考前必备-【优+密卷】2025-2026学年五年级上册数学(青岛版五四学制)

2025-09-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 8.13 MB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·小学同步
审核时间 2025-09-29
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来源 学科网

内容正文:

考 前 必 备 6养898 3应用:求一个数的几分之几是多少,要用单位“1”的量×对应的几分之几。 2,比与除法、分数的联系 单位1 a:b=a÷6=8(6≠0) 135朵 3,比的基本性质 单位T的号 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这是比的基本性质 二班 4.按比分配。 120朵 把一个量按照一定的比来进行分配。 4.倒数 (1)归一法:把比看作分得的份数,先把各部分的份数相加,求出总份数,然后用 (1)乘积是1的两个数互为倒数:1的倒数还是1,0没有倒数 总数量÷总份数=平均一份的量,再用平均一份的量×各部分对应的份数=各 (2)求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子,分母交换位置即可。 部分的量 可能性 (2)分数法:把比化成分数,用分数乘法计算。即总数量×备部分份数-各部分 总份数 事件发生的确定性和不确定性 确定事件:必然发生:不可能发生。 的量。 分数四则混合运算 不确定事件:可能发生(可能性有大有小) 1,分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。整数的运 分数除法 1分数除法的意义 算律和运算性质对于分数同样适用」 与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数 2.有关分数的实际问题 的运算 (1)已知一个数以及另一个数比它多(或少)几分之几,求另一个数,用乘法计算 2.计算方法a÷6=a×≠0) (2)已知一个数的几分之儿是多少,求这个数,既可以用除法计算,也可以列方程 解答。 3,应用:已知一个数的几分之儿是多少,求这个数 复式统计图 (1)方程法:设单位“I"的量为x,x×几分之儿几=已知量 ,复式条形统计图 (2)算术法:已知量÷几分之几=这个数 复式条形统计图的制作方法与单式条形统计图的制作方法基本相同,只是要表 比 示两组(或几组)数据,需要用两种(或几种)不同颜色(或底纹)的直条来表示,同 1.比的意义 时要注明图例。复式条形统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少,而且便于 两个数相除又叫作两个数的比。比的前项除以后项所得的商叫作比值 对两组数据进行比较 25:160=25160 32 2.复式折线统计图 复式折线统计图不仅能反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的变化趋势 前比后 比 项号项 进行比较。 考 必 备 优+密卷数学五年级上册·Q1版 123路5 方向与位置 2.长方体和正方体的异同点 1,确定位置时,竖排叫作列,横排叫作行。确定第几列一般从左向右数,确定第儿 从面、棱,顶点三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点 行一般从前往后数 项目 长方体 正方体 第5行○ O O 0 相同点 6个面、12条棱,8个顶点 第4行○ 第3行○ 第2行○ 0第2列 0000第 ●●●●花 8个面都是长方形(有时 6个面都是正方形,6个面 两个相对的面是正方形), 不同点 完全相同 第1行○ 相对的面完全相同 相对的棱长度相等 12条棱的长度都相等 3,长方体和正方体的表面积 一个人的位置,可以用数对(,b)表示。通常情况下,数对中前面的数表示第几 (1)长方体的表面积的计算公式:①长×宽×2+长×高×2+宽×高×2: 列,后面的数表示第几行。 ②(长×宽+长×高+宽×高)×2 2.根据方向和距离确定位置的方法 即S=2ab+2ah+2bh=(ab+ah+bh)×2 (1)先看被测点和观测点所在的直线在观测点东,西、南,北四个方向中的哪两个 (2)正方体的表面积=棱长×棱长×6。即S=6a 4,体积与容积的单位换算 方向之间,以其中一个方向为主方向,用量角器量出被测点和观测点的连线与主 1立方分米=1000立方厘米:1立方米=1000立方分米: 方向之间夹角的度数:(2)用直尺量出被测点和观测点之间的图上距离,从而算 1升=1立方分米:1毫升=1立方厘米:1升=1000毫升。 出实际距离:(3)根据方向和距离,准确描述或判断被测点的位置。 分数加减法(二) 5,长方体与正方体的体积 长方体的体积=长×宽×高V=仙 1,把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程,叫作通分 正方体的体积=棱长×棱长X棱长V=a·4·a=a 2.异分母分数的加减混合运算:先通分,没有括号的,按照从左到右的顺序依次计 算,有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的 长方体(或正方体)的体积=底面积×高V=Sh 长方体和正方体 分数乘法 1,分致乘法的意义 1.认识长方体和正方体 (1)分数乘整数表示求几个相同分数的和的简便运算 面与面相交的线段叫作棱,棱与棱相交的点叫作顶点。相交于一个顶点的三条 (2)一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少 棱的长度,分别叫作长方体的长、宽、高 2,计算方法 分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,结果化成最简分数 先约分再计算,比较简单 示侧:×6= 2=6=3 长方体 正方体

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