内容正文:
章末复习
44知识体系构建·
机械运动一物体①
的变化
物体运动与静止的判断一气
运动:物体相对参照物的位置2
运动的描述
静止:物体相对参照物的位置③
运动和静止的相对性一对于同一物体,选择的参照物不同,
物体的运动状态可能④
相同路程,比较⑤】
比较物体运动快慢的方法
相同时间,比较⑥
定义:⑦
的比值
速度一
机械运动
计算公式:⑧
运动的快慢
定义:在相同时间内,通过的路程⑨的直线运动
匀速直线运动
一S-图像:一条倾斜的直线
图像表示一(C图像:一条水平的直线
平均速度的计算方法一计算某运动过程的平均速度,就用该过程的
10
与该过程的币
的比值来计算
-测量原理一2
测量工具一13
4
速度的测量
摆放:有刻度的一边⑤
被测物体
刻度尺的使用
且与被测边16
读数:读到分度值的⑦
秒表的使用
44易错二次闯关,
易错点1厚刻度尺测量的特殊之处
泰安的动车上(动车做匀速运动),晓光想测量
1.如图所示,用不透明的厚刻度尺测量一木块的
动车的速度。途中动车通过一座大桥,已知大
长度,你认为正确的是
)
桥长1000m,晓光测得自己通过大桥所用的
时间为20s,则动车的速度是
m/s,
已知车长150m,则动车全部通过大桥所用的
B
D
时间是
易错点2匀速直线运动
易错点4计算平均速度
2.一个做匀速直线运动的物体,由速度公式v=
4.小明在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了
可知,下列说法正确的是
(
36m。接着他又以8m/s的速度匀速跑完了
剩余部分。求:
A.速度与路程成正比
(1)小明在前8s的平均速度;
B.速度与时间成反比
(2)小明跑百米的平均速度。
C.速度与路程、时间无关
D,速度与路程成正比,与时间成反比
易错点3速度计算公式的应用
3.(2025·安徽合肥期中)晓光坐在一列从济南开往
第一章机械运动19
44考点真题演练
考点1长度和时间的测量
5.(2024·湖北中考)2024年5月28日,神舟十八号
1.(2024·山东烟台中考)五一前夕,某学校举行了
航天员圆满完成出舱任务。如图所示,搭乘机
春季运动会,下列数据中你认为符合实际的是
械臂的航天员A已为空间站安装好空间碎片
(
防护装置,航天员B正在出舱。以空间站为参
照物,安装好的防护装置是
的,航天
A.男子立定跳远的成绩为6.8m
员B是
的。
B.女子跳绳的成绩为每分钟360个
C.男子100m的成绩为15.5s
天员A
机微膏
D.女子铅球的成绩为45m
航天员B
空间站
2.(2023·黑龙江大庆中考)如图所示,木块的长度为
考点3速度及相关计算
cm,机械秒表的读数为
S。
6.(2024·新疆中考)下图为钓鱼时鱼漂静浮于水面
37
5
的示意图。某次鱼咬钩后,鱼漂从露出水面的
长度为6cm竖直向下运动到露出水面的长度
10
为2cm,此过程所用时间为0.4s,则该运动过
考点2参照物与运动情况的判断
程中鱼漂的平均速度为
()
3.(2024·湖北武汉中考)北宋文学家欧阳修在一首
词中有这样的描写:“无风水面琉璃滑,不觉船
移…”其中“不觉船移”所选的参照物可能是
A.船在水中的倒影
A.5 cm/s
B.10 cm/s
C.15 cm/s
D.20 cm/s
B.船周围的浮萍
7.(2024·黑龙江哈尔滨中考)小明和爸爸自驾游返
C.被船惊飞的鸟
程时,看到如图所示的交通标志,在遵守交通
D.船附近岸边的花草
法规的前提下,从此处到达哈尔滨至少需
4.(2024·北京中考)下图为我国某型号的火箭发射
h;若以他们正在行驶的车为参照
时上升的情景。关于该发射过程,下列说法正
物,此交通标志是
(选填“运动”或“静
确的是
止”)的。
哈尔滨
18 km
40
塔
8.(2024·四川绵阳中考)世界上时速最快的真空高
温超导磁悬浮直道试验线2024年年底将在四
A.以发射塔为参照物,火箭是静止的
川建成,试验线安装在一条直径为4.2m、长
B.以火箭为参照物,发射塔是静止的
140m的特制管道里,测试时可以将单人乘坐
C.以地面为参照物,火箭是运动的
的列车模型加速到时速最大为400km/h。假
D.以地面为参照物,发射塔是运动的
设测试时,在2.8s的时间、140m的距离内将
20
一本·初中物理8年级上册RJ版
列车模型加速至360km/h,加速过程的平均考点4物体运动图像
速度是
m/s;假设列车模型以
11.(2024·黑龙江大庆中考)下图为甲、乙两物体在
360km/h的速度匀速通过该试验管道,通过
同一直线上运动的s-t图像,从0时刻开始计
时间是
时,关于它们的运动情况,下列描述正确的是
9.(2023·湖南株洲中考)株洲南站到长沙站的
()
S7908次城际列车运行时刻表如表所示,根据
s/m
此表回答下列问题。
车站
到达
发车
里程/km
株洲南
始发站
07:44
0
t/s
株洲
07:50
07:52
8
A.t=0s时,乙在甲的前面,甲运动4s追
大丰
07:57
07:58
13.5
08:01
08:03
16
上乙
田心东
……
……
……
…0
B.甲、乙同时出发,乙运动2s追上甲
长沙
08:54
终点站
58
C.甲、乙在出发后都做匀速运动,且v甲>z
(1)列车从株洲南站发车,行驶
km
D.甲比乙先出发2s,甲运动4s和乙相遇
到达株洲站,用时
min,列车的平均
12.(2024·山东济宁中考)小明从家前往科技馆,整
速度是
km/h。
个过程中有步行,也有骑行,其全程的s-t图
(2)列车在“株洲南一株洲”段的运行速度比在
像如图所示。已知骑行的速度比步行的速度
“株洲一田心东”段的运行速度
(选填
大,则他骑行的路程为
m,全程的平
“大”或“小”)。
均速度为
m/s
10.(2023·山东济南中考)济南至石家庄铁路客运
36001m
专线济南黄河公铁两用特大桥如图所示,全
长约14km,其中主桥长1792m。上层为设
计时速100km/h的双向六车道高速公路,下
450-
层为四线铁路。汽车以设计时速通过该特大
0
56
16 t/min
桥主桥大约需要多少秒?(结果保留一位
考点5速度的测量
小数)
13.(2024·吉林中考)下图是“测量物体运动的平均
速度”的实验装置。
金属片
B
7777777777177717171717177778QC
(1)为便于测量小车在斜面上的运动时间,应
使斜面保持
的坡度。
(2)B为AC的中点,sAc=1m,两次实验小
车都从A点由静止下滑,到达C点所用时间
为2.8s,到达B点所用时间为2s,则小车通
过AB段的平均速度为
m/s.
(3)由实验可得:小车在下滑过程中速度越来
越
第一章机械运动214.28
5.解:(1)由。=:可知,快展以,=30m/s的速度追击了50s,此时快辗运动的距
离s1=w1t1=30m/s×50s=1500m
(2)鱼雷击中敌舰前敌舰运动的距离s2=2t1=20m/s×50s=1000m
第一枚鱼雷通过的路程s3=L十s2=2000m十1000m=3000m
鱼雷的速度,==3000"=60m/s」
(3)第二次发射鱼雷时快艇与敌舰的距离
s4=L-s1+s2=2000m-1500m+1000m=1500m
第二枚鱼雷通过的路程55=vot2=60m/s×30s=1800m
敌舰第二次通过的路程s6=1800m一1500m=300m
、第二枚鱼雷击中敌规前,敌親逃跑的速度巴=-30m=10m/S
章末复习
知识体系构建
①位置随时间②改变③不改变④不同⑤时间⑥路程⑦路程与时间
⑧0=⑨相同@路程①时间@u=÷⑤刻度尺四秒表⑤紧靠
⑥平行⑦下一位
易错二次闯关
1.B2.C3.5023
4.解:1)小明在前8s的平均速度,=1-36m=4.5m/5
t1 8 s
②)小明跑后丰部分所用的时间2=4.8。
他跑完全程所用的时间t=t1十t2=8s十8s=16s
他全程的平均逵度=三=100m=6.25m/5
t 16s
考点真题演练
1.C2.1.80338.5
3.A4.C5.静止运动
6.B7.0.45运动8.501.4
9.(1)8680(2)大
10.解:主桥长度s=1792m=1.792km
由?=得,汽车通过该特大桥主桥需要的时间
t。=1092km=1.792×102h≈64.58
11.D12.31503.75
13.(1)平缓(2)0.25(3)快
第二章声现象
第1节声音的产生与传播
1.放大声音的微小振动转换法
2.空气水
3.B4.D5.C
6.(1)玻璃罩漏气(2)小不能理想实验法
7.(1)增大(2)固体气体(3)温度介质的种类(4)272
8.D9.固体气体好
10.三铁、水、空气【变式】0.025一
11.(1)发声的物体在振动将微小的振动放大转换(2)声音可以在空气中传播
(3)会不会
12.解:(1)由速度公式口=氵可得,从鸣笛到听到回声,车行驶的路程
t
s=v4t-20 m/sX5 s=100 m
(2)由速度公式v=氵可得,回声经过的路程5=0方t=340m/sX5s=1700m
(3)听到回声时,车与高山的距离5=十s4=1700m+100m=900m
2
2
第2节声音的特性
1.音调2.高低
3.快慢音调频率控制变量法
4.200苍蝇蝴蝶
5.C6.C7.D
8.响度振幅9.响度变小响度10.C
11.音色音色12.B13.C14.B
15.响度绷紧鼓皮音色
16.空气柱右【变式】低
17.(1)A、B(2)D、E(3)控制变量法
第3节声的利用
1.A2.信息3.振动空气能量4.D5.C
6.能量15007.能量信息8.C
第4节噪声的危害和控制
1.音色噪声2.乙甲
3.D4.D
5.①②
6.B7.D
8.(1)汽车的鸣笛声广场舞的音乐声打桩机的打桩声(合理即可)(2)影响人
们的正常休息、学习和工作(合理即可)(3)把噪声较大的工厂搬迁至郊区,在公
路两旁种植树木或安装隔音玻璃板等(合理即可)
第5节跨学科实践:制作隔音房间模型
【项目提出】传播过程中
【项目分析】
1.包装盒鞋盒
2.传播衣服海绵(合理即可)
3.空气用橡胶条密封缝隙
4.B
【项目实施】
2.相同相同
3.隔音石膏板
【展示交流】材料厚度真空不能传声
章末复习
知识体系构建
①振动②介质③真空④>⑤>⑥340m/s⑦频率⑧20~20000Hz
⑨幅度⑩材料①高于20000Hz②低于20Hz⑧无规则@防止噪声产生
⑤阻断噪声传播⑥防止噪声进人耳朵
易错二次闯关
1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√/(6)×(7)×(8)/
2.D
3.不同相同相同
物理8年级上册RJ版B
考点真题演练
1.A2.振动用鼓槌敲击鼓面发声
3.3000振动真空不能传声
4.C5.A6.音色7.响度变大
8.(1)随着铁棍长度的增加,音调逐渐降低,故铁棍长度L越长,音调越低(2)大于
9.C10.超声波信息11.传播过程中能量
12.C13.1200静止声源
第三章物态变化
第1节温度
1.C
2.液体热胀冷缩变高换一根更细的玻璃管
3.冰水混合物沸水零下15摄氏度(或负15摄氏度)25
4.D5.C6.C7.C
8.18-4
9.D10.B11.D【变式】A
12.浸没在(1)小(2)大
13.(1)测量范围分度值(2)温度计的玻璃泡接触容器底(3)偏大
14.(1)气体(2)右0(3)大于15.1.113050
第2节熔化和凝固
第1课时熔化和凝固
1.熔化2.熔化凝固
3.(1)自下而上(2)小一点(3)乙使物质受热均匀,温度变化缓慢,便于记录温
度和观察现象(4)①5不变②持续升高
4.D5.B6.B7.D8.B
9.A【变式】D10.C【变式】D
11.凝固高于
12.混合物处于固液共存态一6盐降低了冰的熔点
第2课时熔化和凝固的图像及应用
1.B2.-65不变
3.乙80固液共存
4.A5.熔化吸收
6.凝固放吸热
7.熔化吸收凝固放出
8.C9.C10.D11.D
12.凝固放热不变熔化吸热
13.(1)-6(2)甲(3)越低
第3节汽化和液化
第1课时汽化
1.C2.B
3.(1)温度计的玻璃泡碰到容器壁秒表(2)a(3)保持不变(4)A
4.差不多不变
5.A【变式】D6.B
7.蒸发(或汽化)吸热水
8.D9.D【变式】D
10.减小液体的表面积降低温度
11.(1)减少热量散失,缩短加热时间(2)cb