约而同，不谋而合 D．各美其美，美美与共 2．(24-25高二上·北京市第二十五中学·期中）徐悲鸿擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画中。他融汇中西、纵贯古今，创造了新颖而独特的艺术风格，是绘画艺术创新的典范。这表明，文化创新需要（   ） ①批判传统，独领风骚    ②继承传统，推陈出新 ③面向世界，博采众长    ④薪火相传，一脉相承 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）讲故事，是国际传播的最佳方式。中国式现代化是最动人、最具说服力的中国故事。讲好中国式现代化故事（   ）    ①有利于传播好中国声音，展现中国共产党为世界谋大同的全球视野 ②有利于弘扬好中华文化，以海纳百川的胸襟借鉴吸收人类所有文明成果 ③用“小故事”建构“大时代”，为解决世界各国的发展问题提供最优方案 ④以“小故事”阐释“大道理”，在党的领导下继续书写现代化的“中国答卷” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．(22-23高二上·北京市第八十中学·期中）中国古代典籍，蕴含着中华民族的历史、思想和智慧，是文化传承的载体，是文化交流的宝贵资源。古籍事业在赓续传承弘扬中华文脉中扮演着中流砥柱的角色。总体上看，我国古籍类图书的量已经很大，但有些亟待整理的文献尚未得到整理，已有整理成果有的比较零散，有的不够精善，粗制滥造的东西也不少。做好新时代古籍工作（   ） ①要注重古籍的保护、整理、研究、出版从量的增加转变为质的提高和结构优化 ②应突出重点，补足短板，整体推进，提高质量，提升古籍整理的系统性 ③从古籍的价值、影响和地位来权衡，多研究先秦古籍，少研究宋元明清古籍 ④应借鉴历代古籍整理经验，以国外汉籍整理为核心，审慎推进中国古籍数字化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．(21-22高二上·北京市昌平新学道临川中学·期中）有着数百年历史的岷县铜铝铸造技艺是甘肃省级非物质文化遗产，时至今日，匠人们仍沿用古法纯手工制作，每一件纯手工打造的铸品都具有唯一性。近年来，当地通过“合作社十农户”的模式，大力发展铜铝铸造产业，带动农民增收致富。大力发展铜铝铸造产业（  ） ①旨在优先开发铜铝铸造技艺的内在经济价值 ②必须保留铜铝铸造技艺的相对稳定性和独特性 ③印证了传统技艺顺应时代需要就能推动社会发展 ④表明文化遗产既是精神栖息之所也是物质财富之源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．(21-22高二上·北京市昌平新学道临川中学·期中）盆景作为中国传统艺术之一，取法自然，小中见大，创造出方寸间的广阔。右边的画作借鉴盆景创作理念，给人以无限的遐想与空间感，这样的设计（   ） ①实现了景与诗、诗与情的交融 ②体现了有限与无限的和谐统一 ③说明了临摹是艺术创作的目标 ④注重了东西方艺术的有机结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、主观题 7．(21-22高二上·北京市牛栏山第一中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 2019年8月30日，大型文化体验节目《遇见天坛》一经播出，深受观众喜爱。该节目以天坛为创意主题核心，让嘉宾以实习生的身份亲身体验天坛职业。实习生来到数百年历史沉淀下的神秘天坛，近距离接触古建筑、古乐器，学习优秀的古典文化，以文化体验类综艺节目的轻巧趣味形式为数百年底蕴天坛文化注入新的生机。《遇见天坛》为中国经典文化传承提供了新思路―借用偶像“榜样力”，用年轻视角解锁百年天坛神秘魅力。节目里，加入了影视复现的形式，不仅为传统文化增添亲切感，也让原本缺乏画面感的陈述充满表现力；神乐署作为“古代的中央音乐学院”,除了承担表演场所的职责，还肩负向参观者传授古典乐器知识的重任；天坛作为该节目的主要拍摄地，通过节目镜头直观展现古文物之美，同时也能以创新的节目形态带动古老文化流行起来，为中华优秀文明注入全新的活力。《遇见天坛》将是弘扬民族文化自信浓墨重彩的一笔。 运用文化传承与创新的知识，分析《遇见天坛》给我们的文化启示。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $