1.2 地球与地球仪-【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册同步训练（人教版2024）

一本·初中地理7年级上册RJ版 第二节 地 第1课时 地球的形状和大 A新知导学 夯基础 1.地球的形状 天圆地方 太阳和月球 (非真实大小比例) 印度洋 地球卫星影像 麦哲伦船队环球航行路线图 (1)人类对地球形状的认识，经历了漫长的过 程：天圆地方→根据太阳和月球的形状，推测 地球也是一个球体→ 船队环球航 行→地球卫星影像。 (2)地球的形状是个 2.地球的大小：地球平均半径约 千米， 最大周长约 千米，表面积约 亿 平方千米。 3.地球仪 (1)定义：人们仿照地球的形状，按照一定的比 例把它 ,制作而成的地球模型。 (2)作用：可以方便我们知道地球的 了解地球上一些地理事物的分布特征。 (3)地球仪上重要的点和线 LD 2 ③ ⑤ 球与地球仪 地球的模型一地球仪 B达标诊断 提能力力 生活处处有地理，同学们可以利 用身边的物品，通过实验来探究、学习 地理知识。读图，完成1~2题。 1.手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来 探究地球的 ) A.大小 B.质量 C.形状 D.海陆分布 2.下列物品中，便于用来制作简易地球仪的是 () A.纸盘 B.纸杯 C.魔方 D.乒乓球 太阳、地球和月球都是太阳系的成员。读 图，完成3一4题。 我的表面积约6.1万亿平方千 米，约是地球表面积的1.2万倍。 我的周长约1万千米，地球最 大周长约是我周长的y倍。 3.图中y的具体数值是 () A.6.1万B.4 C.1.2万 D.2 4.太阳、地球和月球 () A.大小相当 B距离固定 C形状相同 D,都是行星 5.人们常说“天衣无缝”，假如真给地球缝制一件 外衣，那么所需的布料大约是 () A.4万平方千米 B.6371平方千米 C.5.1亿平方千米 D.960万平方千米 6.谜语“不是篮球不是蛋，用手一拨它就转。不 要看它个子小，载着河山飞快跑”的谜底是 () A地球 B地球卫星影像 C.地图 D.地球仪 小明读了诗句“坐地日行八万里，巡天遥看 一千河”之后，陷入了沉思中，请帮他解答疑惑。 据此完成7一8题。 南 7.要能够实现“坐地日行八万里”，应该坐在（) A赤道 B.北极 C.月球 D.空间站 8.“一千河”指的是 () A地表的众多河流 B.浩瀚星空 C.黄河 D满天的人造卫星 9.有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面 的窗户都对着北方，你认为他应该把房子建在 () A南极点B.北极点C,赤道上D.地心 10.小雨用乒乓球和铁丝制作简易地球仪，顺序 应该是 ①给乒乓球 ②用记号笔紧贴卡尺刻度，转动 两端打孔 乒乓球，画上纬线和经线 S ③把铁丝按照 ④准备材料 ⑤将打好孔的乒 一定的倾斜角 乓球安置在做好 度弯成支架 的铁丝支架上 A.①②③④⑤ B.④①③⑤② C.④⑤②③① D.④⑤③②① C综合探究 拓思维 11.读图，完成下列问题。 A.地球自转轴 B.自转轴北端与 地球表面的交点 C.自转轴南端与 南极胸 地球表面的交点 第一章地球 (1)根据图中的提示，写出下列字母所代表的 地理事物的名称： ,B ,C (2)根据描述，猜猜我是谁。 ①我是地球的“缩小版”，通过我，人们可以了 解地球的全貌。我是 ②我是地球上的最南点。我是 ③人们都说我是两极之间的最近通道，可是 我在地球中实际是不存在的。我是 (3)根据描述，请你来判断。 我的长度约4万千米，人们往往用我来表示 地球的 。 我是地球的 12.(地理实践力·地球的形状)把篮球看作地球，将 铅笔看作帆船，笔尖朝下移动铅笔。据此完 成下列问题。 (1)实验1：铅笔在篮球上由近到远移动时， 发现 (填“铅笔头”或“铅笔尾”)会 先慢慢看不见。 (2)实验2：铅笔在木板上移动时，所看到的 铅笔长度 (填“会”或“不会”)发生 变化。 (3)在现实生活中，从远处驶来的帆船，总是 先看到 (填“桅杆”或“船身”)。 (4)实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实 生活中相似的现象，可以证明地球的形状是 。你还知道哪些现象能证明地球的 形状？（任举一例） 7 一本·初中地理7年级上册RJ版 第2课时 经线和经度纬 A 新知导学 夯基础 北极 290 30 01 20 60 1.经线和纬线 项目 经线 纬线 形状 (两极为，点) 位置 相交于极，点 互相平行 关系 赤道最长，由赤道向两 长度 极逐渐 数量 无数条 无数条 指示 方向 方向 方向 2.经度和纬度 项目 经度 纬度 起始线 (0°纬线) (0°经线) 度数 自0°经线向东、向 自赤道向北、向南各分 范围 西各分 表示 东经用“ 北纬用“ 符号 西经用 南纬用“ 度数 东经向 莎 北纬向 增大；南 分布 大；西经向 规律 纬向 增大 增大 把 半球 组成的经线圈，把 划分 地球平分为南北两个 地球分为东西两个 半球 半球 3.纬度划分：通常，0°~30°为 地区，30° 60°为 地区，60°~90°为 地区。 8 线和纬度利用经纬网定位 B达标诊断 提能力 (2024·广西中考)2023年，我国科考队员乘坐雪龙 2号科考破冰船对极地进行科学考察。下图为雪龙 2号行进路线图（部分）。据此完成1~2题。 90 60 120 30 0 150 90N W 18 黄河站 n80 30 150 70 北极圈 60 120 901 1.北京时间2023年9月5日13时55分，科考队测 定雪龙2号所处纬度为90N,此刻雪龙2号到达 () A北极 B,雨极 C南极 D.干极 2.雪龙2号到达极点后，围绕极点航行数圈，其穿越 了所有的 ( A纬线 B极圈 C经线 D赤道 读经纬网图，完成3~4题。 80°60°40° 40° 209 甲 0o 3.甲地所在纬线是 A本初子午线 B.东西半球界线 C.南北半球界线 D.中低纬度界线 4.图示阴影区域位于 ( A中纬度B.西半球C北温带 D南半球 (时事热点·经纬网)酒泉卫星发射中心是我国 最早建设的卫星发射中心。2025年4月24日， 神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火 发射成功。下图为甘肃省部分地理要素分布图。 读图，完成5~6题。 5.酒泉卫星发射中心的经纬度最接近 ( A.40N,100°E B.40°S,100W C.40S,100E D.40N,100W 6.酒泉位于 A高纬度地区 B.兰州的东南方 C.东半球 D.南半球 (2024·江苏盐城阶段练习)黄海之滨有一片生机 勃勃的热土，被称为“东方湿地之都”，它就是江 苏省盐城市。读江苏省略图，完成7~8题。 1R9 1189 120 者级界 7.盐城的经纬度最接近以下哪个点 A.33°S,120°E B.33N,120°E C.33N,120W D.33°S,120W 8.下列关于盐城地理位置的叙述，正确的是（) A.北半球、中纬度 B.东半球、低纬度 C.盐城位于南京的西北方向 D.盐城位于徐州的东北方向 当地时间2024年7月26日至8月11日，奥 运会在法国首都巴黎举行。下图为法国地形图。 据此完成9~10题。 法地 48°N 第一章地球 9.巴黎的经纬度位置大致是 ( A.49N,2E B.49S,2°E C.49N,2W D.49°S,2W 10.法国位于 A.高纬度 B.南半球 C.西半球 D.北温带 读经纬网示意图，完成11~13题。 北极 80'N 60'N e 80W 60N40W20°w0°20E40"E60e 40N 20°N 赤 道 o d 20°S 40°S 南极 11.图中各点位于中、高纬度分界线上的是() A.b B.c C.d D.e 12.一架飞机从a点向c点飞行，如果不改变方 向，一直飞，最终可以 () A绕地球一圈 B到达北极点 C到达南极点 D.到达a点 13.下列选项中能与b点所在经线组成经线圈的 经线为 () A.120°E B.120N C.120°S D.120W 海洋贸易在现代贸易格局中扮演着举足轻 重的角色，而远洋航运又离不开现代航海技术中 有关经纬网定位、导航和路线规划等功能的支 持。据此完成14~15题。 14.一艘油轮正航行在这样一个地方：北侧是北 半球，南侧是南半球，西侧是西半球，东侧是 东半球。该油轮所在的位置是 () A.0°，20W B.0°，160°E C.90N,180° D.90S,0° 15.一艘货轮在(17N,112°E)附近海域遭遇突发 事件。为尽快赶往出事海域，救援船应该从 图（图中甲、乙为港口）中的 () 9 一本·初中地理7年级上册RJ版 110° 111o 20° 乙 甲 19° A甲港口出发，向东北方向航行 B.甲港口出发，向东南方向航行 C.乙港口出发，向西北方向航行 D.乙港口出发，向西南方向航行 C综合探究 拓思维刀 16.阅读图文材料，回答下列问题。 材料一某天20时，气象台发布台风预报： 台风的中心位置已经移动到（28°N, 125.3°E),中心气压950百帕，中心附近最大 风力在12级以上，台风中心正在向西北方向 移动。 材料二 台风中心所在地区经纬网图 609 120°150°180°150°120° 60° 409 ③ 40° ①暖A ② B物 20° 20° ④ 0° 0° 20° 209 120°150°180°150°120 (1)如图所示，台风中心所在海域为图中 (填字母)处海域。该海域属于 (填“东”或“西”)半球。 (2)图中序号所示陆地或海洋中可能会受台 风强烈影响的是 0 A.① B.② C.③ D.④ (3)③处的纬度是 ,④处的经度是 。②处的经纬度是 (4)②处位于③处的 方向。 17.(地理实践力·制作地球仪)阅读图文材料，回答 下列问题。 地球仪是地理学习的工具，让我们动手 制作简易地球仪。 10 N 609 30° 0° 赤道 30° 60° 图a 图b 图c 【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。 【制作过程】 步骤一确定赤道和两极并绘制纬线 (1)在乒乓球中部画一个圆圈作为 距离该圆圈等距顶端处各钻一个小孔，作为 ,分别标上字母N、S;以赤道为起 点，每隔30°画一条 线，如图a。 (2)请在图a中用阴影表示低纬度地区的 范围。 步骤二做地轴 (3)如图b所示，用粗铁丝制作地轴过程中的 注意事项：地轴与桌面呈 角倾斜。 步骤三组合固定 将乒乓球固定在地轴中间，使其可以自 由转动，如图c。 (4)若要自制地球仪内容更加丰富，可在其表 面绘制哪些地理事物？ 【实践应用】 (5)除上述器材外，生活中还有哪些材料可以 用来制作地球仪？ (6)说一说自制地球仪在学习和生活中有哪 些用途。 学法指导目 经纬 ⑥思路分析 一、经纬网图的形式 1.网格状经纬网图 这类经纬网图比较常见，一般横平竖直，默认 横纬竖经。 2.侧视经纬网图 本类经纬网图的阅读方法跟上一种差别不大。 特别要注意的是，这类图中经线或纬线可能是 弧线。 3.俯视经纬网图 极点在中间的经纬网图，这类经纬网图的判读 是一个难点。 二、经纬网图的判读 1.经纬网图的判读是一个难点。结合前后相关 知识的要求，我们整合一下，关于经纬网的掌 握，我们一般要达到以下几个要求： (1)能够判读经纬度，也就是地理坐标。 (2)能够判断某地所处的半球。 (3)能够判断某地所处的纬度地带。 (4)能够判读方向。 (5)能够判断某地所处热量带（五带）。 2.判读思路 (1)判读经纬度 第一步：根据“横纬竖经”的原则，我们先读出 经纬度的度数。 第二步：判读经纬度的符号，即南北纬、东西 经。我们可以借助下图来理解这个知识。 越 西经(W 东经(E) 90°r北 18o90603020本3060g0i80 越向西度数越大 初越向东度数越大 北60叶 30越 线 赤道 东经E) 西经(W) 0向 0°90120°150°180150°120°90°0 纬60南 越向西度数越小 越向东度数越小 数越 经度特点 纬度特点 第一章地球 网的判读与应用 纬度以赤道为起点，赤道以北是北纬(N),赤 道以南是南纬($)。如果图中没有赤道，我们 可以说：数值向北增大的是北纬，向南增大的 是南纬。 同理，经度以0°经线（本初子午线）为起点，0° 经线以东是东经(E),以西是西经(W)。也可 以说：数值向东增大的是东经，向西增大的是 西经。 (2)判断半球位置 半球位置包括东西半球、南北半球。南北半球 的判断比较简单。赤道以北为北半球，以南为 南半球；或者说北纬在北半球，南纬在南半球。 东西半球的判断是一个难点。因为东西半球 的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，它 与东西经度的分界线不一致。如下图： 180° 0° 180° 20W 160°E 西半球中 东半球一一渊 判断方法：我们读出一个地点的经度，如果小 于20°，不论东西经，均为东半球；如果大于 160°，不论东西经，均在西半球；如果在20°至 160°之间，是东经就在东半球，是西经就在西 半球。 (3)判断纬度带 通常，0°~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬 度地区，60°~90°为高纬度地区。 (4)判读方向 经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 (5)判读五带 五带的划分是下一节的学习内容。我们可以 提前了解一下：23.5°N~23.5°S是热带； 23.5°N~66.5°N是北温带；66.5°N~90°N是 北寒带；23.5°S66.5°S是南温带；66.5°S90°S 是南寒带。 11 一本·初中地理7年级上册RJ版 目实战演练 ·典例1下图为某地区经纬网图。读图，完成下 列问题。 60°40° 20°0°20° 80° 609 40° 甲 209 丙 (1)图中甲地的经纬度是 (2)图中甲地所处半球位置是 (3)图中位于低纬度地区的是 地。 (4)图中丙地位于丁地的 方向。 (5)图中位于热带的是 地。 典例2地球仪是地球的模型，也是学习地理的 重要工具之一。读地球仪模型示意图，完成(1)~ (2)题。 有极 (1)图中甲地的经纬度是 A.30N,90°W B.30°S,90E C.30°S,90W D.30N,90E (2)甲、乙两地 A都位于东半球 B.都位于北半球 C甲地位于乙地的正北方向 D.甲、乙两地所在纬线长度相等 ·典例3下图为南极地区示意图。读图，完成(1)~ 12 (2)题。 90 60 120 中山站 50 (1)中山站的经纬度位置约为 A.69°S,75E B.69N,75W C.53°S,115°E D.53N,115W (2)长城站位于中山站 ( A西北 B.东南 C东北 D.西南 点拨本题的关键是中心点是南极，我们找到0° 经线，其指向南极的一方为“南”，由此来判断出 其他方向。如下图： 120 中山站 南极 、长城 60 120 90 (1)中山站位于南极圈以南，是南纬，纬度高于 66.5°，排除BCD,故选A。也可以通过其经度来 验证，中山站在图中0°经线东侧，是东经，而且小 于90°，故选A。 (2)以中山站为参照点，长城站离南极，点远一些， 在其北方；长城站在0°经线西侧，中山站在0°经 线东侧，且两地间经度和小于180°，所以长城站 位于中山站西方，综合起来为西北方。故选A。 在学习了地球的运动后，对于这一类问题， 我们还可以通过自转方向来判断方向。参考答案 17.(1)赤道极点（或两极）纬(2)绘图略。 (3)66.5°(4)南北回归线、南北极圈；经线；海 第一章地球 陆轮廓等。(5)排球、橘子等球形物体。 (6)认识经纬线的分布特点；认识经纬度的变化 第一节地球的宇宙环境 规律；演示地球的自转和公转；认识海陆分布等。 【新知导学·夯基础】 学法指导一经纬网的判读与应用 1.太阳系 【实战演练】 2.(1)行星(2)恒(3)水星金星地球火星 典例1(1)40N,60W(2)北半球、西半球 (3)丙 木星土星天王星海王星(4)火星木星 (4)西南(5)丙 3.温度水 典例2(1)D(2)A 4.月球空间站 典例3(1)A(2)A 【达标诊断·提能力】 第三节 地球的运动 1.A2.A3.C4.A5.B6.C7.B8.A 第1课时 地球的自转 【综合探究·拓思维】 9.(1)C太阳(2)H距离太阳较远(3)太阳 【新知导学·夯基础】 人类飞行器很难通过它(4)适宜的温度适合 1.自西向东一天逆顺 2.(1)②①③(2)② 生物呼吸的大气液态水 【达标诊断·提能力】 第二节地球与地球仪 1.A2.A3.B4.A5.D6.A7.B8.B9.A 第1课时地球的形状和大小地球 【综合探究·拓思维】 的模型—地球仪 10.(1)昼半球夜半球昼夜交替(2)1自西向 【新知导学·夯基础】 东逆时针(3)丙甲 1.(1)麦哲伦(2)球体 11.(1)正北(2)太阳(3)昼半球、夜半球(4)日 2.63714万5.1 落(5)西方(6)昼夜交替；时间的差异等。 3.(1)缩小(2)面貌(3)①地轴 ②北极 ③纬 第2课时地球的公转 线④经线⑤南极 【新知导学·夯基础】 【达标诊断·提能力】 1.太阳自西向东一年地轴 1.C2.D3.B4.C5.C6.D7.A8.B9.A 2.春分夏至秋分冬至3月21日前后6月 10.B 21日前后9月23日前后12月22日前后 【综合探究·拓思维】 赤道北回归线赤道南回归线昼夜等长 11.(1)地轴北极南极(2)①地球仪②南极 昼长夜短昼夜等长昼短夜长 ③地轴(3)大小最大周长（或赤道） 3.(1)夏冬春秋(2)极昼、极夜极昼、极夜 12.(1)铅笔头(2)不会(3)桅杆(4)球体登 太阳直射太阳直射北寒北温热南温 高望远、月食现象、地球卫星影像、麦哲伦船队环 南寒终年炎热四季分明终年寒冷 球航行等。（任举一例，其他答案合理也可） 【达标诊断·提能力】 第2课时经线和经度纬线和纬度 1.D2.C3.B4.C5.C6.B 利用经纬网定位 【综合探究·拓思维】 【新知导学·夯基础】 7.(1)23.5N,90E 一 (2)东南(3)热带 1.半圆弧圆圈相等缩短南北东西 (4)②(5)长 2.本初子午线赤道180°90°EWNS 8.(1)④(2)公转(3)C夏至(4)越来越大 东西北南20W和160°E赤道（或0°纬 章末复习地球 线) 【知识结构·建体系】 3.低纬度中纬度高纬度 银河系太阳地球温度球体6371南北 【达标诊断·提能力】 方向由赤道向南北两极逐渐缩短本初子午线 1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.A (0°经线)东经西经NS自西向东昼夜 10.D11.D12.B13.A14.A15.B 交替太阳一年 【综合探究·拓思维】 【专题讲练·促融合】 16.(1)A东(2)A(3)40N120W 1.二十四节气起源于黄河流域，是上古农耕文明的 20N,180°(4)西南 产物。春秋时代，人们制定出仲春、仲夏、仲秋、仲 地理7年级 冬等节气。经过不断地改进，到秦汉年间，二十四 15.(1)上北下南、左西右东A(2)活动广场、运 节气已完全确立。 动场等。(3)绘图略。(4)合理。道路宽阔、 2.(1)立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小 教学区与活动区分离。（或不合理。实验楼距离 满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋 避难场所较远、食堂距离教学楼太近等。) 分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 第二节地形图的判读 (2)春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 【新知导学·夯基础】 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 1.300100200 3.(1)参考答案如下： 2.山峰山谷山脊鞍部陡崖 清明 3.密集稀疏 唐·杜牧 4.500米500米和缓平坦高低 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 【达标诊断·提能力】 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 1.D2.D3.C4.D5.C6.B7.D8.B9.C (2)体现了华北地区冬小麦播种时间，白露温度 10.B11.C12.B13.C14.B 高、太早，寒露温度低、太晚，秋分时节温度适宜。 【综合探究·拓思维】 清明前后，种瓜点豆。 15.(1)600C(2)鞍部(3)③(4)西北10 (3)雨水节气时，太阳直射点北移，气温回升，降水 (5)②②河段等高线密集，坡度陡，流速快 增多。谷雨则是因为此时降水对谷类作物生长十 学法指导二等高线地形图的判读与应用 分有利。 【实战演练】 (4)清明：扫墓祭祖；冬至：吃饺子等。（其他答案 典例1(1)D(2)C 合理也可) 典例2100~200米（大于100米，小于200米）。 (5)例：“春前有雨春后干，春后有雨倒春寒”：这句 典例3(1)A陡崖山谷(2)① 谚语反映了四川春季降雨与气温的关系，提醒人 (3)乙山山峰等高线密集，坡度陡 们注意倒春寒对农作物的影响。 (4)170~190米 (6)答案略。 (⑤)制作宣传手册；制作宣传视频；制作宣传 【章末训练·验成果】 海报；加强媒体合作；举办旅游推介会等。 1.B2.A3.A4.B5.C6.D7.B8.C9.B 第三节地图的选择和应用 10.A11.C12.D 【新知导学·夯基础】 13.(1)(20N,40W)甲(2)正北 1.(1)行政区划图(2)河流湖泊分布图(3)交通 (3)(45N,90°W)东南(4)A 图(4)世界的国家和地区图 14.(1)①东南北温 2.小详细大概略 (2)南回归线（或23.5S)昼短夜长冬 3.(1)①站点②导航(2)监测 (3)B(4)自转 【达标诊断·提能力】 第二章 地图 1.D2.A3.A4.D5.B6.A7.B8.C9.D 第一节 地图的阅读 10.C11.C12.D 【新知导学·夯基础】 【综合探究·拓思维】 1.缩小 13.(1)北京国际鲜花港东北(2)骑行(3)② 2.方向比例尺 ③③(4)详细(5)检索更方便；更新数据较 3.(1)上北下南，左西右东南北东西西南东 快；携带方便；信息量较大；比例尺可任意调整 北(2)环状西部(3)①实地距离线段 等。（任选两项，其他答案合理即可） ②图上距离 章末复习地图 实地距离 ③线段式601：6000000 【知识结构·建体系】 150 比例尺南北方向东西方向海平面相同 【达标诊断·提能力】 密集稀疏山谷平原小详细大概略 1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.D 【章末训练·验成果】 10.B11.B12.D13.A 1.D2.B3.B4.A5.A6.D7.D8.C9.B 【综合探究·拓思维】 10.A 14.(1)中北温(2)黄(3)泰山南西 11.(1)南北西南2500(2)b(3)图例 (4)②(5)能 (4)顺(5)C(6)北东东北 册RJ版3