第12课 大一统王朝的巩固-【一本】2025-2026学年新教材七年级历史上册同步训练（统编版2024）

第12课大一统王朝的巩固 A 课前预习 知识梳理 2022年版课标：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家早期发展的过程；通过了 解汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 目的 加强中央集权，巩固大一统王朝 措施：汉武帝采纳主父偃的①“ ”建议，下诏诸侯王可将封 政治： 地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖；汉 削弱地 武帝将一些郡国豪强迁往② 一带 方势力 作用：中央大大加强了对地方的控制 农业：注重发展农业生产，重视兴修水利；新型播种工具③ 的 发明，大大加快了播种速度 经济： 加强经 手工业：纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展 大一统王朝的巩固 济管控 加强对社会经济的掌控：把铸币权收归中央，统一铸造④】 设⑤】 实行盐铁和酒的官营、专卖；在全国范围内统一调 配物资，平抑⑥ :对商人征收⑦ 措施 措施：汉武帝接受⑧】 的建议，把儒家学说立为正统思想， 使儒家⑨ 的思想成为大一统政权的精神支柱；在长安 兴办0 二，以儒家经典作为教材，培养治国安邦的人才，儒 思想：尊 士也进入各级政府机构 崇儒术 作用：儒学成为国家的统治思想，居于① 地位，为历代王朝所 推崇，影响深远 概况：公元前119年，汉武帝派大将② 、 霍去病率精骑出击匈 军事：北 奴，取得胜利 击匈奴 结果：经过数次战争，西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域，在 河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 作用一汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入 B 时期 课堂拓展 名师点睛、 易混易错 政策及其他配套举措共同解决的。 1.“推恩”政策的实施解决了西汉初期的王国问2秦始皇推行的郡县制和汉武帝推行的刺史制 题。(×) 度都是地方行政制度。(×) 辨析：“推恩”政策虽然削弱了诸侯王势力，但是并 辨析：郡县制属于地方行政制度，而刺史制度 未彻底解决西汉初期的王国问题。汉武帝后来通 则是汉武帝设立的监察制度，用于监察地方官 过削爵、夺地乃至除国等措施，最终消除了与中央 吏、豪强等。二者性质不同。 抗衡的王国势力。因此，王国问题是通过“推恩” 3.汉武帝推行的尊崇儒术彻底消除了其他学派 第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固43 的影响。(X) 族共同体的形成与发展，在中华文明发展史上 辨析：虽然汉武帝尊崇儒术，但其他学派的思 具有重要的积极意义。 想并未完全被禁止。儒家思想在吸收其他学 2.【重要地图解读】《西汉形势图》（七上教材P71) 派精华的基础上不断发展，成为封建统治的正 与秦朝相比，西汉已将西域纳入管辖；西 统思想。 汉在北方增筑了长城，作为防御匈奴的重要 重难探究 屏障。 1.【概念解读】大一统：大一统是春秋末年出现的 认识启发 一种理论主张，秦汉时期是大一统思想形成和 儒家思想在秦朝时期遭到打击，而到汉武帝时期 发展的重要时期。“大”是重视、尊重的意思； 成为正统思想。从儒家思想地位的变化历程中， “一统”是指天下统一，诸侯皆统系于天子。秦 你能获得哪些认识？ 汉时期大一统的思想反映了当时建立统一国 统治者的政策影响儒家思想的地位；思想内 家的历史趋势，符合统一多民族封建国家君主 容要与时俱进、适应时代发展的需要，并不断革 治理天下的愿望。自秦朝建立以后，大一统成 新；社会环境影响思想的发展；等等。 为中国历史发展的主流，客观上促进了中华民 分层精练 课堂达标、 基础过失练 1.(2024·烟台中考改编)汉武帝即位后，随着社会经济实力的增强，国策由“无为”转为“有为”。下列 能体现其政治“有为”的是 () A创立了中央集权制度 B.实施了“推恩”政策 C.尊崇儒术 D.统一铸造五铢钱 2.【教材相关史事改编】汉武帝时，将全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷 监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟。汉武帝此举的目的是 () A分化王国力量 B.提升儒学地位 C.监察地方势力 D.拓展统治范围 3【新课标教材】汉武帝时期，新修建的六辅渠、白渠等水利工程，灌溉田地数万顷，提高了粮食的产 量。这说明汉武帝时期 () A.打击豪强地主B.注重农业生产 C.发展手工业 D.大举反击匈奴 【全国视野·新考法】小历老师在历史课上向同学们展示了以下材料。请你阅读后完成4~5题。 李斯 董仲舒 天下敢藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 烧之…若欲有学法令，以吏为师。 -《汉书·董仲舒传》 《史记·秦始皇本纪》 4秦汉统治者分别采纳了表格中的建议。这体现了两朝统治者推行文化政策的相同点是 A.重用儒家思想 B.提倡尊师重道 C.加强思想控制 D.鼓励百家争鸣 5.汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，社会出现思想统一局面。据此可知( A.诸子百家学说推动了文化的繁荣 B.思想统一有利于巩固大一统局面 C.尊崇儒术有助于文化的传承发展 D.西汉皇帝只使用儒家思想治国 6新情境·养马汉景帝时期，朝廷有意识地大批培养马匹，并对马匹的外流与买卖作出严格规定；汉武 帝时期，大量引进外来优秀马种以提高中原马匹的质量。这些举措 ( A.为反击匈奴准备了条件 B.削弱了诸侯国的势力 C.增加了政府的财政收入 D.促进了农业生产的恢复 44 一本·初中历史7年级上册RJ版 7.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一汉武帝即位时，富商大贾势力恶性膨胀，地方王国铸币泛滥。为此，政府颁行了五铢钱，由 于这种钱币制作精美，工艺精良，且具有一定的防伪功能，远非私铸者能及，货币的混乱状态被彻底 刹住。在盐的生产方面，全国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样，自开矿、锻冶、加工到发售， 一概归国家经营。此外，政府还加强对全国物价的掌控，打击囤积居奇的现象，把富商大贾迁到都 城附近或者边远地区，使其丧失赖以生存的经济基础。 一摘编自曾昭英《汉武帝的经济改革》 (1)根据材料一，归纳汉武帝采取的经济措施。结合所学知识，分析这些措施产生的影响。(6分) 材料二统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史 上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的 关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并 构筑了统一的制度文化。 摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 (2)根据材料二并结合所学知识，分别指出秦汉时期为构筑统一的制度文化所采取的文化措施，并 概括秦汉时期的时代特征。(4分) 中考真题练 8.(2025·安徽中考)汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡，如从陇西郡分出天水郡，将酒 泉郡一分为三。他这样做的主要目的是 ) A.有效管辖西域 B.加强中央集权 C.抑制地方豪强 D.废除封国制度 9.(2025·成都中考)秦始皇下令通行半两钱，汉武帝下诏铸造五铢钱。这两种货币的推行旨在 A.推广冶铁技术 B.巩固国家统一 C.发展商品经济 D.践行休养生息 10.新素材太学(2024·重庆中考A卷)汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中 随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在 () A.推行休养生息政策 B.剥夺诸侯王的权力 C.巩固儒学主导地位 D.打击地方豪强势力 11.(2023·阜新中考B卷)他是一个具有雄才大略的皇帝，在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大 一统的局面，使西汉王朝进入了鼎盛时期。这位皇帝是 ( A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固45第11课西汉建立和“文景之治” 第13课东汉的兴衰 课前预习 课前预习 ①垓下②202③长安④巩固政权⑤轻徭薄 ①王莽②25③洛阳④田租⑤奴婢⑥内迁 赋⑥和亲⑦以农为本⑧勤俭治国⑨文景 ⑦二牛一人一犁⑧水排⑨青瓷⑩宦官①豪 之治 强大族②张角 分层精练 分层精练 1.C2.B3.A4.B5.D6.A 1.D2.D3.D4.C5.A6.A 7.(1)①徭役、兵役繁重；②法律严苛；③刑罚残酷。 7.【×】(1)“东汉”改为“新” (3分) 【/】(2) (2)举措：实行休养生息政策。(1分) 【×】(3)“陈胜、吴广”改为“张角” 意义：①促进了社会经济的恢复和发展，出现“文 8.(1)措施：①合并郡县，裁减官员；②释放奴婢； 景之治”的治世局面；②对后世影响深远，成为治 世蓝本。(2分) ③允许北方民族内迁。(2分，任答2点即可) (3)①重视民生，以民为本；②注重发展经济，改善 影响：到光武帝统治后期，社会出现比较安定的局 民生；③善于吸取历史教训；④顺民心者昌，逆民 面，史称“光武中兴”。(1分) 心者亡；等等。(2分，任答2点即可) (2)政治局面：外戚、宦官交替专权。(1分) 8.A9.A10.B 影响：①导致政治腐朽不堪；②为了扩大势力，外 第12课大一统王朝的巩固 戚和宦官集团又竭力搜刮民财，导致民生困苦，社 课前预习 会混乱。(2分) ①推恩②京师③耧车④五铢钱⑤盐铁官 (3)原因：①统治集团政治腐朽；②自然灾害频繁 ⑥物价⑦车船税⑧董仲舒⑨忠君守礼⑩太 发生；③赋役沉重。(3分) 学①主导②卫青⑧鼎盛 影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。 分层精练 (1分) 1.B2.C3.B4.C5.B6.A 9.D10.C11.D 7.(1)经济措施：①将铸币权收归中央，统一铸造五 第14课丝绸之路的开通与经营西域 铢钱；②实行盐铁官营、专卖；③在全国范围内统 课前预习 一调配物资，平抑物价。(3分) ①新疆②匈奴 ③138 ④119 ⑤长安⑥丝绸 影响：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状 ⑦大动脉⑧马六甲⑨印度⑩西域都护府①班 况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定 超②甘英③西域长史府 了经济基础。(3分) (2)文化措施：①秦朝“焚书坑儒”；②汉朝尊崇儒 分层精练 术。(2分) 1.A2.D3.B4.B5.A 时代特征：统一多民族封建国家的建立和巩固。 6.【×】(1)“咸阳”改为“长安” (2分) 【√】(2) 8.B9.B10.C11.D 【×】(3)“欧洲”改为“西亚” 历史7年级上 7.(1)①修筑道路；②设置亭驿；③设置管理屯田事 单元复习 务的机构。(3分) 知识体系构建 (2)①官府组织人员出海；②始于东南沿海地区； 【思维导图】 ③物品远销欧洲。(3分) ①221②中央集权③207④休养生息⑤刺史 (3)①使亚欧各国经济联系更加紧密，相互合作更 ⑥儒家学说⑦刘秀⑧大动脉⑨西域都护府 加深入，发展空间更加广阔；②实现中国与“一带 ⑩伤寒杂病论①东汉( @纪传体⑧东汉 一路”沿线国家和地区的合作共赢、共同发展；等 【纵横联系】 等。(4分，符合题意的其他答案亦可) ①儒家②小篆③太学④圆形方孔半两钱 8.A9.A ⑤五铢钱⑥霍去病 第15课秦汉时期的科技与文化 考点强化集训心 课前预习 1.A2.A3.A4.C5.A6.D7.A8.A ①西汉②蔡伦③伤寒杂病论④医圣⑤麻沸 9.B 散、⑥五禽戏⑦实际应用⑧九章算术⑨氾胜 第三单元大题巧解 之书⑩纪传体①汉武帝②东汉⑧五斗米道 【巩固训练】 ④众生平等⑤两汉 (1)书写材料：竹简、缣帛等。(2分) 分层精练 理由：①原料易找，价格便宜，易于推广；②大大提高 1.C2.B3.C4.C5.B6.D 了纸的质量；③促进了人类文化的传播；④为印刷术 7.【×】(1)“西汉”改为“东汉” 的出现奠定了坚实的物质基础。(2分，任答2点 【X】(2)“编年体”改为“纪传体” 即可) 【√】(3) (2)时期：两汉时期。(1分) 8.(1)A.蔡伦；B.董仲舒。(4分) 选择图1。理由：张仲景是东汉末年的名医。他写 (2)【示例】 成《伤寒杂病论》一书，是中医临床理论体系的开创 C.司马迁。成就：写出了不朽的历史巨著《史记》。 者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为 (2分)影响：《史记》对我国史学发展产生了深远的 “医圣”。 影响；在文学史上也有重要地位。(2分) 选择图2。理由：华佗是东汉末年的名医，不仅擅长 D华佗。成就：发明了“麻沸散”；模仿虎、鹿、熊、用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发 猿、鸟五种动物的姿态，创编出“五禽戏”，帮助人 明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身 们强身健体。(2分)影响：对我国古代中医药学的 健体。 发展作出了重要贡献。(2分) 选择图3。理由：司马迁是我国古代伟大的史学家， (C、D任选其一，言之有理即可) 著有《史记》。《史记》是我国古代第一部纪传体通 (3)①要勇于挑战和创新；②对待困难要坚韧不史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 拔；③要勤奋好学；④要加强体育锻炼；等等。选择图4。理由：白马寺始建于东汉，是我国最早的佛 (2分，任答2点即可，其他答案言之有理亦可) 教寺院之一。佛教的传人，丰富了中国文化，在社会、 9.B10.C 思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。 册(RJ版)⑤