4.5相似三角形的性质及应用 同步练习题 2025-2026学年浙教版(2012)九年级数学上册

2025-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4.5 相似三角形的性质及其应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 490 KB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年浙教版九年级数学上册《4.5相似三角形的性质及应用》 同步练习题(附答案) 一、单选题 1.如图,已知点E是平行四边形边上一点,、延长线交于点F,下列结论中错误的是(  ) A. B. C. D. 2.如图,中,,点与点在直线的同侧,点是线段延长线上一点,且,当时,线段的长为(   ) A.3 B.4 C. D. 3.如图,在正方形中,G为的中点,连结并延长,交边的延长线于点E,对角线交于点F,已知,则线段的长是(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 4.如图,是的直径,点C是圆上一点,连结和,过点C作于点D,且,则的周长是 . 5.如图,在矩形中,点E在上,将沿折叠,点D恰好落在边上点F处;点G在上,将沿折叠,点B恰好落在线段上点H处.若,则(   ) A.4 B.5 C.6 D.8 6.如图,某数学兴趣小组为了测量一凉亭的高度,他们采取了如下办法:①在凉亭的右边点处放置了一平面镜,并测得米;②沿着直线后退到点处,眼睛恰好看到镜子里凉亭的顶端,并测得米,眼睛到地面的距离米(此时),那么凉亭的高为(    ) A.0.4米 B.62.5米 C.6.4米 D.0.16米 7.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,的直角边在轴上,、分别与反比例函数的图象相交于点,且为的中点,过点作轴的垂线,垂足为,连接.若的面积为,则的值为(  ) A. B. C.5 D.10 二、填空题 8.如图,在中,,,M是BC的中点,平分,,则的长为 . 9.如图,在中,,以为半径的圆分别交、于点、,若,,则 . 10.如图,利用标杆测量楼高,已知,标杆,,,则楼高 . 11.如图,在中,的垂直平分线交于点D,平分.若,,则的长为 . 12.如图,小鹏和妹妹小倩先后站在点A处,在路灯G的照射下,他们的影子分别为米,米,已知小鹏的身高米,小倩的身高米,则该路灯的高度为 米. 13.如图,在菱形纸片中,点E在边上,将纸片沿折叠,点B落在处,,垂足为F.若,则 . 14.如图,在中,,反比例函数的图象与斜边相交于点,且与边相交于点.已知,且的面积为9,则的值为 , 三、解答题 15.如图,在中,D、E在边上,G在边上,且,.求证:. 16.如图,的弦,的延长线交于点,连接,.    (1)求证; (2)若,,.求的长. 17.如图,在中,G 是 的延长线上一点,连接,分别交和于点 E、F. (1)求证:; (2)若,,,求的长. 18.如图,点D在以为直径的上,过D作的切线交延长线于点C,于点E,交于点F,连接,. (1)求证:; (2)求证:. 19.已知正方形的对角线相交于点O,的平分线分别交、于点E、 F,作,垂足为H,的延长线分别交、于点G、P. (1)求证:; (2)求证:. 20.如图所示,抛物线坐标轴交于、、,其顶点是. (1)求该抛物线的解析式; (2)试判断的形状,并说明理由; (3)探究坐标轴上是否存在点P,使得以P、A、C为顶点的三角形与相似?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 参考答案 1.解:四边形为平行四边形, , ,,, A、∵, ∴,该选项说法正确,故不符合题意; B、∵, ∴, ,该选项说法正确,故不符合题意; C、, , 又, , ,该选项说法正确,故不符合题意; D、∵ ∴ ∴, ∵, ∴,该选项说法错误,故符合题意. 故选:D. 2.C 【分析】本题考查了相似三角形的性质,解题的关键是找出相似三角形的对应边. 因为,所以,代入计算即可. 【详解】解:, , , 故选:C. 3.B 【分析】根据正方形的性质可得,进而可得出,再根据相似三角形的性质可得,再根据,得出为的中位线,进而即可求出答案. 【详解】解:四边形是正方形, , , , G为的中点, , , , , 为的中位线, , 故选:B. 【点睛】本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定与性质,中位线的性质,利用相似三角形的性质求出的长度是解题的关键. 4. 【分析】本题主要考查了圆周角定理和相似三角形的判定和性质定理,勾股定理,熟练掌握定理是解答此题的关键.先证明,根据勾股定理求出的长,利用相似三角形的性质可得的长,利用周长公式可得结果. 【详解】解:是的直径, , , , , , , , 的周长为 故答案为: 5.C 【分析】本题考查了矩形与折叠,勾股定理,相似三角形的判定与性质等知识点,解题的关键是证明出. 先证明,则由可得,设,则,,然后对运用勾股定理建立方程求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, ∵折叠, ∴, ∴, ∴ ∵, ∴, ∵, ∴, ∴ 设,则,, ∴在中,由勾股定理得, 解得:或(舍), ∴, 故选:C. 6.C 【分析】本题考查利用相似测高,涉及相似三角形的判定与性质,熟练掌握平面镜测高的方法步骤是解决问题的关键.先由题意可得,从而得到相似比,再将题中已知线段长度代入求解即可得到答案. 【详解】解:如图所示: 则, , 由题意可知,米,米,米, , 解得米, 故选:C. 7.C 【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,相似三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特征是解题的关键. 设,可证明,则,,那么,再由,即可求解. 【详解】解:设, 由题意得, ∴, ∴, ∵为的中点, ∴, ∴ ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:C. 8.9 【分析】本题考查了角平分线定义、平行线分线段成比例定理(或相似三角形的判定与性质),解题的关键是过点D作的平行线从而得出,结合M是中点确定与的比例,再由推出上与的比例,进而求出的长. 先由平分,并结合过点D的平行辅助线推得;设、的份数,结合M是中点得的份数,进而得与的比例;因,由平行线分线段成比例定理得 ,代入数值计算. 【详解】解:如图,过点D作的平行线,交于点E,则, ∵平分, ∴, ∴, ∴, 由得, ∴ 已知,代入得. 设,则,故, ∵M是的中点, ∴. ∵,由平行线分线段成比例定理:, 代入, 得, 解得.   故答案为:9. 9.176 【分析】本题考查了垂径定理、相似三角形的性质和判定,熟练掌握以上知识点是解题的关键.过点作于点,证明∽,即可解题. 【详解】解:过点作于点, 则,,, 在中,,, ∴,, ∴, 又∵, ∴∽, ∴, ∴. 故答案为:176 . 10. 【分析】根据题意过点A作,垂足为M,交于点N,得出,进而求出的长,进而得出答案. 本题考查了三角形相似的判定和性质,熟练掌握三角形相似的判定和性质是解题的关键. 【详解】解:过点A作,垂足为M,交于点N, 则四边形都是矩形, 故, ∵,,,, ∴, ∵, ∴, ∴, 即, 解得:, 故. 故答案为:. 11.6 【分析】根据题意,由垂直平分线的性质得到,,再由角平分线得到,结合,证得,进而根据对应边成比例即可求得的长. 【详解】解:∵的垂直平分线交于点D,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴,即, 解得,(负值舍去). 故答案为:6. 【点睛】本题主要考查了垂直平分线的性质,相似三角形的判定及性质,熟练掌握相关几何知识是解决本题的关键. 12. 【分析】本题考查了三角形相似的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,平行的判定,熟练掌握以上知识点是解题的关键.先证明,推出,得到,接着证明是等腰直角三角形,得到,然后代入和,解方程即可算得,最后算得. 【详解】解:由题意得:,,, , , , , 是等腰直角三角形, , 是等腰直角三角形, (), 米,米, , 解得:, 经检验,是原方程的解,且符合题意, (), 故答案为:. 13. 【分析】本题考查了菱形的性质,折叠的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,熟练掌握性质是解题的关键. 根据菱形的性质,翻折的性质得到, ,,根据得到,根据翻折的性质得到,由勾股定理可知,过点E作,设,根据相似三角形的判定和性质求出,进而可知. 【详解】解:∵, ∴, 由翻折的性质,菱形的性质,得: , ,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 过点E作, 设, 则, ∵,, ∴, ∴, ∴, 解得:, ∴, 故答案为:. 14. 【分析】本题考查了反比例函数k的几何意义,反比例函数图像与性质,相似三角形的判定和性质,等积变形等,首先过点C作轴,交于M,根据相似得到的面积,然后根据等积变形得到四边形的面积,再根据相似求出的面积,最后根据k的几何意义即可得到结果. 【详解】解:过点C作轴,交于M, ∵轴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵的面积为9, ∴, ∵,且与的公共部分为, ∴, ∵, ∴, ∵ ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 15.见解析 【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,平行线的判定,先根据,得,则,再由得,进而得,则可证,再由相似得对应角相等,最后根据平行线的判定定理可得结论. 【详解】证明:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴. 16.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,圆周角定理,掌握相关知识是解决问题的关键. (1)证明,又因为,从而证得; (2)利用(1)中相似三角形的对应边成比例来解答即可. 【详解】(1)证明:四边形是的内接四边形, . , . 又, ; (2)解:, , , . . 17.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了平行四边形的性质、平行线的性质、相似三角形的判定与性质等知识;熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键. (1)由平行四边形的性质得出,,由平行线的性质得出,,即可得出结论; (2)由平行四边形的性质得出,,证得,得出 ,求出,则,由,得出,即可得出结果. 【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴,, ∴; (2)解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴,, ∵, ∴, ∴, 即:, 解得:, ∴, ∵, ∴, 即, 解得, ∴. 18.(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)先根据切线的性质,得出,再说明,从而可利用平行线的性质得到,再根据等边对等角,得到,于是可得; (2)先根据直径所对的圆周角是直角得到,再根据垂直的意义得到,从而可得,再利用平行线的性质、结合,可说明,列出比例式适当需要即可. 【详解】(1)证明:如图,连接. ∵是的切线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. (2)如图,连接. ∵是直径, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了根据平行线判定与性质证明,半圆(直径)所对的圆周角是直角,相似三角形的判定与性质综合,等边对等角,切线的性质定理,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解. 19.(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)由正方形的性质可得,,再由同角的余角相等得出,再证明,即可得证; (2)由全等三角形的性质可得,由正方形的性质可得,,,证明,得出,由同角的余角相等可得,结合角平分线的定义得出,证明,得出,进而得出,即可得证. 【详解】(1)证明:∵四边形为正方形, ∴,, ∵, ∴, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴; (2)证明:∵, ∴, ∵四边形为正方形, ∴,,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 20.(1)抛物线的解析式为; (2)是直角三角形,理由见解析; (3)坐标轴上存在点P,使得以P、A、C为顶点的三角形与相似,点P的坐标为或或. 【分析】(1)利用待定系数法即可求得函数的解析式; (2)过点D作轴于点F,和都是等腰直角三角形,可得,即可证得结论; (3)利用勾股定理求得的三边的长,然后分点P在x轴和y轴两种情况讨论,设出P的坐标,根据相似三角形的对应边的比相等即可求解. 【详解】(1)解:设抛物线的解析式为, , ∴, ∴, ∴抛物线的解析式为. (2)解:是直角三角形,理由如下: 过点D作轴于点F, 在中, ∵, ∴, ∴ ∵在中,,, ∴, ∴, ∴, ∴为直角三角形. (3)解:坐标轴上存在点P,使得以P、A、C为顶点的三角形与相似,理由: 由(2)知,,, ∵,,故当P是原点O时,; 当是直角边时,若与是对应边, 设P的坐标是,则, ∴,即, 解得, 则P的坐标是,不是直角三角形,则不成立; 当是直角边,若与是对应边时, 设P的坐标是,则, 则,即, 解得,故P是时,一定成立; 当P在x轴上时,是直角边,P一定在B的左侧,设P的坐标是. 则,当与是对应边时, 则,即, 解得,此时,两个三角形不相似; 当P在x轴上时,是直角边,P一定在B的左侧,设P的坐标是. 则,当与是对应边时, 则,即, 解得,符合条件. 总之,符合条件的点P的坐标为或或. 学科网(北京)股份有限公司 $

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