专题04 古诗鉴赏（期中真题汇编，湖南专用）八年级语文上学期

专题04 古诗鉴赏 （24-25八上・湖南岳阳部分区・期中）阅读下面古诗，完成下面小题。 钱塘湖春行 （唐·白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1．古代诗词讲究炼字，颈联中的“乱”和“浅”字用得好，请简要分析其表达效果。 2．对本诗理解不恰当的一项是（   ） A．本诗精选水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 B．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。 C．本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。 D．尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。 （24-25八上・湖南张家界部分区・期中）读古诗，完成小题 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 3．梳理诗歌内容，完成下列思维导图。 4．《黄鹤楼》和《渡荆门送别》（李白）都表达了思乡之情，但其写法各有其妙，请结合两首诗的尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”“仍怜故乡水，万里送行舟”比较赏析。 （24-25八上・湖南永州部分区・期中）比较阅读《龟虽寿》与《观沧海》，完成下面小题。 龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 5．比较赏析，选出下面对本诗的理解和分析正确的一项是（   ） A．《龟虽寿》是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首，这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。 B．“ 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”说明诗人深受封建宿命思想的影响，思想消极。 C．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”采用了诗歌常见的起兴手法。 D．《龟虽寿》《观沧海》从整体看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以咏志”作结。 6．结合两首诗，简要分析曹操是一个什么样的人？ （24-25八上・湖南常德部分区・期中）阅读下面古诗，完成下面小题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 1．赏析首联、颔联中的两个“空”字的表达效果。 2．赏析颈联的景物描写的特点及作用。 （24-25八上・湖南株洲部分区・期中）阅读下面王维的两首诗，回答后面小题。 （甲） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 （乙） 汉江①临泛 王维 楚塞②三湘③接，荆门九派④通。江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁⑤。 【注释】①汉江：即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称，在今湖南境内。④九派：长江干流及其支流的统称。⑤山翁：指晋代山简，竹林七贤山涛之子《晋书·山简传》说他曾任征南将军，镇守襄阳。好饮，每饮必醉。 3．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（    ） A．（甲）诗首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。 B．（乙）诗尾联通过非常具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。 C．（甲）诗用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；（乙）诗用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。 D．王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。 4．两首诗表达的思想感情一样吗？请具体分析。 5．（24-25八上・湖南湘潭部分区・期中）阅读下面的唐诗，完成小题。 送魏二   王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 这首诗的后两句与王维《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”所表达的情感有何异同？请简要分析。 1．（24-25八上・湖南郴州・期中）阅读下面一首诗，完成小题 春日 汪藻① 一春略无十日晴，处处浮云将雨行。 野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。 桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。 茅茨②烟瞑③客衣湿，破梦午鸡啼一声。 【注释】①汪藻，字彦章，饶州德兴（今属江西）人；南宋文学家。②茅茨：茅草屋顶。③烟瞑：烟而迷蒙。 蓓儿同学读此诗后觉得可以从景物描写中感受到作者的情感，以下是她的总结，请你根据诗歌内容，补充完整。 写景方法 相关诗句 景物特点 表达情感 夸张 野田春水碧于镜 ③ ④ 拟人 ① ② 茅茨烟瞑客衣湿，破梦午鸡啼一声 （24-25八上・湖南娄底部分区・期中）阅读下面的唐诗，完成下面小题。 春山夜月 于良史① 春山多胜事②，赏玩夜忘归。掬③水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微④。 【注】①于良史：唐代诗人，其五言诗清丽超逸，讲究对仗。②胜事：美好的事物。③掬（jū）：双手捧起。④翠微：指山腰青翠幽深处，泛指土小。 2．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．这首诗开头两句统领全篇，后六句具体展开对“胜事”“赏玩忘归”的描述。 B．因为春天山中美好的事物很多，所以诗人一整天都在山里“赏玩”，竟然忘了回去。 C．颈联中诗人唯兴所适，不比较路程远近，他陶醉于山中月下美景，在将要离开时，对眼前的一花一草怀着依依惜别的深情。 D．尾联从远方转向近处，以声音引出画面，用爱怜的笔触将春山月下特有的景色勾勒出来。 3．这是一首有特色的写景诗，请你描绘“掬水月在手，弄花香满衣”的画面。 （24-25八上・湖南长沙长郡・期中）阅读下面的唐诗，完成小题。 登陇① 高适 陇头远行客，陇上分流水②。 流水无尽期，行人未云已。 浅才③通一命④，孤剑适⑤千里。 岂不思故乡？从来感知己。 【注释】①天宝十二年，高适应哥舒翰的征召离开长安奔赴边关任河西节度使幕府掌书记。上任途中，他登陇山有感而作此诗。此时高适已五十岁，此前，诗人曾担任封丘县县尉之类的小官。②流水：北朝乐府民歌《陇头歌辞》云：“陇头流水，流离山下。念吾一身，飘然旷野。”③浅才：微才。④通，达，这里是胜任的意思；一命：最低级的官。⑤适：走、往。 4．对该诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“远行客”是诗人自称。“陇上分流水”既是写景，同时也是衬托作者远游时轻松愉快的心情。 B．诗的第三、四句紧承前两句而来，以流水不尽来比喻诗人的行程遥远无尽。 C．在唐代，掌书记是幕府中重要的文官。可见，诗中“浅才通一命”是诗人的自谦之词。 D．“孤剑适千里”中“孤”字一语双关，暗示了诗人孤身一人前往边关的情景。 5．明代文学家胡应麟在其著作《诗薮》中评价高适的五言律诗“极有气骨”，豪迈昂扬。请你结合该诗的颈联和尾联谈谈你的理解。 （24-25八上・湖南湘西部分区・期中）阅读下面的唐诗，完成问题。 柳州二月榕叶落尽偶题① （唐）柳宗元 宦②情羁③思共凄凄，春半如秋意转迷④。 山城⑤过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 【注释】①柳宗元参与以王叔文为首的革新运动，失败后被贬为永州司马。十年后被召回长安，仅仅一个月后再次被贬到更荒僻的柳州。②宦：为官。③羁：寄居在外。④迷：凄迷。⑤山城：指柳州。 6．下列对诗歌内容情感的理解，不正确的一项是（   ） A．首句中的“共”说明“凄凄”之感是双重的，而“凄凄”指的是凄凉难过之情，这种情感贯穿全诗，愈趋沉重。 B．诗篇起句便直接抒发了诗人沉重的心情，想要寻求解脱，而又无可奈何，只好走出书房，漫步庭院。 C．柳州的二月刚下过润物之雨，虽百花有所凋零，但榕树茁壮生长，叶满庭院，树上黄莺纵情啼唱。诗人寄情山水，由此变得乐观豁达。 D．这首诗写情凝重深沉。二月春光正浓之际反呈现百花凋零、榕叶满庭的暮秋景象，反激起诗人一片宦情与羁思。 7．面对二月春景，诗人却有“春半如秋”的凄迷之感？请结合诗句，简要分析原因。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 古诗鉴赏 （24-25八上・湖南岳阳部分区・期中）阅读下面古诗，完成下面小题。 钱塘湖春行 （唐·白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1．古代诗词讲究炼字，颈联中的“乱”和“浅”字用得好，请简要分析其表达效果。 2．对本诗理解不恰当的一项是（   ） A．本诗精选水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 B．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。 C．本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。 D．尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。 【答案】 1． “乱”字形象地描绘出春天百花齐放、争奇斗艳的景象； “浅”字生动形象地描绘初春小草刚刚抽出嫩芽的情态，突出春草生机盎然的特点 2．C 【导语】白居易在《钱塘湖春行》中以细腻的笔触捕捉了钱塘湖早春的自然景象。诗人通过“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”等生动描写，展现了春天的勃勃生机。全诗流露出诗人对春天景色的喜爱和欣赏，表现出轻松愉悦的心情。 【解析】 1．本题考查诗歌炼字。 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”意为：野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。“乱”字堪称精妙。春日回暖，百花竞相盛放，这儿一丛、那儿一簇，毫无规整排序，肆意绽放，仿佛一场盛大的花卉狂欢。“乱”精准捕捉这蓬勃之态，将繁花似锦、五彩斑斓却又纷繁交错的画面呈现眼前，尽显春日花事的热闹与活力；“浅”字同样出彩，初春之际，小草才刚破土而出，嫩苗娇弱纤细，不过微微露头，仅仅能够没过马蹄，恰如其分地描绘出小草新嫩、柔软的模样，仿若能让人瞧见那一抹清新浅绿，突出春草在初生阶段满是盎然生机，萌动着蓬勃朝气，透着生命伊始的灵动劲儿。 2．本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误，本诗通过描绘西湖早春的明媚风光，如“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，表达了诗人对西湖早春景色的喜爱和赞美之情，并没有隐含惋惜之情； 故选C。 （24-25八上・湖南张家界部分区・期中）读古诗，完成小题 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 3．梳理诗歌内容，完成下列思维导图。 4．《黄鹤楼》和《渡荆门送别》（李白）都表达了思乡之情，但其写法各有其妙，请结合两首诗的尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”“仍怜故乡水，万里送行舟”比较赏析。 【答案】 3.①追往昔（叙故事、叙神话）②空悠悠（怅惘悠悠、思绪悠悠）③描景物（写现实）④抒情感 4．《黄鹤楼》和《渡荆门送别》的尾联都在表达思乡之情，但在写法、情感深度和结构上各有其独特之处。《黄鹤楼》的尾联采用了直抒胸臆的方式，直接表达了对故乡的思念和离别的哀愁；而《渡荆门送别》的尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”，则是通过描绘具体的景象来表达思乡之情。《黄鹤楼》的尾联更多地体现了诗人对故乡的眷恋和不舍，而《渡荆门送别》的尾联的“故乡水”和“万里送行舟”不仅是对故乡的思念，还包含了对旅途的描述和对未来的展望，表现了诗人一种豪迈和不羁的情怀。 【导语】崔颢的《黄鹤楼》通过描绘黄鹤楼的历史变迁和眼前景象，表达了对往事的感慨和思乡之情。首联写昔人已去，黄鹤楼空留；颔联以黄鹤不返、白云悠悠，抒发感慨；颈联描绘汉阳树、鹦鹉洲的生机；尾联以“日暮乡关何处是”引发思乡愁绪。全诗情景交融，意境深远。 【解析】 3．本题考查对诗歌内容的理解与概括。 首联：根据“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”可知，诗人通过讲述古代仙人乘黄鹤离去的神话故事，追述往昔，为黄鹤楼增添了神秘的色彩。这里既点明了黄鹤楼的历史渊源，又为后文抒发感慨埋下伏笔。故概括为：追往昔； 颔联：根据“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”可知，黄鹤一去不再回来，唯有悠悠白云千百年来依旧在空中飘荡。“空悠悠”三个字生动地传达出一种怅惘悠悠的情绪，诗人面对历史的变迁和时光的流逝，心中充满了感慨，思绪也如同那悠悠白云一般，飘荡不定。故概括为：空悠悠； 颈联：根据“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”可知，诗人描绘了眼前的景物，晴朗的原野上汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上芳草繁茂。这里展现出一片生机勃勃的景象，与颔联的感慨形成对比，从对历史的沉思转向对现实世界的关注。故概括为：描景物； 尾联：根据“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”可知，在夕阳西下的时候，诗人不禁涌起思乡之情。看着烟波浩渺的江面，心中的愁绪愈发强烈。诗人在这里直抒胸臆，抒发了自己对故乡的思念之情。故概括为：抒情感。 4．本题考查比较阅读。 《黄鹤楼》的尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”句意：暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。从“使人愁”可以看出诗人直接地抒发了自己的愁绪。此时日暮时分，江上烟雾弥漫，诗人望着远方，发出“乡关何处是”的疑问，这是直白地表达对故乡的思念，情感真挚而深沉。这种直抒胸臆的写法，让读者能够直接感受到诗人浓郁的思乡之愁，仿佛能看到诗人站在黄鹤楼上，在暮色和烟波的环绕下，满脸惆怅的样子。 《渡荆门送别》的尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”句意：我依然喜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。诗人没有直接说自己思念故乡，而是将故乡水拟人化，通过描写故乡的水依然眷恋不舍，不远万里来送自己的行舟这一情景来表达思乡之情。“故乡水”是带有故乡情感的意象，它“万里送行舟”体现出一种动态的画面，就好像故乡的一切都在伴随着诗人踏上旅途。 另外，《黄鹤楼》的尾联侧重于愁，这种愁是纯粹的思乡之愁，因不知故乡在何处而愁。而《渡荆门送别》的尾联思乡之情稍显含蓄，不仅有对故乡的思念，还透露出诗人在旅途中的豪迈心境。这也暗示着诗人对未来旅途的憧憬和不惧，有一种不羁的情感蕴含其中。 （24-25八上・湖南永州部分区・期中）比较阅读《龟虽寿》与《观沧海》，完成下面小题。 龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 5．比较赏析，选出下面对本诗的理解和分析正确的一项是（   ） A．《龟虽寿》是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首，这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。 B．“ 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”说明诗人深受封建宿命思想的影响，思想消极。 C．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”采用了诗歌常见的起兴手法。 D．《龟虽寿》《观沧海》从整体看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以咏志”作结。 6．结合两首诗，简要分析曹操是一个什么样的人？ 【答案】 5． C 6．从《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的诗句中，我看到了一个老当益壮、积极进取、乐观向上、奋斗不息的曹操；《观沧海》这首诗勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，我看到了一个拥有博大胸襟和远大抱负的曹操。 【导语】《龟虽寿》体现了曹操对有限生命的深刻认识和对理想的坚定追求；《观沧海》展现他广阔的胸怀与视野，两首诗均表达了他的不屈精神和英雄气概。 【解析】 5．本题考查比较阅读。 A.《龟虽寿》创作于曹操平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前，此时曹操踌躇满志，乐观自信，而不是赤壁兵败、理想受挫之后。所以该选项错误； B.“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”这两句诗体现了曹操积极进取的人生态度，他并不完全相信天命，而是认为人的寿命长短不完全由天决定，只要调养身心，也可以延年益寿，表达了一种乐观向上、自强不息的精神，而非思想消极。所以该选项错误； C.“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”以神龟和腾蛇起兴，先言神龟虽长寿但也有生命终结的时候，腾蛇虽能乘雾飞行但最终也会化为土灰，引出下文对人生的感慨，运用了起兴手法。所以该选项正确； D.《观沧海》主要是通过对大海等自然景物的描写来表达诗人的壮志豪情，属于借景抒情，而非直抒胸臆。“幸甚至哉，歌以咏志”为是合乐时的套语，与诗的内容无关。所以该选项错误； 故选C。 6．本题考查人物形象。 《龟虽寿》：老当益壮：“老骥伏枥，志在千里”，诗人以年老的千里马自比，千里马虽然卧在马槽旁，但它的志向仍然是驰骋千里。这表明曹操虽已年迈，但依然有着远大的志向和抱负，没有因年老而意志消沉，体现出他老当益壮的一面。 积极进取：“烈士暮年，壮心不已”，“烈士”指有远大抱负的人，曹操认为有抱负的人即使到了晚年，其壮志也不会停止。他在晚年仍积极进取，渴望继续建功立业，展现了他积极向上、奋斗不息的精神。 豁达乐观：“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”，曹操认识到人的寿命长短不完全由天决定，只要注意调养身心，也可以延年益寿。这体现了他对生命的一种豁达乐观的态度，不盲目听从命运的安排，而是积极主动地去把握自己的生命。 《观沧海》：胸怀宽广：“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”，诗人描绘了大海波澜壮阔的景象，以及海岛上树木繁茂、百草丰美的画面，展现了大海的雄浑与壮阔。通过对大海的描写，表现出曹操胸怀的宽广，如同大海能容纳万物一样，他的内心也有着广阔的天地。 志向远大：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”，诗人将日月星辰的运行与大海联系起来，想象它们好像都从大海中升起又落入大海之中。这不仅表现了大海的浩瀚无垠，更体现了曹操的远大抱负，他以大海自比，暗示自己的志向如同大海一样广阔，有着包容天地、吞吐宇宙的气势。 （24-25八上・湖南常德部分区・期中）阅读下面古诗，完成下面小题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 1．赏析首联、颔联中的两个“空”字的表达效果。 2．赏析颈联的景物描写的特点及作用。 【答案】 1．第一个“空”：只，强调空间的虚无，突出孤寂和渺小感。 第二个“空”：徒然，空自；强调时间上的渺远、悠远，突出孤独寂寞和惆怅。 2．特点：明丽，空明，悠远。 作用：为下文引发抒情埋下伏笔。同时，景物的明丽也反衬乡愁的哀而不怨。 【导语】《黄鹤楼》中，崔颢通过对黄鹤楼的描写，表现了岁月无情和人事变幻。首联中的“空”字传达了昔人不再、楼阁无人的惆怅之感；颈联的生动景色描写，展现了汉阳和鹦鹉洲的美景，使诗境辽阔，引发诗人对家乡的思念和对人生的感慨，增加感染力和情感深度。 【解析】 1．本题考查关键字赏析。 “此地空余黄鹤楼”中的“空”可理解为“空空荡荡”，这句话的意思是：友人远行，这里只留下了空空的黄鹤楼和自己。一个“空”字，传达出诗人内心的孤寂、苦闷及渺小感，是空间上的空空荡荡，强调空间的虚无，诗人面对历史陈迹，不免浮想联翩，“已乘”和“空余”“昔人”和“此地”，两相映衬，凝成了古今变化、物是人非的巨大感慨， “白云千载空悠悠”中的“空”可理解为“空自”“徒然”，此句意为：黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见白云悠悠。这个“空”形容千载以来一直如此，强调的是时间上的渺远、悠远，诗人登上古楼，友人已经离去，再也无人与自己把洒畅谈，只见碧空浩渺，白云悠悠。这样空茫的境界不免又使仕途坎坷的诗人产生失落与人世彷徨的无限惆怅，道出了“人去楼空”，唯有悠悠的白云千载依旧的景象，展现了诗人对世事变幻无常的感慨。 据此回答即可。 2．本题考查诗句的赏析。 “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的意思是阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。诗人眼前登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物，晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明、悠远的画面。 眼前的“树木”“芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想，由景生情，烘染出登楼远眺者的愁绪，强烈的思乡之念也就油然而生，因此才会有烟波江上日暮怀归之情，因此可知，颈联的景物为下文引发抒情埋下伏笔。同时，景物的明丽也反衬乡愁的哀而不怨。 （24-25八上・湖南株洲部分区・期中）阅读下面王维的两首诗，回答后面小题。 （甲） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 （乙） 汉江①临泛 王维 楚塞②三湘③接，荆门九派④通。江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁⑤。 【注释】①汉江：即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称，在今湖南境内。④九派：长江干流及其支流的统称。⑤山翁：指晋代山简，竹林七贤山涛之子《晋书·山简传》说他曾任征南将军，镇守襄阳。好饮，每饮必醉。 3．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（    ） A．（甲）诗首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。 B．（乙）诗尾联通过非常具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。 C．（甲）诗用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；（乙）诗用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。 D．王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。 4．两首诗表达的思想感情一样吗？请具体分析。 【答案】 3.B 4.．不一样，甲诗表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。乙诗尾联诗人直抒胸臆，言襄阳风光如此美好，欲留下来与山简共谋一醉，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。 【导语】王维的《使至塞上》和《汉江临泛》以细腻的笔触描绘了大自然的壮美景象与个人的内心世界。前者呈现了边塞的苍凉与壮阔，表现诗人的沉思与远行心境；后者通过江山美景传达恬淡与怡然自得之感，展现其热爱自然的情怀。两诗以“诗中有画”的风格传递情感，营造了深邃意境。 【解析】 3．本题考查诗歌内容理解辨析。 B.有误，（乙）诗尾联“襄阳好风日，留醉与山翁”意思是襄阳的风光的确令人陶醉，我愿在此地酣饮陪伴山翁。这是诗人直抒胸臆，表达对襄阳风物的赞美和热爱，没有非常具体细腻的景物描写； 故选B。 4．本题考查情感理解。 《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中创作的记行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临汉地，像北飞的大雁一样进入大漠。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应；颈联描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，通过“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等意象展现了边塞奇异、壮阔之景，境界阔大，气象雄浑，流露出对边塞壮阔之景的赞美、赞叹；尾联写到达边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗前两联表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情，第三四联写在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情。 在《汉江临泛》里，从诗的尾联“襄阳好风日，留醉与山翁”可以看出，诗人描绘了汉江流域壮丽的景色，如“江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空”，在领略这般壮阔的自然风光后，诗人直抒胸臆。他沉醉于襄阳的美好风光，想要留下来与像山翁一样的人畅饮，表达出对美好境界的追求，希望能寄情山水，在这如画的风景中获得内心的宁静与愉悦，展现出的是一种积极、悠然的心境。 5．（24-25八上・湖南湘潭部分区・期中）阅读下面的唐诗，完成小题。 送魏二   王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 这首诗的后两句与王维《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”所表达的情感有何异同？请简要分析。 【答案】 两者都表达了送别友人的惆怅之情，但情感侧重点有所不同。王昌龄的诗更偏重于思念与忧愁，句中“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”描绘了对友人远行的惆怅和对未来相聚的遥祝，表现出一种淡淡的忧伤和思念。王维的诗则侧重送别时的惋惜与珍重之情，通过建议友人珍惜最后的相聚时刻，表达了对友人的不舍和期望。两者都富有情感的深度，但王昌龄的诗更强调思念，而王维的诗更突出惜别。 【导语】《送魏二》是王昌龄送别佳作。首句以景衬情，营造氛围，次句借风雨添凉渲染别愁。后两句虚写友人别后之景，以“愁”字收束，将牵挂不舍之情表达到极致，情韵悠长，尽显送别诗妙处。 【详解】本题考查学生理解诗歌写法和情感的能力。 “忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”的意思是，想象你独自远在潇湘明月下，满怀愁绪在梦里静听猿啼悠长。诗人以“忆”为友人虚构了一个典型的旅途孤寂的场景，月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻。诗境颇具几分朦胧之美，有助于表现惆怅别情。这种想象即由实入虚，不仅拓展诗歌的表现空间，让诗歌更具有朦胧之美，也能抒发诗人对友人即将远行的依依惜别与惆怅感伤之情。 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的意思是，朋友，请喝尽这杯醇香的美酒吧！等你西出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。此时好友“西出阳关”，虽是壮举，却又难免经历万里远程的跋涉，备尝独行穷荒的艰巨寂寞。诗人在他临行之际“劝君更尽一杯酒”，在这杯寄托深厚友谊的情感美酒里，不但有依依惜别的友谊，并且蕴涵着对远行者处境、心思的关怀之情，表现诗人对友人前路的祝愿。“更尽一杯酒”，不仅是让好友多带走自己的一分友谊，还希望友人能再多留一刻，表达对友人的依依惜别之情。 由此可见，王昌龄诗的后两句着重表现的是别后的思念，描绘了一个梦境般的画面，突显出友人远去后的心灵孤寂。使用了“潇湘月”“清猿”等意象营造出一种悠远、清冷的意境，加深了思念和愁苦。而王维《送元二使安西》是直接面对友人临别之时，这种伤感虽充满惆怅，但却以积极的劝慰为结语，蕴藏着在离别时刻仍要珍惜友情的思想。两首诗在表达与友人分别的惆怅的之情，也体现了诗人与友人之间深厚的情谊。 1．（24-25八上・湖南郴州・期中）阅读下面一首诗，完成小题 春日 汪藻① 一春略无十日晴，处处浮云将雨行。 野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。 桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。 茅茨②烟瞑③客衣湿，破梦午鸡啼一声。 【注释】①汪藻，字彦章，饶州德兴（今属江西）人；南宋文学家。②茅茨：茅草屋顶。③烟瞑：烟而迷蒙。 蓓儿同学读此诗后觉得可以从景物描写中感受到作者的情感，以下是她的总结，请你根据诗歌内容，补充完整。 写景方法 相关诗句 景物特点 表达情感 夸张 野田春水碧于镜 ③ ④ 拟人 ① ② 茅茨烟瞑客衣湿，破梦午鸡啼一声 【答案】 桃花嫣然出篱笑 以动衬静（以声衬静、衬托） 宁静幽美 表达了作者对自然美景的喜爱、赞美。 【导语】汪藻的《春日》通过细腻的景物描写，展现了江南春日的独特风光。诗中运用夸张和拟人手法，如“野田春水碧于镜”运用夸张，描绘春水清澈，表现对自然美景的赞叹。“桃花嫣然出篱笑”则是典型的拟人化手法，勾勒桃花盛开的生动情态。对于雨中茅屋和午鸡啼鸣，描绘则充满生活气息，透出闲适与宁静。总体上，这首诗寄托了对春日美景的赞美与悠闲生活的感怀。 【详解】本题考查诗歌赏析。 第一空，“桃花嫣然出篱笑”运用了拟人的修辞手法，“嫣然”“笑”赋予桃花以人的情态，生动形象地写出了一枝桃花伸出篱外，将开未开、含苞待放的动人景象，表达了诗人对桃花（或春日所见景色）的喜爱之情。 第二空，“茅茨烟瞑客衣湿，破梦午鸡啼一声”意思是草屋顶烟雨靡靡，打湿了行客的衣裳；午后鸡鸣一声将人从闲梦中唤引回了现实。运用了视觉和听觉相结合，写茅茨人家，柳昏烟暝；迷蒙雾气，沾衣欲湿；意境朦胧优美。作者忽闻一声鸡鸣，更觉宁静安谧，运用以动衬静（以声衬静、衬托）更加突出的静谧的环境。表现出诗人心情之欣悦，感受的新鲜。 第三、四空，野外田里的一潭绿油油的春水比镜子还要碧绿光亮，古渡口边人经过时水边的鸥鹭却自在不受惊吓。整首诗写野田春水映映，一碧如镜，固然赏心悦目；渡边鸥鸟与人相亲相近，自有物我欣然之趣；篱间夭桃临风，似开未开，嫣然含笑，更觉深情。茅茨人家，柳昏烟暝；迷蒙雾气，沾衣欲湿；意境朦胧优美。作者忽闻一声鸡鸣，更觉宁静安谧。写出了宁静（恬静）优美的景物特点，表达了作者对自然美景的喜爱之情。 （24-25八上・湖南娄底部分区・期中）阅读下面的唐诗，完成下面小题。 春山夜月 于良史① 春山多胜事②，赏玩夜忘归。掬③水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微④。 【注】①于良史：唐代诗人，其五言诗清丽超逸，讲究对仗。②胜事：美好的事物。③掬（jū）：双手捧起。④翠微：指山腰青翠幽深处，泛指土小。 2．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．这首诗开头两句统领全篇，后六句具体展开对“胜事”“赏玩忘归”的描述。 B．因为春天山中美好的事物很多，所以诗人一整天都在山里“赏玩”，竟然忘了回去。 C．颈联中诗人唯兴所适，不比较路程远近，他陶醉于山中月下美景，在将要离开时，对眼前的一花一草怀着依依惜别的深情。 D．尾联从远方转向近处，以声音引出画面，用爱怜的笔触将春山月下特有的景色勾勒出来。 3．这是一首有特色的写景诗，请你描绘“掬水月在手，弄花香满衣”的画面。 【答案】 2． D 3．描绘了一幅优美静谧的春夜山景图，捧起清澄明澈的泉水，泉水照见月影，好像那一轮明月在自己的手里一般；摆弄山花，馥郁之气溢满衣衫。既写景又写人，表现了诗人的童心和雅兴。 【导语】《春山夜月》是于良史描绘春山夜景的诗作。诗人以清丽的笔触描绘出在春山中流连忘返的情景，展现对美好自然的欣赏和留恋。以“掬水月在手，弄花香满衣”传达意境之美，读者仿佛置身其中，感受春夜月色的宁静和山花的芬芳。诗中情景交融，富有画面感。 【解析】 2．本题考查内容理解辨析。 D.有误。尾联意思是：抬头望那钟鸣之处，原来是隐于翠绿丛中、月色之下的山中楼台。是从近处转向远方，以声音引出画面，展示的虽是远景，但仍然将春山月下特有的情景，用爱怜的笔触轮廓分明的勾勒了出来。 故选D。 3．本题考查意向画面。做答此题，首先理解诗句的字面意思，“掬水”即双手捧起水，“月在手”是水中映着月亮，仿佛月亮在手中；“弄花”是摆弄花朵，“香满衣”指花的香气沾满了衣服；然后展开想象，描绘出具体的画面细节，如泉水的清澈程度、月光的皎洁、花朵的形态和颜色等，同时要融入诗人的动作和情感，体现出诗人悠然自得、陶醉其中的心境，展现出诗句所营造的优美静谧的氛围。   示例：在这春日的山间夜晚，万籁俱寂。诗人漫步其间，来到一泓清泉旁，俯身轻轻掬起一捧清泉，那泉水清澄透明，水中倒映着天上的明月，宛如将那一轮皎洁的月亮捧在了手中。不远处，繁花似锦，诗人忍不住伸手去摆弄那些娇美的花朵，瞬间，馥郁的花香便沾满了衣衫。诗人沉醉在这美妙的情境中，其悠然的动作、闲适的心境与这宁静的春夜、清幽的山水融为一体，构成了一幅充满诗意与雅趣的画面，尽显诗人的童心未泯和高雅兴致。 （24-25八上・湖南长沙长郡・期中）阅读下面的唐诗，完成小题。 登陇① 高适 陇头远行客，陇上分流水②。 流水无尽期，行人未云已。 浅才③通一命④，孤剑适⑤千里。 岂不思故乡？从来感知己。 【注释】①天宝十二年，高适应哥舒翰的征召离开长安奔赴边关任河西节度使幕府掌书记。上任途中，他登陇山有感而作此诗。此时高适已五十岁，此前，诗人曾担任封丘县县尉之类的小官。②流水：北朝乐府民歌《陇头歌辞》云：“陇头流水，流离山下。念吾一身，飘然旷野。”③浅才：微才。④通，达，这里是胜任的意思；一命：最低级的官。⑤适：走、往。 4．对该诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“远行客”是诗人自称。“陇上分流水”既是写景，同时也是衬托作者远游时轻松愉快的心情。 B．诗的第三、四句紧承前两句而来，以流水不尽来比喻诗人的行程遥远无尽。 C．在唐代，掌书记是幕府中重要的文官。可见，诗中“浅才通一命”是诗人的自谦之词。 D．“孤剑适千里”中“孤”字一语双关，暗示了诗人孤身一人前往边关的情景。 5．明代文学家胡应麟在其著作《诗薮》中评价高适的五言律诗“极有气骨”，豪迈昂扬。请你结合该诗的颈联和尾联谈谈你的理解。 【答案】 4.A 5．颈联写诗人回想：以往不得重用，如今我孤身仗剑去千里之外赴任，表现了诗人仗剑戍边的情景，大有慷慨行侠的意味（有为国效力的雄心壮志）；尾联诗人自省：难道我不思念故乡吗？我之所以离乡背井前往赴任，为的是感念好友的知遇之恩。此句抒情真挚、豪壮，表现了诗人报答知己的侠肝义胆。 【导语】高适的《登陇》以简练语言勾勒出长途跋涉和思乡之情，诗中意象如陇头、流水、孤剑，展现出诗人雄壮的风骨和任重道远的使命感。“浅才通一命”表达了自谦与上进之心，整体基调豪迈而又深沉。 【解析】 4．本题考查诗歌赏析。 A．“陇头远行客，陇上分流水”，“远行客”确实是诗人高适对自己的称呼，点明自己远行的身份。“陇上分流水”这里虽是写景，引用了北朝乐府民歌中关于陇头流水的描述，营造出一种漂泊、孤寂的氛围，衬托的是诗人远离家乡、奔赴边关时那种惆怅、落寞的心情，而非轻松愉快的心情，该项说法错误。 故选A。 5．本题考查诗句赏析。 颈联赏析：“浅才通一命，孤剑适千里”，结合诗歌创作背景，此时高适应哥舒翰征召，要离开长安奔赴边关去担任河西节度使幕府掌书记一职。此前他只做过像封丘县县尉之类的小官，所以诗人谦称自己是“浅才”，认为凭借这点微薄的才能才得以胜任这小小的官职。但即便如此，他却毫不退缩，“孤剑”形象地描绘出他独自带着佩剑，准备踏上前往千里之外边关的路途这一情景。从这两句诗中，我们能深切感受到其中蕴含的豪迈。尽管诗人觉得自己才能或许并不突出，但在面对奔赴边关这样重大且艰难的使命时，他没有丝毫的犹豫和畏惧。“孤剑”这一意象本身就带有一种英雄气概和孤勇的意味，象征着诗人凭借自身的力量和勇气去迎接未知的挑战。“适千里”更是将这种豪迈之情在空间上进行了拓展，凸显出诗人心怀壮志，敢于跨越漫长路途，远离家乡，去边关为国家效力的雄心壮志。这种在自谦之后所展现出的毅然决然，体现出一种坚韧、豪迈的气骨，颇有慷慨行侠、仗剑天涯去成就一番事业的豪迈之感，也彰显出他渴望在边关上施展抱负、为国建功的高远志向，而非局限于对个人得失的计较。 尾联赏析：“岂不思故乡？从来感知己”，诗人在这里以反问的形式开篇，其实内心是思念故乡的，然而他却选择背井离乡前往边关赴任。之所以如此，是因为他看重知己的知遇之恩，感恩哥舒翰对自己的赏识与征召，愿意为了报答这份恩情而暂别故乡，奔赴千里之外。联的抒情真挚且豪壮。在古代，故乡往往是人们心中最为眷恋、难以割舍的存在，而诗人能够为了报答知己，克服对故乡的思念之情，毅然踏上征程，这种抉择背后体现出一种重情重义、义薄云天的豪迈情怀。他将个人的情感和对知己的感恩放在了重要位置，愿意为了这份情谊去承担起赴边的责任，大有“士为知己者死”的慷慨豪迈之气，充分展现出诗人豁达、重义的高尚品格以及豪迈昂扬的精神风貌，使整首诗在情感和格调上都显得气骨不凡，有一种超脱了个人小情小绪，着眼于大义和豪情的大气之感。 总之，颈联和尾联从诗人的行为和内心情感两个角度，展现出其为国效力的壮志以及报答知己的侠义肝胆，无论是对自身处境与行动的描写，还是对情感的抒发，都体现出了豪迈昂扬、极有气骨的特点，符合胡应麟对高适五言律诗的评价。 （24-25八上・湖南湘西部分区・期中）阅读下面的唐诗，完成问题。 柳州二月榕叶落尽偶题① （唐）柳宗元 宦②情羁③思共凄凄，春半如秋意转迷④。 山城⑤过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 【注释】①柳宗元参与以王叔文为首的革新运动，失败后被贬为永州司马。十年后被召回长安，仅仅一个月后再次被贬到更荒僻的柳州。②宦：为官。③羁：寄居在外。④迷：凄迷。⑤山城：指柳州。 6．下列对诗歌内容情感的理解，不正确的一项是（   ） A．首句中的“共”说明“凄凄”之感是双重的，而“凄凄”指的是凄凉难过之情，这种情感贯穿全诗，愈趋沉重。 B．诗篇起句便直接抒发了诗人沉重的心情，想要寻求解脱，而又无可奈何，只好走出书房，漫步庭院。 C．柳州的二月刚下过润物之雨，虽百花有所凋零，但榕树茁壮生长，叶满庭院，树上黄莺纵情啼唱。诗人寄情山水，由此变得乐观豁达。 D．这首诗写情凝重深沉。二月春光正浓之际反呈现百花凋零、榕叶满庭的暮秋景象，反激起诗人一片宦情与羁思。 7．面对二月春景，诗人却有“春半如秋”的凄迷之感？请结合诗句，简要分析原因。 【答案】 6.C 7．主要有两方面原因，一是仲春时节，加之大雨过后，落叶满庭，让人错以为秋风扫落叶，二是自己再次被贬，仕途失意，远离故乡，心中凄迷惆怅，故虽是春日，却感觉“春半如秋”。 【导语】这首诗通过描写柳州二月的景象，表现了诗人心境的凄凉与沉重。虽然处于春天，但诗人看到的却是如同秋天的景象，反映其内心的孤独与无奈。诗中自然景物与情感的相互映衬，表现出诗人对宦途坎坷、寄居异地的无奈与感伤。 【解析】 6．本题考查诗歌赏析。 C．诗中的雨并非是“润物之雨”，而是“横掠山城，下得大，来得猛，涤荡万物”的雨，这场雨让百花凋零，而诗人也并非“寄情山水，由此变得乐观豁达”。从“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷”可以看出诗人的宦情（为官被贬的失意）和羁思（客居他乡的愁绪）是共通且沉重的，这种情绪贯穿全诗。“山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”中的景象是肃杀萧条的，更增添了诗人心中的凄凉感，而不是变得乐观豁达。 故选C。 7．本题考查诗句赏析。 诗中的“山城过雨百花尽”描绘出一幅雨后山城百花凋零的画面。仲春本应是繁花盛开之时，但一场雨过后，百花都已凋落。这与秋天百花枯萎的景象相似，给人一种衰败之感，打破了人们对春天生机勃勃的固有印象。“榕叶满庭莺乱啼”进一步加深了这种秋意。榕树叶落满庭院，正常情况下榕叶在二月不应有如此多的落叶，这就如同秋天树叶飘落一般。而“莺乱啼”中的“乱”字，体现出莺啼声的杂乱无章，仿佛是在为这衰败的景象而哀鸣。这种景象的描写使得整个场景更显萧索，容易让人产生如在秋季的错觉。 从诗人的经历来看，“宦情羁思共凄凄”一句直接点明了他为官的愁情和寄居在外的羁旅之思。柳宗元参与革新运动失败后，先被贬为永州司马，十年后召回长安，仅一个月又被贬到更荒僻的柳州。这种频繁的被贬经历，让他仕途失意，心中充满哀怨。远离故乡，又增添了他的思乡之苦，这种复杂的情感交织在一起，使得他内心极度凄迷惆怅。即使面对的是二月的春景，他也无法感受到春天的喜悦，反而觉得如同秋天一般凄凉。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $