专题04 遵守社会规则（期中真题汇编，贵州专用）八年级道德与法治上学期

专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 地 城 考点01 维护秩序靠规则 一、单项选择题 1．（24-25八年级上·贵州六盘水·期中）某地发生了一起引发公众关注的交通事故：一辆公务用车在强行变道过程中与其他车辆发生剐蹭，公务车司机不仅不配合交警处理事故，反而情绪激动，声称领导要开会并辱骂交警。下列对事件认识正确的是（   ） ①司机应该遵守规则，社会规则是享有自由的保障 ②规则是个人制定的，对于特殊情况交警应该理解 ③司机做法错误，我们的自由应受社会规则的约束 ④交警应依法处置司机，更好地保障社会良性运行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查自由和社会规则的关系、自觉遵守规则。 ①③④：分析题文，公务车司机不仅不配合交警处理事故，反而声称领导要开会并辱骂交警的行为是错误的，司机应该自觉遵守规则，我们的自由应受社会规则的约束，社会规则是享有自由的保障，交警应依法处置司机，更好地保障社会良性运行，故①③④符合题意； ②：规则不是由个人制定的，对这种情况交警应该秉公执法，严格执法，故②说法错误； 故本题选C。 2．（24-25八年级上·贵州贵阳·期中）生活中，调节我们行为的规则有很多，下列行为与调节的规则相符合的是（   ） A．公交上主动给老人让座——法律 B．过马路时自觉走斑马线——道德 C．课间不在走廊追逐打闹——纪律 D．经常去敬老院当志愿者——风俗 【答案】C 【详解】本题考查社会规则。 A：公交上主动给老人让座，这是道德的要求，故A说法错误； B：过马路自觉走斑马线，这是交通法规的要求，故B说法错误； C：课间不在走廊追逐打闹，这是纪律的要求，故C说法正确； D：经常去敬老院当志愿者，这是道德的要求，故D说法错误； 故本题选C。 3．（23-24八年级上·贵州贵阳·期中）我国最新通过的《民法典》第八条规定：“民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。”“公序”就是指公共秩序。下列行为属于遵守公共秩序的是（   ） A．在旅游区自觉排队 B．经常收拾自己的房间 C．在图书馆里打电话 D．在公共场所大声喧哗 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的内容。 A：在旅游区自觉排队是遵守公共秩序的表现，故A说法正确； B：经常收拾自己的房间，是自立的表现，故B不符合题意； C：在图书馆里打电话，是扰乱公共秩序的表现，故C说法错误； D：在公共场所大声喧哗，是扰乱公共秩序的表现，故D说法错误； 故本题选A。 4．（23-24八年级上·贵州黔东南·期中）登机前人们排队进行安全检查;公路上行人、自行车、机动车各行其道，以上两种现象分别体现了哪个方面的社会秩序（   ） A．交通秩序、社会管理秩序 B．生产秩序、交通秩序 C．社会管理秩序、交通秩序 D．公共场所秩序、生产秩序 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序。 C：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。题干中人们排队登机，这是遵守社会管理秩序的表现，行人、自行车、机动车各行其道，这是遵守交通秩序的表现，C说法符合题意。 A：题干中人们排队登机，这是遵守社会管理秩序的表现，行人、自行车、机动车各行其道，这是遵守交通秩序的表现，对应错误，A说法错误； BD：题干没涉及“生产秩序”“公共场所秩序”，BD说法不符合题意； 故本题选C。 5．（24-25八年级上·贵州黔南·期中）秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”。社会生活有秩序，下列成语形容“有秩序”的是（   ） ①鱼贯而入    ②有条不紊    ③水泄不通    ④乱七八糟 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对秩序的理解。 ①：鱼贯而入形容有次序地进入，符合有秩序，故①正确； ②：有条不紊指有条理、不混乱，符合有秩序，故②正确； ③：水泄不通形容拥挤而非秩序，不符合有秩序，故③错误； ④：乱七八糟形容混乱无序，不符合有秩序，故④错误； 故本题选A。 6．（24-25八年级上·贵州铜仁·期中）学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（   ） A．社会秩序促进社会进步和发展 B．社会规则能保障社会秩序的实现 C．良好的社会秩序是自然形成的 D．人们要遵守规则否则要受到惩罚 【答案】B 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会秩序确实能促进社会进步，但题干强调的是规则如何促成秩序，而非秩序本身的作用，故A不符合题意； B：题干中“自觉排队”等行为体现了社会规则（如排队规则）保障了秩序的实现，使事情高效完成，故B符合题意； C：良好的社会秩序需要规则和人们的遵守，并非自然形成，故C说法错误； D：题干未涉及违反规则的惩罚，而是强调遵守规则带来的积极效果，故D不符合题意； 故本题选B。 7．（24-25八年级上·贵州黔南·期中）下列关于公共秩序的认识，正确的是（   ） ①公共秩序就是公共场所秩序②遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务 ③公共秩序是社会文明的标志④维护公共秩序要坚持德治与法治相结合。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查对公共秩序的认识和理解。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，公共秩序也称社会秩序，主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等，公共秩序是社会文明的标志；同时遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务；另外，维护公共秩序要做到坚持德治与法治相结合，故②③④说法正确； ①：公共秩序不仅包括公共场所秩序，还包括社会管理、交通、生产等多方面秩序，故①说法错误； 故本题选B。 8．（24-25八年级上·贵州毕节·期中）对下边宣传图片理解错误的是（   ） A．社会的正常运行需要秩序 B．维护社会秩序离不开规则 C．规则明确社会秩序的内容 D．规则靠国家强制力保证实施 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系的相关知识。 A：图片中的规则都是为了维护社会正常运行，体现社会的正常运行需要秩序，故A说法正确； B：交通规则、行为规范等都是维护社会秩序的规则，说明维护社会秩序离不开规则，故B说法正确； C：“电动自行车禁入电梯”“过马路走人行道”“禁止高空抛物”等规则明确了社会秩序的具体内容，故C说法正确； D：规则包括道德、纪律、法律等，其中法律靠国家强制力保证实施，而图片中的规则并非都是法律，如“过马路走人行道”更多是道德和交通法规的要求，不能笼统说规则都靠国家强制力保证实施，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 9．（24-25八年级上·贵州六盘水·期中）今天的中国，舒适方便、老幼皆宜的公园绿地以及公共健身设施等随处可见。我们要共同建设和维护好公共空间，这是因为（   ） ①社会生活空间在不断延展 ②社会公共利益由大家共同享有 ③社会秩序由大家共同维 ④社会发展由大家共同推动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序。 ①：题干强调维护现有公共空间，而非强调空间扩展，故①不符合题意； ②：公共设施属于社会公共利益，需共同享有和维护，故②符合题意； ③：公共空间的秩序需要公众共同遵守和维护，故③符合题意； ④：公共设施的建设和维护是社会发展的体现，需大家共同推动，故④符合题意； 故本题选D。 10．（24-25八年级上·贵州贵阳·期中）在生活中有许多规定，如“公共场所禁止吸烟”“严禁酒后驾车”等，每个公民都必须遵守这些规定，因为（   ） A．人们的行为都是不自觉的 B．良好的社会秩序离不开法律的保障 C．我国的法制不够完备 D．社会生活离不开共同的准则 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的作用。 D：分析题文，公共场所禁烟、严禁酒驾等规定属于社会共同准则，每个公民都必须遵守这些规定，因为社会生活离不开共同的准则，故D符合题意； A：认为人们的行为都是不自觉的过于绝对，现实中多数人能自觉遵守规则，故A说法错误； B：题目中的规定包含法律和其他社会规则，仅强调法律保障不全面，故B说法错误； C：我国的法制体系已经比较完备，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题 11．（24-25八年级上·贵州铜仁·期中）材料一  近些年，广场舞红遍大江南北，成为人们喜爱的文化娱乐方式。广场舞洋溢着人们对美好生活的热爱和追求，但噪声扰民、争抢场地等问题也随之而来。对此，有的地方发布了广场舞活动文明公约，有的地方出台了广场舞活动管理办法。 材料二  依据相关法律规定，我国针对失信被执行人推出了多项信用惩戒措施，如禁止乘坐飞机、列车软卧，限制贷款和办理信用卡，不得担任企业高管，等等。这些措施让失信者为失信行为付出代价，有力弘扬了诚实守信的社会风尚。 结合上述材料，谈谈你对社会规则重要性的认识。 【答案】社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。社会规则不仅规范了人们的行为，还为个体提供了行为准则和预期，确保社会成员之间的互动有序进行。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会规则的重要性的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 有的地方发布了广场舞活动文明公约，有的地方出台了广场舞活动管理办法；我国针对失信被执行人推出了多项信用惩戒措施→可链接社会规则的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（24-25八年级上·贵州黔东南期中）良好的社会秩序需要有良好的规则保障。下面是社会公共生活中的部分规则： 规则一 在学校里主动向老师问好；在公交车上主动给老人、孕妇让座；在家里主动孝敬父母，分担家务 规则二 按时到校，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，勤于思考，认真完成作业；尊敬师长，团结同学，不骂人，不打架 规则三 《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，国家另有规定的除外” (1)上述三个规则分别属于哪一类规则？ (2)这三种规则中，哪两种是主要社会规则？ (3)不遵守社会规则，可能会造成哪些后果？ 【答案】(1)规则一属于道德；规则二属于纪律；规则三属于法律。 (2)道德和法律。 (3)不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用规则的种类的知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在学校、在公交车上、在家里等场合的要求→链接道德。 关键词②：按时到校，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，勤于思考等→链接纪律。 关键词③：《中华人民共和国未成年人保护法》的规定→链接法律。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规则的种类的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在道德、纪律、法律三种规则中，哪两种是主要社会规则→可链接道德和法律。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查社会规则的作用，结合课本知识进行回答。 13．（24-25八年级上·贵州贵阳·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  观察下列漫画。 材料二  《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。 (1)分析材料一，漫画一、漫画二中人物的行为分别破坏了哪一社会秩序？他们的行为会给社会生活带来怎样的影响？ (2)材料二中的内容属于哪一种社会规则？结合材料二，说说社会规则与社会秩序的关系。 【答案】(1)漫画一：公共场所秩序。漫画二：交通秩序。示例：影响：破坏了社会秩序，打破了社会生活有条不紊、井然有序的状态，不利于营造安全、有序、和谐的社会环境。 (2)法律。社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公共场所、禁止吸烟→可链接公共场所秩序。 关键词②：管他红灯绿灯→可链接交通秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查个人行为对社会秩序的影响，可结合教材知识和生活实际回答。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题需要运用社会规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定→可链接这一内容属于法律。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查社会规则与社会秩序的关系，可结合教材知识回答。 地 城 考点02 遵守规则 一、单项选择题 1．（24-25八年级上·贵州黔东南·期中）假期将至，学校给同学们发了一份安全承诺书，从防溺水、安全用电、交通安全等各个方面做出了相关要求。有同学认为：都放假了，学校的要求还这么多，真烦。对此，你的看法是（   ） ①他的观点是正确的，放假了就没必要遵守学校的要求 ②他的观点是错误的，学校的要求体现了对生命的重视 ③他的观点是正确的，签订安全承诺书是不重要的形式 ④他的观点是错误的，这些规则是守护生命的重要屏障 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①：认为“放假后无需遵守学校要求”错误，安全规则无论何时都应遵守，故①说法错误； ②：学校要求体现对生命的重视，正确指出了学生观点的错误，故②符合题意； ③：安全承诺书并非形式，而是强化安全意识的重要措施，故③说法错误； ④：安全规则是保护生命的必要保障，正确解释了学生观点的错误根源，故④符合题意； 故本题选B。 2．（24-25八年级上·贵州毕节·期中）自律从小事做起，下列行为属于自律的是（   ） A．小杨在课间休息时，主动整理课桌上的书本 B．小朱在没有人监督的情况下，也能按时完成作业 C．小秦在餐厅吃饭时，自觉排队，不插队 D．以上都是 【答案】D 【详解】本题考查自律行为的表现的相关知识。 ABCD：小杨主动整理书本，属于自觉管理个人事务，体现自律；小朱无人监督仍按时完成作业，是自我约束和主动学习的表现，符合自律；小秦自觉排队，遵守公共规则无需外部监督，属于自律；因A、B、C均为自律行为，故D说法正确，ABC不符合题意； 故本题选D。 3．（24-25八年级上·贵州凯里·期中）自律成就精彩人生，下列关于自律的说法错误的是（   ） A．自律是一种自我约束的能力 B．自律能让我们抵制不良诱惑 C．自律就是要完全压抑自己的欲望 D．自律有助于我们实现人生目标 【答案】C 【详解】本题考查自律的相关知识。 A：自律的核心是自我约束，故A说法正确； B：自律能帮助人控制行为，抵制诱惑，故B说法正确； C：自律强调合理调控欲望而非完全压抑，故C说法错误； D：自律通过坚持和规划助力目标实现，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 4．（24-25八年级上·贵州黔南·期中）某校组织学生到某花木实践基地研学，以下行为值得点赞的是（   ） ①遵守社会公德不乱扔垃圾 ②随意乱跑不守研学纪律 ③爱护公共财产不乱涂乱画 ④采摘花卉不管基地规定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对自觉遵守规则的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，遵守社会公德不乱扔垃圾是文明行为，值得肯定；同时爱护公共财产不乱涂乱画是履行公民义务的表现，值得提倡，故①③说法正确； ②④：随意乱跑不守研学纪律违反规则，不值得点赞；采摘花卉不管基地规定属于破坏公共财物，不符合规定，故②④说法错误； 故本题选A。 5．（24-25八年级上·贵州六盘水·期中）2024年国庆假期涌现出多个文旅新亮点，如“跟着赛事去旅行”、低空游里览山河、奔“县”享受慢时光、打卡政府机关食堂……小南也想外出旅游，在旅游途中，下列做法可取的有（   ） ①探索未开放区域，增加游玩乐趣        ②在旅游景点刻字签名作纪念 ③文明参观，主动了解当地的风土人情     ④在公共场所遵守秩序，主动排队 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则的知识。 ①：探索未开放区域可能违反景区规定且存在安全隐患，故①说法错误； ②：在景点刻字签名属于破坏公共环境的行为，故②说法错误； ③：文明参观并主动了解当地风土人情符合文明旅游要求，故③符合题意； ④：公共场所遵守秩序、主动排队是遵守社会公德的表现，故④符合题意； 故本题选D。 6．（24-25八年级上·贵州黔西南·期中）“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①千里之堤，溃于蚁穴②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则。 ①：“千里之堤，溃于蚁穴”强调小问题可能引发严重后果，与“破窗效应”防微杜渐的主旨一致，故①符合题意； ②：“前车之覆，后车之鉴”强调吸取历史教训，与“破窗效应”关注小问题扩大化的逻辑不同，故②不符合题意； ③：“勿以恶小而为之”强调小恶的积累会带来危害，直接呼应防止小问题恶化的要求，故③符合题意； ④：“欲知平直，则必准绳”强调规则的重要性，但未直接体现对“小问题放任导致恶化”的警示，故④不符合题意； 故本题选B。 7．（24-25八年级上·贵州黔东南·期中）只要扫一扫二维码，就可以轻松骑走一辆共享单车，方便了市民出行的同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏……推广共享单车，以下观点错误的是（   ） A．市民要自觉遵守规则，规范使用 B．遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 C．单车管理公司要加强使用指引和实施有效监管 D．市民严厉查处违规停放车辆的行为 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则。 A：市民自觉遵守规则、规范使用是正确做法，故A说法正确； B：遵守规则需要外在约束（如监督、奖惩）是规则维护的必要手段，故B说法正确； C：管理公司加强监管和指引是其应尽责任，故C说法正确； D：市民无权“严厉查处”违规停放行为，查处属于执法或管理部门的职责，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 8．（24-25八年级上·贵州贵阳·期中）有的养犬人认为“自己的狗不咬人”，遛狗不拴绳且对他人劝告不以为然，说明这些养犬人有待提高（   ） ①规则意识②安全意识③公德意识④维权意识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则。 ①：养犬人遛狗不拴绳，违反养犬管理规定，说明缺乏遵守规则的意识，故①符合题意； ②：不拴绳可能威胁他人安全，忽视潜在危险，说明缺乏安全意识，故②符合题意； ③：行为影响他人权益，未考虑公共秩序，说明缺乏公德意识，故③符合题意； ④：维权意识强调维护自身权益，与题干中养犬人漠视他人权益的行为无关，故④不符合题意； 故本题选A。 9．（24-25八年级上·贵州遵义·期中）春秋时期，卫国大夫蘧伯玉某夜乘车经过卫灵公的宫门时，按礼制下车步行，即使深夜无人看见也一丝不苟。卫灵公的夫人南子听闻后断言：“必蘧伯玉也！君子不欺暗室。”这一典故告诉我们（   ） ①即使没有人监督，我们也要严守道德准则②止于至善，需要通过慎独端正自己的行为 ③无论何时都应顺势而为，不必拘泥于小节④遵守社会规则，既需要他律，也需要自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①②④：蘧伯玉深夜无人时仍遵守礼制，启示我们即使没有人监督，我们也要严守道德准则，说明遵守社会规则，既需要他律，也需要自律，表明止于至善，需要通过慎独端正自己的行为，故①②④说法正确； ③：典故强调注重细节（守礼），故③错误； 故本题选B。 10．（24-25八年级上·贵州遵义·期中）为提高公交专用道使用效率和路网整体通行效率，西宁交警对15条公交专用道通行规定及全市公交专用道启用时间、专用时间限制等进行统一调整。此举体现了西宁交警（   ） A．坚定维护规则 B．自觉遵守规则 C．积极改进规则 D．努力宣传规则 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。   C：“对启用时间、专用时间限制等进行统一调整”体现西宁交警根据实际情况完善规则，积极改进规则，故C符合题意；     ABD：材料主要体现改进规则，并未体现“维护规则”、“遵守规则”、“宣传规则”，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11．（24-25八年级上·贵州贵阳·期中）乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是（   ） A．“暴走团”抢占非机动车道——给当地居民生活带来不便——居民可以向人民检察院提起诉讼 B．“暴走团”无视交通规则——导致交通秩序混乱——只关注自己的权利，却忽视别人的权利 C．“暴走团”成“路霸团”——给车辆行驶带来不便——驾驶员可无视“暴走团”，加速行驶 D．“暴走团”缺乏规则意识——侵犯他人权利——执法队伍可以针对违法情形进行处罚 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则相关知识。 D：结合所学知识可知，“暴走团”缺乏规则意识，他们的行为侵犯了其他公民的合法自由和权利；因此，执法队伍可以针对违法情形做认定识别、固定证据，进行处罚，故D正确； A：要向人民法院提起诉讼，故A错误； B：“暴走团”无视交通规则，只关注自己的权利，却忽视别人的权利，才导致交通秩序混乱，故B错误； C：驾驶员不能无视“暴走团”，更不能加速行驶，这会导致严重的交通事故，故C错误； 故本题选D。 12．（24-25八年级上·贵州黔西南·期中）针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、有的破损了等问题，同学们提出了自己的意见：建立图书借阅登记制度，轮流值日看管图书。这说明（   ） A．遵守规则只能靠他律 B．有了规则就会有良好的秩序 C．我们要积极完善规则 D．维护秩序只能靠强制性规则 【答案】C 【详解】本题考查规则与秩序的关系的相关知识。 A：遵守规则需要他律和自律共同作用，“只能靠他律”的说法过于绝对，故A说法错误； B：有了规则有利于形成良好的秩序，就会有说法绝对，故B说法错误； C：针对图书管理问题提出新制度，说明原有规则存在不足，需积极完善规则以适应实际需求，故C说法正确； D：维护秩序需要多种手段（如道德、非强制规则等），“只能靠强制性规则”的说法片面，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题 13．（24-25八年级上·贵州六盘水·期中）（节选）随着互联网经济的发展，点外卖已成为日常生活的一部分。同时，规模庞大的外卖骑手群体，穿越大街小巷、奔忙于楼宇之间，为百姓的美好生活添砖加瓦。 【安全护航彰显力度】 某地市场监督管理局携手第三方外卖平台，在当地启动“随手拍”活动，鼓励外卖骑手在日常配送中反映餐饮店卫生等风险隐患问题。监管部门根据外卖骑手提供的“随手拍”线索，对食品安全风险隐患进行核实和整治。 有人认为，只要加大“随手拍”活动的力度，就能避免食品安全隐患问题。你是否赞同该观点，请说明理由。 【答案】不赞同该观点。解决食品安全问题需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，“随手拍”活动属于他律。解决食品安全问题更需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 【详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：只要加大“随手拍”活动的力度，就能避免食品安全隐患问题。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据：解决食品安全问题需要他律和自律+自觉遵守规则的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 14．（24-25八年级上·贵州黔南·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。 材料二  我国不断完善法律体系，通过宪法修正案，制定民法典等法律，修改立法法等法律，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系更加完备。 (1)生活中，我们要如何遵守社会规则？ (2)法律是最刚性的社会规则。请结合材料二，运用“改进规则”相关知识分析上述举措。（结合材料并答出对应观点，写出1点即可） (3)说一说你生活中见过的大家遵守规则的例子。 【答案】(1)①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 (2)①我国不断完善法律体系，说明规则不是一成不变的。或②材料中制定民法典等法律，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，说明随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。或③材料中通过宪法修正案。修改立法法等法律，说明一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 (3)①文明观赛；②遵守交通规则；③遵守学生守则；③不闯红灯等。 【详解】（1）本题考查自觉遵守规则的要求，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用积极完善规则的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国不断完善法律体系→规则不是一成不变的； 关键词②：制定民法典等法律，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法→随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定； 关键词③：通过宪法修正案。修改立法法等法律→一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答遵守规则的例子，属于开放性试题，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 地 城 考点01 维护秩序靠规则 一、单项选择题 1．（24-25八年级上·贵州六盘水·期中）某地发生了一起引发公众关注的交通事故：一辆公务用车在强行变道过程中与其他车辆发生剐蹭，公务车司机不仅不配合交警处理事故，反而情绪激动，声称领导要开会并辱骂交警。下列对事件认识正确的是（   ） ①司机应该遵守规则，社会规则是享有自由的保障 ②规则是个人制定的，对于特殊情况交警应该理解 ③司机做法错误，我们的自由应受社会规则的约束 ④交警应依法处置司机，更好地保障社会良性运行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（24-25八年级上·贵州贵阳·期中）生活中，调节我们行为的规则有很多，下列行为与调节的规则相符合的是（   ） A．公交上主动给老人让座——法律 B．过马路时自觉走斑马线——道德 C．课间不在走廊追逐打闹——纪律 D．经常去敬老院当志愿者——风俗 3．（23-24八年级上·贵州贵阳·期中）我国最新通过的《民法典》第八条规定：“民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。”“公序”就是指公共秩序。下列行为属于遵守公共秩序的是（   ） A．在旅游区自觉排队 B．经常收拾自己的房间 C．在图书馆里打电话 D．在公共场所大声喧哗 4．（23-24八年级上·贵州黔东南·期中）登机前人们排队进行安全检查;公路上行人、自行车、机动车各行其道，以上两种现象分别体现了哪个方面的社会秩序（   ） A．交通秩序、社会管理秩序 B．生产秩序、交通秩序 C．社会管理秩序、交通秩序 D．公共场所秩序、生产秩序 5．（24-25八年级上·贵州黔南·期中）秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”。社会生活有秩序，下列成语形容“有秩序”的是（   ） ①鱼贯而入    ②有条不紊    ③水泄不通    ④乱七八糟 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．（24-25八年级上·贵州铜仁·期中）学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（   ） A．社会秩序促进社会进步和发展 B．社会规则能保障社会秩序的实现 C．良好的社会秩序是自然形成的 D．人们要遵守规则否则要受到惩罚 7．（24-25八年级上·贵州黔南·期中）下列关于公共秩序的认识，正确的是（   ） ①公共秩序就是公共场所秩序 ②遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务 ③公共秩序是社会文明的标志 ④维护公共秩序要坚持德治与法治相结合。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．（24-25八年级上·贵州毕节·期中）对下边宣传图片理解错误的是（   ） A．社会的正常运行需要秩序 B．维护社会秩序离不开规则 C．规则明确社会秩序的内容 D．规则靠国家强制力保证实施 9．（24-25八年级上·贵州六盘水·期中）今天的中国，舒适方便、老幼皆宜的公园绿地以及公共健身设施等随处可见。我们要共同建设和维护好公共空间，这是因为（   ） ①社会生活空间在不断延展 ②社会公共利益由大家共同享有 ③社会秩序由大家共同维 ④社会发展由大家共同推动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（24-25八年级上·贵州贵阳·期中）在生活中有许多规定，如“公共场所禁止吸烟”“严禁酒后驾车”等，每个公民都必须遵守这些规定，因为（   ） A．人们的行为都是不自觉的 B．良好的社会秩序离不开法律的保障 C．我国的法制不够完备 D．社会生活离不开共同的准则 二、非选择题 11．（24-25八年级上·贵州铜仁·期中）材料一  近些年，广场舞红遍大江南北，成为人们喜爱的文化娱乐方式。广场舞洋溢着人们对美好生活的热爱和追求，但噪声扰民、争抢场地等问题也随之而来。对此，有的地方发布了广场舞活动文明公约，有的地方出台了广场舞活动管理办法。 材料二  依据相关法律规定，我国针对失信被执行人推出了多项信用惩戒措施，如禁止乘坐飞机、列车软卧，限制贷款和办理信用卡，不得担任企业高管，等等。这些措施让失信者为失信行为付出代价，有力弘扬了诚实守信的社会风尚。 结合上述材料，谈谈你对社会规则重要性的认识。 12．（24-25八年级上·贵州黔东南期中）良好的社会秩序需要有良好的规则保障。下面是社会公共生活中的部分规则： 规则一 在学校里主动向老师问好；在公交车上主动给老人、孕妇让座；在家里主动孝敬父母，分担家务 规则二 按时到校，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，勤于思考，认真完成作业；尊敬师长，团结同学，不骂人，不打架 规则三 《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，国家另有规定的除外” (1)上述三个规则分别属于哪一类规则？ (2)这三种规则中，哪两种是主要社会规则？ (3)不遵守社会规则，可能会造成哪些后果？ 13．（24-25八年级上·贵州贵阳·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  观察下列漫画。 材料二  《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。 (1)分析材料一，漫画一、漫画二中人物的行为分别破坏了哪一社会秩序？他们的行为会给社会生活带来怎样的影响？ (2)材料二中的内容属于哪一种社会规则？结合材料二，说说社会规则与社会秩序的关系。 地 城 考点02 遵守规则 一、单项选择题 1．（24-25八年级上·贵州黔东南·期中）假期将至，学校给同学们发了一份安全承诺书，从防溺水、安全用电、交通安全等各个方面做出了相关要求。有同学认为：都放假了，学校的要求还这么多，真烦。对此，你的看法是（   ） ①他的观点是正确的，放假了就没必要遵守学校的要求 ②他的观点是错误的，学校的要求体现了对生命的重视 ③他的观点是正确的，签订安全承诺书是不重要的形式 ④他的观点是错误的，这些规则是守护生命的重要屏障 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 2．（24-25八年级上·贵州毕节·期中）自律从小事做起，下列行为属于自律的是（   ） A．小杨在课间休息时，主动整理课桌上的书本 B．小朱在没有人监督的情况下，也能按时完成作业 C．小秦在餐厅吃饭时，自觉排队，不插队 D．以上都是 3．（24-25八年级上·贵州凯里·期中）自律成就精彩人生，下列关于自律的说法错误的是（   ） A．自律是一种自我约束的能力 B．自律能让我们抵制不良诱惑 C．自律就是要完全压抑自己的欲望 D．自律有助于我们实现人生目标 4．（24-25八年级上·贵州黔南·期中）某校组织学生到某花木实践基地研学，以下行为值得点赞的是（   ） ①遵守社会公德不乱扔垃圾 ②随意乱跑不守研学纪律 ③爱护公共财产不乱涂乱画 ④采摘花卉不管基地规定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（24-25八年级上·贵州六盘水·期中）2024年国庆假期涌现出多个文旅新亮点，如“跟着赛事去旅行”、低空游里览山河、奔“县”享受慢时光、打卡政府机关食堂……小南也想外出旅游，在旅游途中，下列做法可取的有（   ） ①探索未开放区域，增加游玩乐趣        ②在旅游景点刻字签名作纪念 ③文明参观，主动了解当地的风土人情     ④在公共场所遵守秩序，主动排队 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．（24-25八年级上·贵州黔西南·期中）“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①千里之堤，溃于蚁穴②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（24-25八年级上·贵州黔东南·期中）只要扫一扫二维码，就可以轻松骑走一辆共享单车，方便了市民出行的同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏……推广共享单车，以下观点错误的是（   ） A．市民要自觉遵守规则，规范使用 B．遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 C．单车管理公司要加强使用指引和实施有效监管 D．市民严厉查处违规停放车辆的行为 8．（24-25八年级上·贵州贵阳·期中）有的养犬人认为“自己的狗不咬人”，遛狗不拴绳且对他人劝告不以为然，说明这些养犬人有待提高（   ） ①规则意识②安全意识③公德意识④维权意识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．（24-25八年级上·贵州遵义·期中）春秋时期，卫国大夫蘧伯玉某夜乘车经过卫灵公的宫门时，按礼制下车步行，即使深夜无人看见也一丝不苟。卫灵公的夫人南子听闻后断言：“必蘧伯玉也！君子不欺暗室。”这一典故告诉我们（   ） ①即使没有人监督，我们也要严守道德准则②止于至善，需要通过慎独端正自己的行为 ③无论何时都应顺势而为，不必拘泥于小节④遵守社会规则，既需要他律，也需要自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（24-25八年级上·贵州遵义·期中）为提高公交专用道使用效率和路网整体通行效率，西宁交警对15条公交专用道通行规定及全市公交专用道启用时间、专用时间限制等进行统一调整。此举体现了西宁交警（   ） A．坚定维护规则 B．自觉遵守规则 C．积极改进规则 D．努力宣传规则 11．（24-25八年级上·贵州贵阳·期中）乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是（   ） A．“暴走团”抢占非机动车道——给当地居民生活带来不便——居民可以向人民检察院提起诉讼 B．“暴走团”无视交通规则——导致交通秩序混乱——只关注自己的权利，却忽视别人的权利 C．“暴走团”成“路霸团”——给车辆行驶带来不便——驾驶员可无视“暴走团”，加速行驶 D．“暴走团”缺乏规则意识——侵犯他人权利——执法队伍可以针对违法情形进行处罚 12．（24-25八年级上·贵州黔西南·期中）针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、有的破损了等问题，同学们提出了自己的意见：建立图书借阅登记制度，轮流值日看管图书。这说明（   ） A．遵守规则只能靠他律 B．有了规则就会有良好的秩序 C．我们要积极完善规则 D．维护秩序只能靠强制性规则 二、非选择题 13．（24-25八年级上·贵州六盘水·期中）（节选）随着互联网经济的发展，点外卖已成为日常生活的一部分。同时，规模庞大的外卖骑手群体，穿越大街小巷、奔忙于楼宇之间，为百姓的美好生活添砖加瓦。 【安全护航彰显力度】 某地市场监督管理局携手第三方外卖平台，在当地启动“随手拍”活动，鼓励外卖骑手在日常配送中反映餐饮店卫生等风险隐患问题。监管部门根据外卖骑手提供的“随手拍”线索，对食品安全风险隐患进行核实和整治。 有人认为，只要加大“随手拍”活动的力度，就能避免食品安全隐患问题。你是否赞同该观点，请说明理由。 14．（24-25八年级上·贵州黔南·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。 材料二  我国不断完善法律体系，通过宪法修正案，制定民法典等法律，修改立法法等法律，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系更加完备。 (1)生活中，我们要如何遵守社会规则？ (2)法律是最刚性的社会规则。请结合材料二，运用“改进规则”相关知识分析上述举措。（结合材料并答出对应观点，写出1点即可） (3)说一说你生活中见过的大家遵守规则的例子。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $