精品解析：新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2025-2026学年九年级上学期9月月考历史试卷

三校联盟九年级历史九月份月考 总分：100分 考试时长：60分钟 一、选择题Ⅰ5×3=48 1. 文明的起源于自然环境密切相关，古埃及文明起源于哪一自然因素密切相关（ ） A. 地处草原 B. 处于大河流域 C. 濒临海洋 D. 地处山区 2. 汉谟拉比是古巴比伦王国最伟大的国王.他的主要功绩有（ ） ①统一两河流域中下游地区 ②制定汉穆拉比法典 ③实行君主专制制度 ④建造金字塔 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3. 世界三大宗教之一的佛教的创立的时间是 A. 公元前6世纪 B. 公元1世纪 C. 公元6世纪 D. 公元7世纪 4. 某同学进行探究性历史学习，出现“古巴比伦”、“债务奴隶”、“成文法”等关键词，由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习？ A. 《查士丁尼法典》 B. 《民法典》 C 《汉谟拉比法典》 D. 《十二铜表法》 5. “杀害婆罗门者，应损毁自己，并三次投入火中……杀一个刹帝利，(应立)誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。(杀)一个吠舍，(应同样立誓守戒)三年，并交出100头母牛和1头公牛……”这段材料直接反映出（ ） A. 古印度是一个法治社会，法律面前人人平等 B. 古印度社会等级界限森严 C. 这是人为制造的不公平，促使释迦牟尼创立了佛教 D. 古印度是文明古国，其科技文化灿烂辉煌 6. 2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开，以下不属于古代亚洲文明的是 A. 金字塔 B 《汉谟拉比法典》 C. 佛教 D 秦始皇陵兵马俑 7. 2019年8月12日，第四届中印媒体高峰论坛在北京举行。古代印度是人类文明的发祥地之一。下列关于古代印度文明的表述，不正确的是（ ） A. 中亚的雅利安人进入南亚次大陆，成为印度的主要居民 B. 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期 C. 印度等级制度把印度居民从高到低分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗 D. 在古印度，佛教提出的“众生平等”与种姓制度的规定是一致的 8. 斯巴达面积约8400平方千米，人口约40万；雅典面积约2550平方千米，人口最多时20万-30万；古希腊有很多人口不超过一两万的小邦。以上材料反映了古希腊城邦的主要特征是（ ） A. 农业发达 B. 小国寡民 C. 频繁对外交往和扩张 D. 环海，多山，多岛屿 9. 《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典 A. 实行民主政治 B. 注重法制建设 C. 建筑水平高超 D. 文化繁荣昌盛 10. 亚历山大是欧洲历史上著名的军事统帅，下列属于他的成就的是（ ） A. 使雅典的奴隶制民主政治发展到高峰 B. 使地中海成为罗马帝国的“内湖” C. 建立了地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国 D. 建立了古巴比伦王国 11. 《十二铜表法》以文字将法律公布于众，使量刑定罪有了依据，一定程度上限制了贵族的专横。制定这部法律的国家是古代 A. 埃及 B. 印度 C. 雅典 D. 罗马 12. 476年，西罗马帝国灭亡，其直接原因是（ ） A. 亚历山大东征 B. 斯巴达克起义 C. 日耳曼人的打击 D. 布匿战争失败 13. 根据儒略历规定，每4年有1个闰年，闰年366天，其余3年为平年，每年365天.该历法是谁命人制定的（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维 14. 在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话 A. 是商品经济发达的结果 B. 迷信色彩十分浓厚 C. 具有神人同形同性特征 D. 是民主政治的产物 15. 4世纪后期，“蛮族”大举侵入罗马帝国，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国被“蛮族”灭亡。“蛮族”指的是（ ） A. 波斯人 B. 埃及人 C. 日耳曼人 D. 苏美尔人 二、非选择题（共52分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 上部：太阳神、正义神沙马什授予汉谟拉比权标的浮雕。下部：法典具体条文。 材料二 法典对奴隶主、自由民、奴隶有着不同的规定：如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。 ——杨红林《历史上的大法典》 材料三 古埃及历史源远流长，是人类最早的文明发祥地之一，让我们一起走进那段历史进行探究吧！ （1）根据材料一，概括指出古代两河流域文明的主要成果。 （2）根据材料二，指出制定该法典的根本目的。该法典在历史上有何重要地位？ （3）根据材料三，古代埃及人为什么如此赞美尼罗河？ （4）有人说，金字塔是古埃及社会结构的真实写照，你能说出金字塔的<塔尖>代表的是什么人吗？金字塔体现了奴隶主与奴隶怎样的关系？ 17. 人类几千年文明史，也是民主与法制建立、发展、完善的演变过程史。阅读材料，回答问题。 材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。 材料二 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。 材料三 （1）材料一出自古代的什么文件？ （2）材料二反映的是什么制度？请结合所学知识指出刹帝利在这一制度中属于第几等级。 （3）材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？ 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一 古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学、文学等众多学科。 材料二 古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽，经久实用著称。 （1）根据材料一，举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就. （2）根据材料二回答，古希腊在雕塑方面取得了哪些成就？举例说明古罗马建筑艺术的特点. 19. 人类文明源远流长。观察下列图片，回答问题。 （1）图一建筑是哪一文明古国的象征？它发源于哪一条河流？ （2）图二建筑是哪一古代文明的建筑成就？ （3）图三与哪一文明古国有关？该文明古国还创立了哪一宗教？从创始人谁？ （4）图四人物统治时期的哪一制度发展到高峰？为了保证贫穷公民参政，图四人物还建立了什么制度？雅典的最高权力机构是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三校联盟九年级历史九月份月考 总分：100分 考试时长：60分钟 一、选择题Ⅰ5×3=48 1. 文明的起源于自然环境密切相关，古埃及文明起源于哪一自然因素密切相关（ ） A. 地处草原 B. 处于大河流域 C. 濒临海洋 D. 地处山区 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，古埃及文明起源于尼罗河流域。尼罗河每年定期泛滥，带来了肥沃的淤泥，为农业生产提供了良好的土壤条件；同时，尼罗河也为古埃及提供了便利的灌溉水源和交通运输通道，这些都为古埃及文明的产生与发展奠定了基础，所以古埃及文明起源与处于大河流域这一自然因素密切相关，B项正确；草原地区的自然环境以畜牧业为主，古埃及文明以农业为基础，其起源与草原环境无密切关联，排除A项；“濒临海洋”非核心因素，古埃及文明重心在内陆，排除C项；山区地形崎岖，不利于开展大规模的农业生产，也不具备古埃及文明起源所需的广阔、肥沃且便于灌溉的土地等条件，所以古埃及文明起源与地处山区无关，排除D项。故选B项。 2. 汉谟拉比是古巴比伦王国最伟大的国王.他的主要功绩有（ ） ①统一两河流域中下游地区 ②制定汉穆拉比法典 ③实行君主专制制度 ④建造金字塔 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，汉谟拉比通过军事征战，成功统一两河流域中下游地区，建立起强大的古巴比伦王国，这是他的核心功绩之一。汉谟拉比主持制定了《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，对维护古巴比伦社会秩序、影响后世法律体系意义重大，是他的标志性功绩。①②符合题意，A项正确；③实行君主专制制度虽为古巴比伦的统治方式，但并非汉谟拉比独有的功绩，而是当时普遍制度。④建造金字塔是古埃及的成就，与古巴比伦无关。③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 3. 世界三大宗教之一的佛教的创立的时间是 A. 公元前6世纪 B 公元1世纪 C. 公元6世纪 D. 公元7世纪 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，公元前6世纪古印度的乔达摩悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。很多国王利用它“忍耐顺从”的说教，大力扶持佛教，故A符合题意；公元1世纪、公元6世纪、公元7世纪表述错误，故BCD不合题意。故此题选A。 【点睛】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记佛教创立的时间和地点。 4. 某同学进行探究性历史学习，出现“古巴比伦”、“债务奴隶”、“成文法”等关键词，由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习？ A. 《查士丁尼法典》 B. 《民法典》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《十二铜表法》 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，这是一部维护奴隶主利益的法典，也是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，所以C项符合题意；AB项是东罗马帝国的法典，D项是罗马共和国的法律。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。 5. “杀害婆罗门者，应损毁自己，并三次投入火中……杀一个刹帝利，(应立)誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。(杀)一个吠舍，(应同样立誓守戒)三年，并交出100头母牛和1头公牛……”这段材料直接反映出（ ） A. 古印度是一个法治社会，法律面前人人平等 B. 古印度社会等级界限森严 C. 这是人为制造的不公平，促使释迦牟尼创立了佛教 D. 古印度是文明古国，其科技文化灿烂辉煌 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“杀害婆罗门者，应损毁自己，并三次投入火中……并交出100头母牛和1头公牛”和所学知识可知，这反映是古印度森严的社会等级界限。雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，第一等级是婆罗门，第二等级是刹帝利，第三等级是吠舍，第四等级是首陀罗。种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明。B项正确；题干材料反映的是古印度的种姓制度，这一制度下，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚，这无法说明法律面前人人平等，排除A项；题干材料并未提及佛教创立的背景，排除C项；题干材料并未对古印度的科技进行介绍，无法说明其科技灿烂辉煌，排除D项。故选B项。 6. 2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开，以下不属于古代亚洲文明的是 A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 佛教 D. 秦始皇陵兵马俑 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，金字塔是古埃及的文明，属于非洲文明，A符合题意；《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明，佛教是发源于古印度；秦始皇陵兵马俑是中国的。BCD项都是属于亚洲文明，不符合题意。故选择A。 7. 2019年8月12日，第四届中印媒体高峰论坛在北京举行。古代印度是人类文明的发祥地之一。下列关于古代印度文明的表述，不正确的是（ ） A. 中亚的雅利安人进入南亚次大陆，成为印度的主要居民 B. 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期 C. 印度等级制度把印度居民从高到低分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗 D. 在古印度，佛教提出的“众生平等”与种姓制度的规定是一致的 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据所学知识可知，种姓制度是严格的等级制度，将人分为不同等级，而佛教提出的 “众生平等” 是反对种姓制度的等级观念的，二者规定不一致，D项符合题意，选择D项；中亚的雅利安人进入南亚次大陆后，逐渐成为印度的主要居民，A项不符合题意，排除A项；孔雀王朝（尤其是阿育王时期）是古印度文明的鼎盛期，B项不符合题意，排除B项；印度等级制度（种姓制度）把印度居民从高到低分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 8. 斯巴达面积约8400平方千米，人口约40万；雅典面积约2550平方千米，人口最多时20万-30万；古希腊有很多人口不超过一两万的小邦。以上材料反映了古希腊城邦的主要特征是（ ） A. 农业发达 B. 小国寡民 C. 频繁对外交往和扩张 D. 环海，多山，多岛屿 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“斯巴达面积约8400平方千米，人口约40万；雅典面积约2550平方千米，人口最多时20万-30万；古希腊有很多人口不超过一两万的小邦”可知，题干通过斯巴达、雅典及其他小邦的面积和人口数据，说明古希腊城邦规模小、人口少，反映了古希腊城邦的主要特征是“小国寡民”的特征，B项正确；材料里没体现古希腊城邦农业是否发达，且与古希腊多山、农业受限的史实不符，排除A项；“频繁对外交往和扩张”属于城邦殖民扩张的表现，但材料未提及对外活动，排除C项；“环海，多山，多岛屿”虽为古希腊地理特征，但题干未涉及地理环境，排除D项。故选B项。 9. 《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典 A. 实行民主政治 B. 注重法制建设 C. 建筑水平高超 D. 文化繁荣昌盛 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭．公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。所以答案选A。 10. 亚历山大是欧洲历史上著名的军事统帅，下列属于他的成就的是（ ） A. 使雅典的奴隶制民主政治发展到高峰 B. 使地中海成为罗马帝国的“内湖” C. 建立了地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国 D. 建立了古巴比伦王国 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，亚历山大继位后发动大规模东征，先后征服波斯帝国等，建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，C项正确；“使雅典的奴隶制民主政治发展到高峰”为伯里克利时期雅典民主政治成就，排除A项；地中海成为罗马帝国的“内湖”是罗马帝国扩张至鼎盛（公元2世纪左右）的结果，亚历山大是古代马其顿国王，其活动与罗马帝国无直接关联，排除B项；古巴比伦王国是古代两河流域（约公元前19世纪-前16世纪）的政权，与亚历山大（公元前4世纪人物）所处时代、地域完全不匹配，排除D项。故选C项。 11. 《十二铜表法》以文字将法律公布于众，使量刑定罪有了依据，一定程度上限制了贵族的专横。制定这部法律的国家是古代 A. 埃及 B. 印度 C. 雅典 D. 罗马 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，《十二铜表法》是古罗马的法律，故选D；《十二铜表法》与古代埃及、印度、雅典无关，排除ABC。故选D。 12. 476年，西罗马帝国灭亡，其直接原因是（ ） A. 亚历山大东征 B. 斯巴达克起义 C. 日耳曼人的打击 D. 布匿战争失败 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“476年，西罗马帝国灭亡”和所学知识可知，从4世纪开始，日耳曼人不断进入罗马帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，这是西罗马帝国灭亡的直接原因，C项正确；亚历山大东征发生在公元前4世纪，与西罗马灭亡无关，排除A项；斯巴达克起义是罗马共和国时期的奴隶起义，时间不符，排除B项；布匿战争是罗马与迦太基的战争，发生于公元前3世纪，与西罗马灭亡无直接关联，排除D项。故选C项。 13. 根据儒略历规定，每4年有1个闰年，闰年366天，其余3年为平年，每年365天.该历法是谁命人制定的（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“儒略历”和所学知识可知，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。C项正确；伯里克利为古希腊政治家，与罗马历法无关，排除A项；亚历山大为马其顿国王，主要活动于希腊化时代，排除B项；屋大维是罗马帝国的第一位元首，主要功绩是建立罗马帝国等，并非制定儒略历，排除D项。故选C项。 14. 在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话 A. 是商品经济发达结果 B. 迷信色彩十分浓厚 C. 具有神人同形同性特征 D. 是民主政治产物 【答案】C 【解析】 【详解】根据“在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。”可知，这说明古希腊神话具有神人同形同性特征。故选项C符合题意；材料没有涉及商品经济发达；没有涉及迷信色彩才浓厚；故排除AB项；神话不是民主政治的产物，故排除D项。故选C。 15. 4世纪后期，“蛮族”大举侵入罗马帝国，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国被“蛮族”灭亡。“蛮族”指的是（ ） A. 波斯人 B. 埃及人 C. 日耳曼人 D. 苏美尔人 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“4世纪后期，‘蛮族’大举侵入罗马帝国，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国被‘蛮族’灭亡。”和所学知识可知，4世纪后期，日耳曼人大举侵入罗马帝国，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，C项正确；波斯人属于西亚的萨珊波斯帝国，与罗马长期对抗但未直接导致西罗马灭亡，排除A项；埃及人主要活动在非洲的埃及地区，和西罗马帝国的灭亡无关，排除B项；苏美尔人是两河流域早期的居民，与西罗马帝国的灭亡没有关系，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共52分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 上部：太阳神、正义神沙马什授予汉谟拉比权标的浮雕。下部：法典具体条文。 材料二 法典对奴隶主、自由民、奴隶有着不同的规定：如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。 ——杨红林《历史上的大法典》 材料三 古埃及历史源远流长，是人类最早的文明发祥地之一，让我们一起走进那段历史进行探究吧！ （1）根据材料一，概括指出古代两河流域文明的主要成果。 （2）根据材料二，指出制定该法典的根本目的。该法典在历史上有何重要地位？ （3）根据材料三，古代埃及人为什么如此赞美尼罗河？ （4）有人说，金字塔是古埃及社会结构的真实写照，你能说出金字塔的<塔尖>代表的是什么人吗？金字塔体现了奴隶主与奴隶怎样的关系？ 【答案】（1）主要成果：《汉谟拉比法典》。 （2）根本目的：维护奴隶制的等级制度（或维护奴隶主阶级利益）。 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整成文法典。 （3）原因：尼罗河为埃及提供了水源、肥沃土壤和交通便利，孕育了古埃及文明。 （4）代表：法老。 关系：金字塔体现了奴隶主阶级的残酷压迫与剥削。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“太阳神、正义神沙马什授予汉谟拉比权标的浮雕”和结合所学知识可知，古代两河流域文明的主要成果是《汉谟拉比法典》。 【小问2详解】 根据材料二“如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿”和结合所学知识可知，制定该法典的根本目的是维护奴隶制的等级制度（或维护奴隶主阶级利益）。 结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。 【小问3详解】 结合所学知识可知，古代埃及人之所以赞美尼罗河，是因为尼罗河为埃及提供了水源肥沃土壤，有利于农业生产，也使得交通便利，孕育了古埃及文明。 【小问4详解】 结合所学知识可知，金字塔是古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力，所以<塔尖>代表的是法老。 结合所学知识可知，金字塔的修建，使用了大量的人力、物力和财力，是埃及奴隶主对奴隶压迫和剥削的表现。 17. 人类几千年的文明史，也是民主与法制建立、发展、完善的演变过程史。阅读材料，回答问题。 材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。 材料二 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。 材料三 （1）材料一出自古代的什么文件？ （2）材料二反映的是什么制度？请结合所学知识指出刹帝利在这一制度中属于第几等级。 （3）材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？ 【答案】（1）《汉谟拉比法典》 （2）种姓制度；第二 （3）图一：古希腊；图二：古罗马 【解析】 【详解】（1）依据材料一”杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑"的信息，结合所学知识可知，材料一出自古代的《汉谟拉比法典》。 （2）依据材料二“杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛"的信息，结合所学知识可知，材料二反映的是种姓制度；刹帝利在这一制度中属于第二等级。 （3）依据材料三两幅图片的内容，结合所学知识可知，图一是古希腊的机构；图二是古罗马的机构。 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一 古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学、文学等众多学科。 材料二 古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽，经久实用著称。 （1）根据材料一，举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就. （2）根据材料二回答，古希腊在雕塑方面取得了哪些成就？举例说明古罗马建筑艺术的特点. 【答案】（1）在哲学上，古希腊涌现出许多哲学巨匠，如德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等；在文学上，荷马史诗。 （2）雕塑方面：宙斯像和掷铁饼者； 特点：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新：坚固结实，华丽宏伟。 【解析】 【小问1详解】 哲学成就：根据材料“古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学，文学等众多学科”，结合所学知识可知，在哲学上，古希腊涌现出许多哲学巨匠，如德谟克利特，苏格拉底，亚里士多德等。德谟克利特提出了 “原子论”，认为宇宙万物是由微小的 “原子” 组成的，这是对物质构成的早期探索，为后来的科学研究提供了思想启发。苏格拉底强调人的价值，重视道德修养，他的 “认识你自己” 等思想，引导人们关注自身的灵魂与智慧，对西方哲学中人文精神的发展有着深远影响。亚里士多德是一位百科全书式的学者，他在哲学、生物学、物理学等诸多领域都有研究，其哲学思想对中世纪乃至近代哲学都产生了重要作用。 文学成就：根据材料“古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学，文学等众多学科”，结合所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊文学的经典之作，包括《伊利亚特》和《奥德赛》。它不仅是一部文学作品，还反映了古希腊的社会风貌、神话传说以及英雄主义精神，是研究古希腊早期历史和文化的重要文献。 【小问2详解】 成就：根据材料二，结合所学知识可知，宙斯像规模宏大、技艺精湛，是古希腊雕塑艺术的杰出代表，体现了古希腊人对神祇的崇拜以及高超的雕塑技艺，展现出力量与美的结合。掷铁饼者生动地刻画了运动员掷铁饼时的瞬间动作，将人体的动态美和力量感表现得淋漓尽致，是古希腊现实主义雕塑的典范，反映了古希腊人对人体美的崇尚和对体育精神的赞美。 特点：根据材料二“古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽，经久实用著称”，结合所学知识可知，古罗马建筑在吸收古希腊建筑（如柱式建筑风格）优点的基础上进行创新。例如罗马大竞技场，它采用了拱券结构，既坚固结实，又能容纳大量观众；同时，建筑外观华丽宏伟，装饰有精美的雕刻等，体现了古罗马建筑在实用性与艺术性上的高度融合，也反映出古罗马强大的国力和高超的建筑水平。 19. 人类文明源远流长。观察下列图片，回答问题。 （1）图一建筑是哪一文明古国的象征？它发源于哪一条河流？ （2）图二建筑是哪一古代文明的建筑成就？ （3）图三与哪一文明古国有关？该文明古国还创立了哪一宗教？从创始人是谁？ （4）图四人物统治时期的哪一制度发展到高峰？为了保证贫穷公民参政，图四人物还建立了什么制度？雅典的最高权力机构是什么？ 【答案】（1）古埃及尼罗河 （2）古希腊（雅典） （3）古印度佛教乔达摩.悉达多（或释迦牟尼） （4）奴隶制民主政治津贴制度公民大会 【解析】 【小问1详解】 国家：根据材料“图一：金字塔”，结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征。 河流：根据材料“图一：金字塔”，结合所学知识可知，古埃及发源于尼罗河。古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河 的赠礼”。 【小问2详解】 国家：根据材料“图二：帕特农神庙”，结合所学知识可知，古希腊（雅典）文明的建筑成就。 【小问3详解】 国家：根据材料“图三：种姓制度”，结合所学知识可知，图三与古印度有关。雅利安人在进入古代印度后逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权；第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权；第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。 宗教、创始人：根据材料“图三：种姓制度”，结合所学知识可知，公元前6世纪，古印度的乔达摩・悉达多(释迦牟尼)创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。 【小问4详解】 制度：根据材料“图四：伯里克利”，结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，奴隶制城邦雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。 制度：根据材料“图四：伯里克利”，结合所学知识可知，为保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 最高权力机构：根据材料“图四：伯里克利”，结合所学知识可知，公民大会是雅典的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $