内容正文:
15.1)-1(②)-元(3)-20-24
13.(1)37(2)12
(3)-10(4)31
16.(1)26吨(2)方式一收取的费用更多,多出54元
14.解:(1)9
17.解:(1)①>②=③=④=
(2)由(1),得(-3.25)-9=(-3.25)+(-9)=-12.25.
(2)根据(1)中的大小比较可得,a十|b|≥a十b.
15.(1)6(2)-2
当a,b同号或a,b中至少有一个为0时,|a|十|b|=
16.解:(1)2410350
|a+b|成立.
(2)d=m一n,数轴上两点间的距离等于这两个点表
第2课时有理数的加法运算律
示的数的差的绝对值,
1.加法交换律加法结合律2.A3.C
(3)x-(-2)
当d=4时,即|x一(一2)|=4,所以x=一6或x=2.
4.1)0(2)-7(3)-10(4)0(5)-
65.A
(4)数轴上表示数x的点到表示数1和一3的点的距离
6.(1)350千米(2)912元7.128.0
相等,此时x=一1.
9.解:(1)-35
第4课时
有理数的加减混合运算
(2)方法1(分数化小数):
原式=(-5.4)+2.25+2.6+(-5.75)
1.B2.c3.1)-15231(3)-55④-7
=[(-5.4)+2.6]+[2.25+(-5.75)]
4.C5.D6.16+7+9-29-11(或-29-11+16+7+9)
=(-2.8)+(-3.5)
7.(1)-7(2)-2(3)10
=-6.3.
1
8.29.28
10.67.611.10
方法2(小数化分数):
12.(1)43.6L
原式-(-5)+2}+29+(-5)
(2)直升机B的第5个动作是下降,下降0.6km
[(-5号)+2]++(-5)】
13.1010-3®3g1③4-天①2
「(6号-】-[(-】
2)@197
9
200
②1000
第5课时有理数的加减混合运算的实际应用
=(-)+(-)
1.C2.A3.小明会为同学们表演节目
63
4.(1)一8(2)星期五是亏损,亏损了8元(3)270.3元
10
5.A6.18.5
10.(1)将最后一批乘客送到目的地时,沈师傅位于第
7.解:(1)十5-6(2)28.7元
批乘客出发地的西边,距离3千米
(3)由题意,得350-350×20%=350-70=280(km).
(2)55千米(3)130元
因为280<287,所以行车电脑会发出充电提示.
1.[(-)+(2)++2]品8
8.解:(1)7.2万(2)37
(3)如图所示.
7
(2)-228
人数/万
18
第3课时
有理数的减法
2.0
1.B2.D3.D4.-3
6
0.8
0.4
5.1)=9(2)10.4(3)-2号
(4)-3
01234567日期/日
6.(1)-0.24(2)-11
3有理数的乘除运算
7.D8.B9.D
第1课时有理数的乘法法则
10.(1)丙地海拔为250米,丁地海拔为-150米
1
(2)甲地海拔最高,乙地海拔最低(3)500米
1.a)324(2)+32(3)--2(④)0
11.B12.8
2.D3.D4.D5.C6.(1)>(2)<(3)<
【变式】(1)-11或-3(2)11或3(3)-11或-3
7.(1)-7(2)0(3)1.2(4)-0.8(5)1(6)-6
数学7年级上
8.c9.-号10.1或-1
1
12.(1)1
(2)一2024
11.3【变式1】B【变式2】012.C
第2课时科学记数法
13.D【变式】-814.B15.2116.-6或6
1.B2.C3.B
17.这20袋大米共超出标准质量0.4kg,总质量为
4.(1)7.23×103(2)2.1×106(3)-1.026×10
1000.4kg
5.B6.77.25.86
18.(1)2+4+6+8+10=5×6=30
8.(1)100000(2)5180(3)-3120009.C
2+4+6+8+…+2n=n(n+1)
10.1.44×102
(2)①306②468
11.(1)0.02克(2)3.066×10千克(3)6.132×10元
第2课时有理数的乘法运算律
(4)122640名
1.偶数奇数负号2.C
5
有理数的混合运算
3.0-56021(8)-940
1.(1)乘方乘法加减12(2)小括号中括号一2
4.(1)乘法交换律乘法结合律一101000
-10000
6()9I=(8)9-(2)b-(T080Z
(2)12乘法对加法的分配律0
5.D6.c7.c
4.(1)52
212号
5.D6.687.B8.1.31×10
8.(1)-97(2)-10(3)-4(4)-11
9.-3110.A11.千万12.(1)9(2)80
9.C10.1或3或511.-202512.-4
13.(1)-14(2)21
13.解:观察这5张卡片上的数,当抽取的3张卡片上的
3
数字是一7,十3,十4时,乘积最小,最小值为(一7)×3×
14.(1)1
4
(2c(3()(④
4=-84」
1
变式微专题2运用有理数“乘法对加法的
(5)15128
分配律”进行简便运算
章末复习
【1号
【高频考点精练】
(2)-1193
【变式】(1)0(2)-24.9
1.A2.c3.c4.c5.C
第3课时
有理数的除法
1.B2.B3.-84.-1
6解负数桑合:-3,9,-3.14,-9…
5.(1)25(2)-7(3)2(4)9
分数合(80,号,-3.14,2号:
6.D7.-24
8.(1)-18(23
(3)-24
负整数集合:-3,-9,…}:
3
9.5
10.D11.B12.100013.③④
【变式】<
非负数果合5,8.902一
14.1<【变式1】B【变式2】1或-3
7.B8.A9.A【变式】D10.C
15.1-
3N
16.(182
(2)-54(3)-1(4)-7
11.解:各数在数轴上的表示如图所示.
17.(1)-
三四
-3-2
4有理数的乘方
用“<”连接如下:
第1课时乘方的意义及其运算
1.(1)(-3)
2(》
2.c
3<-12<1<-(-2)<4.
12.(1)1-4(2)5(3)-1或3(4)2
3.(1)45(2)-
3(8)624D5.c
(5)-6.54.5(6)7或-3(7)4
13.C14.A15.D16.A17.3500
6.1)49(26
8
(6)16
18.17(219(3)-9
(4)12
7.6464-648.C9.A10.-1
.()
19.(1)113(2)19
(3)709(4)14225元
册(BS版)1⑧
20.C21.C22.D
多项式
2a-1
-x+5x4+8
-x2y十3xy-2
【易错易混专练】
各项
2a,-1
-x,5x,8
-x2y,3zy,-2
1.C2.D3.-3或14.235.3006.B7.0
最高次项
2a
5x
3xy
8.1)-30(2)-
(3)-92
次数
1
4
5
几次几项式一次二项式
四次三项式
五次三项式
中考新趋势
8.3
【变式】(1)-2
(2)-39.D10.D
1.C2.-2(答案不唯-)3.(1)-12(2)10
4
4.-4或35.60CA-B-D
11.解:1)代数式:2xy,,8a,7x2-5y,1,mm
m
6.(1)1-2(2)-2.5,6.5
4xz+2xy.
第三章
整式及其加减
1
a
壁式:7y.8a,号x25y,14x+2x
1
代数式
第1课时代数式的概念和列代数式
单项式:分y,是8a1.
1
-()9。+Dξ(I)9qb日'g
4
多项式:7x2-5y,4xz十2zy.
6.(6a+42)7.ab-
2元b8.B9.D10.100x十y
1
7x2-5y33
(2)2xy24
/260
260
11.
0+5
12.(1)21(2)(4n+1)
12.1)-96(2)号x313.B14.D
第2课时代数式的值
15.-2316.(1)3(2)-3(3)-3或0
1.C2.B3.购买8本练习本和3支铅笔所需要的费用
17解:(1)装饰物所占的面积正好等于一个半径为b的
4.D5.c6.2
7.-48.(4x-2)46
圆的面积,即πb2;
窗户中能射进阳光的部分的面积:a·4b一πb2=
9.(1)mn-2ab-πa2(2)41
4ab-πb2.
10.D11.D【变式】96或45或4212.-32
(2)πb2是单项式,次数是2;4ab一πb2是多项式,次数
13.解:(1)如下表:
是2.
t
6
8
10
12
14
16
18.解:(1)观察3x2,5x3,7x,…可得,系数是从3开始
s1=80t
480
640
800
960
1120
1280
的连续奇数,次数是从2开始的连续整数,
s2=10t+5t2
240
400
600
840
11201440
(2)由(1)可得,第5个单项式为11x,第6个单项式
(2)①由(1)可知,行驶14s后,轿车追上货车,
为13x.
②由(1)可知,单位时间内轿车通过的路程增加得较快.
(3)(2n十1)x"+1
14.(1)(20x+200)元(2)(24x+120)元
(4)4051x2o26
(3)方式二更合算.理由略
2
整式的加减
变式微专题3利用整体思想求代数式的值
第1课时合并同类项
【例】A【变式1】11【变式2】B【变式3】A
1.A2.D3.C【变式】B4.B5.B6.(1)2(2)-4
第3课时整式的概念
【变式1】C【变式2】-1【变式3】-1或8
1.C2.D3.-x2y(或-xy2)4.2【变式】-3
7.(1)-7xy(2)5x2+2y(3)m2-mn-n2
5解:12的系载是号次数是2。
(4)y2-2y+1
8.(1)105x+90y(2)1050名9.D10.7(a-b)
(2)一4x2y的系数是一4,次数是4.
11.2【变式】(1)-5(2)-1(3)112.-6
(3)-的系数是-平,次数是3.
13.(1)化简结果为-12x2-10x十3,值为-149
(2)化简结果为-4x2y-5xy,值为2
1
(4)-ab的系数是-1,次数是3.
6.c
(3)化简结果为-x2-y2,值为-5
数学7年级上
14.解:正确.理由如下:
99c-99a=99(c-a)=9×11(c-a).
a3b3-0.5ab2+b2-2a3b3+0.5ab+b2+a3b3-2b2
因为a,c均为整数,所以c一a为整数,
3=(a3b3-2a3b3+a3b3)+(-0.5ab2+0.5ab2)+(b2+
所以99(c一a)既能被9整除,又能被11整除.
b2-2b2)-3=0+0+0一3=-3.
因此新的三位数与原来的三位数的差一定既是9的倍
这个结果说明:无论a,b取什么值,原代数式的值总等
数,又是11的倍数」
于一3,即代数式的值与a,b的取值无关,所以条件a=
3
2.3,b=-0.25是多余的.
13.(1)不是(2)m=2n=2
第2课时去括号
变式微专题5利用数轴去绝对值并化简
1.(1)3a-1-3a+1(2)6.x+4-6x-4
【例】b-c【变式1】c【变式2】-2b
2.c3.c
3探索与表达规律
4.(1)a+2b-c(2)-8a+10b-3c+z
第1课时探索规律
(3)-a+b+c
1.D2.D3.C4.(1)85(2)5a5.B6.B7.36
5.C6.C7.(1)2x-y(2)a2b+ab(3)-2xy+6
8.(3n+1)9.A10.B11.B12.B13.452
8.解:(1)①乘法对加法的分配律②一去括号没变号
14.(1)16(2)和为4a+20,说明略
(2)原式=x2+5+4x3-4x3-10x2+8=-9x2+13.
第2课时数字游戏
当x=-2时,原式=-9×(-2)2+13=-23.
1.D 2.26 3.WOAIDAQIU
9.C10.011.2a-2b
4.解:(1)3(2)100
12.(1)化简结果为一3x2+10y,值为18
(3)设观众想的数为a.变换之后的结果为(3a一6)÷3十
7=a十5,所以魔术师用结果减去5就是观众想的数.
(2)化简结果为一3x+y,值为8
5.解:答案不唯一.例如,任意写一个三位数为614,614一
13.(1)S=(8a-3b)m2(2)W=(320a-150b+240)元
416=198,198+891=1089.
(3)1560元
现象:最后的结果一定是1089,
14.解:原式-17x2-8x2-5x-4x2-x+3-5x2十
解释如下:设百位数字为α,十位数字为b,则个位数字
6x+2024-3=2024.
为a一2.
因为原式化简后的结果与x的取值无关,所以小英虽然
第一步:100a+10b+a-2=101a+10b-2.
抄错了x的取值,但她计算的结果却是正确的,
第二步:100(a-2)+10b+a=101a+10b-200.
变式微专题4添括号
第三步:(101a+10b-2)-(101a+10b-200)=198.
【例】(1)b+cb+c3b-3cx-1(2)311
198十891=1089,所以最后的结果一定是1089」
【变式1】B【变式2】-26
☆问题解决策略:归纳
第3课时整式的加减
1.(1)64815(2)(n-1)2+1n2(2n-1)
1.D2.C3.-18【变式】2
(3)14859
4.(1)-x2+1(2)8x+4y-7
1
7
2.(10g×11=
5.化简结果为2xy十y,值为-46.A
51
(2)
7.三个班共植树(份。-15)棵
n(n+2)=
2(nn+2)
(3)103
3.D4.(1)30
(8n一2)(2)798根(3)不可能.理由略
(2)二班比三班多植树50棵
5.(1)①37②没有可能正好剪得98段.理由略
8.B9.A10.B
9
.1
(2)9(4n+1)
11.(1)-2ab+ab2+2abc(2)8a2b-5ab2
(3)(mn+1)(4)7或7
12.解:设这个三位数的百位数字为a,十位数字为b,个
章末复习
位数字为c,则这个三位数可表示为100a十10b十c,个
【高频考点精练】
位数字与百位数字对调后得到的新三位数为100c十
1.B2.B3.D4.C
10b+a.
5.(1)-2022(2)-1(3)-m-10
新的三位数与原来的三位数的差为(100c十10b+a)一
6.B7.C8.D9.-2【变式】-45或-20
(100a+10b+c)=100c+10b+a-100a-10b-c=
10.A11.C12.y2-113.0
册(BS版)19章末
高频考点精练~
考点1有理数的相关概念及分类
1.(2025·沈阳于洪区期末)如果向上移动5米记
作+5米,那么向下移动2米记作
()
1
A.二2米B.+2米C.宁2米D.十2米
2一的绝对值是
()
A-
B、2
3
c
7
03
3.(2025·铁岭期中)已知a|=一a,则a是(
A.正数
B.负数
C.负数或0D.正数或0
4.(2025·鞍山蚰岩月考)下列各对数中,互为相反数
的是
(
A.-(+7)与+(-7)
B.-
2与+(-0.5)
c-(-1)与--
D.+(-0.01)与+100
5.(2025·沈阳铁西区月考)下列说法中,正确的是
()
A.绝对值等于本身的数是0
B.两个数中,较大的那个数的绝对值较大
C.互为相反数的两个数的绝对值相等
D.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数
相等
6.(2025·葫芦岛龙港区月考)将下列各数填入适当
的括号内:
6
3
π5,-3,48.9,-7,-3.14,-9,0,2
负数集合:(
…};
分数集合:{
…};
负整数集合:{
…};
非负数集合:{
…}.
40一本·初中数学7年级上册BS版
复习
考点2有理数与数轴
7.(2025·阜新海州区月考)用数轴上的点表示下列
各数,其中与原点距离最近的是
()
A.-3B.1
C.2
D.3
8.(2025·丹东东港期未)在数轴上,点A表示的数
为5,从点A出发,沿数轴移动3个单位长度到
达点B,则点B表示的数是
()
A.2或8B.2
C.8
D.-2或-8
9.(2025·沈阳和平区期中)有理数a,b在数轴上的
位置如图所示,那么
()
0 a
A.-6>a
B.-a<6
C.b-a
D.a>b
[变式](2024·丹东凤城期末)有理数a,b在数
轴上的位置如图所示,下列选项正确的是()
b-10a1
A.a+b>a-b
B.ab0
C.|b-11<1
D.|a-b>1
10.(2025·沈阳184中期末)如图所示,已知北京时
间2024年10月25日上午8时对应数轴上的
数字8,多伦多时间2024年10月24日晚8时
对应数轴上的数字一4,由此推断纽约时间
2024年10月24日晚7时对应数轴上的数字
是
()
多伦多
北京
-40
8
A.9
B.7
C.-5
D.-3
11.(2024·沈阳大东区期末)画出数轴,用数轴上的
点表示下列各数,并用“<”将它们连接起来:
-34,-121,-(-2)1
12.【一题多问】根据下面给出的数轴,解答问题:
同学们都知道,|5一(一2)表示5与一2之差
的绝对值,实际上也可理解为5与一2两数在
数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数
轴进行以下探索:
-5-4-3-2-1012345
(1)请根据图中A,B两点的位置,分别写出
它们所表示的有理数:点A表示
点B表示
(2)数轴上点A与点B之间的距离是
(3)在数轴上与点A的距离为2的点所表示
的数是
(4)若经过折叠,点A与表示一3的点重合,则
点B与表示
的点重合;
(5)若数轴上M,N两点之间的距离为11(点
M在点N的左侧),且M,N两点经过(4)中
的折叠后重合,则M,N两点表示的数分别是
(6)若|x一2=5,则x=
(7)x一3|+|x十1的最小值为
考点3有理数的运算及实际应用
13.(2025·大连甘并子区月考)设a,b是正有理数,
下列判断错误的是
A.(+a)×(-b)=-(aXb)
B.(-a)×(-b)=+(aXb)
C.(+a)+(-b)=-(a-b)
D.(-a)+(-b)=-(a+b)
14.(2025·沈阳浑南区期末)四座城市某日的气温如
表所示,其中温差最大的城市是
城市
沈阳
大连
鞍山
锦州
最高气温/℃
-1
4
2
最低气温/℃
-15
-2
-9
A.沈阳B.大连
C.鞍山
D.锦州
15.(2025·鞍山立山区期中)如果a,b互为相反数,
c,d互为倒数,m|=2,|n|=1,且mn<0,
那么(mn)3-(a十b)2o24十(-cd)2o25的值
为
()
A.7
B.-7
C.9
D.-9
16.(2025·鞍山铁东区期中)观察下面三组数:
-3,9,-27,81,…;①
1,-3,9,-27,;②
-2,10,-26,82,….③
设x,y,之分别为第①②③行的第202个数,
则x十6y十之的值为
()
A.1
B.-1
C.6×3202+1
D.8×3202+1
17.(2025·沈阳铁西区月考)登山队攀登一座山峰,
每登高100米气温下降0.6℃.某队员在这座
山上海拔为500米的地方测得气温是6℃.若
该队员在山上某一位置测得气温为一12℃,
则他所在位置的海拔为
米
18.计算:
(1)(-4)+2×|-3|-(-5);
2(-+)×-20:
第二章有理数及其运算41
(3(-5)÷1.75+(2-1)×7:
(4)-32×(-2)+42÷(-2)3--22.
19.(2025·锦州凌海月考)某玩具厂计划一周生产某
种玩具700件,平均每天生产100件,但由于
种种原因,每天实际生产量与计划量相比有出
入.该厂某周的实际生产情况(超出计划量记
为正,少于计划量记为负)如下表:
星期
一
二三
四
五
六
日
实际生产量
+5-2
-4+13-6+6
一3
(1)根据记录的数据可知,该厂星期四生产玩
具
件。
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产
玩具
件.
(3)根据记录的数据可知,该厂本周实际生产
玩具
件.
42一本·初中数学7年级上册BS版
(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一件玩
具可得20元,若超额完成任务,则超过部分每
件另奖5元;若没有完成任务,则少生产一件
扣4元.求该厂工人这一周的工资总额.
考点4科学记数法与近似数
20.(2024·辽宁)越山向海,一路花开.在5月24日
举行的2024辽宁省高品质文体旅融合发展大
产业招商推介活动中,全省30个重大文体旅
项目进行集中签约,总金额达532亿元.将
53200000000用科学记数法表示为()
A.532×108
B.53.2×109
C.5.32×1010
D.5.32×101
21.中国国家图书馆藏书数用科学记数法表示为
4.7×10册,这个数原来是
()
A.470万
B.470000000
C.4700万
D.47万
22.下列说法错误的是
()
A.近似数0.7与0.70表示的意义不同
B.近似数2千万和2000万的精确度不一样
C.3.450×104是精确到十位的近似数
D.49554精确到万位是4.9×10
4。易错易混专练、
9易错点1考虑问题不全面致错
1.(2025·大连甘井子区期末)若|a=b|,则a,b的
关系是
()
A.a=b
B.a=-b
C.a十b=0或a-b=0D.a=0且b=0
2.(2025·鞍山铁东区月考)已知数轴上有一点A,点
A表示的数为一7.5,则数轴上与点A距离为
10的点B表示的数为
()
A.2.5
B.-17.5
C.-2.5或17.5
D.2.5或-17.5
3.(2025·沈阳法库月考改编)若a,b互为相反数,c,
d互为倒数,m的绝对值是2,则2025(a+
b)+(一cd)2o25-m的值为
?易错点2运算中符号出错
4计算(-至+日8)×(-20.
?易错点3运算律运用错误
5.计算:50÷(兮+2):
?易错点4混淆运算顺序致错
6计算(-)÷16×(-)的结果是()
A.-1
6
1
C.-16
D.-16
7.计算:(-3)2-(-2)÷8×(-3》
3
8.计算:
1(-5)-(-50x0×(-5:
3)-1a-[-5+25×号+(-6
第二章有理数及其运算43
中考亲
1.【新情境·数学文化】计算机利用的是二进制
数,它共有两个数码0,1,将一个十进制数转化
为二进制数,只需将该数写为若干个2的数字
之和,依次写出1或0的系数即可.如十进制数
19可以写为二进制数10011,因为19=16十
2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×2°,
所以十进制数19写成二进制数10011是5位
数,则十进制数70写成二进制数是()
A.9位数
B.8位数
C.7位数
D.6位数
2.【新考法·开放题】(2025·辽阳二中月考)举例说
明“若a,b是有理数,则a十b>a”是错误的,请
写出一个b的值:
3【新考法·新定义】定义一种运算符号“※”:
[m2-mn(m≥n),
m※n=
mn-n2(m<n).
例如,4※(一2)=42一4×(一2)=24.根据定义
的运算法则,解决下列问题:
(1)(-4)※2=
(2)[(-3)※(-2)]※(-3)=
4.【新情境·传统文化】(2025·抚顺望花区期中)幻
方是我国的一种传统游戏根据幻方设计的一款
“幻圆”游戏如图所示,要将一4,一3,一2,一1,0,
1,2,3分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内
外两圈上的4个数字之和都相等,已知a,b,c,
d分别表示一个数,则a一b的值是
2
44一本·初中数学7年级上册BS版
斤趋势
5.【新情境·生活情境】(2024·北京)联欢会有A,
B,C,D四个节目需要彩排,所有演员到场后
节目彩排开始.一个节目彩排完毕,下一个节目
彩排立即开始.每个节目的演员人数和彩排时
长(单位:min)如下表:
节目
A
C
D
演员人数
10
2
10
彩排时长
30
10
20
10
已知每位演员只参演一个节目.一位演员的候
场时间是指从第一个彩排的节目彩排开始到
这位演员参演的节目彩排开始的时间间隔(不
考虑换场时间等其他因素).若节目按“A-B-C
D”的先后顺序彩排,则节目D的演员的候场
时间为
min;若使这23位演员的候场
时间之和最小,则节目应按
的
先后顺序彩排.
6.【新考法·新定义】(2025·葫芦岛龙港区月考)我
们给出如下定义:数轴上有不重合的A,B两
点,若数轴上存在一点M,且点M到点A的距
离等于点M到点B的距离,则称点M为点A
与点B的“雅中点”。
根据上述定义,解答下列问题:
(1)若数轴上点A表示的数为一3,点B表示的
数为5,点M为点A与点B的“雅中点”,则点
M表示的数为
;若数轴上点A表示的
数为一5,点B表示的数为1,点M为点A与点
B的“雅中点”,则,点M表示的数为
(2)若数轴上点A与点B的“雅中点”M表示
的数为2,A,B两点的距离为9(点A在点B
的左侧),则点A与点B表示的数分别为