第1章 测量单元测试卷 (高效培优)物理沪科版(五四学制)2024八年级上册

2025-10-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 回顾与复习
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2025-10-03
更新时间 2025-10-27
作者 学物知理
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-10-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54147741.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级上册单元测试卷 第一章·测量 建议用时:60分钟,满分:100分 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(24-25八年级上·湖北鄂州·期末)陈寿在其著作《三国志·诸葛亮传》中描述诸葛亮“身长八尺,容貌甚伟,时人异焉”。这里的“八尺”是对诸葛亮身高的一种描述,显示出他的身形在当时被认为非常出众。不过,古代的“尺”作为一个长度单位,其标准与今天有所不同。你认为三国时期“一尺”相当于今天长度约是(  ) A. B. C. D. 2.(25-26八年级上·安徽·课后作业)下列计算过程正确的是(  ) A. B. C. D. 3.(24-25八年级上·陕西渭南·期末)人身上有许多可以帮助我们估测物体长度的“尺”,根据如图所示信息,下列估测最接近实际的是(  ) A.铅笔长1拃,约20mm B.黑板宽1庹,约40dm C.教室长10步,约5dm D.物理书厚1指,约1cm 4.(24-25八年级上·湖南娄底·期中)学校运动会上,小龙担任了跳远比赛的助理裁判员,他应选用下面的哪个测量工具最恰当(   ) A.学生尺:长20cm,分度值1mm B.皮卷尺:长5m,分度值1cm C.木直尺:长1m,分度值1cm D.钢卷尺:长2m,分度值1mm 5.(25-26八年级上·河北石家庄·开学考试)如图所示是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析,其中使用方法正确的是(    ) A.甲图:刻度线没有紧贴被测物体 B.乙图:刻度尺没有放正 C.丙图:读数时,视线没有与刻度尺面垂直 D.丁图:物体边缘没有对齐零刻度 6.(24-25八年级上·安徽阜阳·期中)如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆形物体的直径,下列做法中正确的是(  ) A. B. C. D. 7.(25-26八年级上·安徽·课后作业)测量课桌的宽度时,为了减小误差,王亮同学分别采取了下列四种措施,其中不正确的是(   ) A.校准测量工具 B.改进测量方法 C.选用精度高的测量工具 D.修改某次的测量读数结果 8.(23-24八年级上·北京房山·期中)我国运动员刘翔在2004年的雅典奥运会上以12.91的成绩平了110m栏的世界纪录。“12.91”是表示时间的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(  ) A.时 B.分 C.秒 D.毫秒 9.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下列时间单位换算过程正确的是(  ) A. B. C. D. 10.(24-25八年级上·吉林·课后作业)动车方便了人们出行,由广州南开往南宁东的D3610次动车运行的部分时刻表如表所示。由表可知,本次动车由佛山西站运行到贵港站需要的时间是(  ) 车站 广州南 佛山西 贵港 南宁东 到站时间 —— 11:15 13:31 14:16 发车时间 10:56 11:17 13:33 —— A.2.3h B.2.23h C.2.27h D.3.33h 11.(24-25八年级上·福建福州·期中)不同情况下,人们对计时的精确度要求并不相同,下列计时工具中,精确度最高的是(  ) A.沙漏 B.脉搏 C.手表 D.原子钟 12.(25-26八年级上·全国·课后作业)关于下列过程所经历的时间,以下估计正确的是(  ) A.橡皮从课桌掉到地上的时间约为 B.普通中学生跑用时约 C.升国旗、唱国歌用时约 D.健康人的心脏跳动70次用时左右 13.(2025·陕西·模拟预测)如图是我国科研人员研制的一种质量仅有100g的仿生扑翼飞行器,外观形如鸟,可执行近距离的侦察任务。下列选项中与该飞行器质量最接近的是(  ) A.两个鸡蛋 B.一只小猫 C.一张课桌 D.一名中学生 14.(24-25八年级下·江苏南京·期中)下列关于质量的说法正确的是(  ) A.一物体被移到月球上,其质量变小 B.1kg铁块质量比1kg木头质量大 C.将一铁块拉成铁丝,其质量不变 D.一块冰熔化成水,其质量变小 15.(24-25八年级上·广东江门·期末)进入冬季,甲型流感病毒活动水平有所增强,小娟得了流感,需要吃药,他在服药前仔细阅读了说明书,其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”,小娟的体重是40kg,药的规格是200mg/粒,则小娟每日服药的粒数为(   ) A.1粒 B.2粒 C.3粒 D.4粒 16.(2025·安徽六安·二模)小明想用天平称出水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图甲所示。然后在右盘中增加砝码,接着向烧杯中注入一定量的水后,指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是(  ) A.向左调节平衡螺母 B.向右移动游码 C.用滴管向烧杯中加水 D.用滴管从烧杯中取水 17.(24-25八年级下·广东广州·期末)小加是个爱动脑筋的小学生,对物理的实验器材很感兴趣。他想用托盘天平来比较物块M和N的质量大小。小加的操作如下:先把正确调好的托盘天平放在水平桌面上;再把物块M、N分别放在天平的左、右盘中,天平横梁静止时如图甲所示;最后调节右边的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,如图乙所示。根据小加的操作,以下说法正确的是(    ) A.M的质量较大 B.N的质量较大 C.M和N的质量大小相等 D.无法比较M、N的质量大小 18.(24-25八年级上·山东临沂·期末)在“用托盘天平测量物体质量”的实验中,小明将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时,左盘放有100g砝码1个和20g的砝码2个,游码所对应的刻度值是3g,则物体的质量为(  ) A.123g B.137g C.140g D.143g 19.(24-25八年级下·陕西·期中)在用托盘天平测量物体质量时,下列操作会导致测量结果偏小的是(  ) A.测量前,右边的托盘出现缺口 B.测量中,向右调节了平衡螺母 C.测量前,没有将游码移到标尺的零刻度线处 D.测量中,物体和砝码的位置放反 20.(24-25八年级下·江苏常州·期中)小明想测出一本“小人书(连环画)”一张纸的平均质量,该书共有200页。调好天平后,将书放入左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码至天平平衡,此时右盘中砝码质量为140g,游码所示质量是2.4g,则一张纸的质量接近于(  ) A.142.4g B.2.4g C.1.4g D.0.7g 二、填空题:(每空1分,共25分) 21.(25-26八年级上·全国·课后作业)现收藏于扬州市博物馆的东汉铜卡尺及其结构示意图如图1,小明观察后仿制了一把卡尺。如图2,用此卡尺测量透明胶带卷的外径和厚度,测得其外径为 cm,其厚度为 cm。 22.(25-26八年级上·全国·课后作业)在“运用物理技术破案”的趣味游戏中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识来确定“犯罪嫌疑人”的身高。由如图可知,脚印的长度为 ,“犯罪嫌疑人”的身高约为 m。 23.(24-25八年级上·湖北襄阳·期末)如图所示,为了测这种细铜丝的直径,我们要把细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。图中所示,所用刻度尺的分度值是 ,测出了细铜丝的直径为 cm。 24.(24-25八年级上·安徽六安·期中)如图所示为地图上A、B两地,小明想要测量A、B两城市之间火车路线的长度,于是他将无弹性细棉线沿着地图上的线路摆放,做好标记,并拉直后用刻度尺测得所用细棉线的长度为18.30cm,则由此可推断小明测量用的刻度尺分度值可能为 (选填“1mm”或“1cm”);如果该地图的比例尺为1︰1000000,则A、B两地的实际距离为 km。 25.(25-26八年级上·全国·课后作业)《国家学生体质健康标准》中规定,八年级女生耐力跑优秀等级100分的时间要求是及以内,合 s。一次紧张的耐力跑结束后,你的脉搏跳动110次预计用时1 (填合适的时间单位符号)。 26.(23-24八年级上·上海杨浦·期末)测量的目的就是为了要进行可靠的 (选填“定性”或“定量”)的比较,因此首先要有统一的单位,其次还要有合适的 。国际单位制中,时间的单位是 。 27.(24-25八年级上·广西桂林·期末)如图甲所示,沙漏是古人用来计量 的工具;换用如图乙所示的现代更精密的仪器测量可以 (选填“避免”或“减小”)误差。 28.(25-26八年级上·全国·课后作业)如下图所示读数为 s。 29.(25-26八年级上·全国·课后作业)某同学测得自己脉搏每分钟跳动的次数为80,由此,他计算出自己脉搏每次跳动的时间是 s。该同学回家乘电梯上楼时,他测得从一楼到自己家楼层脉搏跳动的次数为60,那么,该同学乘电梯所用的时间为 s。 30.(24-25八年级上·上海·期中)物体所含 的多少叫做质量。某正方体铁块的质量是20千克,把这铁块压铸成圆柱体,它的质量 20千克;如果把这块铁块带到月球上,它的质量 20千克(后两空选填“大于”、“等于”或“小于”) 31.(2025·黑龙江哈尔滨·一模)一托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的最大称量是 g;小明将此天平调节平衡,测一个物体的质量,当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该 ,直至天平平衡。 32.(24-25八年级下·全国·课后作业)如图所示,指出在使用托盘天平过程中的错误。 (a) ; (b) ; (c) 。 三、实验题:(每空1分,共15分) 33.(24-25八年级上·广西河池·期中)小明进行了用刻度尺测量物体长度的实验。 (1)如图甲所示,小明用A、B两刻度尺测量同一木块的长度,记录了两个测量结果,其中一个为2.4cm,则该结果是用刻度尺 (选填“A”或“B”,下同)测量得出的, 刻度尺测量结果更精确; (2)为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度,小明把纸带环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度的表达式是 ; (3)小刚进行了如图丙中的操作,读数时,若采用图中A视线读数,测量值比实际值要偏 。 (4)细铜丝的直径为 cm。 34.(24-25八年级上·福建福州·期中)科学制作小组准备制作一个“水钟”来计时, 准备的实验材料有饮料瓶、打孔器、水、笔、纸条、钟表、剪刀等。实验步骤如图所示: (1)初步制作 取两个饮料瓶按虚线位置剪开成为甲、乙两瓶,乙瓶瓶盖上钻一小孔,乙瓶叠放在甲瓶上,乙瓶上的水将滴落到甲瓶中。 (2)在空甲瓶壁贴上纸条,用秒表计时,在纸条上标出每一分钟水面的 , (选填“从上到下”或“从下到上”)顺序标出对应1~10分钟的时间刻度;如果在乙瓶壁贴上纸条, (选填“能”或“不能”)标出1~10分钟的时间刻度; (3)实验后,同学们发现有的“水钟”能记录很长时间,有的则不可以,主要原因可能是瓶盖上小孔 (选填“大小”或“形状”)不一致,造成相同时间内,滴的水滴数量不相同。 35.(24-25八年级下·海南省直辖县级单位·期中)以下是小华做“测量烧杯中水的质量”实验的步骤。 请将以下实验步骤补充完整: 步骤一:将托盘天平放在水平桌面上; 步骤二:用镊子把游码调至标尺的 线处,观察到指针位置如图所示; 步骤三:向 调节 ,使指针指在分度盘的中央; 步骤四:将盛有水的烧杯轻放在天平的 盘,用镊子在另一个盘中先后添加了20g、10g和5g的砝码; 步骤五:移动游码至如图所示位置时,此时指针对准分度盘的中央; 步骤六:记录下水与烧杯的总质量为 g; 步骤七:将烧杯中水倒空,重复步骤四-步骤五,测出空烧杯的质量为11.2g; 步骤八:完成测量后,得到烧杯中水的质量为 g,整理实验器材。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上册单元测试卷 第一章·测量 建议用时:60分钟,满分:100分 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(24-25八年级上·湖北鄂州·期末)陈寿在其著作《三国志·诸葛亮传》中描述诸葛亮“身长八尺,容貌甚伟,时人异焉”。这里的“八尺”是对诸葛亮身高的一种描述,显示出他的身形在当时被认为非常出众。不过,古代的“尺”作为一个长度单位,其标准与今天有所不同。你认为三国时期“一尺”相当于今天长度约是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】成年人的身高约1.8m。由题意:他的身形在当时被认为非常出众。则其身高高于常人,约为1.9m。八尺=1.9m,则一尺的长度约为 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.(25-26八年级上·安徽·课后作业)下列计算过程正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】A.,故A错误; B.,故B错误; C.,故C错误; D.,故D正确。 故选D。 3.(24-25八年级上·陕西渭南·期末)人身上有许多可以帮助我们估测物体长度的“尺”,根据如图所示信息,下列估测最接近实际的是(  ) A.铅笔长1拃,约20mm B.黑板宽1庹,约40dm C.教室长10步,约5dm D.物理书厚1指,约1cm 【答案】D 【详解】A.由图可知,人的一拃大约为20cm,一个铅笔的长度可能为20cm=200mm,故A不符合题意; B.由图可知,人的一庹约为人的身高,人身高大约为1.7m,一庹为1.7m=17dm,而若黑板为40dm,即为约二庹多,前后不一致,故B不符合题意; C.由图可知,人一步约60cm=0.6m,教室长度约10m接近17步,故C不符合题意; D.由图可知,人一指大约为1cm,物理书厚度在1cm左右,故D符合题意。 故选D。 4.(24-25八年级上·湖南娄底·期中)学校运动会上,小龙担任了跳远比赛的助理裁判员,他应选用下面的哪个测量工具最恰当(   ) A.学生尺:长20cm,分度值1mm B.皮卷尺:长5m,分度值1cm C.木直尺:长1m,分度值1cm D.钢卷尺:长2m,分度值1mm 【答案】B 【详解】运动员的跳远成绩一般在2~3米左右,故选择分度值达到1cm就比较适当,长5m的皮卷尺最恰当。 故选B。 5.(25-26八年级上·河北石家庄·开学考试)如图所示是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析,其中使用方法正确的是(    ) A.甲图:刻度线没有紧贴被测物体 B.乙图:刻度尺没有放正 C.丙图:读数时,视线没有与刻度尺面垂直 D.丁图:物体边缘没有对齐零刻度 【答案】D 【详解】A.测量时应将刻度尺有刻度线的一端紧贴被测物体,甲图刻度线没有紧贴被测物体是错误的测量方法,故A错误; B.测量时应将刻度尺与被测物体平行放置,乙图刻度尺没有放正是错误的测量方法,故B错误; C.读数时视线应与刻度尺面垂直,丙图读数时,视线没有与刻度尺面垂直是错误的测量方法,故C错误; D.测量时应将物体边缘对齐零刻度,零刻度缺损的,可以将物体边缘对齐其它刻度,丁图:物体边缘没有对齐零刻度是允许的,故D正确。 故选D。 6.(24-25八年级上·安徽阜阳·期中)如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆形物体的直径,下列做法中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】A.物体没有与刻度尺的零刻度线对齐,故A错误; BC.不能准确的找到物体的直径,故BC错误; D.左侧三角尺对准刻度尺的整数刻度线,两个三角尺之间的距离即为物体的直径大小,故D正确。 故选D。 7.(25-26八年级上·安徽·课后作业)测量课桌的宽度时,为了减小误差,王亮同学分别采取了下列四种措施,其中不正确的是(   ) A.校准测量工具 B.改进测量方法 C.选用精度高的测量工具 D.修改某次的测量读数结果 【答案】D 【详解】ABC.校准测量工具,改进测量方法,选用精确度高的测量工具都可以达到减小误差的目的,故ABC正确,不符合题意; D.修改某次的测量读数结果是错误的做法,不能减小误差,反而会导致测量结果不准确,故D错误,符合题意。 故选D。 8.(23-24八年级上·北京房山·期中)我国运动员刘翔在2004年的雅典奥运会上以12.91的成绩平了110m栏的世界纪录。“12.91”是表示时间的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(  ) A.时 B.分 C.秒 D.毫秒 【答案】C 【详解】优秀运动员百米赛跑的时间比10秒略小,刘翔跨110m栏的时间与此相差不大,所以“12.91”的单位是秒。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 9.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下列时间单位换算过程正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.,故A错误; B.,故B错误; C.,故C正确; D.,故D错误。 故选C。 10.(24-25八年级上·吉林·课后作业)动车方便了人们出行,由广州南开往南宁东的D3610次动车运行的部分时刻表如表所示。由表可知,本次动车由佛山西站运行到贵港站需要的时间是(  ) 车站 广州南 佛山西 贵港 南宁东 到站时间 —— 11:15 13:31 14:16 发车时间 10:56 11:17 13:33 —— A.2.3h B.2.23h C.2.27h D.3.33h 【答案】B 【详解】本次动车由佛山西站运行到贵港站的发车时间为11∶17,到站的时间为13∶31,故本次动车由佛山西站运行到贵港站需要的时间为 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 11.(24-25八年级上·福建福州·期中)不同情况下,人们对计时的精确度要求并不相同,下列计时工具中,精确度最高的是(  ) A.沙漏 B.脉搏 C.手表 D.原子钟 【答案】D 【详解】原子钟是一种精密的计时仪器,常用铯原子的能级跃迁振动频率来制造,目前这种原子钟每天可准确到1×10-13秒或30万年差一秒,精确度最高;普通手表在测定时间时比较精确,沙漏和日晷都是粗略估算时间的工具,所以原子钟是最精确的计时仪器,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 12.(25-26八年级上·全国·课后作业)关于下列过程所经历的时间,以下估计正确的是(  ) A.橡皮从课桌掉到地上的时间约为 B.普通中学生跑用时约 C.升国旗、唱国歌用时约 D.健康人的心脏跳动70次用时左右 【答案】D 【详解】A.橡皮从课桌掉到地上的时间约0.5s,故A错误; B.普通中学生跑100m用时约15s,故B错误; C.升国旗唱国歌用时约50s,故C错误: D.健康人的心脏,1min时间跳动70次左右,符合实际,故D正确。 故选D 。 13.(2025·陕西·模拟预测)如图是我国科研人员研制的一种质量仅有100g的仿生扑翼飞行器,外观形如鸟,可执行近距离的侦察任务。下列选项中与该飞行器质量最接近的是(  ) A.两个鸡蛋 B.一只小猫 C.一张课桌 D.一名中学生 【答案】A 【详解】由生活经验知,两颗鸡蛋的质量约为100g,一只小猫的质量约为1000g,一张课桌的质量约为15kg,一名中学生的质量约为50kg,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 14.(24-25八年级下·江苏南京·期中)下列关于质量的说法正确的是(  ) A.一物体被移到月球上,其质量变小 B.1kg铁块质量比1kg木头质量大 C.将一铁块拉成铁丝,其质量不变 D.一块冰熔化成水,其质量变小 【答案】C 【详解】A.质量是物体所含物质的多少,与位置无关。物体移到月球上,位置变化但质量不变,故A错误; B.1kg铁块与1kg木头质量均为1kg,质量相等,故B错误; C.将铁块拉成铁丝,形状改变,但所含物质多少不变,质量不变,故C正确; D.冰熔化成水,状态变化,但物质总量未变,质量不变,故D错误。 故选C。 15.(24-25八年级上·广东江门·期末)进入冬季,甲型流感病毒活动水平有所增强,小娟得了流感,需要吃药,他在服药前仔细阅读了说明书,其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”,小娟的体重是40kg,药的规格是200mg/粒,则小娟每日服药的粒数为(   ) A.1粒 B.2粒 C.3粒 D.4粒 【答案】D 【详解】由题意知,小娟每日服药的质量为 每日服药的粒数 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 16.(2025·安徽六安·二模)小明想用天平称出水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图甲所示。然后在右盘中增加砝码,接着向烧杯中注入一定量的水后,指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是(  ) A.向左调节平衡螺母 B.向右移动游码 C.用滴管向烧杯中加水 D.用滴管从烧杯中取水 【答案】D 【详解】由题可知,测完空烧杯的质量后,往右盘加了20g砝码,然后向左盘的烧杯中加入一定量的水,此时指针向左偏转,说明水的质量大于20g,此时要称出20g的水,应将多余的水取出,故用用滴管从烧杯中取水。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 17.(24-25八年级下·广东广州·期末)小加是个爱动脑筋的小学生,对物理的实验器材很感兴趣。他想用托盘天平来比较物块M和N的质量大小。小加的操作如下:先把正确调好的托盘天平放在水平桌面上;再把物块M、N分别放在天平的左、右盘中,天平横梁静止时如图甲所示;最后调节右边的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,如图乙所示。根据小加的操作,以下说法正确的是(    ) A.M的质量较大 B.N的质量较大 C.M和N的质量大小相等 D.无法比较M、N的质量大小 【答案】A 【详解】把物块M、N分别放在天平的左、右盘中,天平横梁静止时如图甲所示,指针左偏,说明左边重,由甲、乙两图对比可知,他将平衡螺母向右调,指针指在分度盘的中线处,相当于向右盘加重量,两边重量相等,因此说明M的质量较大,N的质量较小,故A正确,BCD错误。 故选A。 18.(24-25八年级上·山东临沂·期末)在“用托盘天平测量物体质量”的实验中,小明将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时,左盘放有100g砝码1个和20g的砝码2个,游码所对应的刻度值是3g,则物体的质量为(  ) A.123g B.137g C.140g D.143g 【答案】B 【详解】由题意知,天平的左盘放砝码,其质量为100g+20g+20g=140g,右盘放物体,游码对应的刻度值为3g,则物体的质量加上3g等于砝码的质量,所以物体的质量m=140g-3g=137g,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 19.(24-25八年级下·陕西·期中)在用托盘天平测量物体质量时,下列操作会导致测量结果偏小的是(  ) A.测量前,右边的托盘出现缺口 B.测量中,向右调节了平衡螺母 C.测量前,没有将游码移到标尺的零刻度线处 D.测量中,物体和砝码的位置放反 【答案】B 【详解】A.若右边托盘缺口出现在调节天平平衡前,则对测量结果无影响。若右边托盘缺口出现在调节天平平衡之后,相当于右边托盘质量变小。在测量时,需要在右边添加更多的砝码才能使天平平衡,会导致测量结果偏大,故A不符合题意; B.在测量中向右调节平衡螺母,相当于向右盘加砝码,就会使测量出的物体质量比实际质量偏小,故B符合题意; C.测量前没有将游码移到标尺的零刻度线处,就相当于在测量前右边已经有了一定的示数,测量时会把这个示数也算到物体的质量中,导致测量结果偏大,故C不符合题意; D.测量中物体和砝码位置放反,如果没有使用游码,根据天平的原理,称得的质量与实际相等;如果使用了游码,此时物体的质量等于砝码质量减去游码质量,会使测量结果偏大,故D不符合题意。 故选B。 20.(24-25八年级下·江苏常州·期中)小明想测出一本“小人书(连环画)”一张纸的平均质量,该书共有200页。调好天平后,将书放入左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码至天平平衡,此时右盘中砝码质量为140g,游码所示质量是2.4g,则一张纸的质量接近于(  ) A.142.4g B.2.4g C.1.4g D.0.7g 【答案】C 【详解】该书的质量为 该书共有200页,即100张,则一张纸的质量为 接近1.4g,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 二、填空题:(每空1分,共25分) 21.(25-26八年级上·全国·课后作业)现收藏于扬州市博物馆的东汉铜卡尺及其结构示意图如图1,小明观察后仿制了一把卡尺。如图2,用此卡尺测量透明胶带卷的外径和厚度,测得其外径为 cm,其厚度为 cm。 【答案】 5.20 2.40 【详解】[1][2]由图1可知,当活动长爪滑动到最左侧时,活动长爪的最右端与刻度尺“0”刻线对齐。由图2可知,刻度尺分度值为0.1 cm,读右端对应的刻度线,透明胶带卷的外径为5.20cm,厚度为1.40cm。则内径为。 22.(25-26八年级上·全国·课后作业)在“运用物理技术破案”的趣味游戏中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识来确定“犯罪嫌疑人”的身高。由如图可知,脚印的长度为 ,“犯罪嫌疑人”的身高约为 m。 【答案】 25.10 1.757 【详解】[1][2]刻度尺的分度值为1mm,由图知脚印长度为25.10cm,“犯罪嫌疑人”的身高是25.10cm×7=175.7cm=1.757m 23.(24-25八年级上·湖北襄阳·期末)如图所示,为了测这种细铜丝的直径,我们要把细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。图中所示,所用刻度尺的分度值是 ,测出了细铜丝的直径为 cm。 【答案】 1mm 0.16 【详解】[1]图中刻度尺一大格的距离是1cm,中间包含10个小格,则刻度尺的分度值是0.1cm=1mm。 [2]由图示知,32圈细铜丝的总宽度为 细铜丝的直径为 24.(24-25八年级上·安徽六安·期中)如图所示为地图上A、B两地,小明想要测量A、B两城市之间火车路线的长度,于是他将无弹性细棉线沿着地图上的线路摆放,做好标记,并拉直后用刻度尺测得所用细棉线的长度为18.30cm,则由此可推断小明测量用的刻度尺分度值可能为 (选填“1mm”或“1cm”);如果该地图的比例尺为1︰1000000,则A、B两地的实际距离为 km。 【答案】 1mm 183 【详解】[1]使用刻度尺测量长度时,要在精确值后估读一位,测得所用细棉线的长度为18.30cm,所以刻度尺的分度值为0.1cm,即1mm。 [2]比例尺为1︰1000000,表示的是地图上1cm,实地距离为1000000cm,细棉线的长度为18.30cm,所以A、B两城市间的距离为 25.(25-26八年级上·全国·课后作业)《国家学生体质健康标准》中规定,八年级女生耐力跑优秀等级100分的时间要求是及以内,合 s。一次紧张的耐力跑结束后,你的脉搏跳动110次预计用时1 (填合适的时间单位符号)。 【答案】 210 【详解】[1]根据时间单位换算关系,则3分钟换算为秒的计算式为。加上剩余的30s。总时间为。 [2]人体正常脉搏跳动频率:安静状态下,初中生脉搏约为每分钟70-80次;耐力跑后身体处于兴奋状态,脉搏会加快,约为每分钟100~120次。若单位为“分钟(min)”,1分钟跳动110次,符合耐力跑后脉搏加快的生理规律,且与实际测量结果一致。 26.(23-24八年级上·上海杨浦·期末)测量的目的就是为了要进行可靠的 (选填“定性”或“定量”)的比较,因此首先要有统一的单位,其次还要有合适的 。国际单位制中,时间的单位是 。 【答案】 定量 测量工具 秒/s 【详解】[1][2]测量的目的是为了进行可靠的定量比较,因此首先要有统一的单位,测量时还需要一个能科学地,准确地给我们提供数据的测量工具,这个测量工具须是适合被测物体的,所以在测量时需要合适的测量工具。 [3]国际单位制中,时间的单位是秒(s)。 27.(24-25八年级上·广西桂林·期末)如图甲所示,沙漏是古人用来计量 的工具;换用如图乙所示的现代更精密的仪器测量可以 (选填“避免”或“减小”)误差。 【答案】 时间 减小 【详解】[1][2]古人没有精密测量时间的工具,通常利用沙漏、日晷、圭表等工具计时;利用现代精密的测量仪器,可以减小测量的误差,误差只能减小,不能避免。 28.(25-26八年级上·全国·课后作业)如下图所示读数为 s。 【答案】275.1 【详解】秒表读数的方法:小圈读分,大圈读秒,分钟过半,大圈读大数。在秒表的中间表盘上,1 min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“4”和“5”之间,所以分针指示的时间为4min,分针偏向“5”一侧,表示时间超过0.5 min;所以在秒表的大表盘上,秒针指示的时间为35.1s,即秒表的读数为4min35.1s=275.1s。 29.(25-26八年级上·全国·课后作业)某同学测得自己脉搏每分钟跳动的次数为80,由此,他计算出自己脉搏每次跳动的时间是 s。该同学回家乘电梯上楼时,他测得从一楼到自己家楼层脉搏跳动的次数为60,那么,该同学乘电梯所用的时间为 s。 【答案】 0.75 45 【详解】[1]每分钟跳动80次,每次跳动时间 [2]跳动60次,所用时间t=60×0.75s=45s 30.(24-25八年级上·上海·期中)物体所含 的多少叫做质量。某正方体铁块的质量是20千克,把这铁块压铸成圆柱体,它的质量 20千克;如果把这块铁块带到月球上,它的质量 20千克(后两空选填“大于”、“等于”或“小于”) 【答案】 物质 等于 等于 【详解】[1]根据质量的定义,物体所含物质的多少叫做质量。 [2]质量是物体的一种基本属性,它不随物体的形状改变而改变。正方体铁块压铸成圆柱体,只是形状发生了变化,所含物质的多少不变,所以它的质量等于20千克。 [3]质量也不随物体的位置改变而改变。把铁块带到月球上,位置发生了变化,但所含物质的多少不变,它的质量还是等于20千克。 31.(2025·黑龙江哈尔滨·一模)一托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的最大称量是 g;小明将此天平调节平衡,测一个物体的质量,当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该 ,直至天平平衡。 【答案】 210 取下最小砝码后,向右移动游码 【详解】[1]天平的最大称量是所有砝码的质量和游码量大量程之和。 由图可知,此天平的最大称量 [2]由天平的使用方法可知,砝码放在天平右盘,当加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧时,说明右盘中砝码的总质量大于左盘中物体的质量,这时应该从右盘中取下最小砝码,向右移动游码,让天平重新达到平衡。 32.(24-25八年级下·全国·课后作业)如图所示,指出在使用托盘天平过程中的错误。 (a) ; (b) ; (c) 。 【答案】 见解析 见解析 见解析 【详解】(a)[1]调节平衡螺母前,没有将游码移至“0”刻度线处。 (b)[2]图中错误的是手用手直接拿砝码,将物体放在右盘、砝码放在左盘。 (c)[3]称物体质量时,不应调节平衡螺母,图中测量物体质量时,调节平衡螺母,是错误的。 三、实验题:(每空1分,共15分) 33.(24-25八年级上·广西河池·期中)小明进行了用刻度尺测量物体长度的实验。 (1)如图甲所示,小明用A、B两刻度尺测量同一木块的长度,记录了两个测量结果,其中一个为2.4cm,则该结果是用刻度尺 (选填“A”或“B”,下同)测量得出的, 刻度尺测量结果更精确; (2)为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度,小明把纸带环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度的表达式是 ; (3)小刚进行了如图丙中的操作,读数时,若采用图中A视线读数,测量值比实际值要偏 。 (4)细铜丝的直径为 cm。 【答案】(1) A B (2) (3)大 (4)0.19 【详解】(1)[1][2]如图甲,A刻度尺的分度值为1cm,B刻度尺的分度值为0.1cm,所以B刻度尺测量结果更精确;而小明记录的数据2.4cm对应的刻度尺的分度值为1cm,所以该结果使用刻度尺A测量得出的。 (2)依题意,n圈的厚度为 故纸带厚度为 (3)读数时,视线若采用图中A视线读数,由图可知会导致测量值比实际值要偏大。 (4)如图所示,刻度尺的分度值为1mm,则20圈的长度为L=4.80cm-1.00cm=3.80cm 细铜丝的直径为细铜丝的直径为 34.(24-25八年级上·福建福州·期中)科学制作小组准备制作一个“水钟”来计时, 准备的实验材料有饮料瓶、打孔器、水、笔、纸条、钟表、剪刀等。实验步骤如图所示: (1)初步制作 取两个饮料瓶按虚线位置剪开成为甲、乙两瓶,乙瓶瓶盖上钻一小孔,乙瓶叠放在甲瓶上,乙瓶上的水将滴落到甲瓶中。 (2)在空甲瓶壁贴上纸条,用秒表计时,在纸条上标出每一分钟水面的 , (选填“从上到下”或“从下到上”)顺序标出对应1~10分钟的时间刻度;如果在乙瓶壁贴上纸条, (选填“能”或“不能”)标出1~10分钟的时间刻度; (3)实验后,同学们发现有的“水钟”能记录很长时间,有的则不可以,主要原因可能是瓶盖上小孔 (选填“大小”或“形状”)不一致,造成相同时间内,滴的水滴数量不相同。 【答案】 高度 从下到上 能 大小 【详解】(2)[1][2][3]在空甲瓶壁贴上纸条,用秒表计时,在纸条上标出每一分钟水面的高度,随着时间的推移,甲瓶中水量增加,所以按照从下到上的顺序标出对应1~10分钟的时间刻度;如果在乙瓶壁贴上纸条,根据水的体积不变可知,能标出1~10分钟的时间刻度。 (3)[4]孔越大,滴水的速度越快,孔越小,滴水的速度越慢,因此原因是瓶盖上小孔大小不一致,造成相同时间内,滴的水滴数量不相同。 35.(24-25八年级下·海南省直辖县级单位·期中)以下是小华做“测量烧杯中水的质量”实验的步骤。 请将以下实验步骤补充完整: 步骤一:将托盘天平放在水平桌面上; 步骤二:用镊子把游码调至标尺的 线处,观察到指针位置如图所示; 步骤三:向 调节 ,使指针指在分度盘的中央; 步骤四:将盛有水的烧杯轻放在天平的 盘,用镊子在另一个盘中先后添加了20g、10g和5g的砝码; 步骤五:移动游码至如图所示位置时,此时指针对准分度盘的中央; 步骤六:记录下水与烧杯的总质量为 g; 步骤七:将烧杯中水倒空,重复步骤四-步骤五,测出空烧杯的质量为11.2g; 步骤八:完成测量后,得到烧杯中水的质量为 g,整理实验器材。 【答案】 零刻度 右 平衡螺母 左 39 27.8 【详解】[1]使用托盘天平测量物体质量前,需要将游码调至标尺的零刻度线处,这是天平调平的基本步骤,确保测量的起始点准确。 [2][3]由图可知,指针偏向分度盘左侧,说明天平左侧较重。根据天平的调节规则,当指针左偏时,应向右调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央,从而使天平横梁平衡。 [4]天平测量物体质量时,应遵循“左物右码”的原则,即物体放在左盘,砝码放在右盘。因此,盛有水的烧杯应轻放在天平的左盘。 [5]砝码的总质量为20g+10g+5g=35g 由图可知游码在标尺上对应的刻度值为4g(标尺的分度值为0.2g,游码左侧对齐的刻度为4g)。总质量等于砝码质量与游码对应的刻度值之和,即35g+4g=39g 所以水与烧杯的总质量39g。 [6]水的质量等于水与烧杯的总质量减去空烧杯的质量。已知总质量为39g,空烧杯质量为11.2g,因此水的质量为m=39g-11.2g=27.8g 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1章 测量单元测试卷 (高效培优)物理沪科版(五四学制)2024八年级上册
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