内容正文:
第五节
重要地理
达标诊断
提能力
基础达标
古人赞秦岭:唯此有马头观桃花,马尾扫风
雪之景致。读秦岭区域示意图,完成1~3题。
北方地
地
南方地区
1.有关“唯此有马头观桃花,马尾扫风雪之景
致”,说法正确的是
()
A.“马头”指秦岭以北,主要农作物为水稻
B.“马尾”指秦岭以南,主要为亚热带
C.“马头”指秦岭以南,主要为半湿润区
D.“马尾”指秦岭以北,冬季河流有结冰期
2.秦岭一淮河是我国重要的地理分界线,它是
①亚热带和暖温带的分界线
②半湿润区和湿润区的分界线
③季风区和非季风区的分界线
④牧区和农耕区的分界线
⑤水田和旱地的分界线
A.①②③B.②③⑤C.①②⑤D.①②④
3.位于丙区域的西安大部分地区属于()
A.暖温带、湿润区
B.暖温带、半湿润区
C.中温带、半湿润区
D.亚热带、湿润区
(传统文化·梯田)2024年9月11~13日,在湖
南省娄底市新化县举行了第二届“紫鹊界梯田对
话世界”农耕文化交流互鉴大会。紫鹊界梯田在
2018年被联合国粮农组织总部列为“全球重要农
业文化遗产”。梯田是人类文明的瑰宝、农耕文
明的活化石,不仅维系了自然生态平衡,也因其
独特自然景观成为重要旅游资源。下图为紫鹊
分界线及主要分区
界梯田景观图。据此完成4~6题。
4.紫鹊界梯田位于我国四大地理区域中的(
)
A.北方地区
B.南方地区
C.西北地区
D.青藏地区
5.紫鹊界梯田的最初功能是
A.维护生态稳定
B.保障粮食安全
C.发展旅游经济
D.增加当地水源
6.紫鹊界梯田是中国最古老的梯田,是全球重要
农业文化遗产。该地发展旅游业可采取的措
施有
()
①以梯田花海打造摄影基地
②大量修建宾馆,增加旅客承载力
③以古村落带动乡村旅游
④平整梯田、开山修路,便利游客
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
能力提升
(传统文化·长城)长城是我国现存规模最大的
文化遗产,其东部起点为河北省秦皇岛市的山海
关老龙头,长城分布于中国北部和中部的广大土
地上。读长城位置示意图,完成78题。
110
城市
省级界
n长城
7.长城主要位于
A.干旱区与半干旱区过渡地带
B西北地区和北方地区的分界线上
C.季风区与非季风区过渡地带
D,种植业与畜牧业过渡地带
8.在长城上可能看到的自然景观有
①沙漠②大海③椰林④草原
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
第4章中国的自然环境63
我国疆域辽阔,不同区域的地理环境差异显
著。读我国四大地理区域示意图,完成912题。
甲
一一-地理分界线
9.下列地理事物没有位于四大地理区域分界线
附近的是
()
A.大兴安岭一太行山脉一巫山一雪峰山一线
B.秦岭一淮河线
C.我国一、二级阶梯的分界线
D.400毫米年等降水量线
10.造成丙区域与其他三大地理区域差异的主导
因素是
()
A人口、民族
B.经济发展水平
C.地形地势
D.民风民俗
11.下列有关我国四大地理区域的说法,正确
的是
()
A.甲地区降水丰富,农业发达
B.乙地区河流冬季会结冰
C.丙地区气候干旱,沙漠广布
D.丁地区是我国暖温带经济作物的主要产区
12.下列语句描述的场景符合乙地区的是()
A大漠孤烟直,长河落日圆
B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
C.烤肉青稞闻玉殿,白云曛醉落羊栏
D旱地麦浪泛金黄,大地笼罩青纱帐
B创新探究
强素养、
13.(主题学习·秦岭南北差异)一条秦岭山,半部华
夏史。司马迁在《史记》中提到:“秦岭,天下
之大阻。”图1为秦岭附近区域简图,图2为
西安市、汉中市气候资料图。阅读图文材料,
64同步训练·初中地理7年级上册ZT版
回答下列问题。
110
冬季风
夏季风
图1
西安
汉中
40
300
40
300
30
200
20
150
0
100
0
100
-10
50
-10
150
-20
4
100
201
100
月份
月份
图2
【秦岭之“阻”,分南北】
在地理学中,秦岭是一条重要的地理分
界线。
(1)据图1并结合所学知识,完成下列表格。
城市
西安市
汉中市
1月平均气温
低于0℃
高于0℃
温度带
亚热带
降水量
小于800毫米
气候类型
亚热带季风气候
河流流量
渭河流量小
汉江流量
【秦岭之“阻”,隔气候】
秦岭南北两侧气候差异大。
(2)据图2,从冬、夏两个季节中选择一个,分
析秦岭之“阻”对我国气候的影响。
【秦岭之“阻”,育风物】
秦岭以一己之力造就了截然不同的南北
风物。如谚语“山北黄牛下地,山南水牛犁
田;秦岭淮河一条线,南吃大米北吃面”。
(3)请解释以上谚语的含义。第2课时中国的气候特征
(3)湿润区茂密小
【达标诊断·提能力】
(4)地形地势、气候、植被。
基础达标
第2课时黄河
1.B2.D3.B4.A5.C
【达标诊断·提能力】
能力提升
基础达标
6.B7.D8.A
1.B2.D3.C
4.C5.D
6.A7.B
【创新探究·强素养】
能力提升
9.(1)热带季风亚热带季风高温期和多雨期一致
8.C9.A10.C11.A12.B13.C
(或雨热同期)
【创新探究·强素养】
(2)冻顶山为亚热带季风气候,冬末至夏初降水较
14.(1)巴颜喀拉渤海
少,日照较多;冻顶山所处纬度低,但海拔较高,夏
(2)引用黄河水灌溉,发展农业。(答案合理即可)
季山间多雾,气候温和;冻顶山地形使其排水条件
(3)这两处位于地势阶梯交界处,河流落差大,水
好,适宜茶树生长。
流湍急,水能资源丰富。
(3)不赞同。青藏高原海拔高,为高原、高山气候,
(4)中游流经黄土高原,黄土高原土质疏松,夏季
气温低,无法满足茶树生长对热量的需求。
多暴雨,水土流失严重。
或赞同。青藏高原河谷地区气温相对较高,也可利
(5)上游:建立三江源等自然保护区,着重实施生
用科技手段改善热量条件。
态保护和修复工程。
(4)①加大宣传力度,提升品牌知名度;②加大科技
中游:重点开展大规模水土保持和污染治理。
投人,提升茶叶品质;③加大基础设施建设,改善农
下游:加固黄河大堤,修建分洪、蓄洪工程,治沙与
业生产条件;④建设茶文化产业园,发展文旅产业;
防洪并举,并大力推进湿地保护与生态治理。(任
⑤推动农产品深加工,延长产业链,提高附加值。
选一个河段分析即可)
(答案合理即可)
第3课时长江
【学法指导三】气候类型图的判读
【达标诊断·提能力】
基础达标
【实战演练】
1.D2.C3.A4.C5.A
(1)广西壮族自治区、云南省、西藏自治区和新疆维
能力提升
吾尔自治区。甲地形区是云贵高原。
6.D7.A8.D9.B10.D11.B12.A13.B
(2)温带大陆性③
【创新探究·强素养】
(3)④该气候为亚热带季风气候,夏季高温多雨,
14.(1)水能宝库地势落差大,水流急;主要流经东
高温期和多雨期一致,适合喜湿喜热的水稻生长。
部季风区,降水多,水量大。
或该气候类型每年5~9月气温在18~28℃,基本符
(2)自西向东山地河流落差大,河流流速快。
合水稻对气温的需求;年降水量在1000毫米左右,
(3)上游加强生态环境保护与环境修复,植树造林
符合水稻对年降水量700~1200毫米的需求。(答
等;中下游退田还湖,疏浚河道,增强湖泊调蓄能
案合理即可)(4)G219国道经过的气候区有:亚热
力;强化重点领域污染治理,推进长江上中下游、
带季风气候区,热带季风气候区,高原、高山气候区,
江河湖库、左右岸、干支流协同治理;推进长江“十
温带大陆性气候区。G219国道没有经过的气候区
年禁渔”,加强全流域生态环境保护,促进资源合
是温带季风气候区,其气候资料图是②。
理高效利用,保障生态安全。(任选两条,其他答
第四节河流和湖泊
案合理也可)
第1课时中国主要河流和湖泊
【学法指导四】河流的判读方法
【达标诊断·提能力】
【实战演练】
基础达标
(1)大致流向是自西北向东南。注入南海。
1.A2.B3.C4.B5.D6.B
(2)①珠江上游地势落差大,水能资源丰富;②流域内降
能力提升
水丰富,水量充足,为水电站提供了充足的水源。
7.B8.D9.B10.C11.D12.A13.D
(3)适宜。理由:①珠江中上游地区有河流连接珠江
【创新探究·强素养】
三角洲地区,水路运输便利;②水路运输成本较低,
14.(1)地势特点:西高东低
可以降低运输成本:③矿产资源一般较重,水路运输
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
适合运输大量、重量大的货物。
或滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
或不适宜。理由:①珠江中上游地区河流落差大,水
或大江东去,浪淘尽,千古风流人物
流湍急,不利于水路运输;②部分河段河道狭窄,不
或天门中断楚江开,碧水东流至此回。(答案合理
利于大型船只通行;③水路运输速度较慢,可能影响
即可)
矿产资源的及时供应。
(2)①秦岭一淮河线是我国的一条重要分界线。
第五节重要地理分界线及主要分区
该分界线以南为我国亚热带季风气候区,降水量
【达标诊断·提能力】
较多,河流流量较大;以北为我国温带季风气候
基础达标
区,降水量较少,河流流量较小。②有结冰期。
1.D2.C3.B4.B5.B6.B
地理7年级上
能力提升
7.地方的自然环境;地方的历史文化;地方人们的风
7.D8.D9.A10.C11.B12.D
俗习惯。(任答两点即可)
【创新探究·强素养】
8陕北地区位于黄土高原,地表沟壑纵横,地形复杂,
13.(1)暖温带
大于800毫米温带季风气候大
陕北方言中的一些地名词语直接反映了陕北地区
(2)冬季:秦岭阻挡了冬季风南下,使秦岭以南较
的地理特征;陕北地区历史悠久,是多个古代民族
为温暖。
迁徙、融合的重要区域,多元文化的交融深刻影响
或夏季:秦岭阻挡了夏季风北上,使秦岭以北降水
着陕北方言。(答案合理即可)
减少。(任选一个季节分析即可)
9通过举办方言文化节、方言讲座、方言比赛等活动,
(3)秦岭一淮河线以北黄牛犁旱地,秦岭一淮河线
推广陕北方言文化,提高公众对方言的认识和兴
以南水牛犁水田,体现了秦岭一淮河线南北两侧
趣;政府应加大对方言保护的投入,提供政策和资
农业生产的差异;秦岭一淮河线以北主要粮食作
金支持,鼓励社会各界参与方言的保护工作;利用
物是小麦,主食为面食,秦岭一淮河线以南主要粮
广播、电视、网络等媒体平台,宣传陕北方言的文化
食作物是水稻,主食为大米,体现了秦岭一淮河线
价值和重要性,提高公众对方言的保护意识。(答
南北两侧饮食习惯的差异。(答案合理即可)
案合理即可)
章末复习中国的自然环境
10.C11.B12.D13.C14.A
【知识结构·建体系】
15.带动旅游业、交通业等相关产业发展;提供大量就
三级阶梯东西水能多种多样南北青藏高
业岗位,提高居民收人;完善基础设施建设;带动
原亚热带夏东南沿海西北内陆半干旱区
相关产业链发展。(其他答案合理即可)
复杂多样季风水能黄土地上河含沙量
跨生物学科主题学习一地球生命的奥秘
水土保持黄河大堤九曲回肠黄金水道水能
1.B2.D
宝库生态保护污染治理
3.日地距离适中:使地球温度适宜,既不过热也不过
【典型例题·练技巧】
冷,适合液态水的存在。
典例1
地球体积和质量适中:大量气体被吸附包围在地球
(1)D
(2)C
表面。
典例2
太阳光照条件稳定:为地球提供稳定的能量来源,
(1)D(2)C
维持生态系统的平衡。(答案合理即可)
典例3
4.D5.B
(1)B(2)C(3)C
6.光照强度影响植物的光合作用,例如喜阳植物分布
【真题训练·赢中考】
在光照充足的地方,而喜阴植物分布在光照较弱的
1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.A8.C9.D
地方。
10.C11.A
温度影响生物的生存和繁衍,例如针叶林分布在寒
12.(1)第一级阶梯以高原为主;第二级阶梯以高原、
冷的高海拔地区,而阔叶林分布在温暖的低海拔
盆地为主;第三级阶梯以平原、丘陵为主。(任选
地区。
一级即可)
水分是生物生存的基本条件,例如沙漠中只有靠近
(2)对河流的影响:很多河流自西向东流入海洋;
水源的地方才会出现绿洲,植物和动物都依赖水源
河流流经地势阶梯交界处时,地势落差大,水流湍
生存。(答案合理即可)
急,水能资源丰富。
7热带雨林高温多雨,植物的根系会吸收大量的水
对降水的影响:有利于海洋湿润气流深人内陆,形
分,并且很难通过蒸腾作用将水分以气态形式蒸发
成丰沛降水。(答案合理即可)
到空气中,只能以液态水的形式排出。(答案合理
(3)主要分布在我国地势阶梯的交界处。
即可)
(4)农业:我国地形复杂多样,有利于农、林、牧、渔
8.露水多发生于春秋季节。因为该季节气温突然下
等多种经营;山地多,平原少,耕地资源少,不利于
降,昼夜温差较大,水蒸气会遇冷凝结。(答案合理
种植业的发展等。采矿业:山区面积大,矿产资源
即可)
丰富,有利于采矿业的发展等。交通运输业:山区
9.主要集中在叶尖或叶缘,排列有一定的规律铺满
面积大,地形崎岖,基础设施建设难度大、成本高,
叶面,其他部位也可能有,水珠排列没有规律
交通不便等。旅游业:地形复杂多样,旅游资源丰
气温高、湿度大,是植物的一种生理现象气温突
富,有利于旅游业的发展等。(任选两方面,答案
然下降,空气中的水蒸气遇冷凝结,是一种物理现
合理即可)
象含有植物体内的其他物质,比如矿物质、糖、蛋
跨学科主题学习
白质等类似蒸馏水,不含矿物质和有机质
跨历史学科主题学习—历史中的陕西
10露水更适合作为动物的饮用水。植物吐水是植物
1.B2.C3.D
体内主动排出的多余水分,这些水珠除了含有水
4关中地区地形平坦开阔;有渭河等河流经过,水源
分外,还可能含有矿物质、糖、蛋白质等。这些额
充足;温带季风气候,雨热同期,有利于农业生
外的成分可能会因为含有特定物质而不适合所有
产。(至少答出两点,其他答案合理也可)
动物饮用。(答案合理即可)
5.D6.A
11.吐水现象的三个重要条件:气温较高且植物生长
册
ZT版⑤