内容正文:
优*密卷
第五单元素养评估卷
何用时:60分钟
五年级上册数学·BS
★满分:100分
题号
三
四
五
六
总分
等级
得分
一、填空我最棒。(28分)
1.几何直观用分数表示图中的阴影部分。
家H
⊙⊙
弥
2.推理意识3号的分数单位是(),有(
)个这样的单位,再去掉(
)个分数单
位就是最小的质数。
3.30和25的最大公因数是(
),最小公倍数是(
)。
71812三个分数中,(
4.在121525
)是真分数,(
)是假分数,(
)是最简分数。
5.一个带分数的整数部分是最小的质数,分数部分的分子是最小的奇数,分母是最小的两
投
位数,这个带分数是()。
6.在括号里填上合适的数。
108÷13=
()
2_()=16
7
21
()
线
(2)4=)
4
3
2
5
6=6(
7.符号意识在○
里填上“>”“<”或“=”。
声
g○9
Os日
0温
8.应用意识把长3米的绳子平均分成5份,每份占这条绳子的(
),每份长
(
)米。
9.明明和婷婷利用寒假的时间学习滑冰,明明4天去一次,婷婷5天去一次,他们1月12
烂
日在滑冰场遇到,那他们下一次遇到是在()月()日。
二、易错题小法官判对错。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.分子比分母小的分数是最简分数。
2把8的分子减去6,要使原分数的大小不变,分母也应减去6。
3.真分数都是小于1的分数,假分数都是大于1的分数。
0
4.把号化成分母是24而大小不变的分数是24
5.一个蛋糕的和它的子一样大。
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.如图的方法表示两个数的公因数,这两个数分别是(
)。
9、18
4、8、
、6
12、24
A.9,12
B.18,12
C.18,24
2.一个最简真分数,分子与分母的和是10,这个真分数可能是()。
4
6
R号
c
3.一个正方形的4是
,这个正方形的是(
)。
4.推理意识如果m=9n(m和n都是不为0的整数),那么m和n的最大公因数
是(
)。
A.m
B.9
C.n
5.与众多善心的结合,我们能为更多人带来改变的希望,送去一场温暖的春雨,为社会添一
份温暖和希望。某校组织大家为灾区人民捐款,淘气捐献了自己零花钱的三,笑笑捐献
2
了自己零花钱的气。根据以上信息进行判断,说法正确的是()。
A.笑笑捐的多
B.捐的一样多
C.无法确定捐款数
四、运算能力计算我最棒。(20分)
1.把下列分数化成最简分数。(4分)
24
10
13
12
45
26
36
2.把下面的分数化成分母是4而大小不变的分数。(8分)
9
15
36
101
20
404
16
16
12
69
32
64
12
92
3.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(8分)
6和24
14和35
7和8
143和221
五、动手操作题。(12分)
1.连一连。(6分)
3
1
5
4
15
20
x
2.在下图中标出表示下面各分数的点。(6分)
10
0
六、解决问题。(30分)
1.欢欢读一本98页的课外书,已经读了56页,剩下没有读的页数占这本书的总页数的几
分之几?(5分)
2.水果店购进相同质量的三种水果,星期六的销售情况如下。如果该水果店要进货,应该
多进哪种水果?为什么?(6分)
梨子售出号
苹果售
香蕉售出21
10
9
3.每只小猴能分到多少千克桃子?每只小猴能分到几篮桃子?(6分)
平均分给
5只小猴
共28千克
4篮
4.有一块长方形花布,长70cm,宽50cm,如果要剪成若干个同样大小的正方形布料而没
有剩余,剪出的小正方形布料的边长最大是多少?(6分)
50 cm
70 cm-
5.有一批小球,设计了两种不同的装箱方法,都能正好装完。已知这批小球的数量在
100个以内,这批小球有多少个?(7分)
每箱可以装18个,正好装完。
每箱可以装24个,也正好装完
0
一4.(1)(9+21)×17÷2=255(cm2)
4.70的因数:1,2,5,7,10,14,35,70。
(2)[3+(3+3)]×4÷2=18(m)
50的因数:1,2,5,10,25,50。
五、1.略2.略(画法不唯一)
70和50的公因数:1,2,5,10。
六、1.贝贝:84÷2.4=35(个)
70和50的最大公因数为10。
果果:85÷2.5=34(个)
所以剪出的小正方形布料的边长最大是
35>34,35-34=1(个)
10cm。
贝贝打字的速度快,平均每分多打1个字。
5.18和24的最小公倍数是72,所以这批小球有
2.明明说得对,婷婷说得不对。要榨1千克西瓜
72个。
汁需要西瓜1.6千克,而1千克西瓜能榨
第五单元素养提升卷
0.625千克西瓜汁。
3.24×4.5×0.2=21.6(kg)
21.6÷5=4.32≈5(桶)
一1.10
24号3费4经台专54
2
4.(40-28)×24÷2×1.5=216(kg)
6>>>>=>709
5.(16.5-2.5)÷3.5+1=5(时)
8679.号
210.立1
11
附加题:(6+8)×2÷2=14(cm2)
第五单元素养评估卷
二、1.×2./3./4.×5.×
三、1.B2.A3.B4.A5.B
2393.5150
4品号品号52品
2-品
3913
4-1264
6①8
656(2)8196
3157_28
37
8401040
810
7.><
=<=<
436
2_14
3
7=63963
号
9.21
77
二、1.×2.×3.×4.√5./
三、1.C2.B3.A4.C5.C
五1.(1)2
57
121212
四12台名号
93
18
(2)212(答案不唯-)
(3)315
122
3.6,247,701,5613,2431
2-1060-10
五、1.上1一下1,上2-下2,上3-下1,
2.上面的
里自左向右依次填:222
4
79
上4一下2,上5一下2,上6一下1
1
2.略
下面的
里自左向右依次填:1222
六1.98-56=42(页)42÷98=
六、1.25÷75=
251
5=3
2号器音器”器器←器
2.3、4、6的最小公倍数是12。
12÷3=4(圈)12÷4=3(圈)
所以3<410
7<9<27,多进香蕉。
12÷6=2(圈)
328÷5-0(千克)4÷5-号(篮)
12分后,在起点第一次相遇。相遇时,悦悦跑
了2圈,爸爸跑了4圈,妈妈跑了3圈。
3.六(1)班:8÷10=8=4
105
71
六(2)班:7÷14=42
122
六(3)班:12÷18=18-3
93
六(4)班:9÷12=12-4
4.32和40的最大公因数是8。
每段最长8厘米。
32÷8+40÷8=9(段)
附加题:(31-25)÷(4一3)=6
3_3×6_18
44×624
31-24=7或25-18=7
减去的数是7。
第六单元素养评估卷
-、1.304000.42.1025200.03211700
3.公顷m2
km2公顷4.105.85.8
6.17
二、1./2.×3./4.√5.×
三、1.B2.A3.C4.C5.B
四、1.(1)36×24+24×21÷2=1116(m)
(2)15.2×10+15.2×9÷2=220.4(m2)
(3)(20+12)×13÷2-7×5=173(m2)
2.(1)15×10一10×4÷2=130(cm2)
(2)6×6+4×4一6×(6+4)÷2=22(cm2)
五、400dm2<15m2<6公顷<0.4km2
六、
(答案不唯一)
七、1.(10×30+20×10÷2)×2=800(平方厘米)
2.(1)200×110-110×60÷2=18700(平方米)
18700平方米=1.87公顷
(2)1.87×10=18.7(吨)
3.1000×3一2906=94(元)
94÷(3+20.5)=4(只)
4.38×32-4×4×4=1152(cm2)
5.192-12×12÷2=120(m2)
9
120÷12=10(m)
附加题:20X20÷2=200(平方米)
(24-20)×24÷2=48(平方米)
(20+24)×24÷2=528(平方米)
(200+48+528)×0.75=582(千克)
阶段素养评估卷(二)
一、1.7
2622.3012103.1ab
46号号51804.8073150
6.m2公顷7.378.899.3710.6
二、1.×2./3./4./5.√
三、1.C2.B3.C4.A5.C6.C
四日号}
2.161327(合理即可)
3.(1)
号83
5
(2)29平方千米>290公顷>29公顷>
2900平方米>29平方米
4.5,1058,481,168
3152_143、2
5.7-355-357>5
515145、1
8-246-248>6
4165154、5
9361236912
6.(1)8.5×4.8÷2+(8.5+4.5)×11÷
2=91.9(cm2)
(2)3×5÷2+(6-4)×(5-3)÷2+(6+1+
6)×3÷2=29
7.(1)(16+7)×8÷2-16×8÷2=28(cm)
(2)10×10+8×8-10×10÷2-(10+8)×
8÷2=42(cm2)
五、1.16×4-60=4(个)
三轮车:4÷(4一3)-4(辆)
小轿车:16-4=12(辆)
2.(问题不唯一)二班的男生人数是女生人数的
几分之几?
21÷2-器