3.1 第1课时光的直线传播-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练（沪科版2024）

(2)由题意可知，从学校到郑州东站用时 4=会-56-子=6m 所以到达郑州东站的时刻为7：50十45min=8:35 由题图乙可知，最好选择G2213次列车。 (3)G2213次列车到达洛阳龙门用时 t2=10:02-09:26=36min=0.6h 通过的路程52=143km,则该列车的平均速度 -若-Hm28kn 章末复习 知识体系构建 ①位置②参照标准③绝对④相对⑤时间⑥路程⑦运动快慢⑧路程 ⑨路程⑩时间①u=氵@米/秒Bm/s@3.6⑤米⑥m⑩千米(km）、 分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)⑧刻度尺©秒@s @时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(us)②秒表⑧量程@分度值⑤紧贴 垂直@分度值⑧数字四单位④精确值@估读值@真实③校准测 量工具@改进测量方法©多次测量取平均值⑧路程@时间⑧。一： 四刻度尺④秒表 易错二次闯关 1.D2.A3.B4.B 考点真题演练 1.C2.运动3.B4.B5.C6.3.5037.57.D8.D9.31503.75 10.运动2.1411.0.45运动12.地面路程大 第二章声的世界 第一节声音的产生与传播 1.D2.振动转换法3.振动振动没有停止4.振动空气5.(1)小(2)大 (3)不能A(4)介质传声6.反射347.大长8.D9.B10.B 11.固体气体能12.固体不能13.空气中85 14.解：(1)鸣笛声从发出到传回驾驶员耳中这段时间内通过的路程 s2=v2t2=340m/s×3s=1020m (2)已知汽车速度v1=72km/h=20m/s,3s内汽车行驶的路程 s1=w1t1=20m/s×3s=60m （3)听到回声时车到山崖的距离5=5,51=1020四一60m=480m 2 2 第二节声音的特性 1.D2.B3.(2)小(3)大幅度4.C5.音调6.音色7.音色响度 8.A9.C10.C11.D12.减少升高13.响度音调音色14.瓶子和水低 【变式】空气柱快高高15.响度d音调 第三节超声波与次声波 1.超声不能2.不是不可以3.D4.C5.B6.C7.A8.10不能 9.次声波560 第四节噪声控制与健康生活 1.C2.乙无规则3.分贝（或dB)不能4.A5.声源处传播过程中人耳处 6.C7.(1)闹钟(2)B(3)不变改变(4)泡沫塑料 实践举办“创意与炫酷”音乐会 任务一：(2)长度(3)空气柱 任务二：(1)升高最低(2)频率音调响度(3)短 章末复习 知识体系构建 ①振动②振动③振动④介质⑤固体⑥液体⑦气体⑧不能⑨固体 ⑩波①一般不同②强弱⑧分贝④B⑤振动幅度西振动幅度⑦距离 ⑧高低©振动快慢@越快@品质②材料⑧20000Hz@20Hz ⑤产生西传播⑦接收 易错二次闯关 1.C2.C3.A4.A5.D 考点真题演练 1.B2.振动真空3.A4.C5.A6.C 7.(1)随着铁棍长度的增加，音调逐渐降低，故铁棍长度L越长，音调越低(2)大于 8.超声波能量9.C10.A11.C12.低空气13.空气音色超声波 第三章光的世界 第一节探究：光的反射定律 第1课时光的直线传播 1.B2.D3.C4.C5.直线像 6.如图所示。 7.B8.3.0×1083.81×1059.B10.B 11.直线传播减小12.光的直线传播实像变小13.月球B 14.如图所示。 15.如图所示。 B' N 16.B 第2课时光的反射 1.C2.(1)暗(2)没有有(3)反射角等于入射角3.60°∠DON 4.镜面漫遵循5.D6.B7.D【变式】15°8.地面暗9.增大右 10.如图所示。 B 30° O 11.如图所示。 太阳光 米A 花盆 12.(1)垂直顺时针(2)OA(3)30°改变入射角的大小，再多做几次实验 (4)C(5)不发生 物理8年级全一册（上）(HK版)⑧ 第二节探究：平面镜成像的特点 第1课时探究平面镜成像的特点 1.(1)垂直(2)像的位置大小(3)虚2.D3.B4.1.71.5不变 5.如图所示。 B2---- 6.C7.D8.D9.D10.1左 11.如图所示。 B-- 12.(1)垂直(2)A(3)前后(4)能(5)玻璃板与桌面不垂直 13.(1)光的反射暗(2)厚度(3)45(4)靠近 第2课时生活中的平面镜 1.C2.平面镜成像23.会聚遵循4.凸面镜发散 5.C6.C7.A8.B9.B10.B11.A12.A13.B 14.如图所示。 观众P 15.D 第三节光的折射 1.(1)O℃(2)∠2∠4(3)02.(1)折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 (2)增大小于(3)4光折射时，光路是可逆的3.B4.B5.A 6.直线折射虚7.B8.A9.B035°左10.53°44°11.偏高 12.如图所示。 空气 玻璃O 13.(1)折射(2)①无关②a'(3)改变观察者的位置，看二者是否依然重合 专项训练3光学作图 1.如图所示。 A 水平地面 B D 77777777777777777 2.如图所示。 B 3.如图所示。第三章 光的世界 第一节 探究： 第1课时 A知识分点练 夯基础 知识点1光源 1.下图中属于光源的物体是 A皎洁的月亮 B.火辣的太阳 C.反光的玻璃幕墙 D.波光粼粼的湖面 知识点2光的直线传播 2.关于光的传播，在初中物理阶段，下列说法正 确的是 A.光只在空气中才沿直线传播 B.光不能在真空中传播 C.光在同种介质中一定沿直线传播 D.光在真空中一定沿直线传播 3.(易错)下列关于光线的说法正确的是( ) A.光线就是很细的光束 B.光源能射出无数条光线 C.光线是一种理想化模型，实际上不存在 D.光线用带箭头的虚线表示光的传播方向和 径迹 4.有两个小朋友站在同一盏电灯下，脚下是其在 灯光下的影子，下图中的情景符合实际的是 是足足留足量是留 5.如图所示，在晴天的中午，茂密的大树下常有许 多圆形的不那么明亮的光斑，这些光斑的成因 34一本·初中物理8年级全一册（上）HK版 光的反射定律 光的直线传播 是光沿 传播，光通过树叶缝隙而形成 太阳的 (选填“像”或“影子”)。 6.如图所示，画出两条光线，确定人眼在点S处 通过门板狭缝MN能看到的室外范围（用阴 影表示)。 ☑ 知识点3光速 7.比较光现象和声现象，下列说法正确的是 ( ) A.光和声音在介质中的传播速度都比在真空 中的传播速度大 B.光在固体中的传播速度小于在气体中的传 播速度 C.光在真空中的传播速度是340m/s D,光和声音的传播都需要介质 8.真空中的光速约为 m/s,为了准确测 出地球到月球的距离，科学家利用一束激光从 地球射到月球表面，然后激光又被反射回地 球，这一过程经历的时间为2.54s,则月球到 地球的距离是 km。 B综合应用练 提能力 9.(古代科技)(2025·安徽六安期中)《考工记》著于春 秋战国时期，是我国流传至今年代最早的关于 手工业技术的文献。其中记载了一种通过太 阳的影子辨别东西方位的方法，如图新示，在 水平地面上的O点竖立一根木杆，从早晨到 傍晚，木杆的影子从图中的OA处运动到OC 处，则B点在O点的 () ※ 木杆 A A.南方 B.北方 C东方 D.西方 10.用如图所示的装置探究光斑的形状与哪些因 素有关，孔是约为2mm的五角形孔，“F”形 光源到孔的距离约为30cm,纸质圆桶长约 为10cm,打开光源，在半透明膜上观察到的 光斑形状是 ( 五角形半透明膜 甲0 圆桶 A.正立的“F” B倒立的“” C.五角形的“★” D.圆形的“O” 11.(新科技)(2025·安徽滁州期中)有人为了防止玩 手机时被别人偷看到屏幕内容，于是在屏幕 上贴了手机防窥膜。手机防窥膜采用的是超 细百叶窗光学技术，原理类似百叶窗，结构简 图如图所示。两侧之所以看不清屏幕内容， 是由于光的 ；为了让防窥效果更好 (可视范围减小)，可以适当地 (选 填“增大”或“减小”)超细百叶窗的间距。 、可视范围 超细 百叶窗 屏幕 12.(古代科技)早在2400年前，我国著名思想家 墨子便和他的学生做了“小孔成像”实验。如 图所示，该现象可以用 来 解释；小孔成的像是 (选填“虚像”或 “实像”)，若小孔的位置固定，将蜡烛和光屏 的位置对调，光屏上的像与原来相比 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 光屏 13.在某些地区出现了日全食：图1是当时的电 视画面模拟地球上可以看到日食的区域，实 质上该区域就是 (选填“地球”“月 球”或“太阳”)的影子区域，此时日、地、月三 者的相对位置正确的是图2中的 (填字母)。 。月 o○( ○0( ○地 ○地 月地日 地月日 o月 日 日 A 3 图1 图2 14.(2024·安徽合肥期中)下图是两根标杆及它们 在灯光下的影子，请在图中画出光源的位置 (用点P表示)。 15.在图中作出物体AB经小孔后在光屏MN上 所成的像A'B′。 M C拓展探究练 练思维、 16.如图所示，在一个纸板上打若干个小孔，组成一 个心形。在室内让这个纸板在烛焰和白墙之间 移动，在墙上能看到的图案是 () 白墙 纸板 小 烛焰 第三章光的世界35