专项训练16 探究串并联电路中电流的规律及其规律的应用-2025-2026学年上学期人教版新教材物理九年级期中复习必考点专项训练

2025-2026上学期人教版新教材物理九年级期中复习必考点专项训练 专项训练16 探究串并联电路中电流的规律及其规律的应用 1．如图所示，在探究“串联电路中电流的规律”时，小芸同学用电流表测出A、B、C点的电流分别为IA＝0.3A，IB＝0.3A，IC＝0.3A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　） A．整理器材，分析数据，得出结论，交流反思 B．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 C．对换灯L1和L2的位置，再测出一组电流值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 2. 如图所示电路，电源电压保持不变，和是两个相同的小灯泡。先闭合开关，记录两电表示数；再闭合开关，电流表和电压表的示数变化情况是（　　） A. 电流表示数减小，电压表示数减小 B. 电流表示数增大，电压表示数减小 C. 电流表示数增大，电压表示数不变 D. 电流表示数不变，电压表示数不变 3. 如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A2测通过灯L2的电流 B. 电流表A1和A2示数相等 C. 断开S2，电流表A2示数变小 D. 断开S2，灯L1变暗 4．如图所示的实验电路，闭合开关S1、S2后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A，下列说法正确的是（　　） A．L1与L2串联 B．L1、L2的电流分别是0.5A、0.2A C．开关S1只控制L1 D．断开S2，电流表A1示数变为0.3A 5.如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ） A. 1.2A，1.2A B. 0.3A，0.3A C. 1.2A，0.3A D. 1.5A，0.3A 6. 某学习小组连接了如图所示的实物电路，闭合开关，移动滑片P的过程中，关于电流表的示数、电流表的示数以及灯泡的亮度，可能出现的现象是（　　） A. 变大，变小，灯泡亮度不变 B. 变小，变大，灯泡亮度变暗 C. 变小，变小，灯泡亮度不变 D. 变大，变大，灯泡亮度变亮 7. 如图所示电路，探究并联电路中电流的关系｡L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a､b､c､d四处电流的大小关系正确的是（　　） A. B. C. D. 8．如图甲所示的电路中，开关闭合后，电流表A1、A2的指针指到如图乙所示的同一位置，则通过灯泡L1、L2的电流为（　　） A．0.24A，1.4A B．1.12A，0.28A C．1.12A，1.4A D．1.4A，0.24A 9. 如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A2测通过灯L2的电流 B. 电流表A1和A2示数相等 C. 断开S2，电流表A2示数变小 D. 断开S2，灯L1变暗 10. 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图可知，将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，则电源电压为 V，若将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端，那么流过干路的电流是 A． 11. 如图甲所示电路中，电流表A1测的是通过 的电流，当开关S闭合后，两电流表指针偏转均如图乙所去，则电流表A1的示数为 A，通过两灯泡的电流比I1∶I2＝ 。 12. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中： 次数 1 0.18 024 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 （1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡的电流。________连接电路时应________开关； （2）用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流如图丙所示，则________；分析数据可知：并联电路中电流的特点是________； （3）在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是________。 13.在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图。 (1)在连接两电流表的导线中，实际电荷定向移动方向是_____（选填“向左”、“向右”或“无规则运动”）； (2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧，应调节表盘下面的______，使指针归0； (3)通过L1、L2的电流分别是______A、______A。 14．在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： 数据序号 点电流 点电流 点电流 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 (1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整，使电流表测量点的电流。 (2)连接电路时开关应 。正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为 A，继续测量、两点的电流，填入表格中。 (3)换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指出表格设计的不足之处： 。 (4)完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处 。 15．如图甲所示是某实验小组在“探究并联电路电流规律”的实验时设计的电路图； 实验序号 A点电流 B点电流 C点电流 ① 0.32 0.28 0.60 ② 0.28 0.20 0.48 ③ 0.26 0.18 0.44 (1)实验中，小明应该选择两个规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡； (2)正确连接电路后，小刚测出A、B、C三处的电流如表所示，由此可得出结论 （只写表达式），但是细心的小明发现，记录数据的表格中存在不规范之处，你认为表格中的不规范之处是： ； (3)改变灯泡规格，重新进行上述实验，测得A处电流IA=0.3A，观察到C处电流表指针位置如图乙所示，则B处电流大小为 A； (4)为更方便地测出两支路的电流，小明找来一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路，当开关S接a时，电流表测量通过 （选填“L1”或“L2”）的电流；当开关S接b时，请判断电流表能否正常测量通过另一条支路的电流，并说明理由 。 16. 在“探究并联电路中的电流规律”实验中： （1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示，她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择，下列说法正确的是　　。 A.没有限制，可以任意选取 B.小灯泡的额定电压必须为3V C.小灯泡的规格应该不同 D.必须保证小灯泡的额定电流相同 （2）小罗同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示。她的电流表量程选择正确吗？答：　　。 （3）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称为 　　电流。 17. 小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）小明同学在进行实验时，闭合开关前，发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转，他应 ； （2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ； （3）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A； （4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，请你指出他们实验应改进的地方是 ； （5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数 电流表A2的示数 （选填“变大”“不变”或“变小”），你的判断依据是 。 18. 在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。 （1）图乙是该小组连接的电路，闭合开关S，电流表测通过__________的电流； （2）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C三点电流，记录实验数据如下表。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.30 0.22 0.50 2 0.22 0.28 0.50 3 0.24 0.22 0.46 4 0.28 0.30 0.28 分析表中数据，以下说法不合理的是__________； A.四次实验中电流表选用量程为0~0.6A B.表中的数据均在误差范围内 C.此实验还可测量更多组数据 D.通过多次实验，可避免偶然性 （3）小成同学测量通过灯泡L1电流时，L1正常发光，L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是__________。（写出一条即可） 19. 在探究并联电路电流规律的实验中，小明设计了如图甲所示的电路。 （1）在小组讨论中，小聪发现小明设计的电路图只能得到一组数值，为了能达到多次测量，他们对电路进行改造，只在原有电路的干路上串联一个 。多次测量的目的是 ； （2）按改进后的电路图连接好实验电路。闭合开关后，发现有一个电流表的指针偏转如图乙所示，则产生这种现象原因是 ； A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 0.12 0.12 0.24 0.14 0.14 0.28 0.16 0.16 0.32 （3）上表记录了他们改进电路后在实验中得到的实验数据。通过分析数据可以得到并联电路中干路的电流与各支路电流的关系是 （用含IA、IB、IC的式子来表示）； （4）通过分析可以发现本实验设计还存在一处不足之处是： ，改进的方法是： 。 20．如电路图，闭合开关，已知两个电流表、的指针指在同一位置，求： (1)电流表的示数； (2)通过灯泡的电流； (3)通过灯泡的电流。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026上学期人教版新教材物理九年级期中复习必考点专项训练 专项训练16 探究串并联电路中电流的规律及其规律的应用 1．如图所示，在探究“串联电路中电流的规律”时，小芸同学用电流表测出A、B、C点的电流分别为IA＝0.3A，IB＝0.3A，IC＝0.3A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　） A．整理器材，分析数据，得出结论，交流反思 B．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 C．对换灯L1和L2的位置，再测出一组电流值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 【答案】D 【解析】BC．由题意可知，A、B、C三点的电流相等，所以换用另一量程、对换L1和L2的位置还会得出A、B、C三点电流相等的结论，结论仍不具有普遍性，故BC不符合题意； AD．为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性，应该更换不同规格的小灯泡，多测出几组数据，分析数据，总结规律，这样的结论才具有科学性、普遍性，故A不符合题意，D符合题意。故选D。 2. 如图所示电路，电源电压保持不变，和是两个相同的小灯泡。先闭合开关，记录两电表示数；再闭合开关，电流表和电压表的示数变化情况是（　　） A. 电流表示数减小，电压表示数减小 B. 电流表示数增大，电压表示数减小 C. 电流表示数增大，电压表示数不变 D. 电流表示数不变，电压表示数不变 【答案】C 【解析】由图可知，L1和L2并联，开关S1为干路开关，S2为L1的支路开关，电流表测量干路电流，电压表测量电源电压。先闭合开关，只有L2工作，再闭合开关，L1和L2同时工作。根据并联电路电流规律可知，闭合S2后，L1和L2并联工作，干路电流变大，即电流表示数变大，电压表测量电源电压，示数不变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A2测通过灯L2的电流 B. 电流表A1和A2示数相等 C. 断开S2，电流表A2示数变小 D. 断开S2，灯L1变暗 【答案】C 【解析】AB．电路为并联电路，电流表A1与L1串联，所以测量L1所在支路的电流，电流表A2接在干路上，测量总电流，并联电路总电流等于支路电流之和，所以电流表A1的示数小于A2的示数，故AB错误； CD．断开S2，电路为只有L1的简单电路，并联电路各支路互不影响，所以灯L1所在支路电流不变，灯亮度不变，电流表A2示数等于电流表A1的示数，所以电流表A2示数变小，故C正确，D错误。故选C。 4．如图所示的实验电路，闭合开关S1、S2后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A，下列说法正确的是（　　） A．L1与L2串联 B．L1、L2的电流分别是0.5A、0.2A C．开关S1只控制L1 D．断开S2，电流表A1示数变为0.3A 【答案】D 【解析】AC．由图可知，闭合开关S1、S2后，两灯并列连接，由此可知两灯是并联的；开关S1位于干路上，所以开关S1控制整个电路，故AC错误； B. 由图可知，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的电流。电流表A1的示数为0.5A，即干路电流I＝0.5A，电流表A2的示数为0.2A，即通过L2的电流为0.2A，根据并联电路的电流规律可知，通过L1的电流为 故B错误； D，断开开关S2时，L2支路断开，电流表A1测通过L1的电流。由于并联电路各支路互不影响，所以通过L1的电流不变，仍为0.3A，即电流表A1的示数变为0.3A，故D正确。故选D。 5.如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ） A. 1.2A，1.2A B. 0.3A，0.3A C. 1.2A，0.3A D. 1.5A，0.3A 【答案】C 【解析】由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，故应选C． 6. 某学习小组连接了如图所示的实物电路，闭合开关，移动滑片P的过程中，关于电流表的示数、电流表的示数以及灯泡的亮度，可能出现的现象是（　　） A. 变大，变小，灯泡亮度不变 B. 变小，变大，灯泡亮度变暗 C. 变小，变小，灯泡亮度不变 D. 变大，变大，灯泡亮度变亮 【答案】C 【解析】如图，灯泡于滑动变阻器并联，电流表A2在干路，测干路电流；电流表A1与滑动变阻器串联，测变阻器的电流；闭合开关，移动滑片P的过程中，电流表的示数发生变化，由于并联电路各支路互不影响，通过灯泡的电流不变，灯泡的亮度不变；由于干路电流等于支路电流之和，因此电流表的示数发生变化，若变小，干路电流也变小，灯泡亮度不变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 如图所示电路，探究并联电路中电流的关系｡L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a､b､c､d四处电流的大小关系正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由电路图知道，两灯并联，Ia 为干路电流，Ib 、Ic 是两条支路的电流； AB、根据干路电流等于各支路电流之和知道Ia =Ib +Ic 故AB错误； C、由于两个小灯泡是不同的规格，由并联电路各支路两端的电压相等和欧姆定律知道 Ib ≠Ic ,故C错误； D、由于a、d点都在干路上，所以Ia =Id, 故D正确。 8．如图甲所示的电路中，开关闭合后，电流表A1、A2的指针指到如图乙所示的同一位置，则通过灯泡L1、L2的电流为（　　） A．0.24A，1.4A B．1.12A，0.28A C．1.12A，1.4A D．1.4A，0.24A 【答案】B 【解析】由图可知：灯L1与L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2电流，即电流表A1的示数应大于电流表A2的示数，由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，电流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，电流表示数IA1=1.4A；电流表A2量程为0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数IA2=0.28A，即通过L2的电流为 根据并联电路的电流规律可知，通过灯L1的电流 故选B。 9. 如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A2测通过灯L2的电流 B. 电流表A1和A2示数相等 C. 断开S2，电流表A2示数变小 D. 断开S2，灯L1变暗 【答案】C 【解析】AB．电路为并联电路，电流表A1与L1串联，所以测量L1所在支路的电流，电流表A2接在干路上，测量总电流，并联电路总电流等于支路电流之和，所以电流表A1的示数小于A2的示数，故AB错误； CD．断开S2，电路为只有L1的简单电路，并联电路各支路互不影响，所以灯L1所在支路电流不变，灯亮度不变，电流表A2示数等于电流表A1的示数，所以电流表A2示数变小，故C正确，D错误。 故选C。 10. 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图可知，将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，则电源电压为 V，若将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端，那么流过干路的电流是 A． 【答案】3；0.4。 【解析】将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，由图象可知，两元件两端的电压分别为U甲=1V、U乙=2V， 因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源电压：U=U甲+U乙=1V+2V=3V； 将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端时，它们两端的电压均为1.5V，由图象可知，通过它们的电流分别为I甲′=0.3A，I乙′=0.1A， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：I=I甲′+I乙′=0.3A+0.1A=0.4A。 11. 如图甲所示电路中，电流表A1测的是通过 的电流，当开关S闭合后，两电流表指针偏转均如图乙所去，则电流表A1的示数为 A，通过两灯泡的电流比I1∶I2＝ 。 【答案】干路；1.5；4∶1。 【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路的电流，A2测量L2的电流。 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以A1示数比A2大，而两只电流表的指针偏转刻度相同，所以电流表A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，电流表指针指示示数为1.5A，即干路电流为1.5A。 电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流表指针指示示数为0.3A，即通过的L2电流为0.3A，则通过电阻R1的电流I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A； 通过两灯泡的电流比I1∶I2=1.2A∶0.3A=4∶1。 12. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中： 次数 1 0.18 024 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 （1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡的电流。________连接电路时应________开关； （2）用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流如图丙所示，则________；分析数据可知：并联电路中电流的特点是________； （3）在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是________。 【答案】 （1）见解析 断开 （2） 0.28 （3）选用规格相同的灯泡 【解析】（1）由图甲得，两灯泡并联，开关在干路上，电流表测量流过小灯泡的电流，则电流表与L1串联，如图所示： 为了保护电路，连接电路时应断开开关。 （2）由图丙得，电流表的分度值为0.02A，示数为0.28A。 分析数据可知：并联电路中电流的特点是干路电流等于各支路电流之和，即 （3）并联电路中各支路的电压相等，在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，两灯泡的电阻相等，原因可能是选用的灯泡规格相同。 13.在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图。 (1)在连接两电流表的导线中，实际电荷定向移动方向是_____（选填“向左”、“向右”或“无规则运动”）； (2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧，应调节表盘下面的______，使指针归0； (3)通过L1、L2的电流分别是______A、______A。 【答案】(1)向左 (2)调零螺丝 (3) 076 (4)0.24 【解析】(1)在连接两电流表的导线中，电流方向是由左往右的，而导线中实际上定向移动的是自由电子，所以其方向是由右向左的。 (2)使用电流表前，若其指针偏向0刻度线的左侧，应调节表盘下面的调零螺丝，使指针归零。 (3)由电路图知，电路中灯L1、L2并联，电流表A1测干路的电流，A2测灯L2这一支路的电流，即图乙是A1的示数，图丙是A2的示数，所以电路总电流I=1A，通过灯L2的电流I2=0.24A，据并联电路的电流特点得，通过灯L1的电流 I1=I-I2=1A-0.24A=0.76A 14．在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： 数据序号 点电流 点电流 点电流 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 (1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整，使电流表测量点的电流。 (2)连接电路时开关应 。正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为 A，继续测量、两点的电流，填入表格中。 (3)换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指出表格设计的不足之处： 。 (4)完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处 。 【答案】(1) (2) 断开 0.3 （3）电流的测量值没有单位 (4)相等 【解析】（1）由图甲可知电路为串联电路，电流表测量点的电流，则应将电流表接电源负极，两个灯泡串联，连接如下图所示： （2）为了保护电路，连接电路时开关应处于断开状态。 由图丙可知电流表接小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A。 （3）表格中电流没有单位，即表格设计的不足之处为：电流的测量值没有单位。 （4）由表格数据可知，串联电路中各点的电流相等，故可得出结论：在串联电路中电流处处相等。 15．如图甲所示是某实验小组在“探究并联电路电流规律”的实验时设计的电路图； 实验序号 A点电流 B点电流 C点电流 ① 0.32 0.28 0.60 ② 0.28 0.20 0.48 ③ 0.26 0.18 0.44 (1)实验中，小明应该选择两个规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡； (2)正确连接电路后，小刚测出A、B、C三处的电流如表所示，由此可得出结论 （只写表达式），但是细心的小明发现，记录数据的表格中存在不规范之处，你认为表格中的不规范之处是： ； (3)改变灯泡规格，重新进行上述实验，测得A处电流IA=0.3A，观察到C处电流表指针位置如图乙所示，则B处电流大小为 A； (4)为更方便地测出两支路的电流，小明找来一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路，当开关S接a时，电流表测量通过 （选填“L1”或“L2”）的电流；当开关S接b时，请判断电流表能否正常测量通过另一条支路的电流，并说明理由 。 【答案】(1)不同 (2) 表格中数据没有单位 (3)0.5 (4) L2 不能，因为电流表的正负接线柱接反了 【解析】（1）为了结论更具有普遍性，需要选择不同规格的灯泡进行实验。 （2）分析表格中的数据可知，第1组数据可知 第2组数据可知 第3组数据可知 由此可得出结论 细心的小明发现，物理量需要带单位，才有意义，故记录数据的表格中存在不规范之处为表格中数据没有单位。 （3）测得A处电流IA=0.3A，观察到C处电流表指针位置如图乙所示，C处电流测量干路电流大于0.3A，故电流表乙选择大量程，分度值为0.1A，故乙处电流表的示数为0.8A，则B处电流大小为 （4）电流表与L2在同一条支路上，故电流表测量灯泡L2的电流。 开关接b时，电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，电流表正负接线柱接反了，无法测量出电流。 16. 在“探究并联电路中的电流规律”实验中： （1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示，她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择，下列说法正确的是　　。 A.没有限制，可以任意选取 B.小灯泡的额定电压必须为3V C.小灯泡的规格应该不同 D.必须保证小灯泡的额定电流相同 （2）小罗同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示。她的电流表量程选择正确吗？答：　　。 （3）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称为 　　电流。 【答案】（1）C；（2）正确；（3）干路。 【解析】（1）实验中为防止偶然性的发生，寻找普遍的规律，应选用不同规格的灯泡多次实验，故C正确； （2）由图可知，指针偏转的角度正常，不偏大也不偏小，量程选择正确； （3）由图可知，C在干路中，则C处的电流为干路电流。 17. 小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）小明同学在进行实验时，闭合开关前，发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转，他应 ； （2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ； （3）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A； （4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，请你指出他们实验应改进的地方是 ； （5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数 电流表A2的示数 （选填“变大”“不变”或“变小”），你的判断依据是 。 【答案】（1）将电流表校零（2）电流表或L1断路（3）0.24（4）见解析（5）不变；变大；见解析。 【解析】（1）闭合开关前，发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有校零，他应将电流表校零。 （2）闭合开关后，发现L2亮，L1不亮，说明干路和L2支路完好，则该电路可能出现故障是电流表或L1断路。 （3）图丙中电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流大小为0.24A。 （4）只根据一组数据得出结论有偶然性，为得出普遍性的结论，要换用不同规格的小灯泡进行多次实验。 （5）如图丁所示的电路图，开关S断开时，电路中只有L1灯，两电流表示数相等；当S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路电流，A1测灯L1的电流，因灯L1的电压不变（为电源电压），根据欧姆定律，通过L1的电流大小不变；根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，电流表A2的示数变大。 18. 在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。 （1）图乙是该小组连接的电路，闭合开关S，电流表测通过__________的电流； （2）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C三点电流，记录实验数据如下表。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.30 0.22 0.50 2 0.22 0.28 0.50 3 0.24 0.22 0.46 4 0.28 0.30 0.28 分析表中数据，以下说法不合理的是__________； A.四次实验中电流表选用量程为0~0.6A B.表中的数据均在误差范围内 C.此实验还可测量更多组数据 D.通过多次实验，可避免偶然性 （3）小成同学测量通过灯泡L1电流时，L1正常发光，L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是__________。（写出一条即可） 【答案】 （1）L2 （2）B （3）将灯泡L2拧一拧 【解析】（1）由图乙可知，两灯泡并联，电流表在L2所在支路，因此测量的是通过L2电流。 （2）A．由表中数据可知，分度值为0.02A，因此电流表选用的是0~0.6A量程，故A不符合题意； B．由第4次实验数据可知，IC处的电流不在误差范围内，故B符合题意； CD．本实验中多次测量可以避免偶然性，寻找普遍性规律，因此实验还可测量更多组数据，故CD不符合题意。 故选B。 （3）由题意可知，L2忽亮忽灭，说明L2接触不良，因此可以将灯泡L2拧一拧。 19. 在探究并联电路电流规律的实验中，小明设计了如图甲所示的电路。 （1）在小组讨论中，小聪发现小明设计的电路图只能得到一组数值，为了能达到多次测量，他们对电路进行改造，只在原有电路的干路上串联一个 。多次测量的目的是 ； （2）按改进后的电路图连接好实验电路。闭合开关后，发现有一个电流表的指针偏转如图乙所示，则产生这种现象原因是 ； A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 0.12 0.12 0.24 0.14 0.14 0.28 0.16 0.16 0.32 （3）上表记录了他们改进电路后在实验中得到的实验数据。通过分析数据可以得到并联电路中干路的电流与各支路电流的关系是 （用含IA、IB、IC的式子来表示）； （4）通过分析可以发现本实验设计还存在一处不足之处是： ，改进的方法是： 。 【答案】 （1） 滑动变阻器 得出普遍性的规律（2） 电流表正负接线柱接反了（3） IC = IA+IB （4）选用的灯泡规格相同 换用不同规格的灯泡多次测量 【解析】（1）由于滑动变阻器可以改变其连入电路的阻值，从而改变电路电流，因此只在原有电路的干路上串联了一个滑动变阻器可达到多次测量的目的。 由于一次测量的结果具有偶然性，多次测量的目的是得出普遍性的规律。 （2）闭合开关后，发现有一个电流表的指针偏转如图乙所示，指针向左偏转，则产生这种现象原因是电流表正负接线柱接反了。 （3）根据表格中数据可得，第一次实验中 第二次实验中 第三次实验中 可得，C处电流等于A、B处电流之和，IC = IA+IB （4）由表中数据知，通过支路的电流相等，这是因为选用的灯泡规格相同，为得出普遍性的结论，要选用换用不同规格的灯泡多次测量。 20．如电路图，闭合开关，已知两个电流表、的指针指在同一位置，求： (1)电流表的示数； (2)通过灯泡的电流； (3)通过灯泡的电流。 【答案】(1)2.4A (2)0.48A (3)1.92A 【解析】（1）据图可知，电路是两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表A1测灯泡L1支路电流，根据并联电路中电流规律可知，干路电流大于支路电流，则电流表使用大量程，分度值是0.1A，读数为2.4A，即电流表的示数为2.4A。 （2）电流表A1测灯泡L1支路电流，使用小量程，分度值是0.02A，读数为0.48A，则通过L1的电流 （3）根据并联电路中电流规律可得，通过L2电流为 1 学科网（北京）股份有限公司 $