3.3 统一的多民族国家-【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册同步训练（中图版2024）

第三节统- 达标诊断 提能力 基础达标 (传统文化·民族文化)我国56个民族在《民族大团 结》纪念邮票中都有一枚相对应的邮票。下图示意 此套纪念邮票中的四枚邮票。读图，完成1~3题。 80 甲 丙 1.图示四枚邮票中，与西藏自治区聚居人数最多 的少数民族相对应的是 () A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.我国民族文化丰富多彩，邮票中的民族与其民 族节日对应正确的是 () A.甲一那达慕节 B.乙一泼水节 C丙一雪顿节 D.丁一元宵节 3.下列有关我国民族分布的叙述，正确的是() ①各民族文化相互交融，多元发展 ②人口最多的少数民族主要分布在青藏高原 ③大杂居、小聚居、交错居住 ④少数民族集中分布在中、西部地区 A.①②B.②④ C.①③ D.③④ 第12届全国少数民族传统体育运动会于 2024年11月22日至30日在海南省三亚市举办。 下表示意历届全国少数民族传统体育运动会举办 地所在省级行政区简称。据此完成4~6题。 届数1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 省区 内蒙 京 $ 津 宁 琼 简称 古 藏 古 4.自哪一届结束，全国少数民族传统体育运动会 已“走”遍五个自治区 A.第5届 B.第6届 C.第7届 D.第9届 的多民族国家 5.第4届运动会举办地所在省级行政区分布着 我国人数最多的少数民族 () A.蒙古族 B.壮族 C.朝鲜族 D.黎族 6.玲玲在少数民族运动会上认识了几位朋友，他 们的自我介绍中不可信的是 () A维吾尔族的朋友说：“我来自新疆，我擅长唱 歌跳舞。” B.苗族的朋友说：“我们生活在祖国北部边疆， 那达慕节是我们传统的节日。” C藏族的朋友说：“我们主要生活在青藏高原， 那里有世界最高峰—珠穆朗玛峰。” D.傣族的朋友说：“我来自云南，云南的少数民 族种类最多。” 能力提升 一到冬季，哈尔滨冰雪旅游就人气“爆棚”， 来自南方的游客喜欢在冰雪世界中畅游。据此 完成7~8题。 7.为了接待南方远道而来的游客，哈尔滨文旅部 门请来了生活在山区森林中的驯鹿民族() A.汉族 B.维吾尔族 C.藏族 D.鄂伦春族 8.下图序号与民族分布相符的是 ③ ④ A.①彝族、②壮族、③满族、④朝鲜族 B.①彝族、②壮族、③朝鲜族、④满族 C.①壮族、②彝族、③满族、④朝鲜族 D.①彝族、②满族、③朝鲜族、④壮族 第3章中国的驱域和人口33 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。’景色 真美啊！在这里，我品尝了新鲜的奶茶，参加了 那达慕大会…”这是小明暑假旅游日记中的一 段内容。据此完成9~10题。 9.小明暑假旅游的省级行政区最有可能是() A.云南省 B.黑龙江省 C.西藏自治区 D.内蒙古自治区 10.该民族的传统民居是 B C (传统文化·侗族文化)2025年3月17日，习近 平总书记在贵州省黔东南苗族侗族自治州考察了 黎平县肇兴侗寨。侗寨和侗族非物质文化遗产等 共同构成了侗族文化。据此完成11~13题。 侗寨大门前群众表演 11.图片中群众正在表演的是 A.呼麦 B侗族大歌 C.木卡姆 D.信天游 12.以下说法正确的是 】 A.肇兴侗寨所在省的省级行政中心是贵阳 B.当地没有汉族分布 C.肇兴侗寨分布于我国东南部 D.去当地旅游打卡各景点应携带中国政区图 13.对侗族等民族的非物质文化遗产的保护有 利于 () ①丰富世界文化的多样性②推动当地经济 发展③保护当地文化特色④促进不同民 族文化的趋同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 34同步训练·初中地理7年级上册ZT版 B创新探究 强素养 14.(传统文化·藏族文化)阅读图文材料，回答下列 问题。 材料2025年5月30日，在第75个国际“六 一”儿童节来临之际，西安市某中学隆重举行 第十三届“红领巾·手拉手一我在西安有 个家”陕藏家庭结对活动，让学校百余名来自 雪域高原的西藏班孩子在西安有了一个家，这 无疑是送给这群孩子们最好的儿童节礼物。 (1)西藏班的孩子们属于哪个民族？ (2)该民族传统服饰是 ,具有长袖、 宽腰、大襟等特点，如下图中的 () B C (3)神奇的雪域高原令人神往。请列举两种 西藏班孩子们家乡所在省级行政区可以品尝 到的特产。 (4)陕藏家庭结对活动让我们看到了民族团结 之花在古城西安绽放。这也是中华民族共同 体意识的诠释。请从个人角度出发，谈谈我们 可以为树立该意识做些什么。（至少一点）10.(1)哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦 (6)199930% (2)我国最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江 (7)优化人口年龄结构；增加劳动力供给；提高人 主航道中心线的汇合处；最南端位于海南省南沙 口出生率，缓解人口老龄化问题；促进经济持续健 群岛的曾母暗沙；最西端位于新疆维吾尔自治区 康发展等。 的帕米尔高原 (8)完善社会养老体系；构建养老、孝老、敬老的社 (3)标图略 会文化环境；建立社区老年活动角和互助小组，组 (4)中国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸，海陆兼 织老年健康讲座等。（任答一条，合理即可） 备；哈萨克斯坦是内陆国。 第三节统一的多民族国家 (5)纬度位置上，我国南北跨纬度很广，气候差异 【达标诊断·提能力】 大，为发展多种农业经济提供了有利条件；海陆位 基础达标 置上，我国海陆兼备，便于发展海洋事业和加强与 1.B2.A3.C4.C5.B6.B 海外各国的交往。 能力提升 【创新探究·强素养】 7.D8.C9.D10.C11.B12.A13.A 11.(1)南海台湾岛 【创新探究·强素养】 (2)我国疆域辽阔，南北跨纬度广，南北气候差异 14.(1)藏族。(2)藏袍A 大。（答案合理即可）(3)明确主权范围，有利于 (3)酥油茶、牦牛肉、青稞酒。（其他答案合理即可） 海域管辖；保障海洋执法权益；有利于开发海洋资 (4)认同自己是中华民族的一员，了解中国的历 源。（其他答案合理也可） 史、文化和传统，为国家的发展和繁荣感到自豪； (4)在海边游玩时禁止乱扔垃圾；禁止捕食或购买 尊重每个民族的文化习俗，促进不同民族之间的 海洋珍稀物种及其制品；积极宣传保护海洋环境 交流与融合，共同维护民族团结等。（至少答 的重要性；等等。（答案合理即可） 点，其他答案合理即可) 第2课时中国的行政区划 章末复习中国的疆域和人口 【达标诊断·提能力】 【知识结构·建体系】 基础达标 1.A2.C3.B4.C5.A6.B7.C 北温热寒亚欧太平洋乌苏里江帕米尔 能力提升 黑龙江曾母暗沙9602.214渤海1.86 海南省南沙群岛台湾岛县23542 8.A9.B10.D11.A12.D13.B 【创新探究·强素养】 计划生育老龄化黑河一腾冲55汉壮族 14.(1)烧杯。(2)31块拼图。 海南省。 苗族藏族大杂居西南西北东北 (3)A黑，B内蒙古，C桂，D云（或滇）。 【典型例题·练技巧】 (4)边境东北 典例1 (5)黑龙江一冰雪大世界，广西一桂林山水，云南 (1)C(2)A(3)C 傣族孔雀舞或鲜花城市。（其他答案合理也可） 典例2 第二节众多的人口 (1)C(2)A 【真题训练·赢中考】 【达标诊断·提能力】 1.D2.B3.A4.A5.A6.D7.B8.B9.C10.A 基础达标 11.(1)西北(2)平原河流 1.A2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.D (3)画图略。东南部人口密集，西北部人口稀疏。 能力提升 (4)保护传承非物质文化遗产；发展民俗旅游产 9.B10.D11.A12.B13.C14.D15.B 业；建设文化生态保护区等。（答案合理即可） 【创新探究·强素养】 16.(1)A新疆维吾尔自治区，B鲁。 第4章中国的自然环境 (2)人口密度=人口总数（人）/面积（千米2）。 第一节地势与地形 A地人口密度=19250000/1660000，A地人口 第1课时中国的地势特征 密度约为11.6人/千米2； 【达标诊断·提能力】 B地人口密度=90790000/160000，B地人口密 基础达标 度约为567.4人/千米2 1.B2.A3.A4.D5.D6.B7.B (3)黑河一腾冲线。此线东南部人口稠密，西北部 能力提升 人口稀疏。 8.B9.B10.B11.B (4)变化趋势：城镇人口比重逐年增大，乡村人口 12.(1)字母A代表第一级阶梯，字母C代表第二级 比重逐年减小。不利影响：劳动人口减少，耕地荒 阶梯，字母E代表第三级阶梯。 废；出现留守儿童和空巢老人；生活环境脏乱差 (2)①表示海洋湿润气流，②表示大河流向。 等。（至少说出一条，其他答案合理也可) (3)B、D处。这两处是阶梯交界处，落差大，水流 (5)加强基础设施建设；实施优惠政策，吸引资金、 湍急，水能资源丰富。 人才；因地制宜，发展特色产业；保护生态环境等。 【创新探究·强素养】 (至少说出一条，其他答案合理也可) 13.(1)画图及标图略。A位于第二、三级阶梯分界 地理7年级上 线上。 (2)中温带、暖温带、亚热带、热带。 (2)地势西高东低，呈三级阶梯状分布。 (3)气候：长春气候寒冷，海口气候炎热。植被：长 (3)三华北平原 春树木冬季落叶，海口树木葱绿。河流：长春河流 (4)青藏高原黄土高原标注略。 封冻，海口河流不结冰。农作物：长春农作物主要 (5)①西高东低的地势有利于来自海洋的湿润气 是小麦、亚麻、大豆、甜菜等，此时还未开始种植；海 流深人我国内陆，形成丰沛的降水，有利于农作 口农作物主要是水稻、热带经济作物等。（任选一 物、森林和牧草的生长。②西高东低的地势使我 个角度，至少答出一条差异，其他答案合理也可) 国的许多大江大河滚滚东流，沟通了东西交通，加 第2课时中国降水的变化中国的干湿区 强了沿海与内陆的联系。③河流从高一级阶梯流 【达标诊断·提能力】 向低一级阶梯时，落差大，水流湍急，蕴藏着丰富 基础达标 的水能资源。（答案合理即可） 1.D2.D3.C4.A5.B6.B 第2课时中国的地形特征 能力提升 【达标诊断·提能力】 7.D8.C9.D10.C11.A12.A13.D14.B 基础达标 15.(1)半湿润800秦岭淮河 1.A2.C3.D4.C5.D6.A (2)依次经过湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱 能力提升 区。我国降水的空间分布规律是自东南沿海向西 7.C8.D 北内陆递减。 9.(1)①内蒙古高原，②东北平原，③黄土高原，④华 (3)高气温随海拔升高而降低，青藏高原海拔 北平原，⑤四川盆地，⑥长江中下游平原，⑦准噶尔 高，所以气温低。 盆地，⑧塔里木盆地，⑨青藏高原，①四川盆地（云 (4)路线②。吐鲁番的气候高温干燥，全年少雨。 贵高原)。 高温干燥的环境有利于葡萄中的水分蒸发，全年 (2J K B H C G F I A 降水少则有利于延长葡萄晾晒的时间。（答案合 (3)位于第一级阶梯的是⑨，位于第二级阶梯的有 理即可) ①③⑤⑦⑧⑩，位于第三级阶梯的有②④⑥。 【创新探究·强素养】 (4)爱护自然，保护大自然，与自然界动植物和谐相 16.(1)CEAD 处；认真学习科学知识，自觉接受环境教育；履行环 (2)读取数据时，仰视读数造成了误差。读数 保责任，自觉参与环境保护的监管，积极传播环保 时，应把量筒放在平整的桌面上，视线与量筒内液 科学知识等。（任选一条，其他答案合理即可） 体凹液面的最低处保持水平，再读数。 【创新探究·强素养】 (3) 10.(1)起点位于江西省，终点位于陕西省。A云贵 高原，B黄土高原。 9 (2)东西走向。 6 4 7 (3)横断青藏高原位于第一、二级阶梯交界 1 6 处，地势落差大，河流流速快，水流湍急。 5 (4)优势：有利于发展采矿业、特色山区旅游业等。 8 4 劣势：地形崎岖，交通不便，基础设施建设难度大； 6 3 多滑坡、泥石流等自然灾害；不利于发展种植业。 4 2 (答案合理即可) 2 0 0 【学法指导二】地形地势的判读方法 21222324252627 【实战演练】 日期 (1)地形以平原和山地为主，地势西高东低。 第三节天气与气候 (2)宜昌以西流速快，宜昌以东流速慢。 第1课时天气预报 (3)长江的流向是自西向东。三峡水利枢纽建设在 【达标诊断·提能力】 阶梯交界处，这里地势落差大，水流湍急，水能资源 基础达标 丰富。 1.B2.B3.D4.D5.B6.D 第二节气温和降水 能力提升 第1课时气温的变化中国的温度带 7.B8.A9.C10.A11.C12.D 【达标诊断·提能力】 【创新探究·强素养】 基础达标 13.(1)重严重污染(2)A 1.A2.A3.C4.C5.B6.D7.A8.D (3)第一大来源是机动车，第二大来源是燃烧煤炭。 能力提升 (4)危害人体健康；大气能见度降低，造成出行困 9.D10.A11.A12.A13.A14.B15.A16.D 难；不利于作物生长等。（其他答案合理即可） 【创新探究·强素养】 (5)绿色出行，公交优先，对私家车限行；植树造 17.(1)冬季分布特点：气温自南向北降低，南北气 林，保护环境；减少烟花爆竹的燃放；节约用电，低 温差别很大。主要影响因素：纬度位置。 碳生活等。（任答两点，其他答案合理也可） 册 ZT版14