写作寻芳 专题一 满分攻略2 有章有度促增分-【创新教程】2026年高考英语艺考生文化课百日冲关课件PPT（人教版）

[满分攻略2] 有章有度促增分 写作寻芳 专题一 应用文写作 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 层级三 层级四 01 02 层级五 03 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 层级三　引人注目的亮点词汇 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 层级四　运用复杂句式，增添语言内涵 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 层级五　夺人耳目的开头、结尾 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 下一页 上一页 返回导航 写作寻芳 专题一 应用文写作 艺考生文化课百日冲关 英语 一、4类升级词汇——写作的秘密武器 1．动词类 常见词汇 意义 高级词汇 lie in 位于 be located/situated in see 看见 catch sight of think of sth. 想到某事 sth.occurs to sb. try one's best to do sth. 尽力做某事 spare no effort to do sth./do everything in one's power to do sth. explain 解释；说明 account for result from 由于；由……造成 be attributed to 2.名词类 常见词汇 意义 高级词汇 chance 机会 opportunity choice 选择 alternative people 人们 individuals result 结果 consequence shortcoming 缺点 drawback more and more people 越来越多的人 an increasing number of people all kinds of 各种各样的…… a wide range of 3.形容词类 常见词汇 意义 高级词汇 difficult 困难的 challenging enough 足够的 adequate good 好的 outstanding/distinguished/brilliant free 空闲的 available important 重要的 essential/vital/significant lucky 幸运的 fortunate popular 受欢迎的 enjoy great popularity proper 恰当的 appropriate rich 丰富的 abundant tired 疲惫的 exhausted/worn out be angry with 对……生气 be annoyed with be busy with 忙于…… be occupied with/bury oneself in be bored with 对……厌烦 be fed up with be very happy 很高兴 be wild with joy be＋adj. (important/useful/beneficial/helpful/valuable) 重要的/有用的/有益的/有帮助的/有价值的 be of＋n.(importance/use/benefit/help/value) be satisfied with 对……感到满意 express one's satisfaction with be interested in 对……感兴趣 have interest in/be fascinated by/be crazy about/sth.appeal(s) to sb. 4.副词类 常见词汇 意义 高级词汇 hurriedly 匆忙地 in a hurry immediately 立刻 without hesitation/delay nowadays 现在 currently so 因此 consequently/therefore suddenly 突然 all of a sudden very 非常 extremely [即时演练]　改写句子 ①We will try our best to develop the traditional friendship between us. →We'll try our best to 　promote　 the traditional friendship between us. 我们会尽全力发展我们之间的传统友谊。 ②This phenomenon may lead to important changes towards environmental protection. →This phenomenon may lead to 　significant　 changes towards environmental protection. 这种现象会引发对环境保护问题看法的重大改变。 二、26个加分词汇——写作的顶级装备 1．表达关注的名词：attention，focus，concern As for speaking Putonghua，it's better to pay much attention to the pronunciation. 关于说普通话，特别注意发音会更好。 2．表达争论的名词：discussion，debate，argument Faced with such an argument，different individuals may come to different opinions. 面对这样的一个争论，不同的人可能有不同的观点。 3．表达现象的名词：phenomenon The sentence suggests a common phenomenon：many teenagers care more about their phones than their friends nowadays. 这个句子表明了一种常见现象：当今许多青少年关注他们的手机胜过关注他们的朋友。 4．表达优缺点的名词：advantage，disadvantage，strength，weakness Besides，every student may have different weak and strong subjects，so they should learn from each other so that they can have more advantages than disadvantages. 此外，每个学生可能有不同的弱势学科和优势学科，因此他们应该互相学习，以便比起劣势来他们拥有更多的优势。 5．表达增长或下降的动词：increase，accumulate，decrease，decline Long hours of surfing the Internet would lead to declining health. 长时间上网将导致健康状况下降。 6．表达导致后果的动词：result in，result from，bring about，contribute to Computers have brought about many changes in the workplace. 电脑给工作场所带来了很多变化。 7．表达支持、反对的动词：approve of, be in favor of，object to The majority of the senior citizens don't approve of the proposal of celebrating western festivals in China. 大多数老年人不赞同在中国庆祝西方节日的提议。 8．表达可能性的形容词：likely If you come to our school, you are likely to meet some difficult problems in your life. 如果你来我们学校，很可能会遇到生活中的一些难题。 9．表达有好处的形容词：beneficial From my point of view, our library should buy some popular science books and literary books because they are beneficial to us. 按照我的观点，我们的图书馆应该买一些受欢迎的科技类和文学类图书，因为它们对我们大有益处。 10．表达强调的副词：particularly，especially The more people earn, the more they seem to want, particularly when others earn more than they do. 人们赚得越多，似乎想要的也越多，尤其是当其他人赚得比他们多的时候。 [即时演练]　改写句子 ③I don't agree with the idea of online voting. →I 　object to/am not in favor of　 the idea of online voting. 我不赞同网上投票的想法。 三、使用亮点词汇的4种绝招 1．“语”众不同，避免人云亦云 写作时，恰当得体地使用别人可能想不到的词汇或表达，会给阅卷老师耳目一新的感觉。 However, a plan can't succeed without being actually carried out. →However, a plan bears no fruit without being actually carried out. 2．更新换代，避免重复 写作时应尽量避免重复使用相同的词语，要用贴切多样的词语来展示自己的水平。用词不同，表达方式迥异，也是高级用法。 We may have different opinions in organizing class activities.We may have different ways to deal with such a situation. →We may have different opinions in organizing class activities.We may have various ways to deal with such a situation. 3．单词与短语巧妙应用 一般情况下短语优先，应多使用短语、习语来代替一些单词，以增加文采。但有时单词比短语更生动，可以“一词传神”。 (1)Quite a few things caused the traffic problem. →Quite a few things gave rise to the traffic problem. (2)Our class thought of the idea to use the used materials. →Our class came up with the idea to make better use of the used materials. 4．用高年级学到的词汇代替低年级学到的词汇 为了表现自己的语言功底，给阅卷老师一个好印象，应避免反复使用初中或小学阶段学过的词汇，尽量用高中阶段学到的词汇来代替。 So long as we hold fast to our ideals and never give up, we are sure to achieve success. →So long as we hold fast to our ideals and never give up, we are bound to achieve success. [即时演练]　改写句子 ④We've built a new experiment building beside the old one and we've also built a library where the old playground used to be. →We've built a new experiment building beside the old one and we've also 　set up　 a library where the old playground used to be. Ⅰ.用高级词汇替换画线部分的词汇 1．Bored with the long lecture，I turned to an interesting novel. 　Fed up with；amusing/appealing　 2．His composition was so good that all of us wanted to read it. 　outstanding/excellent；were inclined/tended to　 3． In fact ， that English song didn't 　attract　 the audience. 　Actually/As a matter of fact；appeal to/capture the attention of　 4．I believe that the advice he has offered to you will be helpful to your English study. 　am convinced；beneficial/of help　 5．In my opinion，you should take part in some social activities to 　open your eyes. 　From my point of view/As far as I'm concerned；participate in；broaden your horizons　 6．In a word， if you use your spare time better，you will improve　 your spoken English soon. 　To summarize/In conclusion/To sum up；promote　 Ⅱ.用高级词汇完成或翻译下面的句子 1．As for my favorite sport，　I am fascinated by　 (我对……很感兴趣)basketball. 2．In the coming three years，　our school life will be challenging　 (我们的学校生活具有挑战性)． 3．　Without hesitation　(毫不犹豫)，I decided to follow them and did have lots of fun that day. 4．　It suddenly occurred to me　(我突然想到)that traditional culture like tea culture is of great charm and huge value. 5．正如你可能知道的那样，茶在中国很受欢迎。 　As you may know，tea enjoys great popularity in China.　 6．事实上，每个人都有自己的优点和缺点。 　As a matter of fact，everyone has his own strengths and weaknesses.　 7．考虑到他的年龄，他做得已经相当不错了。 　In view of his age，he has done it very well.　 8．我真诚地希望你能考虑我的建议。 　I sincerely hope you can take my suggestion into consideration/account.　 9．记住，在中国正确地使用筷子是很重要的。 　Bear in mind that it is of great importance to use chopsticks properly in China.　 10．你应该抓住这个机会克服这个缺点。 　You should seize the opportunity to overcome the drawback.　 1．句子形式多样化：根据表达的需求，可以采用多种句式，这样既能恰当表达，又能避免句式单一。 ①They were so heavy that we couldn't lift them at first. (so...that...句型) ②There is no doubt that it is unwise to depend completely on the ratings in consumption. (同位语从句) [即时演练] ①In recent years, more and more people start to protect our environment, which makes our environment better and better. → In recent years, with more and more people starting to protect our environment　， our environment is becoming better and better. (with 复合结构) →In recent years, 　there are so many people　 who start to protect our environment that our environment is becoming better and better. (there be句式) ②If you study hard, you will make rapid progress. → Study hard and you will make rapid progress　.(并列句) 2．使用非谓语动词形式，句子凝练高端 ①After learning it, I'm sure I'll have a better understanding of the differences and similarities between Chinese culture and Western culture. ②On arriving at the tea house, the foreign students were impressed by the unique tea pots and tea cups. [即时演练] ①She walked out of the lab and many students followed her. (非谓语动词) →She walked out of the lab, 　followed by many students　. ②They sang and laughed as they went back to school. (非谓语动词) →They went back to school, 　singing and laughing　. 3．运用定语从句，增加细节，填补内容 ①Material collecting took us a whole week, during which we interviewed our teachers and took pictures of every aspect of school life. ②I am eager to invite you to join our team for the upcoming event, in which you will demonstrate your ability and make acquaintance with more friends with the same interest. [即时演练] ①You'd better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty, 　which makes it easy for you to go through the class　 (使你容易通过这门课)． ② Besides, there will be a lot of useful and interesting activities, 　from which you can have a clearer picture of Chinese culture　 (从中你对中国文化会有更清晰的认识)． ③I have found a flat for you on Fangcao Street near Jianxin Chinese school. It is on the third floor with three rooms, 　one of which is bedroom　 (其中一个是卧室), and the other two are bathroom and kitchen. 4．巧用倒装，增强句子的表现力 ①Not only will our club's works be displayed, but we also have a valuable set of papercutting created by a famous artist of this field. ②Not only did you help improve my English, but you also gave me more confidence in learning. ③Next came the moment when I asked them to have a try themselves. [即时演练] ①Though I'm weak, I'll make the effort. (倒装) →　Weak as/though I am　， I'll make the effort. ②He had no sooner come back from Beijing than he was sent abroad. (倒装) →　No sooner had he come back from Beijing　 than he was sent abroad. 5．恰当使用强调句，增强说服力 ①It is you who taught me how to learn English well. ②It was on Friday that our activity began. [即时演练] ①He did not know what had happened until he had read the news in the newspaper. (强调句) →　It was not until　 he had read the news in the newspaper 　that　 he knew what had happened. ②　It is　 working in teams instead of on my own 　that　 has freed me of trouble and made my work more efficient. (强调句) 6．自如应用各种名词性从句，精彩纷呈 ①If you are interested in what I have stated above, sign up on our school website before September 1st. ②That's why I think the trip along the Yangtze River will be a better choice. [即时演练] ①To his surprise, the little girl knows so many things. (主语从句) →　What surprises him　 is that the little girl knows so many things. ②I have just found 　that I have to attend an important meeting that afternoon　 (我那天下午得参加一个重要会议)． 7．with or without 精彩点缀，妙不可言 ①Moreover, with the stadium set up, a wide range of sports events are able to be held, of which ping­pong, football as well as running competitions enjoy great popularity. ②Without any hesitation, we began to work. [即时演练] ①As an old saying goes, living 　without a clear and achievable aim　 (没有清晰可达到的目标) is like sailing without a compass. ②I can't thank you enough for your generous help, 　without which I couldn't have made such great progress　 (没有这些帮助我不可能获得这么大的进步)． 8．巧用副词，充分表情达意 ①I am exceedingly delighted to hear from you. ②I genuinely hope that you can squeeze some time for our festival and have fun with us. [即时演练] ①She 　patiently　 (耐心地) explained all the rules to the students and required everyone to follow them. ②We were 　perfectly　 (完全地) satisfied with the result of the experiment. 9.变主动为被动，凸显英语思维 ①My father gave me a new book on my birthday. →I was given a new book (by my father) on my birthday. (间接宾语作主语) →A new book was given to me (by my father) on my birthday. (直接宾语作主语) ②And some worldfamous players will be invited to give lessons. [即时演练] ①At most five books 　can be borrowed　 (可以被借用) at a time and they 　can be kept　 (可以保存) for ten days. ②You 　are allowed　(被允许) about ten minutes to prepare for the work. 10．语气委婉而中肯，易于接受 ①If you have further questions, please feel free to let me know. ②I sincerely hope you can set aside some time for the art feast. [即时演练] ①I wonder 　if you could tell me　 (你能否告诉我)what books I need to read and the requirements of my homework. ②What do you think of it？Are you satisfied with it? If not, 　please tell me as quickly as possible　(请尽快告诉我)． 根据所给信息补全短文，并注意高级句式的应用。 假定你是李华，你校的交换生Tom对中国的民间艺术很感兴趣，本周五学校将要举办“校园文化节”，请你写一封电子邮件，邀请Tom 去体验编织艺术。 Dear Tom， ①　Here comes a piece of good news　 (好消息来了)．The Campus Culture Festival will be hosted this Friday. Since you have a strong passion for Chinese folk art, it's a great pleasure for me to invite you to join us. The activity is scheduled to last about two hours, from 3：30 p．m. to 5：30 p．m. in the school hall. It covers a wide variety of content. ②　Not only can we appreciate numerous appealing weaving works ranging from chairs and tables to various decorations　 (我们不仅能够欣赏到许多吸引人的编织艺术作品，从桌椅到各种装饰品不一而足), but also we'll watch the documentary ③　concerning　 (有关的)the history of the weaving art. In addition, ④　some distinguished professors　 (一些著名教授)will be invited to deliver lectures about ⑤　how to promote the development of the weaving art　 (如何促进编织艺术的发展)，⑥　during which time you will definitely gain a better understanding of it　 (在这期间你一定会对它有更好的了解)．By the way, if you are available, we'll meet at three outside the school gate. ⑦　How I hope you can take my invitation into consideration　 (我多么希望你能考虑一下我的邀请啊)！I'm expecting your reply. Yours, Li Hua 开头一般来说要做到开门见山，使读者了解文章要谈什么，最好能立刻引起读者的兴趣。下面介绍几种开头的常见写法： 一、书信的常用开头法——开门见山法 1．(2025·北京卷)I'm glad to hear that you want to take part in the UN's initiative for global teenagers. 我很高兴听到你想参加联合国全球青少年倡议。 2．(2024·新课标Ⅰ卷)I'm writing to share with you an art class I had in a park last Friday. 我写信是为了与你分享我上周五在公园里上的艺术课。 二、记叙文的常用开头法 1．故事背景法——交代人物、事件、时间、地点、背景等 (2023·全国乙卷)When I was in my primary school, I had an opportunity to attend a musical contest held in my school.That was the first time I watched a live musical performance.The fantastic players touched me deeply. 当我在小学时，我有机会参加在学校举办的一场音乐比赛。那是我第一次观看现场音乐表演。出色的演奏者深深地触动了我。 2．往事追忆法——回忆过去发生的某件事 I still remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday. 我依然记得第一次去泰山旅游的情景，就像是在昨天一样。 三、说明文的常用开头法 1．点明中心法——开门见山点明所要介绍的事物 The pen is seen everywhere.In most cases, it only acts as a tool to write with, which I think is too simple. 钢笔到处可见。在大多数情况下，它仅仅当作一种书写工具，我认为这太简单了。 2．引用数据法——运用数据引出所要论证的主题 A recent study shows that 50% of the school kids don't have breakfast. 一项最近的研究表明，有50%的学生不吃早饭。 四、议论文的常用开头法 1．点明主题法——提出一个观点或论据作为文章要阐明和论述的主题 Through my years of school life, I've learned that if we are to make a difference in life, it's vital that we should begin with small things. 通过几年的校园生活，我明白了如果我们要在生活中有所改变，从小事开始是非常重要的。 2．引用名言法——摘录或引用某些名人的名言或常见的习语、谚语作为文章的开头 When it comes to how to succeed, many people may think of the proverb “Where there is a will, there is a way.” 当谈到如何获得成功时，很多人或许会想到谚语“有志者事竟成”。 3．列举实例法——通过一个实例或现象引出话题 Nowadays, people in many big cities are complaining about heavy traffic, which has seriously influenced people's daily life and economic development. 现今，许多大城市的人们都在抱怨交通拥堵，它严重地影响了人们的日常生活和经济发展。 五、图画作文的常用开头法 描述图画法——描写图画内容，为下文做好铺垫 As is vividly shown in the picture, one person is asking the other to do some voluntary labour. 正如图画中生动形象地显示的那样，一个人正在请另一个人做义务劳动。 [即时演练]　根据提示翻译句子 ①很抱歉地告诉你这个周末我不能和你一块儿外出。 　I'm sorry to inform you that I can't go out with you this weekend.　(开门见山法) ②上周日，我和同学们去了香山公园。 　Last Sunday, my classmates and I went to the Xiangshan Park.　(故事背景法) ③俗话说，“没有努力就没有收获”。 　As the saying goes, “No pains, no gains”　.(引用名言法) ④人们普遍认为阅读能增长我们的知识，拓展我们的视野。 　It is universally acknowledged that reading can increase our knowledge and broaden our horizons.　(点明主题法) ⑤每当我想到我家附近那一条清澈的小溪，就忍不住感到悲伤。 　Whenever I think of the clean stream near my home, I cannot help feeling sad.　(往事追忆法) 结尾有概括全文内容、进一步强调或肯定文章的中心思想、升华主题的作用。主要有以下几种写法。 一、书信的常用结尾法 (一)表示期待法 1．(2025·北京卷)I hope these suggestions help! Let me know if you need more ideas. 我希望这些建议能有所帮助！如果你需要更多的想法，请告诉我。 2．(2024·北京卷)Looking forward to reading your article! 期待阅读您的文章！ (二)表示感谢法 3．(2025·全国二卷)Thank you again for your support! 再次感谢您的支持！ 4．(2023·新课标Ⅰ卷) Thank you for considering my suggestion. 感谢您考虑我的建议。 5．I'll appreciate you/your taking my suggestion into account. 我非常感激你能考虑我的建议。 6．Please accept my gratitude, now and always. 请接受我的感谢，现在到永远。 二、记叙文的常用结尾法 (一)点题升华法——结尾总结全文，进一步升华主题 1．From this experience，I learned that being careful is very important and that we can't be too careful, especially in examinations. 从这次经历中，我知道了细心非常重要，尤其在考试时，我们再怎样细心都不为过。 2．(2023·浙江卷1月)Overall, it was a valuable and enriching experience. 总的来说，这是一次宝贵而丰富的经历。 (二)问题设问法——通过问答的形式总结全文 (2020·全国Ⅲ卷书面表达)Could I go to see you in your office this Tuesday afternoon? 这个星期二下午我能去你的办公室看你吗？ 三、说明文的常用结尾法 总结全文法——总结说明的事物，进一步说明其特征 In a word, changes in our life in the past twenty years have brought us convenience and comfort. 总之，过去20年里我们生活中的变化给我们带来了便利和舒适。 四、议论文的常用结尾法 (一)得出结论法——结尾总结全文，得出结论 Therefore, respecting children and letting them develop their own characters are the key to their real success. 因此，尊重孩子、让他们发展自己的个性是他们获得真正成功的关键。 (二)深化中心法——结尾进一步深化主题 In a word, we must protect the water as well as find ways to reuse it.If not, the last drop of water will be a teardrop. 总之，我们必须保护水资源，也要寻找再利用水的方法。如果不这样做，最后一滴水将是人类的泪水。 (三)提出建议法——结尾提出建议及应对措施 So we have to cherish friendship.Let's take good care of our friends to enjoy life to the fullest. 因此我们必须珍视友谊。让我们善待朋友，好好享受生活。 It is high time that the government took proper steps to solve traffic problems. 该是政府采取适当的措施解决交通问题的时候了。 (四)引用名言法——结尾用名言总结全文 Anyhow, different cultures, different customs.If you “do as the Romans do when in Rome”， you will enjoy more your stay here. 不管怎样，有不同的文化，就有不同的习俗，如果你能“入乡随俗”，就会更好地享受这里的生活。 (五)照应开头法——结尾对开头进行照应 Everyone enjoys beautiful things.And seeing sunrise may be one of the most unusual experiences in our life. 每个人都喜欢美好的事物，看日出也许是我们人生中最不平凡的经历之一。 Different ways of traveling can make people happy, but I like traveling by train most. 不同的旅行方式能让人们愉快，但我还是最喜欢乘火车旅行。 [日积月累]　常见结尾句式 I'd appreciate it if...如果……我将不胜感激 It is high time that...确实到了……的时候了 In this way, I believe that...如此，我相信…… Only with combined efforts can we...唯有通力合作我们才能…… We can, therefore, come to the conclusion that...因此，我们可以得出如下结论…… Therefore, we have the reason to believe that...因此，我们有理由相信…… Therefore, we should realize that...因此，我们应当意识到…… If we can do as mentioned above, there can be no doubt that...如果我们能做到如上所述，毫无疑问…… We, therefore, can make it clear from the above discussion that...因此，从上面的讨论中我们可以明白…… [即时演练]　根据提示翻译句子 ⑥我希望你会在中学过丰富多彩的生活。 　I hope you will live a rich and colorful life in high school.　(表示期待法) ⑦如果你能到机场接我我将不胜感激。 　I'd appreciate it if you can meet me at the airport.　(表示感谢法) ⑧找一个伙伴和我们一起去如何？如果这样，我们可以相互帮助并且在旅途中保持愉快。 　How about finding a companion to be with us？If so, we can help each other and be happy during the trip.　(问题设问法) ⑨因此我们得出结论：世界上没有什么东西和自由一样珍贵。 We, therefore, come to the conclusion that nothing is so precious as freedom in the world.　(得出结论法) ⑩总之，成功是重要的，失败也是重要的，因为它是成功之母。 　In a word, success is important, and so is failure, because it's the mother of success.　(引用名言法) $