七年级古诗文(第16-20天)-2026年中考语文一轮复习夯实基础100天每日一练(全国通用)

2025-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 诗歌鉴赏,文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 千叶帐
品牌系列 -
审核时间 2025-09-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

每日一练(第十六天) (1)独处幽静,心境澄明:此情境可用王维《竹里馆》中的“①深林人不知,②明月来相照”来概括。诗人独坐竹林,与明月为伴,表现了宁静淡泊的心境。 (2)闻声思乡,情动于中:此情此景,正如李白《春夜洛城闻笛》中所写的“③此夜曲中闻折柳,④何人不起故园情”。春风中的笛声触动了深沉的乡思。 (3)邂逅故人,口信传情:岑参在《逢入京使》中“⑤马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的诗句,生动记录了旅途中的偶遇与托人捎口信的瞬间。 (4)珍惜时光,尽展其才:韩愈的《晚春》以“杨花榆荚无才思,⑥惟解漫天作雪飞”作结,借草木表达了万物应珍惜春光、尽情舒展生命力的哲理。 每日一练(第十七天) 《陋室铭》 刘禹锡 山不在高,有仙则名(出名,有名)。水不在深,有龙则灵(神异)。斯是陋室,惟吾德馨(这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德美好(就不感到简陋了)。斯,这。惟,语气词。馨,能散布很远的香气,这里指德行美好。)。苔痕上阶绿,草色入帘青(苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色)。谈笑有鸿(大)儒(大儒,指博学的人),往来无白丁(平民,指没有功名的人)。可以调(调弄,弹奏)素琴(不加装饰的琴),阅金经(指佛经(佛经用泥金书写))。无丝竹之乱耳(没有世俗的乐曲扰乱心境。丝,指弦乐器。竹,指管乐器。),无案牍(dú)之劳形(没有官府公文劳神伤身。案牍,指官府文书。形,形体、躯体。)。南阳诸葛庐(诸葛亮隐居南阳住的草庐),西蜀子云亭(扬子云在西蜀的屋舍)。孔子云:何陋之有(语出《论语·子罕》。意思是,有什么简陋的呢?)? 《爱莲说》 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独(只)爱菊。自李唐(指唐朝。唐朝的皇帝姓李,所以称为“李唐”)来,世人甚爱牡丹。予(人称代词,我)独爱莲之出淤(yū)泥(河沟、池塘里积存的污泥)而不染(沾染(污秽)),濯(zhuó)(洗)清涟(lián)(水波)而不妖(艳丽),中通外直((莲的柄)内部贯通,外部挺直。),不蔓不枝(不横生藤蔓,不旁生枝茎。蔓、枝,都是名词用作动词。),香远益清(香气远闻更加清芬。),亭亭净植(洁净地挺立。亭亭,耸立的样子。植,竖立。),可远观而不可亵(xiè)(亲近而不庄重)玩(靠近赏玩)焉(语气词)。 予谓菊,花之隐逸(隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳)者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫(yī)(叹词,表示感慨)!菊之爱,陶后鲜(xiǎn)(少)有闻。莲之爱,同予者何人(像我一样的还有什么人呢?)?牡丹之爱,宜(应当)乎众矣(应当人很多了)。 登高怀古,陈子昂在《登幽州台歌》中慨叹“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,抒发时空无尽的人生孤寂;立志攀登,杜甫《望岳》以“会当凌绝顶,一览众山小”展现俯视一切的雄心的气概;明理无畏,王安石《登飞来峰》借“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”阐释立足高远则洞察本质的哲理;困境转机,陆游《游山西村》通过“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”既绘景致又寓希望;奉献精神,龚自珍《己亥杂诗》以“落红不是无情物,化作春泥更护花”托物言志,表达虽辞官仍报国的赤子情怀。 每日一练(第十八天) 《活板》 沈括 板(同“版”)印(指雕版印刷)书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已(同“以”)后典籍皆为板本(版印书籍,相对于抄本而言)。 庆历中,有布衣(平民。古代平民不能穿锦绣,故称“布衣”)毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚(坚硬)。先设一铁板,其上以松脂、蜡和(huò)(混合)纸灰之类冒(覆盖)之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就(靠近)火炀(yáng)(烘烤)之;药稍镕(同“熔”,用高温使固态物质转变为液态),则以一平板按其面,则字平如砥(dǐ)(磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自(已经)布字,此印者才毕,则第二板已具(准备(好了)),更(gēng)互(交替,轮流)用之,瞬息可就(完成)。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字(这里指生僻字)素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理(木头的纹理)有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔(fán)(烧)土,用讫(qì)(完毕)再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊(用在否定副词“不”“无”等前面,表示否定程度达到极限,可译作“根本”“一点儿”“完全”)不沾污。 昇死,其印为予群从(cóng)(指堂兄弟及诸子侄)所得,至今宝藏(cáng)(珍藏)。 借古讽今,杜牧《泊秦淮》以“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”讽刺统治者醉生梦死;怀才不遇,李商隐《贾生》借汉文帝“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”揭示不重人才的社会现象;人生哲理,杨万里《过松源晨炊漆公店》用“政入万山围子里,一山放出一山拦”喻示前进道路困难重重;闲适孤寂,赵师秀《约客》以“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”刻画等待友人时的微妙心境。 每日一练(第十九天) 请将下面表格填写完整。 古人智慧 诗文名句 独处怡心,淡泊惬意 ① ,② 。(王维《竹里馆》) 与友交流,互相提高 ③ ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) ④ 出淤泥而不染,⑤ 。(周敦颐《爱莲说》) 高瞻远瞩,坚定自信 ⑥ ,⑦ 。(王安石《登飞来峰》) 困境之中蕴含希望 ⑧ ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 认识深远,清醒警惕 政入万山围子里,⑨ 。(杨万里《过松源晨炊漆公店·其五》) 【答案】 独坐幽篁里 弹琴复长啸 谈笑有鸿儒 坚守自我,追求高洁(意近即可) 濯清涟而不妖 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 一山放出一山拦 【难度】0.85 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽、篁、啸、鸿、儒、濯、涟、遮”等字词容易写错。 ④空:根据“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”可知,古人以莲花为喻,通过强调莲花从淤泥中生长却不被沾染的特质,表现人不随外界浮躁便迷失本心,而是坚守自我,避免“近墨者黑”的沉沦;同时,“濯清涟而不妖”强调即便历经清水滋养、拥有洁净之姿,也不刻意炫耀、不故作姿态,始终保持本真,追求高洁的品质。因此此空可填写:坚守自我,追求高洁。 跟着诗人的踪迹去旅行,请根据提示填写正确的诗句。 【答案】(1)独坐幽篁里(2)弹琴复长啸(3)此夜曲中闻折柳(4)何人不起故园情(5)独怆然而涕下(6)决眦入归鸟(7)隔江犹唱后庭花(8)箫鼓追随春社近(9)衣冠简朴古风存(10)政入万山围子里 【难度】0.65 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意:幽篁、啸、怆、眦、庭、箫。 每日一练(第二十天) 宣传组同学绘制了“植物鉴赏指南”手册,以下为部分内容,请根据要求题。 植物鉴赏指南(部分) 诗文勾连:“予独爱莲之(1)_________________,(2)______________ 。”  (周敦颐《爱莲说》) 探究手记:荷花,亦指莲花、芙蓉。茎干笔直挺立,环境适应性较强,可在池塘、湖泊、沼泽生长,象征在浊流中美好洁净的品质。 诗文勾连:“(3)___ ,弹琴复长啸。”(王维《竹里馆》) 探究手记:竹,枝杆挺bá①___ 修长有节且多而密。生长期间不畏严寒酷暑,不畏风吹雪欺。多用来形容锲而不舍、坚rèn②___ 不屈的人物。 诗文勾连:“(4)______________ ,何人不起故园情。”(李白《春夜洛城闻笛》) 探究手记:柳,与“留”同音,古人送别常折柳相赠,以示流连难舍之情。 诗文勾连:“(5)______________ ,(6)______________ 。”(赵师秀《约客》) 探究手记:五月间江南梅子黄了,熟了,大都是阴雨连连的时候,成为“梅雨季节”,亦称“黄梅时节”。 1.补全相关诗文。 2.根据拼音写出汉字。 ①挺 bá   ②坚 rèn 不屈 3.选择加点字的正确读音。 (1)浊流( )   A.zhuó    B.zhú (2)锲而不舍( )A.qì     B.qiè 【答案】1.(1)出淤泥而不染 (2)濯清涟而不妖 (3)独坐幽篁里 (4)此夜曲中闻折柳 (5)黄梅时节家家雨 (6)青草池塘处处蛙 2. 拔 韧 3. A B 【难度】0.65 【知识点】名句名篇默写、注音、根据拼音写汉字 【解析】1.本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“淤、染、濯、涟、幽篁、柳、塘”等字词容易写错。 2.本题考查字形。 ①挺拔(tǐng bá):直立高耸。 ②坚韧不屈(jiān rèn bù qū):坚守信念,不屈服妥协。 3.本题考查字音。 (1)浊流(zhuó liú):混浊的水流。 (2)锲而不舍(qiè ér bù shě):不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。 根据语境,填入恰当的古诗文名句。 中国科技发展镌刻着科学家的精神传承。古人发明指南针,冲破前行迷雾,诠释了“不畏浮云遮望眼, ”(《登飞来峰》)的求索精神;邓稼先戈壁攻坚铸就国之重器,彰显了“ ,一览众山小”(《望岳》)的攀登意志;航天人驭“神舟”探“嫦娥”,展现了“ ,关山度若飞”(《木兰诗》)的远征气概! 当今AI时代,中国科学家秉持“ ,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店(其五)》)的清醒认知,怀揣“ ,柳暗花明又一村”(《游山西村》)的坚定信念,心存“ , ”(《己亥杂诗》)的奉献情怀,不断书写科技报国的新篇章! 【答案】 自缘身在最高层 会当凌绝顶 万里赴戎机 政入万山围子里 山重水复疑无路 落红不是无情物 化作春泥更护花 【难度】0.85 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、凌、绝、戎、疑、作”等字容易写错。 学科网(北京)股份有限公司 $ 每日一练(第十六天) (1)独处幽静,心境澄明:此情境可用王维《竹里馆》中的“① ,② ”来概括。诗人独坐竹林,与明月为伴,表现了宁静淡泊的心境。 (2)闻声思乡,情动于中:此情此景,正如李白《春夜洛城闻笛》中所写的“③ ,④ ”。春风中的笛声触动了深沉的乡思。 (3)邂逅故人,口信传情:岑参在《逢入京使》中“⑤ ,凭君传语报平安”的诗句,生动记录了旅途中的偶遇与托人捎口信的瞬间。 (4)珍惜时光,尽展其才:韩愈的《晚春》以“杨花榆荚无才思,⑥ ”作结,借草木表达了万物应珍惜春光、尽情舒展生命力的哲理。 每日一练(第十七天) 《陋室铭》 刘禹锡 山不在高,有仙则名( )。水不在深,有龙则灵( )。斯是陋室,惟吾德馨( )( )。苔痕上阶绿,草色入帘青( )。谈笑有鸿( )儒( ),往来无白丁( )。可以调( )素琴( ),阅金经( )。无丝竹之乱耳( ),无案牍之劳形( )。南阳诸葛庐( ),西蜀子云亭( )。孔子云:何陋之有( )? 《爱莲说》 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独( )爱菊。自李唐( )来,世人甚爱牡丹。予( )独爱莲之出淤泥( )而不染( ),濯( )清涟( )而不妖( ),中通外直( ),不蔓不枝( ),香远益清( ),亭亭净植( ),可远观而不可亵( )玩( )焉( )。 予谓菊,花之隐逸( )者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫( )!菊之爱,陶后鲜( )有闻。莲之爱,同予者何人( )?牡丹之爱,宜( )乎众矣( )。 登高怀古,陈子昂在《登幽州台歌》中慨叹“ , ”,抒发时空无尽的人生孤寂;立志攀登,杜甫《望岳》以“ , ”展现俯视一切的雄心的气概;明理无畏,王安石《登飞来峰》借“ , ”阐释立足高远则洞察本质的哲理;困境转机,陆游《游山西村》通过“ , ”既绘景致又寓希望;奉献精神,龚自珍《己亥杂诗》以“ , ”托物言志,表达虽辞官仍报国的赤子情怀。 每日一练(第十八天) 《活板》 沈括 板( )印( )书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已( )后典籍皆为板本( )。 庆历中,有布衣( )毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚( )。先设一铁板,其上以松脂、蜡和( )纸灰之类冒( )之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就( )火炀( )之;药稍镕( ),则以一平板按其面,则字平如砥( )。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自( )布字,此印者才毕,则第二板已具( ),更互( )用之,瞬息可就( )。每一字皆有数印,如"之""也"等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字( )素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理( )有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔( )土,用讫( )再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊( )不沾污。 昇死,其印为予群从( )所得,至今宝藏( )。 借古讽今,杜牧《泊秦淮》以“ , ”讽刺统治者醉生梦死;怀才不遇,李商隐《贾生》借汉文帝“ , ”揭示不重人才的社会现象;人生哲理,杨万里《过松源晨炊漆公店》用“ , ”喻示前进道路困难重重;闲适孤寂,赵师秀《约客》以“ , ”刻画等待友人时的微妙心境。 每日一练(第十九天) 请将下面表格填写完整。 古人智慧 诗文名句 独处怡心,淡泊惬意 ① ,② 。(王维《竹里馆》) 与友交流,互相提高 ③ ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) ④ 出淤泥而不染,⑤ 。(周敦颐《爱莲说》) 高瞻远瞩,坚定自信 ⑥ ,⑦ 。(王安石《登飞来峰》) 困境之中蕴含希望 ⑧ ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 认识深远,清醒警惕 政入万山围子里,⑨ 。(杨万里《过松源晨炊漆公店·其五》) 跟着诗人的踪迹去旅行,请根据提示填写正确的诗句。 每日一练(第二十天) 宣传组同学绘制了“植物鉴赏指南”手册,以下为部分内容,请根据要求题。 植物鉴赏指南(部分) 诗文勾连:“予独爱莲之(1)_________________,(2)______________ 。”  (周敦颐《爱莲说》) 探究手记:荷花,亦指莲花、芙蓉。茎干笔直挺立,环境适应性较强,可在池塘、湖泊、沼泽生长,象征在浊流中美好洁净的品质。 诗文勾连:“(3)___ ,弹琴复长啸。”(王维《竹里馆》) 探究手记:竹,枝杆挺bá①___ 修长有节且多而密。生长期间不畏严寒酷暑,不畏风吹雪欺。多用来形容锲而不舍、坚rèn②___ 不屈的人物。 诗文勾连:“(4)______________ ,何人不起故园情。”(李白《春夜洛城闻笛》) 探究手记:柳,与“留”同音,古人送别常折柳相赠,以示流连难舍之情。 诗文勾连:“(5)______________ ,(6)______________ 。”(赵师秀《约客》) 探究手记:五月间江南梅子黄了,熟了,大都是阴雨连连的时候,成为“梅雨季节”,亦称“黄梅时节”。 1.补全相关诗文。 2.根据拼音写出汉字。 ①挺 bá   ②坚 rèn 不屈 3.选择加点字的正确读音。 (1)浊流( )   A.zhuó    B.zhú (2)锲而不舍( )A.qì     B.qiè 根据语境,填入恰当的古诗文名句。 中国科技发展镌刻着科学家的精神传承。古人发明指南针,冲破前行迷雾,诠释了“不畏浮云遮望眼, ”(《登飞来峰》)的求索精神;邓稼先戈壁攻坚铸就国之重器,彰显了“ ,一览众山小”(《望岳》)的攀登意志;航天人驭“神舟”探“嫦娥”,展现了“ ,关山度若飞”(《木兰诗》)的远征气概! 当今AI时代,中国科学家秉持“ ,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店(其五)》)的清醒认知,怀揣“ ,柳暗花明又一村”(《游山西村》)的坚定信念,心存“ , ”(《己亥杂诗》)的奉献情怀,不断书写科技报国的新篇章! 学科网(北京)股份有限公司 $

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七年级古诗文(第16-20天)-2026年中考语文一轮复习夯实基础100天每日一练(全国通用)
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