5.2 测量：物体的质量-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练（沪科版2024）

6.20.0强近视眼7.C8.B9.凹透镜10.变小前方凹 【变式】薄弱11.(1)缩小(2)3(3)B凹(4)抽取 第2课时透镜的应用 1.放大同2.凸远离3.C4.(1)倒立缩小照相机(2)下缩小虚 (3)人射5.放大放大6.D7.C8.C9.B 10,缩小靠近【解析】手机摄像头是一个凸透镜，其成像原理与照相机的成像原 理相同，成的是倒立、缩小的实像；为了使网友看清商品细节，像应变大，像距变 大，物距变小，应将商品靠近摄像头。 11.远离向内缩12.凸透减小13.焦点凹变弱正立 专项训练5透镜及其成像规律作图 1.如图所示。 2.如图所示。 3.如图所示。 4.如图所示。 5.如图所示。 6.如图所示。 M 7.如图所示。 8.如图所示。 9.如图所示。 10.如图所示。 一题一实验探究凸透镜成像规律 (1)烛焰使像成在光屏中央(2)10.0(3)缩小实(4)70等大倒立 (5)右大(6)凹透镜(7)同正立(8)23(9)原来一半上(10)左 (11)B(12)② 实践探究森林火情缘由 1.(1)凸会聚(2)环境污染(3)不携带火种进山、不在林区吸烟、不在山上野炊 等（写出一条即可） 2.(1)折射小光斑(2)烈日下，汽车玻璃窗上的小水珠应尽快擦干（合理即可） 【项目拓展】(1)凸透会聚(2)C(3)C(4)冰透镜的焦点 章末复习 知识体系构建 ①厚②会聚③薄④发散⑤倒立、缩小的实像⑥倒立、等大的实像⑦倒 立、放大的实像⑧正立、放大的虚像⑨1倍焦距⑩2倍焦距①照相机②倒 立、缩小的实像⑧前④凹⑤后⑥凸 易错二次闯关 1.保持原位置不变2.B3.B4.C 考点真题演练 1.凹透镜变小 2.如图所示。 D 2) 3.如图所示。 4.B5.A6.D7.B8.A9.B10.(1)放大(2)1倍(3)正立同 第五章质量与密度 第一节质量 1.D2.不变基本属性空间位置3.(1)不变(2)不变(3)不变(4)变小 (5)不变(6)变小4.(1)kg(2)g(3)t(4)g5.(1)2.5×103(2)2.7×103 (3)3.5×10-2(4)1.8×10-56.kg0.17.C8.D9.B10.B11.D【变式】D 12.D13.B14.B15.C16.B17.等于不变18.变小【变式】变小19.8004 20.(1)>不正确 (2)用手将橡皮泥捏成不同的形状，并用天平测出其质量若质量相等，则物体 的质量与其形状无关；若质量不相等，则物体的质量与其形状有关 第二节测量：物体的质量 1.①托盘②平衡螺母③分度盘④游码2.D3.C4.615.A 6.(1)水平左端的零刻度线左(2)①物体和砝码的位置放反了②测量时调节 了平衡螺母(3)173.4(4)偏大 物理8年级全一册（上）(HK版)②⑩ 7.A8.D9.C10.B11.B12.B 13.向左调节平衡螺母减少右盘中的砝码或向左移动游码 14.(1)大(2)大(3)大(4)小15.D 第三节密度 第1课时物质的密度 1.(1)如图所示(2)相同不同(3)密度(4)寻找普遍规律 mig 50T 蜡块 40 30 干松木 20 10 o出 1020304050V1cm 2.C【变式】C 3.每立方米铁的质量为7.9×103kg不变7.9×103kg/m37.9 4.(1)0.6(2)C0.31.55.B6.A7.C8.B9.B【变式】A 10.2500.3不变 11.解：(1)该容器装满水时，水的质量 m水=m慈1一m客=600g一100g=500g (2)由p=受得，该容器装满水时，水的体积等于容器的容积，即 .=v009品-a0cm (3)该容器装满某种液体时，液体的质量 m诚=m瑟2一m客=800g-100g=700g 液体的体积V意=V*=500cm =m=700g 液体的密度p浅=V量500cm =1.4g/cm 12.201×10350 【解析】设量杯的质量为m标，液体的密度为P,由题图可知，当液体体积为V,= 20cm时，液体和量杯的总质量m1=m,十m#=40g,根据p=晋可得m=oV, 则有p×20cm3十m标=40g①，当液体体积V2=80cm3时，液体和量杯的总质 量m悬2=m2十m杯=100g,可得p×80cm3十m杯=100g②，②-①可得液体的 100g-40g 密度p=30cm-20cm=1g/cm,将p=1g/cm代入①得m#=40g 1g/cm3×20cm3=20g。当液体和量杯总质量为70g时，液体的质量为70g 20g=50g。 第2课时密度知识的应用 1.C2.0.65变小3.D4.B5.B6.小0.02 7.12.512.58.C9.D10.铝铜11.0.21 12.密度热缩冷胀4 m 【解析】由图像知，一定质量的水在4℃时，体积最小，由公式ρ=V可知，此时 其密度最大；在0一4℃范围内，水的质量不变，温度升高时水的体积减小，温度 降低时其体积增大，所以在这一范围内水具有热缩冷胀的性质，所以在4℃下存 放是最安全的。 13.1×10-4 14.解：1由P=晋可得，龙摆件中钢的体积V-m=389g m 8.9 g/em=10 cm' 空心部分的体积V童=V-V=30cm3-10cm3=20cm (2)注入液体的质量m装=m送一m=105g-89g=16g 因为空心部分注满液体，则注入液体的体积V液=V空=20cm 注入液休的密度P:-货-动品 -16g=0.8g/cm2=0.8×10kg/m第二节 测量 A知识分点练 夯基础 知识点1测量质量的工具 1.下图是托盘天平的结构示意图，请写出图中托 盘天平主要结构的名称。 3 ⊙ ① ② ③ ④ 2.使用托盘天平测物体的质量时，下列说法正确 的是 ( A.应将物体放在右盘，砝码放在左盘 B.称量时指针偏向分度盘的左边，应将平衡螺 母向右调节 C.为了方便可以直接用手拿取砝码 D.被测物体的质量不能超过天平的最大称量 3.(2024·安徽合肥瑶海区期末)小刚同学使用已调 节好的托盘天平称量物体的质量，当他按照正 确的操作步骤在右盘添加最小砝码时指针偏 右，接着他取下最小砝码，向右移动游码使横 梁恢复平衡，此过程中的“向右移动游码”相当于 () A.向左移动平衡螺母 B.向右移动平衡螺母 C.向右盘添加更小砝码 D.向左盘添加更小砝码 知识点2实验：用托盘天平测量物体的质量 4.(2024·安徽中考)某同学用托 50g10g 盘天平测一物块的质量。 "T的+ 他按照正确的实验步骤进 行操作，当天平平衡时，右盘内的砝码情况和 游码在标尺上的位置如图所示，则物块的质量 为g。 5.将电子天平放水平桌面，通电后， 将空烧杯放于天平上，读出空烧 杯的质量为20g,按键进行清零， 43.0g日 72一本·初中物理8年级全一册（上）HK版 物体的质量 然后在烧杯中倒入适量的水，再测出此时的质 量，如图所示，则烧杯内水的质量为 () A.43.0gB.20.0gC.23.0gD.3.0g 6.某同学做“用托盘天平测量物体质量”的实验 过程如下。 0123.45g (b) (c) (1)将天平放在 桌面上，将游码移至标 尺 处。在调节天平平衡时，发现 天平的指针偏向分度盘的右侧，如图(a)所示， 为使天平平衡，应将横梁左端或者右端的平衡 螺母向 (选填“左”或“右”)调。 (2)接着他用已调节好的托盘天平继续实验， 操作情况如图(b)所示，其中错误的地方有： ① ② (3)发现并改正了错误之后，该同学继续实验， 完成测量。当天平再次平衡后，所加的砝码有 100g砝码一个，50g砝码一个，10g砝码两 个，游码移动的位置如图(c),则被测物体的质 量是 g。 (4)测量完毕整理实验器材时，发现他使用的 砝码有一个磨损了，那么所测得的物体质量比 其真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。 B综合应用练 提能力 7.有一架天平，配套的砝码盒中有5g、10g、50g、 100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个， 用它测量质量为276g的物体。测量时，下列四 种加减砝码的顺序中最合理的是 () A.+200g+100g-100g+50g+20g+ 20g-20g+10g-10g+5g B.+200g+50g+20g+5g C.+200g+50g+20g D.+200g+20g+20g+10g 8.(2024·安徽安庆期末)用托盘天平测量某种金属 块的质量，当在右盘只放入50g砝码时，天平 左盘高于右盘；用20g砝码将其替换，此时指 针左偏。该金属块的质量可能是 ( A.10g B.20g C.60g D.27g 9.要想用托盘天平测出质量为100g的水，操作 步骤包括： a.调节天平，使托盘天平的横梁平衡； b.往右盘加入100g的砝码； c.把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝 码以及移动游码，使天平横梁平衡； d.在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡后，玻 璃杯中水的质量就是100g。 在上述实验步骤中，正确的实验顺序是( A.a→b→c>d B.a→c>d→b C.a→c→b-→d D.a→d→cb 10.(易错)小明正确调节天平平衡后，测量木块 的质量。他错把木块放在天平的右盘，往 左盘放入砝码、调节游码直至指针对准分 度盘中央的刻度线，如图所示。木块的实 际质量是 10g5g平 A.13.8gB.14g C.16g D.16.2g 11.有一架天平，无论怎样调节平衡螺母，横梁都 不能平衡，若在右盘中放一纽扣，再调节平衡 螺母，横梁平衡了，然后再正确称一物体的质 量，称得物体质量为35.6克，物体实际质量 应该 () A.大于35.6克 B.等于35.6克 C.小于35.6克 D.无法判断 12.在用天平测物体的质量后，发现左盘下粘有一 小块泥，下列是四位同学对这件事情所带来的 测量结果的分析。你认为正确的是 () A.若泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量 结果偏小 B.若泥是在调横梁水平后粘上去的，则测量 结果偏大 C.无论泥是什么时候粘上去的，测量结果都 不会准确 D.泥质量较小，无论什么时候粘上去，都不影 响测量结果 13.调节天平平衡时，若指针在分度盘中央两侧 摆动的幅度相同，则天平就平衡了。小明在 调节天平横梁平衡时，看到指针在分度盘上 摆动的范围如图所示，他还应进行的操作是 。使用已调节好 的天平测量物体的质量时，如果在测量过程 中指针出现这种情况，那么他还应进行的操 作是 ywy 14.天平在使用过程中，出现如下情况，请用“大” 或“小”填空。 (1)在天平指针偏左的情况下就测量物体的 质量，则测量值与真实值相比偏 (2)在游码未归零时就将天平调平，那么测量 值与真实值相比偏 (3)用已磨损的砝码来测量物体的质量，那么 测量值与真实值相比偏 (4)用沾有泥土的砝码来测量物体的质量，那 么测量值与真实值相比偏 C拓展探究练 练思维、 15.小明家的水龙头因关不紧而滴水不止，小明 想要测量每滴水的质量，下列方法简单可行 的是 () A.用托盘接1滴水，多次测量取平均值 B.用托盘接100滴水，测其质量为m,则每滴 水的质量为0 C.用天平测出烧杯的质量mo,再用烧杯接 1滴水测总质量m1,则每滴水的质量为 (m-mo) D.用天平测出烧杯的质量o,再用烧杯接 100滴水测出总质量m1,则每滴水的质量 为m1二m。 100 第五章质量与密度73